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二年級作文300字大全【10篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級作文300字 篇1
天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自母愛(ài)的愛(ài)。母親心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)母親，都有一果肉最虔誠的愛(ài)心。隱藏著(zhù)一種真摯的愛(ài)。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。
別的媽媽對自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著(zhù)大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的`額頭，看著(zhù)我痛苦的神情，又望窗外的大雨，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著(zhù)我向醫院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害，雨下得更大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫院后，媽媽給我掛一個(gè)號，醫生給我打針，我迷迷糊糊地睡著(zhù)。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒，媽媽嘴終于露出笑容，我望著(zhù)媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人 �？傊�，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬媽媽?zhuān)?/p>
二年級作文300字 篇2
我的班級是二年級四班，班級的名字叫萌芽，由42個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小朋友組成，我們代表著(zhù)斯里蘭卡這個(gè)美麗的國家。
我們的老師有陳老師、徐老師等，陳老師是我們的班主任，教我們語(yǔ)文，她美麗善良，充滿(mǎn)了青春氣息。徐老師是我們的數學(xué)老師，她溫柔美麗，平易近人，大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講臺上，為了讓我們學(xué)到更多的知識，非常辛苦，我崇拜她們，更感激她們。
教室里，閃閃亮亮的燈散發(fā)出夢(mèng)想的光芒，我們在光芒的照射下快活地學(xué)習、成長(cháng)，期待著(zhù)夢(mèng)想的實(shí)現。教室里干干凈凈的，后面有圖書(shū)角，同學(xué)們可以在那里開(kāi)心地閱讀；有衛生角，那里整齊地擺放著(zhù)清潔用具；還有評比欄，那是同學(xué)們爭奪星星和紅旗的地方。
我們班的同學(xué)性格各不相同，有調皮的、有文靜的`、有活潑的、有內向的……但是大家都很團結、很友好。我有很多好朋友，和他們一起學(xué)習，一起玩耍，我覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)活力，積極向上的班級，能夠在這個(gè)班級學(xué)習和成長(cháng)，我感到很幸福，我喜歡我的班級，希望我的班級更加美好！
二年級作文300字 篇3
下雪了。我第一次看到了電視里才看到過(guò)的大雪。剛開(kāi)始的時(shí)候，只是一粒粒很小很小的小雪子。掉在媽媽的車(chē)窗玻璃上，歡樂(lè )地跳開(kāi)了，象一粒粒很小很小的.珍珠。
雪越下越大，風(fēng)也越刮越猛。吹在我的臉上疼疼的。我伸出去接，掉在我的手心里，冰冰的，就象冰箱里的冰塊。我抓住一把雪，用舌頭舔了舔，不甜，不咸也不酸，只有一種冰涼的感覺(jué)，然后就化成了水，到我肚子里去了。
我真想堆雪人啊。就在我高興地和媽媽一起到樓下去堆雪人的時(shí)候，我突然摔了一跤，因為地上有冰，太滑了。雖然有點(diǎn)疼，但是想到能玩雪，我就不疼了。
我在雪地里又蹦有跳，腳踩在地上嘎吱嘎吱地響，象踩在棉被上，我還躺在雪地上和雪來(lái)了個(gè)親密接觸。
最后我還和媽媽一起堆了個(gè)小小的雪人。
下雪了，我覺(jué)得很快樂(lè )。我盼望這一天很久了！
二年級作文300字 篇4
我的家鄉是廣東新會(huì )，那里氣候溫和，土地肥沃，特產(chǎn)豐富，特產(chǎn)有葵扇、冬蟲(chóng)草、古井燒鵝……其中最有名的是陳皮。
