（精華）二年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我家養了一個(gè)小蜜蜂，是公的.，很美麗，我幾乎喜歡它的全部。
每天早晨，我都會(huì )讓它曬太陽(yáng)，因為我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蜜蜂最喜歡曬太陽(yáng)了，所以我每天都讓它曬太陽(yáng)。。一天，我喂它吃蜂蜜，它突然對我“嗡嗡”叫。哦，原來(lái)它還要吃��！星期天的清晨，我帶小蜜蜂去采蜜的時(shí)候，看見(jiàn)有許多昆蟲(chóng)，便捉了起來(lái)，一會(huì )兒捉完昆蟲(chóng)，忽然想起小蜜蜂了，便連忙找它，正在這時(shí)候，小蜜蜂飛到我身邊。哈！它還真跟我很親密，很乖很乖的！我便給它起個(gè)名兒叫乖蜜，嗯！乖蜜真乖、真可愛(ài)。
我們全家都很喜歡它！
二年級作文 篇2
今天是星期六，是我們班親子游的一天，所有人都在學(xué)校門(mén)口集合，上了旅游大巴去西山森林公園爬山。
到了目的地，堅果部落里的教練石頭、拖地、閃電在那里迎接我們，他帶領(lǐng)我們來(lái)到亭子里，給我們演示如何穿裝備和繞繩子，還跟我們講解在山林里不能亂扔垃圾，之后我們穿上雨衣戴上頭盔就開(kāi)始上山。石頭他們用一條又粗又長(cháng)的繩子綁在樹(shù)干上，我們就是拉著(zhù)這跟繩子往上爬，腳下的山路被大雨沖成泥狀，特別滑，讓我們很難前進(jìn)。到了半山腰，石頭讓我們找一棵結實(shí)的樹(shù)，用繩結綁在樹(shù)上扣在我們的.身上，我們就打開(kāi)雙臂在那里放松休息，并且低頭觀(guān)察周邊的昆蟲(chóng)，我發(fā)現了從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的白蜘蛛和螞蝗。休息片刻，我們繼續往上爬，有一個(gè)地方特別陡峭，我滑下幾次完全是靠手的力量勇敢地爬起來(lái)，身上全是泥巴，堅持到底爬到了山頂。
石頭帶領(lǐng)我們到了一個(gè)寺廟里吃午飯、做游戲，接著(zhù)又帶我們去一個(gè)幾十年沒(méi)有人進(jìn)入的密林里下山，突然，黃云衣爸爸在我前面翻滾下去，黃云衣連忙大喊：“爸爸、爸爸�！卑职职参空f(shuō)：“我沒(méi)事�！边@時(shí)我更謹慎，側著(zhù)身子，手握繩子往下滑。剛好被教練拖地看見(jiàn)了，還夸獎我的動(dòng)作很標準，我充滿(mǎn)了信心，按照這個(gè)方法滑到了山腳下。
這次的親子活動(dòng)我覺(jué)得很有意義，不但能鍛煉我的體質(zhì)，還能培養我的毅力！
二年級作文 篇3
晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽問(wèn)我，今天星期幾？我答，星期四�！昂每彀�！一個(gè)星期又快過(guò)完了”媽媽輕語(yǔ)到。我機械的點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)現在黑暗中媽媽看不見(jiàn)就又補了一句“是啊”！媽媽睡了，我卻因為這一句話(huà)半晌睡不著(zhù)。
好像這樣一周一周的過(guò)，時(shí)間真是過(guò)得太快了。心里虛虛的，就像自己馬上會(huì )變得老態(tài)龍鐘一樣。我不是因為怕自己會(huì )變老，而是這時(shí)間匆匆過(guò)去了，我卻什么也沒(méi)有讓它帶走。我的時(shí)間本應是一副色彩絢麗的水彩畫(huà)，可它過(guò)去了，我才醒悟般地拿起畫(huà)筆，在新的時(shí)間里隨便抹幾筆，因為我也不知道該畫(huà)些什么。
放了暑假，我的生活好像開(kāi)始潦草了，在學(xué)校時(shí)，我就像大江里急流的沙子，自己不想動(dòng)，也會(huì )被巨浪帶動(dòng)，向遠方流去�，F在的我則是溪水中的小沙子，隨著(zhù)緩緩地前進(jìn)，慢慢沉了下來(lái)，這樣的生活是很可怕的`，沒(méi)有追求，沒(méi)有向往，如果一切都在前進(jìn)，而我停下來(lái)的話(huà)，豈不是會(huì )郁郁不樂(lè )，“窮困潦倒”嗎？我可不要如此悲慘！那我應該做哪里的沙才好呢？……
現在，我想明白了，因為我想起我看過(guò)的一部卡通電影《哈爾的移動(dòng)城堡》里面的女主人公，因被人施了魔法變成了九十歲的老人。她沒(méi)有被嚇倒，而是通過(guò)自己的努力讓自己變年輕了。我想，一個(gè)人只要有目標，就算實(shí)現目標的路上困難重重，自己也會(huì )義無(wú)反顧地踏上征程！
我不能作沙，要主宰自己就要做“水”，做一眼清泉，做淙淙溪流，做奔流長(cháng)河，做汪洋大海。只有水，才能不被水沖走，才能一路高唱歡快的歌勇往直前！
二年級作文 篇4
冬天到了，我和小伙伴一起到外面玩兒。
松樹(shù)和柏樹(shù)身上都是白色的，好像穿了一身雪白的上衣。房子上、大路上也都是白色的，我和小伙伴在玩雪，有的用雪堆雪人，還有的在打雪仗……雪地里不時(shí)傳來(lái)我們的歡笑聲。
一位小朋友把鞋扔進(jìn)了我的衣服里，很快，那雪就融化了。雪變成了冰涼的`水，流到我的身上，好冷呀！
田野里，一片白茫茫，白雪師傅給大樹(shù)才穿上了厚厚的保暖衣服，害蟲(chóng)在這個(gè)冬天即將被凍死，來(lái)年一定是個(gè)豐收的季節。
這真是一個(gè)快樂(lè )的冬天。
二年級作文 篇5
他有著(zhù)胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務(wù)一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的任務(wù)當作“耳旁風(fēng)”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來(lái)，幫老師拖地，只見(jiàn)他快速而認真的拖著(zhù)，他手拿著(zhù)拖把桿，眼睛環(huán)視著(zhù)四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過(guò)了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿(mǎn)頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的`樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂(lè )于助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個(gè)跑到我身旁的人就是他，他著(zhù)急的問(wèn)我：“肖榮智，你沒(méi)事吧！要不要我芙你去醫務(wù)室看看？”我回答道：“沒(méi)事，小傷而已！”劉景榮聽(tīng)完了就說(shuō)：“我扶你進(jìn)教室吧！”剛說(shuō)完就把我扶進(jìn)了教室。
劉景榮那種認真負責，樂(lè )于助人的精神令我敬佩。
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