關(guān)于植樹(shù)二年級作文三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)二年級作文 篇1

　　今天是植樹(shù)節，老師帶著(zhù)二年級三班的同學(xué)去郊外植樹(shù)。我先把土給挖開(kāi)，把樹(shù)苗放到坑里，用鐵锨把土給埋到坑里，再讓王夢(mèng)雪給樹(shù)苗澆水。

　　天氣很晴朗，白云在藍藍的天上飄著(zhù)，小樹(shù)苗就慢慢地長(cháng)大了。

　　今天植樹(shù)，同學(xué)們累得滿(mǎn)頭大汗，但是同學(xué)們很開(kāi)心。

　　老師看見(jiàn)了，臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。

植樹(shù)二年級作文 篇2

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環(huán)公園去植樹(shù)。

　　到了美麗的西環(huán)公園，同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，拿鏟子的手癢癢，便開(kāi)始挖起旁邊的草坪了，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“一會(huì )兒去植樹(shù)，兩個(gè)人一組�！�

　　到了草坪，我和付冬晨一個(gè)小組，開(kāi)始植樹(shù)。付冬晨拿起他的大鏟子，照著(zhù)老師定的方位開(kāi)始挖，而我就刨坑里面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。十分鐘過(guò)去了，我和付冬晨都累得滿(mǎn)頭是汗，終于，長(cháng)四公分、深四公的'小洞就挖好了�？纯粗�?chē)�，別人還沒(méi)挖好，我們就把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了，接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續誕生，這一片草坪都已經(jīng)被我們栽滿(mǎn)了樹(shù)。我們看看自己親手栽下的小樹(shù)苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想：小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你不要向大風(fēng)大雨低頭，不要怕困難，努力生長(cháng)，希望你能和我們共同健康快樂(lè )地成長(cháng)!

　　樹(shù)不僅能為我們遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙，還能釋放出對對我們人類(lèi)有益的氧氣。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望!

植樹(shù)二年級作文 篇3

　　植樹(shù)節到了，這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。

　　小明和小紅到小區的空地上植樹(shù)。他們來(lái)到那里，先挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑，再把樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑，然后，他們找來(lái)一些松軟的土把樹(shù)坑填滿(mǎn)，最后，小明和小紅提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水讓小樹(shù)喝飽了，一棵綠油油的小樹(shù)栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

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