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二年級六一作文

時(shí)間:2021-10-16 09:50:35 二年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】二年級六一作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的二年級六一作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】二年級六一作文9篇

二年級六一作文 篇1

  “六一”是全世界兒童最快樂(lè )的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很高興。

  “六一”節爸爸就要回來(lái)了,等爸爸回來(lái),我一定要好好看看他,抱抱他,以表達我這一年來(lái)對他的思念之情,因為我一年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的心愿能夠實(shí)現,也希望爸爸早日歸來(lái)。

  再一個(gè)星期就是“六一”節了,我盼望著(zhù)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”,也期待著(zhù)爸爸的歸來(lái),小朋友們,你們的愿望和我一樣嗎?

二年級六一作文 篇2

  今天是我們的節日:國際兒童節。

  一大早,我穿著(zhù)漂亮的衣服,便讓媽媽送我去學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)五顏六色的衣服,都特別有神氣。同學(xué)們有說(shuō)有笑,快樂(lè )極了。

  今天我們班表演的是古詩(shī)朗誦:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄疤旖中∮隄櫲缢,遙看草色近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!薄

  還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都笑出了花。

  今天我們過(guò)了個(gè)快樂(lè )的兒童節。

二年級六一作文 篇3

  星期六下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

  吃過(guò)午飯,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看,人山人海,同學(xué)們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

  大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭,規則:單人一組限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢(qián)》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地搖搖頭!我又重復了幾遍,蠟燭一根都沒(méi)滅!時(shí)間都過(guò)去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì )兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì )兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

  接著(zhù),我又玩了兩人三足,規則:兩人一隊,四隊一組進(jìn)行比賽,聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn),用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了,一聽(tīng)到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)

  就能取得勝利。

  “!H愛(ài)的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林老師的聲音!斑@么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當中……

二年級六一作文 篇4

  今天是六一兒童節,清早,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見(jiàn)一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著(zhù)形態(tài)各異的小游船。爸爸見(jiàn)我老望著(zhù)那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來(lái)到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著(zhù)小船,自由自在地游來(lái)游去。望著(zhù)眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂(lè )的天使,度過(guò)了美好的一天。

二年級六一作文 篇5

  今天就是國際"六一兒童節"了!

  我一大早就催著(zhù)媽媽起床,,興沖沖的來(lái)到學(xué)校里,只見(jiàn)來(lái)老師正在裝扮著(zhù)我們的教室,走進(jìn)教室一看,哇,我好像進(jìn)入了一個(gè)熱鬧非凡的水晶城堡。! 今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛(ài)心"。

  活動(dòng)的項目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等。學(xué)校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數,紅色代表七角錢(qián),藍色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食。

  我一共得到了二元六角的獎券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們。 回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的。

  這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"。!

二年級六一作文 篇6

  昨天是六一節,我過(guò)得很開(kāi)心。先說(shuō)說(shuō)表演吧,演員們演的好極了,先是打鼓,再是老虎磨牙。,我們靜靜地看著(zhù),直到校長(cháng)說(shuō)表演結束了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)。

  回到教室里,我開(kāi)始表演節目,進(jìn)行抽獎,我只抽到了個(gè)參與獎。開(kāi)始第二次抽了,我們要比賽吹泡泡,誰(shuí)吹的泡泡大,誰(shuí)就可以去領(lǐng)獎,結果我輸了,我只好坐在位子上,這時(shí),我看見(jiàn)陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”!

  不一會(huì )兒,下課鈴聲響了,抽獎結束了,我想:“原來(lái)六一兒童節這么美好,要是每天都是六一兒童節,那該有多好!”

二年級六一作文 篇7

  昨天,我正在教室睡午覺(jué),忽然鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“六一兒童節到了,學(xué)校給同學(xué)們準備了很多游戲,歡迎同學(xué)們踴躍參加,還有獎品喲!崩蠋熜纪旰,我們就高高興興地去玩了。

  操場(chǎng)上真是人山人海啊!剛開(kāi)始我沒(méi)有得到獎票,我心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )的,但我看到別的同學(xué)那么高興,我便有了信心。我后來(lái)又參加了“百發(fā)百中”的游戲,我果然是百發(fā)百中,得了兩張獎票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎票。

  我回到教室以后已經(jīng)汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因為今年我終于得到獎票了。

二年級六一作文 篇8

  六一節,我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們去了“快樂(lè )老家”玩,其中有一個(gè)項目讓我很難忘,是過(guò)繩子做的吊橋,下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊,爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開(kāi)始我還以為那條橋很堅固,誰(shuí)知,離開(kāi)了吊橋的開(kāi)頭,我在走的時(shí)候就覺(jué)得有 一種吊橋在下沉的感覺(jué)。

本來(lái)我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著(zhù)媽媽走吊橋。當快走到中間時(shí),我就發(fā)現:吊橋在一個(gè)勁兒地搖晃,好像要把我們甩下去似的。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會(huì )不會(huì )掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥覀儠?huì )不會(huì )掉下去?”“不會(huì )的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái),我們也不會(huì )掉下去的!眿寢屨f(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開(kāi)頭有多遠。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時(shí)我的'心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎?

二年級六一作文 篇9

  兒童節的下午,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動(dòng)萬(wàn)分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀(guān)各個(gè)場(chǎng)館?墒菦](méi)電其他場(chǎng)館不能親自體驗,只能體驗芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí),一個(gè)肥頭大耳的人出現了;我再照第二個(gè)鏡子時(shí),發(fā)現一個(gè)巨人出現在我的面前;我又去照第三個(gè)鏡子,哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺(jué),仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。

  除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來(lái)想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢(mèng)想著(zhù)自己駕著(zhù)筋斗云,拿著(zhù)金箍棒,還上天宮大鬧一場(chǎng)

  另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫(huà),簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現。

  參觀(guān)完后在回家的路上,我們路過(guò)了一片麥地,媽媽要求停下來(lái),她說(shuō)找到了回農村的感覺(jué),我和爸爸不約而同的說(shuō)好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹(shù),像是士兵在保護著(zhù)麥田。真是一幅美麗的圖畫(huà),一種豐收的喜悅油然而生。

  今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。

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