二年級下冊作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級下冊作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級下冊作文 篇1
今天媽媽和我去動(dòng)物園，我首先看見(jiàn)了熊貓，我看見(jiàn)熊貓的耳朵是黑黑的，是雪白雪白的，手和腿是黑黑的。然后，媽媽就帶我去花果山看美猴王，我問(wèn)小猴子，你們的大王在哪里，小猴子說(shuō)，在水連洞里面，我走進(jìn)去問(wèn)它你有金箍棒嗎？他說(shuō)是的我有金箍棒。我又來(lái)到了大象的地方，大象走到河里，用鼻子來(lái)吸水，然后用來(lái)洗澡，它洗著(zhù)洗著(zhù)說(shuō)真舒服。
二年級下冊作文 篇2
我家有三條金魚(yú)，它們穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，我給它們取了三個(gè)好聽(tīng)的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚(yú)可調皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的時(shí)候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的時(shí)候，它們蜂擁而上，金金搖著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽(tīng)呢，它們不管三七二十一，來(lái)到金金的地盤(pán)，吃了起來(lái)。
這幾條金魚(yú)真是太可愛(ài)了！
二年級下冊作文 篇3
我的家鄉在廣勝寺，這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人。這里有一座座高大的山峰，山上有許多樹(shù)，綠油油的，遠處看，啊!就像綠色的海洋!山上矗立著(zhù)一座十三層的“飛虹塔”，十分雄偉。山下，有霍泉，泉水碧綠。這里的人很熱情，善良。
二年級下冊作文 篇4
一直以來(lái)，我都以為，我在體育方面比別人強，可是一次跳繩比賽卻讓我感到了人外有人，天外有天。
記得有一次，上體育課時(shí)，老師對我們說(shuō)：‘‘同學(xué)們，今天是星期一還有四天學(xué)校舉行一次跳繩比賽，話(huà)音剛落，我就高興地向老師報了名，因為跳繩是我的強項。每次和鄰居家的幾個(gè)小朋友比賽跳繩，我都第一。
一天天過(guò)去了，到了比賽的那天下午，我胸有成竹的走向賽場(chǎng)，體育老師一吹哨，各班的隊員，像輕盈的`小袋鼠一樣騰空而起，繩在隊員們的頭頂上宛如一道弧線(xiàn)，上下翻飛，突然，我不知哪根筋抽住，腿腳不聽(tīng)使喚了，怎么也挑不起來(lái)了，很快，比賽結束了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是;平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的小英，今天卻得了第一名，我真后悔前幾天沒(méi)好好練。怨就怨自己太驕傲了。
從這件事上讓我真正懂得了‘‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’’的道理。
二年級下冊作文 篇5
今天，媽媽帶我去公園玩。
公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木。池塘邊傳來(lái)呱呱叫的聲音，那是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是群青蛙在向我“問(wèn)好”， 知了在樹(shù)上不停地說(shuō)：“好熱好熱！”天上的小鳥(niǎo)圍著(zhù)我飛來(lái)飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風(fēng)景��！
媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長(cháng)得真可愛(ài)，它長(cháng)著(zhù)一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細長(cháng)的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲(chóng)，它能吃掉蚊子等好多害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命，應該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開(kāi)手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，好象在跟我說(shuō)：“謝謝你！”
愉快的公園游行很快就結束了，不過(guò)媽媽說(shuō)她會(huì )經(jīng)常帶我來(lái)玩的，我希望下次還能碰見(jiàn)那只可愛(ài)的小蜻蜓。
二年級下冊作文 篇6
我的家鄉在杭州的最東面一個(gè)小鎮叫花橋，那里正在發(fā)生日新月異的變化。
家鄉的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因為路是坑坑洼洼的，現在的路又寬又平。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他結婚的時(shí)候汽車(chē)能開(kāi)到村頭，舅公抱著(zhù)新娘子還要走很長(cháng)的一段路，這下可把舅公給累壞了，現在可好了汽車(chē)可以直接開(kāi)到家門(mén)口了。
我家門(mén)口以前是一片大水塘，水塘里種滿(mǎn)了藕，現在是一片小樹(shù)林。樹(shù)林里有楊樹(shù)，木頭樹(shù)等，樹(shù)把很多鳥(niǎo)給招來(lái)了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國家二級保護動(dòng)物白鷺呢。
我家的房子已經(jīng)有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒(méi)有變，人變少了，都是老人了�，F在的年輕人都有錢(qián)了，都在城里買(mǎi)了房子，住進(jìn)了高樓大廈，只有過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，汽車(chē)一輛一輛趕回家。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話(huà)請來(lái)我的家鄉走一走，看一看，是不是變得越來(lái)越美了。
二年級下冊作文 篇7
森林里有一只小狗叫歡歡,他每天都要出去找食物吃。一天,歡歡找到一塊肉正要回家,恰好被也出來(lái)找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍非常后悔自己遲了一步,他眼珠一轉,說(shuō):“歡歡呀歡歡.你可要倒霉了!獅子大王剛才正找你呢!他找你肯定沒(méi)好事。你趕緊丟下肉逃吧!”歡歡一下子就看透了狐貍的陰謀,他笑著(zhù)說(shuō):“這怎么可能呢!我剛從他那兒回來(lái)呢!你看,這肉,就是獅子大王賞給我的!”狐貍沒(méi)有辦法,只好灰溜溜的走了。歡歡高興地往家趕去。
二年級下冊作文 篇8
大森林里新開(kāi)張了一家森林圖書(shū)館，小動(dòng)物們來(lái)來(lái)往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來(lái)到了圖書(shū)館，選了幾本書(shū)，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書(shū)，小兔坐在另一條板凳上看書(shū)。
小刺猬拿著(zhù)一本書(shū)，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問(wèn)：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來(lái)，過(guò)了一小會(huì )兒，小兔一下子跳起來(lái)，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰(shuí)扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說(shuō)：“對不起，一定是我身上的刺兒扎著(zhù)你了，你沒(méi)事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著(zhù)受傷的屁股說(shuō)：“算了，沒(méi)事!”。小刺猬低下頭想了想，說(shuō)：“我想到啦，我們背對背坐，不就沒(méi)事了嗎!”說(shuō)完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢重新坐下�？珊镁安婚L(cháng)，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著(zhù)小兔了，實(shí)在很難為情，說(shuō)：“對不起，小兔，我不能再這樣看書(shū)了，你會(huì )被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書(shū)館里安靜了下來(lái)， 他們都拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)有滋有味地看了起來(lái)。
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