升國旗二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的升國旗二年級作文，希望能夠幫助到大家。
升國旗二年級作文1
今天，天安門(mén)國旗班護衛隊來(lái)到了我們學(xué)校，為我們升旗，并將天安門(mén)的國旗，傳遞給我校國旗班的同學(xué)。
天安門(mén)國旗班護衛隊，在我們學(xué)校冉冉升起了鮮艷的五星紅旗。此時(shí)此刻，我的心像火一樣在燃燒，我感到無(wú)比的自豪與光榮。我為我們的學(xué)校自豪，我為重慶自豪，我為祖國而自豪。當國旗在校園的空中高高飄揚時(shí)，我感到祖國是那么的偉大，它養育了13億多的炎黃子孫。中國是華夏兒女的驕傲！
在傳動(dòng)國旗中，我看見(jiàn)這面中國最大的五星紅旗，（長(cháng)60米、寬32米）從我頭上飄過(guò)去時(shí)，我波動(dòng)國旗，似乎在祖國媽媽的懷抱中，享受溫暖與幸福。
這個(gè)特殊的升旗儀式已經(jīng)在我的腦海里，留下了終生難忘的印象。
升國旗二年級作文2
今天是星期一，要升國旗，我起的早早的。來(lái)到學(xué)校，我趕快放好書(shū)包就去站隊了。走到操場(chǎng)上，我又看到了美麗的操場(chǎng)。升旗開(kāi)始了，當大隊部的大姐姐說(shuō)到上周檢查結果時(shí)，我們二年級沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，但是我沒(méi)有嘆氣，我相信我們二年級下次一定會(huì )得到流動(dòng)紅旗的。
升國旗二年級作文3
在每周一的升旗儀式上，每個(gè)人都要站在操場(chǎng)上，五指并攏，舉過(guò)頭頂，高唱國歌。
這時(shí)，全校同學(xué)列隊站得筆直筆直的，目不轉睛地盯著(zhù)國旗，連我們班的“搗蛋王”也站得直直的。只見(jiàn)一個(gè)高年級的男生，昂首挺胸地注視著(zhù)國旗，雙眉緊鎖，好像操場(chǎng)上只有他一個(gè)人似的。
我也挺胸直背地站在隊伍中，專(zhuān)心地注視著(zhù)冉冉升起的國旗，大聲唱著(zhù)國歌。
校園里彌漫著(zhù)一股嚴肅的氣息，同學(xué)們稚嫩的臉上儼然一種不可侵犯的樣子，齊刷刷地行著(zhù)隊禮。
升旗儀式結束了，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
升國旗二年級作文4
星期一的早晨，太陽(yáng)公公露出了甜甜的笑臉，校園上空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。校園的花壇里各種各樣的`花競相開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，美麗極了。
同學(xué)們穿著(zhù)整潔的服裝，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著(zhù)升旗。只見(jiàn)小旗手小心翼翼地把國旗栓在繩子上，大隊長(cháng)宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始！”她的話(huà)音剛落，雄壯的國歌奏響了，小旗手慢慢拉動(dòng)著(zhù)繩子，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，升上那瓦藍瓦藍的天空。全體同學(xué)站在國旗下，右手高高地舉過(guò)頭頂，向偉大的、神圣的國旗敬禮。我目不轉睛地注視著(zhù)國旗，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，飄在藍天和白云的中間，像一團火，映紅了大地。
升國旗二年級作文5
今天，學(xué)校要舉行升旗儀式，我有幸當選了護旗手。
這次的參加升旗儀式的護旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習，練習過(guò)以后，真正的升旗儀式開(kāi)始了。在幾百人的眼皮下，我們一個(gè)比一個(gè)緊張。終于走完了在我們看來(lái)很長(cháng)的路程，到了升旗臺，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了許多。
到了最后的頒發(fā)紀律衛生紅旗時(shí)，我拿著(zhù)一面紅旗，等著(zhù)別人來(lái)拿，但是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人拿，最后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠不會(huì )忘記！
升國旗二年級作文6
今天又是星期一了，輪到我們二年級升國旗。升旗手由我們班的宋喜樂(lè )擔任，護旗手是兩名女生和兩名男生。而主持人就是我了。
第一項是出旗，由宋喜樂(lè )同學(xué)抱著(zhù)國旗，四名護旗手緊跟其后。到達升旗臺前后。我再宣布第二項：升國旗、奏國歌。音樂(lè )老師播放國歌—《義勇軍進(jìn)行曲》。五星紅旗就在這國歌聲中徐徐上升，同時(shí)所有年級的同學(xué)也紛紛揚起右手。升完旗，輪到主持人講話(huà)了，今天的故事是魚(yú)+魚(yú)竿的力量，講完這則小故事，就宣布最后一項：升旗儀式結束，各中隊請依次帶回。每個(gè)年級都排成整齊的隊伍，一年級先走，這樣依次走回班級。
這就是我們學(xué)校的升旗儀式，雖然不隆重，但是能表達我們的心意就足夠了。
升國旗二年級作文7
今天是國慶節，由于今天媽媽要值班，所以我跟著(zhù)她一起來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，媽媽愉快地說(shuō)：“走，今天是國慶節，咱們去升國旗！”
升國旗，就是把那象征著(zhù)祖國的國旗升起來(lái)嗎？哇！這件事是多么令人興奮��！
媽媽把國旗交給我，我輕輕地揮動(dòng)國旗，不讓他碰到地面，不讓地面上的塵土把純正的國旗給弄臟了。
我輕輕地撫摸國旗，就仿佛摸在剛生出來(lái)的嬰兒的肌膚，那么細膩，那么柔軟，那么光滑！
升國旗了，我小心翼翼地把國旗固定在繩子上，再慢慢地拉動(dòng)繩子，國旗縷縷上升，在微風(fēng)中迎風(fēng)招展，是那樣的鮮艷，是那樣的耀眼。
望著(zhù)那冉冉上升的國旗，我禁不住敬了一個(gè)隊禮，并大聲說(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！”
升國旗二年級作文8
今天是星期一，我們要去操場(chǎng)上升國旗，一走到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸，可神氣了，第當國歌響起來(lái)的時(shí)候，心情特別激動(dòng)，我想：自己已經(jīng)是一名少先隊員了，應該講明、懂禮貌，更應該熱愛(ài)勞動(dòng)，努力學(xué)習。
每次看到大哥哥、大姐姐上臺演講，就特別羨慕。以后要是有機會(huì )，能到北京天安門(mén)去看升國旗，那該多好啊。
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