【熱門(mén)】小學(xué)二年級作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，我在圖書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人家，他家的大女兒提出要買(mǎi)燒烤，可是攤主一直扇扇子，煙霧飄啊飄，小女兒聞不慣，就往后退，一輛車(chē)“嘣”的一聲，把小女兒車(chē)禍了，這是要怪誰(shuí)？
我問(wèn)鄰居的芹芹，她想了想，說(shuō)：“肯定要怪姐姐了，誰(shuí)叫他要賣(mài)燒烤的！”
我問(wèn)弟弟，他大聲地回答：“哼！肯定司機，這場(chǎng)災禍可是司機造成死傷的�！�
我問(wèn)同學(xué)高雅秦，她回答：“應該怪攤主吧！人家顧客想吃燒烤沒(méi)錯呀！司機開(kāi)車(chē)也沒(méi)錯！就是他的煙霧造成的！”
我一直疑惑不解，想去問(wèn)“智多星”——歡歡。
歡歡想了5分鐘，回答：“恩……我覺(jué)得應該嘛……怪……所有人！”她把“所有人”的語(yǔ)氣加重了。我也覺(jué)得。
果然，第二期的書(shū)本發(fā)下來(lái)了，答案：怪所有人，你答對了嗎？
我真開(kāi)心！我的預想是對的。
小學(xué)二年級作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)升入二年級了，我們來(lái)到新教室，看著(zhù)被老師布置一新的教室，我的心情無(wú)比激動(dòng)和興奮。
一夜之間，我仿佛長(cháng)大了許多，看著(zhù)剛踏入學(xué)校的新生，我好像又回到從前，剛踏入學(xué)校時(shí)對一切感到那么陌生，那么好奇，我想他們是不是和我一樣呢，我想對他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系只要好好聽(tīng)老師的話(huà)，按照老師說(shuō)的去做，我相信你們會(huì )很快適應新的環(huán)境，很快就會(huì )喜歡上我們的學(xué)校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學(xué)校的一員。
二年級的學(xué)習難度加大了，但是內容也變得更加豐富了，姚老師還給我們加了一節日有所誦，這門(mén)課形式新穎，不但教我們朗讀還穿插了一些動(dòng)作，繪聲繪色十分有趣，我們都很喜歡。
二年級又是一個(gè)新的開(kāi)始，我將以新的姿態(tài)用心學(xué)習，對一年級的不足之處及時(shí)改正，希望在新的學(xué)期各個(gè)方面都有好的表現。我已經(jīng)長(cháng)大了，我打算在今年自己的事情自己做，主動(dòng)的獨立完成作業(yè)，讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后，多休息一會(huì )兒，少為我操點(diǎn)心。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我和爸爸騎自行車(chē)去圖書(shū)館里看電影。
我們到了圖書(shū)館里看電影，是關(guān)于船的電影，我看了一會(huì )，真沒(méi)意思，于是我們又下樓看書(shū)，看完了書(shū)，
我們沒(méi)有借書(shū)，因為我們上次已經(jīng)借完書(shū)了，沒(méi)看完，所以沒(méi)還，因為上次沒(méi)還書(shū)今天就借不了書(shū)。
我們又去取照片，在那里我看見(jiàn)一臺正在工作的機器———它打完照片下面一個(gè)黑色的東西就把照片送到照片袋子里，真是讓我大開(kāi)眼界。
今天我們玩得很高興！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照。我和姑姑一起去爺爺的老家摘豆莢。
我們一走進(jìn)菜園，就被滿(mǎn)園的豆桿包圍了。豆桿又長(cháng)又綠，都長(cháng)得快和我那么高了。我一蹲下，姑姑就找不到我了。大姑姑說(shuō)：“這里是捉迷藏的好地方，把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩�！靶」霉谜f(shuō)：”如果把BB帶到這里玩捉迷藏，待會(huì )兒都捉到河里去了�！拔乙宦�(tīng)，就哈哈大笑起來(lái)。
豆莢長(cháng)在豆桿上，一個(gè)個(gè)又飽滿(mǎn)又結實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，豆莢搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“你看，我們長(cháng)得多棒呀！”
我們摘了許多胖乎乎的豆莢，突然，大姑姑大聲尖叫道：“��！毛毛蟲(chóng)！”我和小姑姑都嚇了一跳，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)有什么好害怕的，別理它了�！比缓�，我們繼續摘豆莢……
今天，我很開(kāi)心，因為我們摘了許多豆莢。
小學(xué)二年級作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸帶我去百鳥(niǎo)樂(lè )園長(cháng)見(jiàn)識。
