【熱門(mén)】二年級作文七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　我家的陽(yáng)臺有許多漂亮的植物，有幸福樹(shù)，平安樹(shù)，石榴樹(shù)，還有牡丹和玫瑰呢！

　　早上，植物都焦急的等待太陽(yáng)出來(lái)這。太陽(yáng)才露出一角，植物就爭先恐后的往上爬。

　　中午，植物似乎在吃中飯，細芽都停止了生長(cháng)。

　　下午，花朵又優(yōu)雅的和風(fēng)跳起了舞。你瞧，旁邊的平安樹(shù)幸福樹(shù)都直挺挺站在泥土中，好象在為花朵站崗呢！

　　晚上，清涼的風(fēng)拂過(guò)植物的面容，變化多端的植物又好象在睡覺(jué)。

　　啊，我家的陽(yáng)臺是多么奇妙！

二年級作文 篇2

　　我剛要轉身往回走……突然，我腳下一滑啪的一聲，仰面摔了個(gè)四腳天朝天哎喲，真倒霉，我揉了揉摔疼的地方，爬起來(lái)一看，真昰氣死我了，原來(lái)是一塊香蕉皮，是淮這么沒(méi)有么德心到處扔香蕉皮，真是氣死我了，我小聲說(shuō)到。

　　我剛要走，忽然，我看到宣傳片上的那幾個(gè)字：講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入箱�？粗�(zhù)那扔在垃圾箱外的垃圾，不由得瞼紅了起來(lái)，我想：如果每個(gè)人都像我一摔倒，那堆垃圾就丟汚染空氣和破壞環(huán)境，最重要的是還丟危害人的徤康。我后悔了，我決心要把那堆垃圾扔到垃圾箱里。

　　我連忙把帚和撮子，把那堆垃圾拾起來(lái)倒進(jìn)垃圾箱里，我覺(jué)得我做對了一件事成了一名環(huán)保小衛士今后我還要努力，我開(kāi)心極了。

二年級作文 篇3

　　昨天下午，媽媽帶我到游泳池學(xué)游泳，游泳的人可真多��！有的人已經(jīng)會(huì )游：蛙泳、自游泳、換氣……我心里直打鼓，我能不能學(xué)會(huì )呢？

　　開(kāi)始學(xué)游泳了！老師先教我憋氣。因為我憋的時(shí)間長(cháng)，所以老師就教我蹬腿，我的腿好像不聽(tīng)使喚似的，怎么也蹬不好。在老師再三指導下終于練會(huì )了蹬腿。最后，是游蛙泳，我總是游不好，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我總是游泳不好�！薄皼](méi)事兒，世上無(wú)難事，只要肯登攀。堅持練下去，我相信你會(huì )游好的�！�

　　在老師的輔導和媽媽鼓勵下，我學(xué)會(huì )了：蛙泳、自游泳……

　　這件事我永遠忘不了，因為，我戰勝了困難，學(xué)會(huì )了游泳。老師、媽媽?zhuān)�謝謝你們！

　　這場(chǎng)電影也有一點(diǎn)愛(ài)！

二年級作文 篇4

　　今天是星期四是我們很高興的日子。

　　媽媽到了學(xué)校，把我接到家里面，在一路上，下著(zhù)大雨，又很不方便，爸爸把車(chē)停的遠遠的，這樣就不堵車(chē)了。到了家，我不知道該干些什么，就把作業(yè)寫(xiě)了一些，手寫(xiě)作業(yè)的語(yǔ)文我寫(xiě)完了，我讓媽媽把我的作業(yè)寫(xiě)了些了下來(lái)，我看了，疑？這后面寫(xiě)著(zhù)（后十厘米名）我就去問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不知道，老師都告訴你們了，我可不知道�！毖�！怎么辦！我不知道我自己是不是后十名，這是我不慌不忙地動(dòng)腦筋想了想，一下子腦筋一轉，想起來(lái)了，我去告訴媽媽?zhuān)�我不是后十名，我是�?7名。媽媽高興的說(shuō)：“不錯哦！繼續努力吧！爭取上前十名吧！我高興的`說(shuō)：”好呀，好呀！

