二年級作文烏龜

　　二年級作文烏龜怎么寫(xiě)？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理二年級作文烏龜的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　二年級作文烏龜1

　　我家養了一只烏龜，它的頭小小的，有時(shí)還會(huì )縮進(jìn)殼里，它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會(huì )碎。

　　有一次，我把它從水里拿出來(lái)，放到椅子上，它一會(huì )兒爬上，一會(huì )兒爬下，我用手碰了它的頭，它用最快的`速度把四肢縮進(jìn)龜殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我使勁用手拍了拍它的龜殼，可它依然安然無(wú)恙地呆在龜殼里，我只好把它放回它的小屋里，不一會(huì )兒，它發(fā)覺(jué)外面并沒(méi)有危險，于是把四肢都伸出來(lái)，向四處張望，過(guò)了好一會(huì )兒才把四肢全部伸出來(lái)。這時(shí)候我明白了一個(gè)道理，烏龜遇到危險時(shí)會(huì )把四肢縮進(jìn)殼里。通過(guò)這次觀(guān)察我還明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的防身武器。

　　二年級作文烏龜2

　　烏龜的殼有著(zhù)很大的防護作用。我就不信，于是，便把我奶奶的巴西龜拿來(lái)玩。

　　我把它摔下來(lái)，但是沒(méi)把它的殼摔破。我百思不得其解，原來(lái)烏龜的殼是很堅硬，如果有敵人來(lái)進(jìn)攻它會(huì )毫不猶豫地把頭躲到殼里。有時(shí)還會(huì )把四肢也躲進(jìn)去。記得有一次，我把一個(gè)斷毛筆做的木偶放到魚(yú)缸里。然后，擺動(dòng)木偶的四肢，烏龜看見(jiàn)了，連忙游過(guò)來(lái)。我一不小心把木偶的手搞斷了，烏龜立刻嚇得把頭縮了進(jìn)去。

　　別以為烏龜那么膽小，其實(shí)，它的.用處多著(zhù)呢。因此，人們也從烏龜身上發(fā)明了許多東西。

　　烏龜冬眠的時(shí)候，會(huì )把報紙往上蓋就行了。

　　現在，除了大自然，動(dòng)物也是我們的老師。它可以讓我們發(fā)現許多東西。

　　二年級作文烏龜3

　　今天，我們觀(guān)察了烏龜，它的一舉一動(dòng)可好笑啦!

　　我們先看了看它的殼，有的人說(shuō)像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說(shuō)像一個(gè)蛋，真是五花八門(mén)啊，可是我覺(jué)得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著(zhù)，盔甲下面還有一條小尾巴。

　　我看了看它的頭，長(cháng)著(zhù)綠豆般的`眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著(zhù)，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢!它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會(huì )迅速地把頭縮回去。

　　我還發(fā)現它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽(tīng)老師說(shuō)有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒(méi)有紅色條紋的就是母烏龜。原來(lái)，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。

　　我們把烏龜翻過(guò)來(lái)，發(fā)現它的腹部有著(zhù)對稱(chēng)的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。

　　它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會(huì )迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動(dòng)作更是好笑，走起路來(lái)一搖一擺的，逗得全班同學(xué)都“轟”的大笑起來(lái)。

　　二年級作文烏龜4

　　有一次，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜。我把它養在魚(yú)缸里，一有空就觀(guān)察它，它長(cháng)著(zhù)尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來(lái)并不慢。它披著(zhù)盔甲，擺著(zhù)四肢，像一個(gè)身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可有趣了，它晃頭晃腦的，有時(shí)轉圈，有時(shí)在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立，可總站不穩，一站起來(lái)就跌跤。

　　有一次，我往魚(yú)缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說(shuō)：“快離開(kāi)我家!”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的'尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說(shuō)：“我還餓�！�

　　我家的小烏龜太可愛(ài)了。

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