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二年級優(yōu)秀作文7篇（薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
童年就像一個(gè)五顏六色的百寶箱一樣，里面裝滿(mǎn)了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝滿(mǎn)了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的。每一種口味風(fēng)別對應著(zhù)每件事情。
今年有一件事令我非常難忘，我還記得那是暑假里的一件事。中午，天空中的'大太陽(yáng)十分耀眼，就像一個(gè)紅色大皮球，照得大地公公不停地喊著(zhù)：“熱熱熱！”我也熱得滿(mǎn)頭大汗，心想：那么人的天如果吃上一根棒冰那簡(jiǎn)直就是一件天大的好事了。想玩，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液脽�，我能不能去買(mǎi)一根棒冰吃��？”媽媽聽(tīng)后，回答道：“當然可以�！闭f(shuō)完，媽媽給了我點(diǎn)零錢(qián)讓我去買(mǎi)棒冰。
來(lái)打了超市，我正準備要付錢(qián)，可是掏了一掏口袋發(fā)現：口袋里什么也沒(méi)有是空的。把我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，一位扎著(zhù)馬尾辮的小姑娘似乎發(fā)現了我的苦惱，便連忙對我親切說(shuō)道：“來(lái)，你先拿著(zhù)，等下次有空再補上�！蔽衣�(tīng)后不好意思的拿了，我把錢(qián)給了營(yíng)業(yè)員，買(mǎi)了一跟棒冰。我這才想起來(lái)忘記問(wèn)那女孩的姓名住在那里，以后這錢(qián)怎么補上？
這位小姑娘令我非常難忘！如果有機會(huì )下次再見(jiàn)到她，一定要把錢(qián)補上，還要謝謝她那時(shí)幫助了我。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺(jué)不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見(jiàn)。小烏龜的頭頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋，背上的'硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養在一個(gè)大口盆里，它怎么也爬不出來(lái)。
一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來(lái)“散散步”，誰(shuí)知闖進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著(zhù)小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉來(lái)轉去，但又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好失望而回。過(guò)了好一會(huì )兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次，我閑來(lái)無(wú)事，把烏龜翻了個(gè)身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過(guò)了。誰(shuí)知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過(guò)來(lái)了，真沒(méi)想到小烏龜還有這么一套�？粗�(zhù)小烏龜的可愛(ài)樣兒，我情不自禁地笑了。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我來(lái)介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。
她的頭發(fā)短短的，有兩條濃濃的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。
我記得有一次，每個(gè)房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]，可媽媽卻不嫌煩，不一會(huì )兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛(ài)我。還覺(jué)得那一次，我在阿姨家寫(xiě)作業(yè)，到傍晚時(shí)，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點(diǎn)兒熱水讓我睡覺(jué)。之后阿姨又給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我，媽媽不一會(huì )兒就來(lái)了。媽媽剛準備接我回家時(shí)，我突然吐了。媽媽連忙跑著(zhù)去給我買(mǎi)藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的'生命，這才是我最為感動(dòng)的事。
媽媽總是教我做人的道理，因為：如果我學(xué)壞的話(huà)，將來(lái)很有可能會(huì )犯錯，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽?zhuān)量嗔�。您的辛苦付出，我這一生一世[注: 一輩子。]都無(wú)法回報。我會(huì )牢記在心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的養育之恩�！�
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
在我們身邊有很多令人敬佩的人。我最敬佩的卻是極為普通的環(huán)衛工人。他們不管再惡劣的天氣，也要為大家清潔環(huán)境。
炎炎夏日。毒辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，天氣是那樣的悶，空氣也不是那樣清新，沒(méi)有一絲風(fēng)，渾身上下哪都不自在。我恨不得整天宅在家里，吹著(zhù)空調，邊看電視邊吮著(zhù)冰棒。正當我沉浸在這美好想象 中時(shí)，“嘩嘩，呲啦，呲啦”聲，環(huán)衛工人正在進(jìn)行第二輪的清潔。在這夏季里，早上那一輪還可以，尤其是下午這一輪，雖說(shuō)是下午，但二點(diǎn)左右。她們已是汗流浹背，衣服都濕透了，汗水直往下淌 ，可她們還是微笑地工作著(zhù)，雙手緊握著(zhù)掃把，認真地掃著(zhù)。她們一下又一下，不知疲倦。
秋季。落葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，大地像鋪上了一條大毯子。環(huán)衛工人又不厭其煩地拿起掃把，一遍遍地掃著(zhù)落葉和灰塵。
冬天。北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪紛紛飄落。有些路面還結了冰�？稍倮涞奶�，環(huán)衛工人還是早早地上班，用鏟子費力地鏟著(zhù)冰。他們?yōu)榱诵腥说?方便和安全，艱難地鏟著(zhù)，她們的臉凍得像紅 透的蘋(píng)果。