剛走進(jìn)百鳥(niǎo)樂(lè )園的大門(mén)，一只只吱吱喳喳叫著(zhù)的小鸚鵡鳥(niǎo)就快把我的眼睛看花了。在一只大鐵籠前，大人和孩子們用手指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地說(shuō)著(zhù)什么，我連忙也跑去湊熱鬧。��！好大一只鳥(niǎo)，樣子兇猛極了！聽(tīng)了講解員解說(shuō)，我才知道它原來(lái)叫禿鷲，也就是人們常說(shuō)的“座山雕”，是我國最大的猛禽之一呢。
沒(méi)多久，我和爸爸來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng)，里面人山人海，熱鬧極了。叼紙幣、打籃球、體操表演……鸚鵡賣(mài)力地表演著(zhù)，精彩節目一個(gè)接一個(gè)。一只丹頂鶴飛來(lái)，站在屋頂上，咯咯咯地叫著(zhù)，把一群海鷗給趕走了，然后歪著(zhù)頭，用好奇的眼睛看著(zhù)人們。走出表演場(chǎng)，三只孔雀突然從天空飛落，把我嚇了一大跳。原來(lái)我已來(lái)到了孔雀園，只見(jiàn)一只只美麗的孔雀正在整理五彩繽紛的.羽毛，旁邊幾只山羊悠閑地吃著(zhù)草陪著(zhù)它們。不遠處的天鵝湖上，兩只白鸛張開(kāi)兩米多長(cháng)的翅膀，一邊地呼呼扇著(zhù)，一邊把長(cháng)長(cháng)的嘴巴伸入水里抓魚(yú)吃；岸邊，一群大白鵝用單腿站著(zhù)，見(jiàn)我走去，吭吭地叫著(zhù)歡迎我的到來(lái)；天空，十幾只海鷗揮動(dòng)白色的翅膀，姿態(tài)優(yōu)美地一圈又一圈地盤(pán)旋著(zhù)……看來(lái)鳥(niǎo)兒們已把這有山有水的地方作為自己美麗家園了！
小學(xué)二年級作文 篇6
星期天早上，我正在睡得香呢，被突突的聲音給吵醒了。我好奇地趕緊穿上衣服，姥姥喊“丫丫，快幫姥姥把吸塵器里的灰倒掉�！弊詮陌徇M(jìn)新家，自從姥姥會(huì )用這吸塵器，她幾乎是天天用，時(shí)間長(cháng)了，里面灰塵很多，可是她怎么也不會(huì )倒。第一次時(shí)，我在旁邊看姥姥擺弄時(shí)，趕緊上前，看了看后，研究了一下，我對姥姥說(shuō)我會(huì )倒。我把吸塵器翻過(guò)來(lái)，先把蓋打開(kāi)，里面是一個(gè)裝灰塵的盒子，里面是滿(mǎn)滿(mǎn)的灰塵，把灰倒出來(lái)以后，用里面的小刷子，把盒縫里的灰全刷出來(lái)，再把盒子蓋按上，就這么簡(jiǎn)單。自從這以后，我和姥姥就是除塵的好搭擋，姥姥用吸塵器除灰塵，隔一段時(shí)間，我來(lái)幫忙倒灰，這個(gè)活我都包了。這件事情之后，姥姥每當看見(jiàn)她的朋友，提起我幫她倒灰這件事，她們都夸獎我聰明、能干。我聽(tīng)了以后心里別提有多高興了。
通過(guò)這件事，使我感到我們生活中時(shí)時(shí)處處需要合作，一木不成林，一花不是春，百花齊放才能春滿(mǎn)園。
小學(xué)二年級作文 篇7
大清早，小兔子背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到獨木橋。剛好小猴媽媽帶著(zhù)小猴寶寶準備過(guò)橋來(lái)采桃子。
小兔子也要過(guò)橋去上學(xué)。他們不能一起過(guò)獨木橋，會(huì )掉到水里很危險。
小兔子想了想，對小猴媽媽說(shuō)：“你好，你能不能讓我先過(guò)去，我上學(xué)要遲到了”。小猴媽媽說(shuō)：“好的，你先過(guò)，我等下再過(guò)橋采桃子�！毙⊥酶吲d地謝過(guò)小猴媽媽�？鞓�(lè )地去上學(xué)了。
小學(xué)二年級作文 篇8
每個(gè)人都需要學(xué)習，學(xué)習能讓我們增長(cháng)知識，我們只有學(xué)習才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿?huì )在的上走來(lái)走去？就是因為長(cháng)輩們的教，讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機會(huì )開(kāi)車(chē)？因為這是他們的夢(mèng)想，他們想讓要搭車(chē)的人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請教師傅教，如何開(kāi)車(chē)才能成為一位司機。為什么有些人能創(chuàng )造出奇跡的東西，發(fā)現很多？是因為他們的學(xué)習讓他們不斷知道了很多，思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng )造出與眾不同的東西。讓世界多一樣東西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問(wèn)，禁不住想要去發(fā)現他們背后的秘密。
相信每個(gè)人每天都在學(xué)習，學(xué)習就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應該怎做，怎樣去面對在我們前面所帶來(lái)的各種事情讓我們知道了，怎樣向著(zhù)這條坎坷的道路走過(guò)去。
學(xué)習總是伴隨著(zhù)我們而行。
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