有關(guān)幫助別人的二年級作文匯編六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的幫助別人的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人的二年級作文 篇1
星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢(qián)，老奶奶不會(huì )說(shuō)話(huà)，一直在用手比劃著(zhù)什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的眼神望著(zhù)我，我把我的壓歲錢(qián)，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見(jiàn)了，夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開(kāi)心。
星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢(qián)給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”�；氐郊覌寢尶湮沂且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。
今天我非常的高興，因為幫助別人，自己會(huì )得到更多的快樂(lè )！
星期六的早上，小明在小區里看到了一位盲人和一位小女孩。當時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦懒苏嫦�，就去其他地方玩了。
在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著(zhù)：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē)，小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē)，那個(gè)拉車(chē)人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(cháng)大了。
星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一個(gè)小鎮上，我和媽媽一早就坐車(chē)向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)是有一個(gè)老奶上車(chē)了。這個(gè)時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我看到老奶奶沒(méi)有座位，我馬上就站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都夸我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表?yè)P我是個(gè)好孩子。
幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè )��！以后，我還要幫助更多有困難的人。
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著(zhù)傘得意地走著(zhù)�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香��！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話(huà)，我
幫助別人的二年級作文 篇2
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著(zhù)傘得意地走著(zhù)�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香��！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話(huà)，我心里美滋滋的。
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
幫助別人的二年級作文 篇3
暑假里我參加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的時(shí)間。
有一天，我們結束的時(shí)候天上下起了瓢潑大雨。我媽媽帶了二把雨傘，當我們正要走時(shí)發(fā)現一個(gè)小妹妹和接她的老奶奶沒(méi)有帶傘，老奶奶很著(zhù)急。
我媽媽對我說(shuō)：“讓她們用用傘吧？”我一口答應了。
老奶奶和小妹妹打著(zhù)我們的傘感激得說(shuō)：“謝謝你們了！”
這件事讓我們感到快樂(lè )無(wú)比！
幫助別人的二年級作文 篇4
同學(xué)們，你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎？也許，你們會(huì )說(shuō)是珍珠、寶石或古董。其實(shí)，我知道一樣東西比這些都值錢(qián)，而且只要悟懂其中的道理，就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎？送你八個(gè)字——“奮發(fā)向上，崇德向善”。我對這兩個(gè)詞的理解就是互相幫助，傳遞美德。有些人很疑惑，互相幫助值錢(qián)嗎？常言道：“贈人玫瑰，手留余香”。當我們幫助別人的時(shí)候，自己的心里會(huì )感到溫暖，然而當別人幫助我們時(shí)，他的心中也同樣會(huì )感到安慰。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永恒的，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次受別人幫助的事情。那是一個(gè)涼颼颼的早晨，我匆匆忙忙地趕到學(xué)校。打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現文具盒落在家里了，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習文具，我怎么做作業(yè)？
這時(shí)，第一節課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，讓我們寫(xiě)生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫(xiě)生詞，唯獨我在那兒傻傻地看著(zhù)生詞，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當我急得直跺腳時(shí)，前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺(jué)我一字不動(dòng)，奇怪地問(wèn)：“你為什么不寫(xiě)��？”我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴她。我的話(huà)音剛落，黃媛媛二話(huà)不說(shuō)，從自己的文具盒里拿出一支藍水筆遞給我，熱情地說(shuō)：“用我的，快寫(xiě)吧！”我接過(guò)水筆，道了謝。如魚(yú)得水的我，打起精神，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)�？墒�，這道坎還沒(méi)有過(guò)去，新的愁緒卻接踵而來(lái)。這節課以后，還有數學(xué)課和英語(yǔ)課，要用其他的學(xué)習工具，怎么辦呢？我仍然愁眉不展，當周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒這個(gè)消息時(shí)，都伸出了友愛(ài)之手，紛紛打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一把尺，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗�(zhù)他們那一張張熱情的笑臉，還有那一張張援助之手，陣陣暖流流進(jìn)了我的心靈，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么溫暖。也許在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )。
我們整個(gè)社會(huì )大家庭又何嘗不是如此呢?有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能打敗我們呢？我們的社會(huì )又將會(huì )是怎樣一幅美好的景象��！
互相幫助是我們人類(lèi)的美德，愿每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助別人的二年級作文 篇5
取得好成績(jì)是快樂(lè )的，聽(tīng)到夸獎是快樂(lè )的，幫助別人更是快樂(lè )的'。
一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會(huì )特別 難受。最終我下定結論：去。
我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前，問(wèn)：“老爺爺，來(lái)，我扶您起來(lái)吧�！崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚�(gè)字：“謝謝！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著(zhù)老爺爺拄著(zhù)拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著(zhù)老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家，便高高興興地回家了。
我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無(wú)比的快樂(lè )。我想，這應該才是快樂(lè )的真正含義吧！
幫助別人的二年級作文 篇6
晴朗的天空下，操場(chǎng)上同學(xué)們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。
我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球，來(lái)了一個(gè)高球，孫藝蒙一拍子下去，沒(méi)打著(zhù)球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開(kāi)，同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。
上課鈴響了，我們(來(lái)自::互相幫助,小學(xué)作文)走向教室。我心里七上八下，進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話(huà)。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會(huì )說(shuō)什么呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說(shuō)，沒(méi)事，就皮破了。下午，我去了學(xué)校繼續上課。同學(xué)們看到我的傷，不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。
世界是由愛(ài)支撐起來(lái)的，如果沒(méi)有愛(ài)，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車(chē)上給老人讓做；遇到熟人......
