【熱門(mén)】二年級優(yōu)秀作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場(chǎng)。
瞧，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都在快樂(lè )地做游戲呢!
瞧，有幾個(gè)同學(xué)在跳長(cháng)繩，兩位同學(xué)有節奏地揮舞著(zhù)臂膀，讓長(cháng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著(zhù)，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(cháng)繩中間穿來(lái)穿去，特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了，他們滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，像灌了鉛似的，只好無(wú)奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭著(zhù)想看看他們是怎么競爭地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時(shí)，突然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話(huà)：“上課鈴聲要響了!”這句話(huà)猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開(kāi)了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
世界上的東西失去之后就難以再次得到，友誼如此，緣分如此，機會(huì )如此，感情如此。要不然有什么值得珍惜。
站在窗前，總是看到一個(gè)小女孩在草坪上。那是一個(gè)失去了雙腿的女孩子，他們一家人搬到小區也有一段日子了，可是小女孩都沒(méi)有交到一個(gè)朋友！因為大家看她是沒(méi)有腿的人，跟她在一起玩也不知道該怎么玩才好，所以她總是孤單一人！她總是用一種乞求的目光看著(zhù)正在玩樂(lè )的小朋友，可是大家都不屑一故，甚至還有人恥笑！小女孩有幾次都用同樣的目光望正在露臺上玩玩具的我，可是當時(shí)孤心氣傲的我根本沒(méi)把她當一回事！爸爸媽媽也跟我談過(guò)，希望我能和她一起玩，可是我也沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出！
直到有一天，女孩來(lái)到了我家的陽(yáng)臺邊上，我也正好在那，她注視著(zhù)我的雙目，對我說(shuō)：“姐姐，我知道你不想跟我做朋友，但是，現在請你聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)故事好嗎？”我想了會(huì )兒，：“好吧，進(jìn)我家來(lái)吧�！薄爸x謝你，姐姐！”女孩很高興的說(shuō)。我很不情愿地出去把女孩推進(jìn)了我家。
女孩帶著(zhù)悲傷的語(yǔ)調說(shuō)了起來(lái)：“在三年前，那天正是我的生日，爸爸媽媽帶著(zhù)我上街買(mǎi)禮物，可是，正想過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩正在馬路中央站著(zhù)，而這時(shí)，一輛卡車(chē)正向前快速開(kāi)向前，放開(kāi)了爸爸媽媽的手，向馬路中央跑去，一把推開(kāi)了男孩，可是，我的雙腿卻被卡車(chē)的車(chē)掄碾了過(guò)去，因為雙腿傷得太嚴重，所以只好進(jìn)行截肢，從那天起，我就失去了雙腿，坐在輪椅上度過(guò)。但是，我永遠都不后悔去救那個(gè)男孩！即使我以后永遠都要在輪椅上度過(guò)��！”
聽(tīng)女孩說(shuō)完這一段話(huà)之后眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)�！盀槭裁串敃r(shí)你可以有這么大的勇氣去救那個(gè)男孩！”我不解的問(wèn)女孩。但是女孩只是低頭不語(yǔ)。我們都沉默了幾分鐘�！拔铱释信笥�，我想有朋友陪我聊天，看書(shū)，跟我一起說(shuō)心事，可是這些對我來(lái)說(shuō)都是奢望！女孩痛苦的說(shuō)�！鞍岩郧暗耐从肋h擦掉，從今以后，我就是你的朋友，我和你一起玩，你不會(huì )再孤獨了，你的明天都會(huì )有我陪你在一起！”“真的嗎？我可以和你做朋友嗎？”“真的，我們永遠都是朋友！”女孩聽(tīng)了以后很開(kāi)心，甜甜的笑容展現在我面前，其實(shí)，她笑起來(lái)很美。片刻之后，女孩有點(diǎn)憂(yōu)郁地對我說(shuō)：“姐姐，我明天就要搬家了�！薄盀槭裁�，我們才剛成為朋友，你就要離開(kāi)��？”“所以我在走之前結交到一個(gè)好朋友��！這樣的友誼會(huì )更難忘，更有意義！其實(shí)，我很久之前就想和你交朋友了，但是，以前你好像都不太理我，直到今天，我才有勇氣把我壓抑在心底的話(huà)說(shuō)了出來(lái)�！甭�(tīng)到女孩這樣說(shuō)，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅�！班�！對了，你叫什么名字我都還沒(méi)知道呢！”真是可笑，和她聊了這么久，我竟然還不知道她叫什么名字�！拔医行『�，你呢！”“我叫曉雨！”我高興的看著(zhù)眼前的這個(gè)女孩。
