實(shí)用的小學(xué)二年級作文[共4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　8月10日

　　我們從超市買(mǎi)回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來(lái)，他們綠綠的身子就在里面安家了。

　　8月12日

　　我發(fā)現他們竟然長(cháng)出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨著(zhù)微風(fēng)蕩漾，似乎在對我微笑，我盯著(zhù)他們看，巴不得他們立馬長(cháng)大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開(kāi)。

　　8月16日

　　這些可愛(ài)的小寶寶們都長(cháng)出了一片小小的葉子，我因一時(shí)激動(dòng)，把水澆滿(mǎn)了整個(gè)瓶子，后來(lái)，我因這件事后悔了。

　　8月17日

　　我一起來(lái)，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來(lái)的，我連忙奔到陽(yáng)臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料，我相信以后一定成功。

　　一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室�！把�！墻壁上怎么會(huì )“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧�！庇谑�，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了�！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì )下雨呢？”我想。

　　第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化�！皶�(shū)中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

　　第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對的嘍！”

　　第四天上午，果真下起雨來(lái)�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

　　三年級:黃楚君

　　觀(guān)察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級作文

　　今天我觀(guān)察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀(guān)察一下。

　　首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開(kāi)始吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細觀(guān)察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的�！蔽以谒�身上找到了那個(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蝸牛睡覺(jué)了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你把它放在水里�！蔽野盐伵７旁谒�里，蝸牛慢慢醒來(lái)，然后爬出了水面。

　　蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀(guān)察蝸牛！

　　9月20日星期四晴

　　一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來(lái)泡一些黃豆觀(guān)察一下吧！于是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

　　我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之三成的`水，我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去，撲通，撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里，看起來(lái)好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

　　我剛把黃豆放進(jìn)去，十幾二十分鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的，看起來(lái)好像是在變魔術(shù)一樣！真有趣啊。

　　我真期待它們明天就發(fā)芽��！

　　9月21日星期五雨

　　第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“王竹君，快起來(lái)吧！快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽(tīng)趕忙爬了起來(lái)，邊走還邊拍著(zhù)腦門(mén)兒：“哎呀，我怎么把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽��？”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“它們長(cháng)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�它們怎么還沒(méi)發(fā)芽��？怎么這么慢��？”我顯得有些無(wú)奈�！半m然它們還沒(méi)發(fā)芽，但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊，你看！”“真的，我怎么沒(méi)發(fā)現��？看來(lái)我還是要仔細點(diǎn)了�！蔽疫呎f(shuō)邊繞著(zhù)瓶子轉了幾圈，湊著(zhù)瓶子里的黃豆看個(gè)不停，好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想，說(shuō)：“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”

　　我要去上學(xué)了，我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”！

　　9月22日星期六陰

　　今天，我好像和黃豆們有心靈感應似的，一大早我就起床了，我趁著(zhù)爸爸媽媽還沒(méi)起床，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過(guò)去裝了黃豆的瓶子旁。

　　“哇！”我大叫了一聲，黃豆發(fā)芽了�？墒�，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來(lái)，我心想：唉！看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著(zhù)瓶子看了看，說(shuō)：“你看，豆子發(fā)芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’��！”我仔細看了看，這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著(zhù)小短辮兒的“小姑娘”，可愛(ài)極了！它剛長(cháng)出來(lái)的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天剛長(cháng)出的春筍似的。

　　你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長(cháng)到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”，最后成了一個(gè)個(gè)扎著(zhù)小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與眾不同”��！

　　20xx年10月1日，星期二，晴

　　今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們布置了一項艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀(guān)察日記，這讓我覺(jué)得出乎意料。

　　我需要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè)，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經(jīng)過(guò)一番的精挑細選，終于選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里，（不能是熱水，否則就會(huì )把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

　　我目不轉睛的“盯”著(zhù)豆子看，在心里肯定的說(shuō)“我的豆子一定會(huì )發(fā)芽、長(cháng)大”

　　20xx年10月2日，星期三，陰

　　在第二天我早早地起了床，迫不及待的開(kāi)看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽笑著(zhù)和我說(shuō)：“不用著(zhù)急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了�！蔽一腥淮笪蛄�，這真是有驚無(wú)險呀！

