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二年級作文300字實(shí)用4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
過(guò)年啦！過(guò)年啦！我們一家終于團圓了。媽媽說(shuō)：“今天我們吃餃子吧！”“好��！”我、姐姐與爸爸異口同聲地說(shuō)道。
我們一家人分工。爸爸放肉餡，媽媽與姐姐包餃子，我則放餃子皮。我的笑臉蛋被餃子皮上的弄的像是花貓，惹的'大家笑的臉都紅了，我也隨著(zhù)他們笑，還把姐姐的臉也涂上。
不一會(huì )我們就包好了餃子，于是我們把餃子放在鍋里煮，等待著(zhù)它燒熟。不一會(huì )，餃子餡的香味就傳了出來(lái)，我就迫不及待德想打開(kāi)鍋。但媽媽說(shuō)還沒(méi)煮熟，我只好不做聲，繼續等待。又過(guò)了五分鐘左右，餃子終于開(kāi)爐了。媽媽把先讓我嘗一下，誘人的香味早已迷惑了我，一口氣我就吃下了那個(gè)餃子，結果把我的舌頭燙的都失去了味覺(jué)，姐姐就在旁邊看我笑話(huà)，捂著(zhù)嘴偷偷笑著(zhù)。于是媽媽把餃子分在四個(gè)碗上，讓我們慢慢地吃。
一家人吃著(zhù)自己做的餃子，別提多幸福了。
二年級作文300字 篇2
在我讀書(shū)的旅途中，我看過(guò)很多的書(shū)，因為書(shū)是我們的良師益友，它能教我們很多知識，除了老師在學(xué)校教我們讀書(shū)，書(shū)就是最好的老師，因為許多的作家都是熱愛(ài)讀書(shū)才把作文寫(xiě)的`那么好。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事。
在我小的時(shí)候，媽媽幫我買(mǎi)了本《幼兒畫(huà)報》，我看的津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯，可我就當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續在那里看書(shū)，媽媽媽媽沒(méi)辦法，過(guò)了一會(huì )爸爸回來(lái)了，媽媽就告訴爸爸說(shuō)：“同瑞不下來(lái)吃飯，快上去叫他下來(lái)吃飯�！卑职稚蟻�(lái)看到我在“津津有味”看書(shū)，就說(shuō)快下來(lái)吃飯，我說(shuō)：“等一下�！卑职忠贿^(guò)來(lái)說(shuō)快下來(lái)吃飯，他馬上把書(shū)拿走了，我只好下樓吃飯了，我馬上下樓，大口大口的吃著(zhù)飯，一下子就是吃完了。就馬上沖上樓看書(shū)了。
書(shū)就是一把鑰匙可以打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓書(shū)辦我們一身吧。
二年級作文300字 篇3
今天，嬤嬤帶著(zhù)我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門(mén)口一看，哇，里面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個(gè)工作人員拿著(zhù)五只球走出來(lái)站在臺上，接著(zhù)兩條海豚滑動(dòng)著(zhù)長(cháng)鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著(zhù)一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水里，只漏出一丁點(diǎn)兒小臉，工作人員把球一只只不停地扔給海豚，海豚在水里扭動(dòng)著(zhù)身子，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，一會(huì )兒前，一會(huì )兒后，把一個(gè)個(gè)球穩穩地接住了，動(dòng)作簡(jiǎn)直比排球運動(dòng)員還要敏捷，我們都為海豚精彩的'表演熱情地鼓掌。接下來(lái)，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺(jué)得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚(yú)。有一種特別奇怪的魚(yú)，叫吸盤(pán)魚(yú)，它的頭是圓圓的，身子細細的，它有一種奇特的本領(lǐng)就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤(pán)魚(yú)呢！我還認識了食人魚(yú)，原來(lái)食人魚(yú)只有我們拇指那么大；鰩魚(yú)的身子像張開(kāi)的風(fēng)箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗了快樂(lè )，還認識了很多海洋動(dòng)物，我的收獲可真不少。
二年級作文300字 篇4
我的母校實(shí)驗一小，是個(gè)美麗的校園。她不僅人才濟濟，而且一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天，樹(shù)木發(fā)出了嫩綠的小芽，芍藥含苞待放，白玉蘭在春風(fēng)里搖曳生姿，花的顏色有：粉色、白色、淡黃色……爭奇斗艷，清香撲鼻。小學(xué)生們也精神抖擻、朝氣蓬勃。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，牡丹開(kāi)得美麗無(wú)比、分外妖嬈，不愧是花中之王，雨后的石板操場(chǎng)顯得更加明亮，操場(chǎng)上飄動(dòng)著(zhù)五顏六色的“裙子”，跑動(dòng)著(zhù)活力四射的同學(xué)們。
秋天，碩大豐滿(mǎn)的紅棗掛滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴壓得樹(shù)枝彎了腰，讓人看了直流口水。樹(shù)葉禁不住秋風(fēng)的吹襲，紛紛從樹(shù)上落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習著(zhù)，收獲著(zhù)……
冬天，美麗的'校園像牛奶的世界，樹(shù)枝上沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花。下課了，打雪仗、堆雪人……同學(xué)們投入雪的懷抱，校園充滿(mǎn)了生機與活力。
我愛(ài)我們美麗的校園。
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