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【精華】二年級作文300字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
秋天來(lái)了，風(fēng)伯伯把夏天的炎熱吹走了。
田野里的稻谷成熟了，顆顆谷粒像金子一樣閃著(zhù)金色的光芒，風(fēng)一來(lái)，整個(gè)田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上，就像一個(gè)個(gè)威武的戰士一樣守衛著(zhù)豐收的果實(shí)。
果園里的蘋(píng)果和香梨你擠我挨，爭著(zhù)叫人們去摘呢!黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，打著(zhù)旋兒慢慢地飄落下來(lái)，飄到了水中，小魚(yú)兒把它當作太陽(yáng)傘，飄到樹(shù)下，小螞蟻把它當作運動(dòng)常
你再看那天邊，朵朵白云就像一群白花花的綿羊一樣。大雁排著(zhù)整齊的隊伍，正準備飛到南方過(guò)冬呢。
在這個(gè)時(shí)候，最快樂(lè )的要算小朋友們了，他們正忙著(zhù)在草地上放風(fēng)箏呢。而農民伯伯看著(zhù)那一派豐收的`景象，想到自我的辛苦沒(méi)有白費，必須是最開(kāi)心的!
哇!秋天的景色可真美呀!
二年級作文300字 篇2
“哇！樓下有麥芽糖！”不知誰(shuí)喊了一聲。
我猛的抬頭，麥芽糖！甜甜的麥芽糖！想起之前吃過(guò)的麥芽糖，金黃的外衣，栩栩如生的樣子，令人吃的根本停不下來(lái)的味道……我沉浸在美好的幻想之中，完全不知我見(jiàn)到這“美麗”的麥芽糖時(shí)多么驚訝。
“終于可以開(kāi)吃啦！”我以光速沖下樓梯，“刷”的一聲來(lái)到了麥芽糖前，映入眼簾的是堆在一起的白色長(cháng)方體狀的“麥芽糖”哦！這是什么！我走錯了吧，抬頭看向牌子，“麥芽糖”三個(gè)大字赤裸裸的擺在那，無(wú)情的'打破了我的幻想，這......這真的是那美味的麥芽糖嗎？
我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，從同學(xué)手里接過(guò)麥芽糖，咬下一口，麥芽糖甜甜的味道在我嘴里擴散開(kāi)來(lái)，似一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈，在我身旁舞蹈，跳躍......
果然，古人說(shuō)得好“糖不可貌相”��！干什么都不能只看表面��！
二年級作文300字 篇3
有一天，烏鴉奶奶對小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，走，咱們的聲音太難聽(tīng)了，我領(lǐng)你去像百靈鳥(niǎo)拜師，去學(xué)唱歌去�！庇谑�，老烏鴉和小烏鴉找到了百靈鳥(niǎo)，老烏鴉說(shuō)：“我們?yōu)貘f的聲音太難聽(tīng)了，所以我想讓您叫我們小烏鴉學(xué)唱歌�！卑凫`鳥(niǎo)難為情的說(shuō)：“好吧�！庇谑�，百靈鳥(niǎo)收下了小烏鴉。
第 二天，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始叫小烏鴉學(xué)唱歌了，小烏鴉學(xué)得非常認真，可是它怎么也學(xué)不好，于是，百靈鳥(niǎo)去到醫院給小烏鴉檢查身體，醫生問(wèn)：“它怎么了？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)： “我怎么教它學(xué)好聽(tīng)的聲音，它都學(xué)不會(huì )�！贬t生說(shuō)：“它的聲音就是這樣的，改變不了�！卑凫`鳥(niǎo)只好把小烏鴉送回了家，對烏鴉奶奶說(shuō)：“它的'聲音改變不 了�！庇谑�，烏鴉奶奶垂頭喪氣的嘆了口氣。
通過(guò)這件事，它明白了一個(gè)道理，做什么事都要去認真做，但是如果改變不了，那就不要太勉強。
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