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我的二年級作文6篇【精】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的二年級作文 篇1
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門(mén)，觀(guān)升旗儀式。
20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門(mén)游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車(chē)從住處出發(fā)，剛走了一會(huì ) ，天空就飄起雨點(diǎn)，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，車(chē)到達目的地——前門(mén)，雨仍然下個(gè)不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續趕路，用最快的'速度跑向天安門(mén)，生怕錯過(guò)升旗儀式這一幕，終于到了天安門(mén)廣場(chǎng)。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘呼，筋疲力盡。
我觀(guān)察廣場(chǎng)四周，發(fā)現有許多外國游客也來(lái)參觀(guān)北京天安門(mén)升旗儀式。
不一會(huì )，廣播響起國歌，升旗儀式開(kāi)始了，武警戰士們邁著(zhù)整齊的步伐，列隊從天安門(mén)大門(mén)走出來(lái)，走在最前面的四民戰士用手托起國旗四周，向旗桿走來(lái)，隨著(zhù)國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀(guān)的情景，至今還讓我記憶猶新。
我的二年級作文 篇2
我非常喜歡恐龍，恐龍是中生代動(dòng)物，雖然它們已經(jīng)滅絕了，但是我有許多再現它們原來(lái)模樣的玩具。我能叫出許多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些，還了解了它們許多的生活習性呢，下面我給大家介紹一下吧！
食草恐龍，四肢一樣長(cháng)，性格很溫順，喜歡在河里泡澡，矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類(lèi)食物，而大型的食草恐龍吃一些大樹(shù)上的`葉子。
食肉恐龍，性格兇猛，前爪短，后腿長(cháng)。善于奔跑和撕咬獵物。其中，我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結隊地捕捉食物，當它們捕捉到食物時(shí)，就會(huì )用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子，快速把食物撕破。
恐龍給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我非常喜歡它。長(cháng)大以后，我要當一名科學(xué)家，去挖掘更多的恐龍化石。
我的二年級作文 篇3
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11歲了，我在北海小學(xué)龍州校區三年級18班讀書(shū)。我有著(zhù)一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
記得有一次，窩窩帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就急忙乘著(zhù)電梯到了二樓，我跑向最里面的書(shū)架上看起了作文書(shū)，媽媽在一旁為我挑起書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)到了下午四點(diǎn)，媽媽提醒我說(shuō)：“快點(diǎn) ，時(shí)間差不多了，我們該走了�！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)：“再看十分鐘�！眿寢屩缓迷诘任沂昼�。十分鐘以后，媽媽又提醒我差不多了，我又說(shuō)：“再等五分鐘�！眿寢層值攘宋宸昼�，問(wèn)：“好了么？” “好了�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�(shū)，拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的書(shū)回家了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'小女孩。喜歡我嗎？
我的二年級作文 篇4
我是一個(gè)貪玩的小女孩，有時(shí)也會(huì )耍點(diǎn)小聰明。
星期六，爸爸媽媽要出去。出門(mén)時(shí)媽媽對我說(shuō)：“在家里看書(shū)不要出去玩！”我滿(mǎn)口答應了。
我在家里看了一會(huì )兒書(shū)，實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著(zhù)玩著(zhù)，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門(mén)口時(shí)，突然，聽(tīng)到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準是爸媽 回來(lái)了，這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來(lái)是鄰居的.琳琳來(lái)找我玩�！敖憬隳銥槭裁闯龊拱�？”琳琳說(shuō)。我心想，如果她知道我出去玩，會(huì )告訴我爸爸媽媽的，于是，就告訴她說(shuō)：“你回 家吧！我要看書(shū)�！�
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書(shū)，不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了書(shū)海。
爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道，當我不經(jīng)意一回頭，只見(jiàn)爸爸媽媽正在我身后微笑著(zhù)看我呢！
我的二年級作文 篇5
它雖然不是什么名貴的花，也不是名貴的草，但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過(guò)，春天到來(lái)，小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開(kāi)心。這個(gè)小草卻是我生命中最能使我開(kāi)心的植物，在春天里，小草是可愛(ài)，純潔的。
夏天到了，小草逐漸長(cháng)大了，它搖著(zhù)小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺(jué)得它好像有感情，在夏天里，小草長(cháng)的雖然不起眼，但是卻是最頑強的植物。
秋天到了，小草已經(jīng)發(fā)黃了，它好像哭著(zhù)對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了”。我看見(jiàn)這情節也感到無(wú)比傷心，看著(zhù)小草的`黃葉子，我狠下心來(lái)摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒(méi)能讓它們存活下來(lái)，我感到好傷心，秋天的小草是難過(guò)的、可憐的。
冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見(jiàn)它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來(lái)，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實(shí)現愿望，冬天的雪是令我生氣的，為什么，因為它蓋住了我喜歡的植物，但同時(shí)我也為小草感到高興，因為它在人間已經(jīng)逛了一圈，已經(jīng)知道個(gè)大概。
一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時(shí)候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩(shī)說(shuō)：“野火燒不心盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)的就是小草，希望小草能夠像這首詩(shī)一樣堅強。
我的二年級作文 篇6
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，他看過(guò)很多書(shū)，也懂得很多知識。
每當我走到他的窗前，我就可以聽(tīng)到他正在讀書(shū)的.聲音。我就停下來(lái)在他窗前，聽(tīng)著(zhù)美美的讀書(shū)聲。他的讀書(shū)聲經(jīng)常會(huì )吸引小鳥(niǎo)在他的窗前停下，一起聽(tīng)他的讀書(shū)聲。
有一次，他和我一起去池子邊釣魚(yú)，他幫我穿好魚(yú)餌后，我就把魚(yú)鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的等小魚(yú)鉤�！蔽异o靜地等啊等啊，不一會(huì )我就釣到了一條小魚(yú)我猜這一定是他從書(shū)上學(xué)到的方法。
我們一定要向我哥哥學(xué)習勤學(xué)好問(wèn)的精神。
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