每年的十月份是新會(huì )柑豐收的時(shí)候，農民伯伯把大紅柑摘下來(lái)后，人手把一個(gè)個(gè)像拳頭大小的柑剝皮去肉，柑皮平均開(kāi)成三瓣，像一朵小花，更像小風(fēng)車(chē)，柑肉酸酸甜甜的很好吃。剝下的'新鮮柑皮還要經(jīng)過(guò)翻皮，露出白白的內皮，在太陽(yáng)底下晾曬，曬干的柑皮是棕紅色或棕黑色，然后，用干凈的袋子把它封好，存放在干燥通風(fēng)的地方，陳皮—顧名思義就是存放的時(shí)間越久價(jià)值越高，氣味越芳香。
陳皮具有豐富的藥用價(jià)值，可以用于煲湯，有平喘祛痰止咳的功效。同時(shí)，陳皮還是調味佳品，蒸魚(yú)的時(shí)候放一點(diǎn)陳皮，更加能帶出魚(yú)的鮮味，我仿佛聞到了香味，引得我垂涎三尺，還可以做美味的陳皮鴨、陳皮骨、陳皮梅……
朋友，您想不想試一試我們的陳皮宴呢？那就趕快來(lái)我的家鄉吧！新會(huì )歡迎您！新會(huì )特產(chǎn)等著(zhù)您！
二年級作文300字 篇5
清早，劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，吃石榴。說(shuō)完，就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。
石榴圓圓的，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。石榴的'頂部像一朵盛開(kāi)的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開(kāi)�！巴�！”同學(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛(ài)的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問(wèn)：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說(shuō)：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō)：“誰(shuí)把石榴籽吃下去，誰(shuí)的肚子里就會(huì )長(cháng)出石榴樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
聽(tīng)劉老師說(shuō)，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著(zhù)喝，可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
二年級作文300字 篇6
媽媽消瘦的臉上架著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像經(jīng)常涂“護發(fā)素”一樣。眉毛淡淡的，別小瞧它，它能表達媽媽的心情：眉頭緊鎖，你可要自我反省了，這表示她正怒氣沖天；眉毛舒展表示她心情愉悅。媽媽是個(gè)塌鼻子，嗅覺(jué)還真靈，哪怕有一點(diǎn)異味，她就能迅速聞到。媽媽的嘴唇非常紅潤，好像涂了口紅一樣。
媽媽的身材很苗條，喜歡穿黑色的.衣服，也許她覺(jué)得這種顏色時(shí)尚吧。她屬牛，在姐妹中排行老三，我給她起了個(gè)外號：牛小三（媽媽還真挺牛的呢）。
媽媽是個(gè)急性子，一旦她喊你，你就得以迅雷不及掩耳的速度來(lái)到她身邊。她奉行“事不過(guò)三”的原則，喊三次不過(guò)來(lái)，就倒霉了！這時(shí)她的嗓門(mén)會(huì )提高到你無(wú)法忍受的分貝！
大家千萬(wàn)別誤會(huì )，媽媽其實(shí)還是挺溫柔的，最關(guān)心我了。她經(jīng)常給我買(mǎi)喜歡吃的東西；有缺點(diǎn)，她會(huì )及時(shí)教育我；生病了，她會(huì )整夜守在我的身邊；過(guò)馬路時(shí)，她會(huì )緊緊拉著(zhù)我的手，寸步不離，生怕我遇到危險。
媽媽也有搞笑的地方，就是那些不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)的話(huà)。比如：“用空調把遙控器關(guān)掉”，“手不要咬嘴”，“用垃圾把掃把掃一下”，都是她的笑死人語(yǔ)集。
二年級作文300字 篇7
“哈，陳建聰，干嘛去？”“你不知道呀！我去曬太陽(yáng)�！薄澳俏覀円黄鹑ヲT單車(chē)吧�！本瓦@樣，我和陳建聰一起騎上單車(chē)到了二大橋。一開(kāi)始我就感覺(jué)疲倦了，在加上這個(gè)上坡，那我有可能摔傷。