　　我又認真的在觀(guān)察豆子，這才發(fā)現豆子上長(cháng)出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。

　　20xx年10月3-4日，星期四、五，陰轉晴

　　這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長(cháng)長(cháng)了，這讓我十分滿(mǎn)意。

　　雖然到這里日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時(shí)，我的心里比吃了蜜棗還甜。

　　星期天，媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。

　　我找來(lái)沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買(mǎi)的的沙鍋里，經(jīng)過(guò)一番精心布置，小烏龜的‘水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著(zhù)一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著(zhù)柔嫩、碧綠的水草呢！

　　小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對周?chē)�的一切都充滿(mǎn)陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(cháng)，它的陌生就變得熟悉起來(lái)，只要一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲，它就很快地伸出頭來(lái)，在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，兩只小爪子就像兩對小槳，不停地撥動(dòng)著(zhù)水，小尾巴也隨著(zhù)左右搖擺起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì )兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開(kāi)月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺(jué)得憋的慌，才上來(lái)?yè)Q氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過(guò)一會(huì )兒就要到水上換一口氣�！�

　　我家的小烏龜真可愛(ài)！

小學(xué)二年級作文 篇2

　　星期六，我和爸爸去郊游，到野外尋找春天。

　　我們坐上車(chē)，一路風(fēng)景真美。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，像在唱歌，為春天的美景喝彩；地上的'油菜花金燦燦的，一片一片又一片，顯得耀眼奪目；有的樹(shù)開(kāi)花了，有的樹(shù)在長(cháng)嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。

　　下車(chē)后，我們順著(zhù)山往下走。一路上，小溪丁丁冬冬地流淌，像春天歡快的腳步。

　　太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，退去了初春的寒意。走了一段路，我和爸爸都流出了汗水。

　　好高興呀，我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒，片片嫩葉就像我成長(cháng)的腳步…

小學(xué)二年級作文 篇3

　　清晨，我睡意朦朧地擦了擦水汪汪的小眼睛，媽媽就闖進(jìn)了我的臥室，大聲嚷道：“兒子，快起床，到外面去看看，上學(xué)要打遲到了�！�

　　我趕緊起床，穿好了衣服。哦，原來(lái)昨天夜晚，下了八年來(lái)的第一場(chǎng)大雪。雖然不特別大，但是對我們來(lái)說(shuō)可是天大的了。

　　來(lái)到窗前，放眼望去，外面真是個(gè)銀色世界，白茫茫一片，雪還在慢悠悠地從空中打著(zhù)旋兒落下來(lái)。外面一定很冷吧？想到這兒，我驚不住的打了一個(gè)寒戰。于是我穿起了有史以來(lái)最多的衣服，急匆匆地咬了兩口面包，一路小跑的去上學(xué)了。

　　街道上一片白，猶如給大地鋪了一層白色的地毯。遠遠望去，我們這棟大樓的屋頂上，似乎新蓋了一層白琉璃瓦，閃閃發(fā)亮的，好看極了。進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里的鐵樹(shù)上有許許多多的.雪，我情不自禁地伸出手，一朵軟綿綿的雪花落到我的手里，還沒(méi)等我看清，就化成了小水滴，我用舌頭添了添，涼絲絲的，不甜也不苦。

　　“瑞雪兆豐年”。我相信，下了這場(chǎng)雪后，莊稼一定會(huì )大豐收的。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著(zhù)重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會(huì )變成什么樣?

　　在我的身邊就有一個(gè)這樣的人，小區保潔員——范阿姨。

　　范阿姨使我們小區的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃著(zhù)小區的每一個(gè)角落。晚上直到7、8點(diǎn)鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒(méi)有休息過(guò)。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

　　“你不覺(jué)得累嗎?”“沒(méi)事，沒(méi)事，早就習慣了�！边@是我和范阿姨的一次對話(huà)。她用著(zhù)平淡的`語(yǔ)氣，敘述著(zhù)一個(gè)不平淡的事跡。

　　每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生，我都會(huì )想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會(huì )花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒(méi)有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個(gè)微小動(dòng)作，就能讓社會(huì )更加美好!

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