關(guān)于二年級作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　今天是1月1日是元旦節。我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì )我也在聯(lián)歡晚會(huì )上表演呢！

　　我剛切了一個(gè)橙子手還是濕的就被說(shuō)要上臺了不是第三個(gè)節目嗎怎么剛開(kāi)始就要上了？我措手不及，一點(diǎn)也沒(méi)有心理準備，到了臺上，一緊張竟然給唱破音了，我也準備了半個(gè)學(xué)期呢，就這樣搞砸了，唱過(guò)以后老師們也準備了節目，同學(xué)們起哄，老師們開(kāi)唱，唱的是一首比較霸氣的，好像有關(guān)戰爭用的，語(yǔ)文老師一個(gè)女人也唱出了豪氣萬(wàn)千的韻味，后來(lái)又唱了《小酒窩》，甜甜的旋律，甜甜的詞，與前面的歌成了一個(gè)反差，全場(chǎng)的興致到了極點(diǎn)！我擠進(jìn)了前臺看見(jiàn)了數學(xué)老師的小孩子好可愛(ài)呀，不過(guò)我怎么問(wèn)他好吃的他都不吭我一下和他玩了幾十分鐘他一個(gè)眼神都沒(méi)給我，真是個(gè)好高冷的萌男��！

　　元旦聯(lián)歡好開(kāi)心！

二年級作文 篇2

　　我曾養過(guò)九條小金魚(yú)。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚(yú)游地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當先”了。

　　小金魚(yú)喜歡吃魚(yú)食。記得有一次，我放了四粒魚(yú)食。就來(lái)觀(guān)察小金魚(yú)是怎樣吃食物的。只見(jiàn)它們爭先恐后地游上去，大口大口地吃起來(lái)。吃完了，又慢慢地游下去。

　　小金魚(yú)的膽子很大。有一次，我用手彈魚(yú)缸，金魚(yú)還是優(yōu)閑地游來(lái)游去。一天晚上，我們家跑進(jìn)來(lái)了一只老鼠爸爸邊拿著(zhù)拖把邊追著(zhù)老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這只老鼠！”小金魚(yú)好像聽(tīng)見(jiàn)了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時(shí)，老鼠覺(jué)得有點(diǎn)兒重，也就被爸爸打死了。

　　小金魚(yú)睡覺(jué)很有趣，它們總是睜著(zhù)眼睛。在我小的時(shí)候，我總是以為魚(yú)不會(huì )睡覺(jué)。聽(tīng)到爸爸說(shuō)魚(yú)沒(méi)有眼皮，我才搞得清二楚。

　　我的小金魚(yú)最怕打雷。有一天，打了一個(gè)響雷，小金魚(yú)馬上躲到我設計的膠杯洞里，找雨花石的食物來(lái)吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！

　　我愛(ài)我的小金魚(yú)，它是一條有趣的小金魚(yú)，更是令我開(kāi)心的小金魚(yú)！

二年級作文 篇3

　　每當到了星期六的`下午，我就會(huì )帶著(zhù)顏料，畫(huà)筆，去美術(shù)老師那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　今天，我又去了，急匆匆地趕到那里，把重重的畫(huà)箱放到地上，向老師問(wèn)了好，并拿了一塊木板和一張潔白無(wú)瑕的畫(huà)紙，用透明膠布貼好，就畫(huà)了起來(lái)，一切都是那么自然嫻熟。記得我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，連筆都不會(huì )握�？涩F在，我被這兒畫(huà)畫(huà)的同學(xué)稱(chēng)為“高手”。

　　我開(kāi)始畫(huà)了，首先確定好畫(huà)的位置，用筆打一點(diǎn)點(diǎn)印子，再下一步畫(huà)好大概輪廓，再是精心地畫(huà)了起來(lái)。筆在我手中揮舞著(zhù)，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而打轉，時(shí)而轉圈……經(jīng)過(guò)我的努力，終于把這個(gè)圖畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)上是一個(gè)手里拿著(zhù)一把明亮的寶刀，準備戰斗的士兵�！昂昧�，現在可以上色了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)�！昂谩蔽疫叴蜷_(kāi)箱子邊說(shuō)。我準備好了水，畫(huà)筆，顏料在老師的一一指點(diǎn)下，我挑了一些藍色作為背景，挑了一些金色作鱗甲。在筆上點(diǎn)了幾滴水，畫(huà)了起來(lái)。一會(huì )兒我精筆細描，一會(huì )兒濃墨涂抹……唉，過(guò)了好一會(huì )兒，終于OK了。老師還幫我做了修改，更好看了。我連忙謝謝了老師為我的指點(diǎn)�？吹阶约簼M(mǎn)意的作品，我便拿著(zhù)它高高興興地回家了。

　　我一邊走一邊欣賞著(zhù)自己的畫(huà)，心里想：“要畫(huà)好一張畫(huà)真不容易�！�

二年級作文 篇4

　　“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小燕子從南方趕來(lái)，嘰嘰地叫著(zhù)�！斑@里的春天最美了!”聽(tīng)了小燕子的報告，動(dòng)物們都跑了出來(lái)。

　　“咦，怎么積雪不見(jiàn)了?難道在跟我們捉迷藏嗎?”小狐貍問(wèn)。大象說(shuō)：“你們看，春天真美呀，草兒綠綠的，花兒紅紅的……這里的一切都是那么煥然一新�！毙∶鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去：“看，桃花開(kāi)了，這蜜可真甜!”

　　動(dòng)物們跑呀、跳呀、飛呀，來(lái)到了湖邊，湖面清波蕩漾。冬天結的冰融化了，春天，湖面上清澈、明亮。臭美的小鸚鵡還飛到電線(xiàn)上用湖水當鏡子來(lái)照呢!“這陽(yáng)光照著(zhù)我們多舒服呀!要是一直都享受著(zhù)春天的陽(yáng)光該多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地說(shuō)。

　　小動(dòng)物們是多么想春天一直陪伴著(zhù)它們，因為它們覺(jué)得春天比任何一個(gè)季節都要美!

二年級作文 篇5

　　一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(cháng)大，長(cháng)成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。

　　一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿(mǎn)了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責是守護您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ�了，對泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著(zhù)了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。

　　三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè )的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……

二年級作文 篇6

　　春天到了，大自然一片生機勃勃的景象。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢緞。一群群小魚(yú)在河里游來(lái)游去，它們有的潛到水底捉迷藏，有的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)圍在一起做游戲。

　　草地上，幾棵大樹(shù)高得都碰到藍天了。五顏六色的花兒把自己打扮得漂漂亮亮的，在一起比誰(shuí)更美麗呢，真是爭奇斗艷！這時(shí)，不知從哪兒蹦來(lái)幾只小白兔。一只小白兔聞到了鮮花的香氣，便蹦到一朵花旁邊，看了又看。突然，它打了一聲噴嚏，嘴上粘上了許多花粉。其它幾只小白兔跳到它身旁，圍著(zhù)那只小白兔蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)：“嘻嘻，真好玩！”

　　遠處，一座座高山連綿起伏。湛藍的天空像一塊漂亮的紗巾，那么，潔白的云朵就是點(diǎn)綴在這紗巾上的圖案了。

　　啊，春天真美呀！

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