騎到下坡，我有點(diǎn)累。就在原地吃了一個(gè)蘋(píng)果，可陳建聰已走了很遠。我吃完后，把蘋(píng)果核仍在離單車(chē)前面五十米處。我開(kāi)始騎了，騎到前面五十米。我突然之間踩了一腳剎車(chē)，正好停在我扔的蘋(píng)果核上“��！”我的聲音驚動(dòng)了在場(chǎng)所有人。蘋(píng)果核在我的單車(chē)的后胎卡住了。我騎到前面，蘋(píng)果核終于自動(dòng)“走”出來(lái)了。
騎到前面的拐彎處，我看見(jiàn)一只黑色的東西，我近距離細細地看，真像一只毛毛蟲(chóng)。我不管它，跳上單車(chē)就走。那只黑色的`“線(xiàn)團”跳上我的單車(chē)，嚇得我面如土色。我飛快的騎車(chē)逃跑了，我騎過(guò)了陳建聰，它說(shuō)：“你是怎么騎上我的？”“先不管那么多，我后面有一只蟋蟀�！�
我停了下來(lái)，陳建聰幫我把蟋蟀拿了下來(lái)。這次騎單車(chē)既有驚險，也有快樂(lè )！
二年級作文300字 篇8
我是一只來(lái)自北方的狼，尋尋覓覓搜尋著(zhù)家鄉。誰(shuí)要問(wèn)我有多么的孤單，我有很多難以回首的往事。
狼，作為一種頗為神奇的動(dòng)物，一直為我們歷代人所推崇。我們知道狼是兇猛的群居型野獸，它們往往采取狼群的方式進(jìn)行狩獵。狼群又是森林當中最具威力的生命力量，他們往往能夠采取群體作戰獵殺比個(gè)體狼體積大數倍甚至數十倍的獵物。
據說(shuō)在非洲大草原上，一些狼群會(huì )在饑寒交迫的情況下能夠協(xié)同合作獵殺大象。在遙遠的西伯利亞，也存在狼群的足跡，這些狼在當地嚴寒環(huán)境當中依靠頑強生命力，依靠獵殺海岸邊的`海豹為食，已經(jīng)有數百萬(wàn)歷史了。
有時(shí)候，我們往往會(huì )將狼與狗混淆了。這也不足為奇，因為狼與狗本是一家，外形上差異并不非常明顯�？墒侵灰阕屑氂^(guān)察，你就會(huì )看到狼與狗區別實(shí)在太多。狼的雙眼流露著(zhù)鋒芒，狼的體態(tài)輕盈，奔跑速度是同體型狗的數倍。而且狼是野生動(dòng)物，性格頑強，不會(huì )對人存在依賴(lài)之心。這些都是狼與狗的不同，更是狼的獨有天性。
狼，真是一種神奇動(dòng)物��！
二年級作文300字 篇9
冬天又來(lái)了，人們都把厚重的棉被和外套拿出來(lái)，尤其是碰到寒流時(shí)，更讓人們不想踏出家門(mén)一步，不管大人或是小孩也會(huì )把最有保暖效果的衣服穿在身上，還有一些在街上的路人，機車(chē)騎士都會(huì )把自己包得密不透風(fēng)。
說(shuō)到寒流可分為兩種，首先要說(shuō)的是自然界中的寒流，每到冬天時(shí)氣象局都會(huì )注意寒流的動(dòng)向，主動(dòng)發(fā)布寒流的侵襲，提醒我們要注意保暖以及農漁們要防范寒流，減少損失，還提供我們高山上下雪的訊息，讓我們也有機會(huì )可以看到下雪的場(chǎng)景，所以我們對大自然產(chǎn)生的寒流我們都可以加以防范。
另一個(gè)我要說(shuō)的是氣象局無(wú)法預測的'人為寒流，這股寒流今年來(lái)的特別快，今年剛好有選舉，許多人互相指責對方，最近更發(fā)生為了區區的四個(gè)字，我們一些官員甚至把最低級的話(huà)都罵了出來(lái)，所以人類(lèi)所造成的這股寒流雖然不冷也不刺骨，但是卻會(huì )造成社會(huì )的不安。
雖然這兩種不同類(lèi)型的寒流，任何一種寒流我們都能事先預防，像大自然所產(chǎn)生的寒流，只要我們注意自己的身體并多加保暖和農漁業(yè)加強防寒減少損失，而人與人之間所產(chǎn)生的另一種寒流，只要互相尊重減少指責，一樣可以防范這種人為寒流的侵襲，不是嗎？
二年級作文300字 篇10
暑假里，媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美絕倫的一個(gè)小島——南麂島，上面的沙灘令我回味無(wú)窮。
沙灘在我們住的`農家樂(lè )旁邊，名叫大沙岙。從沙灘的起點(diǎn)往山上望，參天大樹(shù)也矮如侏儒。白天，沙灘炙熱如烤爐，人站在上面就像站在火山熔巖里。傍晚，太陽(yáng)落下，但是火熱的勞動(dòng)才剛剛開(kāi)始……
傍晚退潮，海岸線(xiàn)向后“撤退”了幾十米，對于挖貝殼的阿姨們來(lái)說(shuō)，一天的勞動(dòng)才剛剛開(kāi)始。我也去海邊挖貝殼，我看見(jiàn)阿姨們挖的一桶桶貝殼，于是我也學(xué)著(zhù)她們的樣子,結果，我和媽媽挖到了四十多個(gè)貝殼，還外加十幾只小螃蟹和二十幾只寄居蟹，可謂是收獲豐盛。
第二天凌晨，我和媽媽乘大巴去三盤(pán)尾看日出，還看了許多著(zhù)名景點(diǎn)和抗日遺跡。最讓我印象深刻的是一個(gè)殘崖斷壁，它的坡度幾乎為九十度，路彎彎曲曲，就如同一個(gè)大迷宮，很難走出去。
在那里待了四天后，我回家了，帶著(zhù)我的海蟹和貝殼……
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