　　這就是我們今天的高興日子了。

二年級作文 篇5

　　一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)下時(shí)，軍軍看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)要抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嚇得 “撲撲”翅膀飛走了，鳥(niǎo)窩也摔下來(lái)了。

　　軍軍連忙跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“小弟弟快下來(lái)，不能傷害小鳥(niǎo)！”小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我沒(méi)有傷害他們，我只是想跟它們玩�！� 軍軍說(shuō)：“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥(niǎo)是我們的朋友，不能傷害它們，如果鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)它的孩子和家都沒(méi)有了，該多著(zhù)急呀�！毙〉艿苄呃⒌氐拖铝祟^，說(shuō)：“大哥哥，我知道錯了，我再也不傷害小鳥(niǎo)了�！�

　　這時(shí)軍軍小心地爬上了樹(shù)去，小弟弟很納悶，急忙問(wèn)他：“哥哥，剛才你不是說(shuō)要愛(ài)護小鳥(niǎo)嗎？”只見(jiàn)小軍只是笑了笑，把自己頭上的帽子摘下來(lái)放在了樹(shù)杈上。不遠處正飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)們，看見(jiàn)自己又有了一個(gè)新的鳥(niǎo)窩，連忙飛了回來(lái)，它們圍著(zhù)自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　小軍和小弟弟都開(kāi)心地笑了！

二年級作文 篇6

　　我是一個(gè)寫(xiě)字快的小女孩。

　　記得暑假里的一天，媽媽說(shuō)：“如果你能在半小時(shí)把1—3課文全部抄完的話(huà)，我就帶你去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)后二話(huà)不說(shuō)，立即埋頭“苦干”起來(lái)。只見(jiàn)我筆尖飛快如行云流水、幾分種過(guò)去了，11分鐘過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了。我把它拿到媽媽眼前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?xiě)好了！”媽媽被嚇了一跳看了看作業(yè)本說(shuō)：“哇！這么快？真厲害，你真是一個(gè)寫(xiě)字又快又好的小女孩。"我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　記得去年9月17號，我的侄女兒阿楚來(lái)我家玩，媽媽對我說(shuō)：”雖然今天是你生日，但你只有把作業(yè)寫(xiě)完了，才可以跟阿楚玩游戲，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了”，我答道。然后就埋頭寫(xiě)起來(lái)了，才用了30分鐘，作業(yè)就全部寫(xiě)完了。媽媽檢查全對，大家都夸我是一個(gè)寫(xiě)字快的小女孩，我有些得意了。

　　瞧！我是一個(gè)寫(xiě)字又快又好的小女孩，在老師的幫助下會(huì )越來(lái)越快、越來(lái)越好，同學(xué)們，你們呢？

二年級作文 篇7

　　說(shuō)起飛機，大家一定很熟悉。飛機的種類(lèi)有十余種，有戰斗機、客機、運輸機、直升機、轟炸機、偵察機、滑翔機、反艇機、表演機、尖機機……

　　但是說(shuō)起手工飛機，你會(huì )嗎？不用問(wèn)我了，我都會(huì )。

　　今天就說(shuō)說(shuō)運輸機的制作吧！

　　先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙，拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞，這樣才能固定飛機的機翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形，把多余的剪掉機翼就做好了。哎，多余的不要扔，把較長(cháng)的部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形，就可以做尾翼呢！平衡翼的做法也類(lèi)似，只是沒(méi)有扎進(jìn)大瓶子里，那平衡翼怎么辦安裝呢？我和爸爸冥思苦想。對了，把尾翼和平衡翼用釘書(shū)機釘一下應該可以固定住了。

　　沒(méi)過(guò)多久，一架精致的運輸機在我和爸爸的共同努力下制作出來(lái)了，真是功夫不負有心人啦！其實(shí)再難的東西，只要我們肯動(dòng)腦筋，就會(huì )有解決的辦法。

　　評：孩子通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，明白勤動(dòng)腦就能解決問(wèn)題的道理，實(shí)屬難得。其次，本文敘述條理清晰，更有許多問(wèn)句與感嘆句，為文章增色不少。

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