心中的太陽(yáng)
人的一生，會(huì )有成功與失敗，會(huì )有機遇與挫折，會(huì )有幸福與磨難，這就好像太陽(yáng)的能源，是我心中的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，溫暖著(zhù)我，啟迪著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
成功啟迪著(zhù)我，我學(xué)會(huì )了成功時(shí)要懂得謙虛，
失敗激勵著(zhù)我，我學(xué)會(huì )了失敗時(shí)要更加努力。
磨難啟迪著(zhù)我，我學(xué)會(huì )了坎坷時(shí)要樂(lè )觀(guān)堅強。
六年前，我依偎在媽媽的懷抱；
四年前，媽媽患病了；
兩年前，媽媽的病情加重了；
今年，媽媽需要我的照顧。
媽媽的心情，我最了解：媽媽曾是一個(gè)何等聰明，何等樂(lè )觀(guān)，何等自信的人�？衫咸觳还�，那不行偏偏要降臨到媽媽的身上。
媽媽無(wú)助，難道我也要失去自信？
我仍樂(lè )觀(guān)的對待生活，我向往著(zhù)心中那樂(lè )觀(guān)的太陽(yáng)。
寂寞時(shí)，有書(shū)籍相伴；
茫然時(shí)，有爸爸開(kāi)導；
無(wú)助時(shí)，有姑姑理解。
這是快樂(lè )的，我并不孤單，我并不可憐，我并不悲觀(guān)！
媽媽?zhuān)判�，我并不悲觀(guān)，每當看見(jiàn)您高興時(shí)揚起的嘴角，我比吃了蜜還甜。
爸爸，放心，我沒(méi)有埋怨，這就是我的命運，我注定要承受著(zhù)一切，他們讓我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。
姑姑，放心，我依舊快樂(lè )，高興時(shí)，與您分享，無(wú)助時(shí)，由您理解。
爸爸，媽媽?zhuān)霉媚鷤兙褪俏倚闹械奶?yáng)，我不會(huì )孤單，不會(huì )悲觀(guān)。因為您們的愛(ài)就是我心中太陽(yáng)永恒的能量！
每當落日吝嗇地奪走了最后一縷陽(yáng)光，母親總會(huì )用她心中的太陽(yáng)照亮我；每當我跌跌撞撞，走在布滿(mǎn)荊棘，風(fēng)雨交加的阡陌小道，母親總會(huì )牽著(zhù)我的手，走向通往光明的大路。感恩母親，是我們每個(gè)人都應該做的。于是在今年的母親節，我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。
等媽媽到房間里換衣服之后，我便躡手躡腳地走到浴室，拿出水盆，盛上溫水，拿到客廳里。媽媽走了出來(lái)，一看見(jiàn)我，好奇地問(wèn)：“怎么了？”“今天我決定——為您洗一次腳�！薄跋茨_！”媽媽驚訝地說(shuō)�！笆堑�。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸�！蔽蚁駛�(gè)服務(wù)生似的說(shuō)�？蓩寢屵�是很驚訝。
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