第二天，小女孩抱了一個(gè)蠟筆小新的布娃娃在我眼前，“姐姐，這個(gè)布娃娃送給你，我要走了，我們永遠都是好朋友！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我推著(zhù)輪椅，來(lái)到了女孩的.爸爸面前，“叔叔，你可以給我們一個(gè)小時(shí)嗎？我想和小雨再玩一個(gè)小時(shí)！”叔叔同意了。
在這一個(gè)小時(shí)了，我推著(zhù)小雨在小區里邊欣賞風(fēng)景邊聊天，我聊得很起勁也很開(kāi)心，小雨露出了她從來(lái)沒(méi)有過(guò)的天真很開(kāi)心。在著(zhù)一個(gè)小時(shí)的最后，我和小雨約定：十年后的今天，我們在小區的許愿池邊上相約，不管怎樣，我們都要來(lái)相見(jiàn)
后來(lái)，小虹離開(kāi)了，她坐在車(chē)上，笑著(zhù)看我，我也微笑著(zhù)看著(zhù)她，直到他們的車(chē)遠離了我的視線(xiàn)。眼睛里流出了一些透明液體。和小雨在一起的這一個(gè)小時(shí)，是我最寶貴的一小時(shí)，我會(huì )永遠珍惜它，也當然回永遠珍惜我和小雨之間的友誼！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我和媽媽一起尋找春天。
我們走到了小河邊，那里有許多楊樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小花骨朵兒。媽媽告訴我:那是開(kāi)花的征兆。楊樹(shù)下有一棵棵探出頭的小草。有些草已經(jīng)長(cháng)得很高了。
我們走到朱江竣景。里面有各種各樣的花草樹(shù)木:有法國楊樹(shù).油松.白玉蘭.柳樹(shù).迎春花.竹子.等，還有許多叫不出名字的植物。我們先說(shuō)說(shuō)白玉蘭。 白玉蘭長(cháng)著(zhù)許多白色的花骨朵兒。柳樹(shù)雖然沒(méi)有發(fā)芽，但是枝條碧綠碧綠的。這讓我想起賀知章寫(xiě)的詠柳，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！边@時(shí)，我看 見(jiàn)了迎春花的枝條也是綠綠的，枝條上有一串串紅紅的小花骨朵兒。竹子也長(cháng)出了嫩綠嫩綠的葉子，非常美麗。
今天我認識了更多植物，學(xué)到了更多知識，最另我高興的是:我找到了春天!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
那是一個(gè)令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級考試！
下午1:50分，我和媽媽早早地來(lái)到了考級現場(chǎng)，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動(dòng)，同學(xué)們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著(zhù)考題…..我想：俗話(huà)說(shuō)“十年磨一劍”，平時(shí)我們苦練基本功時(shí)，同學(xué)們“出賣(mài)”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時(shí)候到了！ 我一定要好好表現，把最美的舞姿展現給評委！
這時(shí)，門(mén)外的工作人員喊道：“請第四組的1號同學(xué)去抽題！”我們組的同學(xué)立刻緊張起來(lái)，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著(zhù)：“B題、B題、B題……”，不一會(huì )兒，1號回來(lái)了，我們趕快圍上去問(wèn)：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時(shí)嘆了口氣，失望極了。沒(méi)辦法，只有積極應戰了，我們快速把A題復習了一遍。
該我們上場(chǎng)了，冉老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，一字一頓地說(shuō)：“一定要記住，要有表現力！表——現——力！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評委老師面前，報上了自己的姓名。
