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【實(shí)用】小學(xué)二年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
這是只可愛(ài)的小豬,黑黑的眼睛,大大的鼻子,胖胖的.臉。
這是只強壯的小豬,白白胖胖的身體,小手肌肉十足,小腳肉多得在動(dòng)。
這是只愛(ài)運動(dòng)的小豬,它一有空,就跑到體育館跑步、跳高、扔球等。
我想:如果我有那只小豬有多好!
小學(xué)二年級作文 篇2
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,生活、工作節奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災難。我國是一個(gè)人口大國,人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據統計,近幾年我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的數字,在這下觸目驚心的數字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè ),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的.傷痛,除了為遇難者留下同情的淚水,我們還能做些什么呢?
普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時(shí)代的呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對同學(xué)們上學(xué)方式做了調查,發(fā)現一些路遠的同學(xué)集中乘坐嚴重超載的改裝面包車(chē)。學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(cháng)開(kāi)會(huì ),勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛,避免發(fā)生交通安全事故,防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規則,走路、上下樓梯靠右走,走路時(shí),思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過(guò)馬路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,不滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē),不滿(mǎn)16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)……
同學(xué)們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠離危險,平平安安、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心,讓老師、家長(cháng)都放心。
小學(xué)二年級作文 篇3
花仙子在荷葉上沉沉地睡著(zhù)。
突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇!花仙子驚叫道:“這里真美!”有翠綠的葉子,潔白的花朵,還有五顏六色的金魚(yú)......一只紅色的`大金魚(yú)高興地游了過(guò)來(lái),興奮地問(wèn):“你覺(jué)得我長(cháng)得漂亮嗎?”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大金魚(yú)快樂(lè )極了!他第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他很漂亮!
大金魚(yú)說(shuō):“你有什么愿望?說(shuō)不定我會(huì )幫助你呢!”花仙子憂(yōu)愁地說(shuō):“我一不小心掉進(jìn)了池塘里,現在我想回到荷葉上!”大金魚(yú)吐了三個(gè)泡泡,泡泡上寫(xiě)著(zhù)沒(méi)問(wèn)題三個(gè)大字;ㄏ勺犹狭伺菖,泡泡飄呀飄,飄到了水面上;ㄏ勺涌v身一跳,跳到了荷葉上!
這時(shí),從水面上又飄來(lái)了幾個(gè)泡泡,上面寫(xiě)著(zhù):歡迎你再到水里來(lái)玩——你的朋友大金魚(yú)!
小學(xué)二年級作文 篇4
在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生,每次上美術(shù)課的時(shí)候,她都是一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們,畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候,我們班有些同學(xué)不會(huì )畫(huà),唐老師就手把手地教,直到畫(huà)好為止。有時(shí)候還給我們講笑話(huà),做游戲,每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心,下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢!
有一次,我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門(mén)牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見(jiàn)了非常心疼我,把我帶到她的辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來(lái)很?chē)绤柕嘏u了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧,這就是我們的美術(shù)老師——唐老師,我愛(ài)我們的美術(shù)老師。
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