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(精)小學(xué)二年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
春姑娘來(lái)了，一聲春雷過(guò)去，萬(wàn)物蘇醒，晴空萬(wàn)里。
藍藍的天空一望無(wú)邊，一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，像再說(shuō)：“我們回來(lái)了，就在這兒建窩吧！”
一棵柳樹(shù)姐姐想著(zhù)：“這些長(cháng)發(fā)單調死了，還是得卡個(gè)蝴蝶結�！毕胫�(zhù)就卡上了美麗的蝴蝶結。
接著(zhù)，一朵一朵開(kāi)心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的'單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會(huì )，蝴蝶美麗的飛舞著(zhù)，蜜蜂快樂(lè )的玩著(zhù)。
一些草兒在泥土里的時(shí)候，它們說(shuō)：“好悶呀！”好想快點(diǎn)發(fā)芽！草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說(shuō)：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來(lái)欣賞的，不是用來(lái)當苦力的！”螞蟻說(shuō)道：“春天莊稼長(cháng)得好，攢著(zhù)糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學(xué)去！”
春天真有趣！
小學(xué)二年級作文 篇2
嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音？這是在外面玩雪的同學(xué)們的歡笑聲。吱——曹老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息：同學(xué)們可以去操場(chǎng)玩雪了！曹老師的話(huà)剛說(shuō)完，所有的同學(xué)立即喝彩雀躍起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過(guò)去，像發(fā)了瘋似的`抓起雪球扔向其他同學(xué)。他們也拿雪球***我，我的頭上、臉上、身上全是雪，就連脖子里也有，一定是哪個(gè)調皮鬼趁我不留意時(shí)扔進(jìn)去的。我們快樂(lè )地打著(zhù)雪仗，一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到冷。
后來(lái)，我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子，你刨一下，我刨一下，你捧一把，我捧一把，把雪堆在一起，雞身子就做成了。趙迅又團了一個(gè)圓圓的雪球當雪雞的頭。我抓了個(gè)小雪球，把它搓尖，當尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個(gè)洞當眼睛，抓一把雪按扁，當雞冠子。大功告成，小雪雞做成了！我倆望著(zhù)我們的杰作興奮地笑了。
全校同學(xué)都沉醉在雪的世界里……
小學(xué)二年級作文 篇3
假如我會(huì )飛,我要飛到好遠好遠的地方.
假如我會(huì )飛,我要飛進(jìn)希望的'天堂,帶回幾顆希望的種子.種在快絕望的人的心底,讓他們恢復快樂(lè )!
一天,我忽然就有了一對翅膀.有許多人向我說(shuō):"請幫助我們吧,我們已經(jīng)快絕望了,請賜予我們一份希望."我爽快地答應了他們.第二天一大早,我就去尋找有希望的地方,找啊找啊,我抬頭發(fā)現有一個(gè)閃閃發(fā)光的云朵.我飛進(jìn)里面,那里立著(zhù)一道天門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)"希望天堂".剛進(jìn)去幾位仙女知道了我的來(lái)意,馬上就送了我幾顆.
我把那些希望種子送給了那些人們.剩下最后一顆,我把它放在一個(gè)金子做的盒子里,它發(fā)出希望的氣息,傳遍人間.從那時(shí)起,人間充滿(mǎn)了自信.
小學(xué)二年級作文 篇4
脫下厚厚的棉襖，我們迎來(lái)了春天。
天氣漸漸地變暖了，細細的春雨輕輕地飄落下來(lái)，滋潤著(zhù)大地，萬(wàn)物蘇醒了。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的臉頰，就像媽媽的手在撫摸。
河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出了綠綠的嫩葉，細長(cháng)的.枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像苗條的少女在風(fēng)中跳舞。公園里的花兒開(kāi)放了，有金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梅花等等，它們色色俱全，爭奇斗艷，把公園變成了五彩繽紛的花的海洋。
小鳥(niǎo)們從南方飛回來(lái)了，在天空中自由地飛翔。小蜜蜂們一邊歡快地唱著(zhù)歌，一邊忙著(zhù)在花叢中采蜜。小朋友們草地上開(kāi)心地放風(fēng)箏
春天真美麗!我喜歡春天!
小學(xué)二年級作文 篇5
一開(kāi)始，他的車(chē)速很快，像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然，弟弟的車(chē)在原地打了十幾個(gè)轉，發(fā)出刺耳的噪聲，浪費了二十多秒的`時(shí)間。
今天，我和弟弟用遙控汽車(chē)比賽。
開(kāi)始比賽了。我們先打開(kāi)電源，再把賽車(chē)放到水泥地上。媽媽一聲令響，兩輛車(chē)一起動(dòng)了起來(lái)。奇怪的事情發(fā)生了：一輛車(chē)往前跑，另一輛車(chē)往后跑！
怎么回事？原來(lái)電子波搞不清它控制哪輛車(chē)。我們就想了一個(gè)辦法：比誰(shuí)繞一圈的時(shí)間短，一個(gè)一個(gè)地比。
我先比。我的車(chē)飛快地往前跑，路線(xiàn)是S形的，就像一條敏捷的蛇。我細心地操縱著(zhù)遙控器，盡量不讓車(chē)碰到墻。僅僅用了十七秒，我的車(chē)就跑了個(gè)來(lái)回。我非常興奮，這次我可贏(yíng)定了！
弟弟的車(chē)出發(fā)了。一開(kāi)始，他的車(chē)速很快，像箭一樣飛奔出去。我的心一陣緊張。突然，弟弟的車(chē)在原地打了十幾個(gè)轉，發(fā)出刺耳的噪聲，浪費了二十多秒的時(shí)間。原來(lái)他錯用賽車(chē)必殺技，真可惜呀！
我的心里非常激動(dòng)，我贏(yíng)了！
下次我還要跟他比一比。
小學(xué)二年級作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的.男孩，別看我個(gè)子有點(diǎn)矮，其實(shí)我是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員。
去年我們比賽踢足球，多虧了我一記勁踢才把比分追上，獲得了冠軍。有一次400米跑步，剛開(kāi)始我摔了一跤，落后了，后來(lái)我用飛快的速度趕了上去，和第一名同學(xué)還差一丁點(diǎn)距離，我用力地跑啊跑，最后我贏(yíng)了，跑到終點(diǎn)時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了。
還有一次，我們打籃球就剩十幾秒，我不停地搶?zhuān)K于搶到了籃球，投了進(jìn)去，把比分追平了。
我的愛(ài)好就是體育。
小學(xué)二年級作文 篇7
開(kāi)學(xué)時(shí)我突然覺(jué)得我變了，我本來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，我上課時(shí)喜歡玩耍，但不知道什么東西在控制我在學(xué)習，只有下課那個(gè)東西才不控制我，我才想起玩耍。
但是究竟是什么東西在控制我，我還不知道。但是我一定能知道什么東西在控制我，我要努力，我才能知道是什么。
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