第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著(zhù)音樂(lè )，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風(fēng)蕩漾……一曲下來(lái)，我感到很滿(mǎn)意！偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來(lái)是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習……我越跳感覺(jué)越好，臉上始終保持著(zhù)微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著(zhù)歡快的音樂(lè )，投入地跳了起來(lái)，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂(lè )的小牧民，和同伴幸福地對視著(zhù)，舞蹈著(zhù)，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個(gè)干凈的甩鞭和揚鞭，我們結束了動(dòng)作，高興地跑下考場(chǎng)。
最后一道題是“結束動(dòng)作”，我們放松一下身體，準備離開(kāi)考場(chǎng)。這時(shí)，我看到評委老師低下了頭，拿起筆快速地寫(xiě)起字來(lái)，大概是在給我們評分吧，聽(tīng)說(shuō)這位來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的漂亮老師非常嚴格，昨天的考試有很多人沒(méi)過(guò)關(guān)呢，會(huì )給我評多少分呢？我真想長(cháng)一雙千里眼，看看老師在本子上寫(xiě)了什么?音樂(lè )結束了，評委老師抬起頭，甜甜地說(shuō)：“同學(xué)們再見(jiàn)！”我們彬彬有禮地離開(kāi)了考場(chǎng)。
啊，好難忘的考級呀！我過(guò)關(guān)了嗎？真是個(gè)迷呀!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
星期六，天朗氣清藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。 小紅在公園里撲蜻蜓玩。公園里的蜻蜓可真多��！一群群的蜻蜓飛得很快，小紅拿著(zhù)網(wǎng)開(kāi)心的追趕著(zhù)。公園里還有許多花花草草隨風(fēng)跳舞呢！不一會(huì )兒，小紅撲了很多蜻蜓。這時(shí)她想起來(lái)音樂(lè )課上老師教的《小蜻蜓是益蟲(chóng)》這首歌了，趕緊把蜻蜓放飛了。 小紅覺(jué)得自己做了一件很有意義的事，這個(gè)周末她過(guò)得很快樂(lè )！二年級:肖迪非
二年級優(yōu)秀作文 篇6
星期六早上，猴媽媽對小猴說(shuō)：“明天，家里要來(lái)客人，媽媽還要去上班，沒(méi)時(shí)間打掃家里，你能不能打掃一下屋子？”
小猴子開(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)完，小猴子拿來(lái)掃把準備掃的時(shí)候。猴媽媽叫住了他說(shuō)：“我們打掃的時(shí)候要從上到下，這樣才能保持地面的清潔�！�
小猴摸了摸頭，說(shuō)：“說(shuō)得也有道理，好吧，我先擦窗戶(hù)�！闭f(shuō)完，媽媽遞給小猴一塊抹布。
小猴來(lái)到了窗戶(hù)下，看見(jiàn)窗戶(hù)那么高，怎么辦呢？小猴靈機一動(dòng)想到了辦法。他搬來(lái)椅子放在桌子旁，再踩在椅子上，用腳一抬，再踩在桌子上。
他剛站在桌子上時(shí)桌子搖搖晃晃的，過(guò)了一會(huì )兒終于站穩了。于是，小猴就細心地擦起窗來(lái)。
小猴擦的時(shí)候發(fā)現了污點(diǎn)，他就用力擦，可是還是擦不掉。就用了清潔劑，終于把污點(diǎn)擦干凈了。窗戶(hù)擦得可以照見(jiàn)人影。小猴心滿(mǎn)意足地跳下桌子來(lái)，準備擦桌子。
開(kāi)始擦桌子了，他先把抹布洗干凈，再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想，幸好我先擦桌子，要不然又要重掃一次了。
擦呀擦終于把桌子擦干凈了，他跳下椅子，順便把椅子擦干凈了。
開(kāi)始掃地了，小猴認真的把每個(gè)角落掃得干干凈凈，最好把垃圾掃到垃圾筒里面。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋子那么干凈，很開(kāi)心，她夸獎小猴是個(gè)能干的好孩子。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今年秋天的雨特別多，幾乎天天都在下。秋天的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，絲絲的細雨就想銀灰色的蜘蛛絲，在天空中織成一片輕柔的網(wǎng)，天空也是灰沉沉的一片。太陽(yáng)公公已經(jīng)不再火辣辣的烘烤大地了，天氣也隨著(zhù)秋雨的降臨漸漸地轉涼。一片片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)。叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè )曲，不緊不慢地落在地上，形成一個(gè)個(gè)的小水坑。
聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲，我穿著(zhù)雨衣走在上學(xué)的路上，絲絲的細雨打在我的臉上，手上，癢癢的，真是舒服極了。雨中的朵朵傘花，就像是朵朵盛開(kāi)的鮮花，分外鮮艷。樹(shù)木，花草上的灰塵都被雨水沖刷的干干凈凈。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我學(xué)會(huì )了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著(zhù)北極星轉動(dòng)的。
在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì )了濃墨涂抹，輕筆細描。
書(shū)中有很多知識等著(zhù)我去學(xué)習，我學(xué)到了很多，以后我會(huì )更加努力的！
二年級優(yōu)秀作文 篇9
陳老師是我班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。一張白晢的瓜子臉，臉上總是掛著(zhù)和藹可親的笑容，柳眉下一雙明亮而銳利的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音輕柔溫和，是我們學(xué)校最美的教師。
陳老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我們非常喜歡聽(tīng)陳老師上的語(yǔ)文課，每一節課都講得那么生動(dòng)有趣，引人入勝。同學(xué)們聽(tīng)得精精有味，興趣盎然。
老師在我們班開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，比如：才藝之星、閱讀之星、優(yōu)秀之星、環(huán)保小衛士等評比。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，爭先恐后的做好人好事，人人奮進(jìn)星座之榜。
老師為了同學(xué)們能看更多的課外書(shū)，特從校圖書(shū)室借來(lái)很多的書(shū)，讓我們利用中午晚上課余時(shí)間閱讀，發(fā)揮同學(xué)們積極向上的好風(fēng)氣。在老師的倡導下，我班的寫(xiě)作水平有很大的提高。但是我有一個(gè)粗心缺點(diǎn)，寫(xiě)作文不是寫(xiě)錯別字就是忘了打標點(diǎn)符號。老師每次都一行行細心地批解，把寫(xiě)錯的都標出來(lái)，寫(xiě)得好的詞句都會(huì )用波浪線(xiàn)表示稱(chēng)贊。老師，看到您的贊許，我是多么的興奮，可您又是多么的辛苦��！
陳老師不僅對我們的學(xué)習循循善誘，對我們在校里校外的安全更是認真，要求我們遵守校規，不做危險的事。放暑假了，還不斷發(fā)微信給我們的家長(cháng)，一切以安全為主，珍愛(ài)生命，預防溺水。老師，在您的關(guān)心愛(ài)護下，我們平安地度過(guò)了每一天。
老師是您教會(huì )了我們怎樣做人，教會(huì )了我們學(xué)習文化知識。您就像春風(fēng)化雨滋潤著(zhù)我們的心田。謝謝您！敬愛(ài)的老師，我們心中最美的班主任！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
春天來(lái)了，新的一學(xué)期開(kāi)始了。當大家匆匆忙忙的起床，是我的媽媽準備好了早餐。而且我的媽媽每天還要幫我洗很多臟衣服，我的媽媽真的很辛苦，但是從來(lái)不求報。
時(shí)間過(guò)的真快，一年一度的三八婦女節來(lái)到了，所以我要趁這個(gè)機會(huì )送些禮物給我的媽媽?zhuān)八褪裁春媚�？”我想了想覺(jué)得親手畫(huà)一幅畫(huà)才是最好的禮物。雖然這幅畫(huà)不是昂貴的禮物，但是它代表了我對我的媽媽深深的愛(ài)，我的媽媽一定會(huì )非常高興，也會(huì )非常的喜歡。
在這里，我想對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)覑?ài)您！”在以后的每一天，我都會(huì )給你端上一杯熱茶，也會(huì )給我的媽媽洗腳，讓我的媽媽每一天都像過(guò)節一樣，更加愛(ài)我的媽媽。
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