環(huán)衛清潔只是一種極為平凡的職業(yè)。她們的無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，真得很令人們敬佩！在我們身邊還有許許多多默默無(wú)聞為大家做貢獻的人，我們要為他們喝彩！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
愉快的寒假生活很快就結束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假里的事，像一朵朵五顏六色的鮮花，有讓人開(kāi)心的、悲傷的、有趣的`……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。
除夕的前一天，看著(zhù)電視的人在吃餃子，我吵著(zhù)媽媽要包餃子，媽媽就去街上買(mǎi)材料：面粉、瘦肉、蔥……準備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作，爸爸揉面，媽媽剁肉，而我做最簡(jiǎn)單的——洗菜，看見(jiàn)媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌，餃子餡就拌好了，聞起來(lái)特別香。
爸爸也揉好面，只見(jiàn)他拿著(zhù)搟面杖，把小小的一個(gè)面團搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著(zhù)一塊餃子皮放在手心上，挾些肉放在上面，左右捏一捏，一個(gè)好看的餃子就包完了。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包了一個(gè)餃子，很丑，還好肉餡沒(méi)出來(lái)，我很滿(mǎn)意，因為這是我第一次包餃子。
突然，我發(fā)現媽媽把一塊糖包在了餃子里，我正納悶，媽媽說(shuō)：“看誰(shuí)有口福，吃到這糖餃子，我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個(gè)標記。
過(guò)了一會(huì )，爸爸就把餃子煮好了，盛上了一碗碗的端上桌，我發(fā)現了那個(gè)糖餃子在媽媽碗里，我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個(gè)家，她應該得到祝福。誰(shuí)知媽媽跟我換了一下碗，我悄悄地又跟爸爸換了一下，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃餃子。突然，爸爸說(shuō)：“咦，這餃子怎么是甜的?”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我和媽媽互相笑了一下，并祝福爸爸說(shuō)：“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜�！蔽野烟秋溩拥氖虑楦嬖V了爸爸，爸爸聽(tīng)后很開(kāi)心，還夸我呢。
現在每當看到別人吃餃子，我都會(huì )想起這件事。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
秋天是個(gè)美麗的季節。秋高氣爽，天高云淡。藍天像一塊藍玻璃，天上的白云千變萬(wàn)化。有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像冰山。一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )排成“人”字形，給蔚藍色的天空帶來(lái)勃勃生機。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，飄落的葉子有的像小鳥(niǎo)在飛翔，有的像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子像一團團燃燒的.火焰。松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)一點(diǎn)兒也不怕冷，依然那么翠綠、那么挺拔。草地上，小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣，鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱中，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
公園里，菊花開(kāi)了，紅的像火，黃的像金，白的像雪，真是五彩繽紛、爭奇斗艷，好看極了！
果園里，蘋(píng)果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。柿子掛起了一盞盞紅色的燈籠。葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串葡萄，紫的像瑪瑙，青的像翡翠。石榴咧開(kāi)嘴笑，好像在向人們報告豐收的喜訊。
田野里，稻子彎著(zhù)腰，好像在和人們鞠躬問(wèn)好。高粱漲紅了臉，像喝醉酒的醉漢。玉米爺爺露出黃黃的牙齒，一邊笑，一邊摸著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的胡子。棉花雪白雪白的，像藍天上的多多白云。
秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)！
簡(jiǎn)評：詩(shī)情畫(huà)意，韻味無(wú)窮。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時(shí)候，我們住在一棟樓的一個(gè)單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們小的時(shí)候，兩個(gè)媽媽誰(shuí)都不上班，在家里哄我們，有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長(cháng)大。
在我五歲的時(shí)候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會(huì )到各家去玩，從來(lái)也沒(méi)有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假，兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報了一個(gè)作文班，分座位的`時(shí)候很幸運，我和馬子鑒做了同桌，學(xué)習的時(shí)候也能互相幫助�？赡苁且驗槲覀兲煜ち�，我們太要好了，同時(shí)還很淘氣，所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì )說(shuō)話(huà)。那時(shí)特別開(kāi)心，當然，小動(dòng)作也就來(lái)了，于是作文老師把我們分開(kāi)了。我真的很傷心，那節課，我沒(méi)上好，什么心思都沒(méi)有了，所以字寫(xiě)得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫(xiě)了一遍。
我很想找回我的同桌，因為我喜歡我們在一起的感覺(jué)。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓，絕對不會(huì )再犯原來(lái)的錯誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿(mǎn)足我的心愿呢？
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