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描寫(xiě)春天的二年級作文700字

時(shí)間:2021-10-13 15:38:50 二年級作文 我要投稿

描寫(xiě)春天的二年級作文700字5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)春天的二年級作文700字5篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)春天的二年級作文700字5篇

描寫(xiě)春天的二年級作文700字 篇1

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。春節的聲聲爆竹送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意,最是東風(fēng)識得春,醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中,與春風(fēng)一起沉醉,美酒與春風(fēng)喚來(lái)了一年伊始,萬(wàn)象更新。

  春風(fēng)過(guò)柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著(zhù)婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地搖風(fēng),宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風(fēng),長(cháng)袖飄舉,將一攬春意跟著(zhù)曼妙的樂(lè )曲,學(xué)舞枝翻,呈妝葉展。這意欲折柳離別腸斷的人兒,仿佛暫且忘懷了傷心懷遠的路途,只消得眼前的青青一色,暖日遲遲,微風(fēng)習習。春風(fēng)恰似解相欺,繚亂繽紛也滿(mǎn)蹊。跟嬌爛漫的桃花挽著(zhù)絲絲縷縷的春風(fēng),妖嬈枝頭,與女兒爭艷賽春,微紅點(diǎn)點(diǎn),萬(wàn)枝丹彩,灼熱了融融春意,似一臉嬌羞,又似柔情萬(wàn)種。綠楊煙外,曉寒輕輕,紅杏枝頭,鬧著(zhù)春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窺著(zhù)墻外的春色,一不小心,將腦袋探出,與春風(fēng)嬉戲,與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿(mǎn)蹊,只待將動(dòng)人的容顏與春風(fēng)把盞!

  黃鶯過(guò)水翻回去,燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉,在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠播,留連新樹(shù)枝頭,爭搶點(diǎn)點(diǎn)暖意,展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,唱著(zhù)春日的序曲,與日月同春,同在,同暢想。銜泥的新燕,與春風(fēng)呢喃,是在述說(shuō)離別的相思,還是在表白久別重逢的喜悅?分不清你家,我家,春風(fēng)浩蕩之處,全是萬(wàn)家新景,無(wú)怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨?打濕身子又何妨?我已沉醉,沉醉在習習暖風(fēng)之中,忘卻他與物。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日,將春意拖長(cháng);鶯歌燕舞,將春色彌漫。爭樹(shù)的早鶯,翻飛的燕子,蠱惑著(zhù)散學(xué)的孩子,與春光沉染。綠草如茵,藍天白云,放飛紙鳶,奔跑在跟煦的春風(fēng)之中,手把線(xiàn)軸,抬頭仰望,將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著(zhù)愉悅,心間盛滿(mǎn)了富足,能夠與春風(fēng)馳騁,該是多么愜意的一景?

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩著(zhù)世間萬(wàn)物,吹皺了一池春水,吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條,爛漫的杏桃,俏皮的鶯燕,在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”,我們的孩子呢?他們是否也可以如此盡興,如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌,與過(guò)去的孩子一樣在田間草場(chǎng)放飛紙鳶,放飛夢(mèng)想呢?

  春風(fēng)又起,又起的春風(fēng)會(huì )將孩子們的心愿更新嗎?我不禁喃喃囈語(yǔ),問(wèn)著(zhù)遲日山河……

描寫(xiě)春天的二年級作文700字 篇2

  這個(gè)季節繁花似錦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,它邁著(zhù)輕盈的步子走向人間。

  我發(fā)現春天到了,柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的小芽,如同柳樹(shù)長(cháng)出了一頭綠色的頭發(fā),她跳啊跳,舞啊舞,炫耀著(zhù)春對它的輕撫。

  我發(fā)現春天到了,在田野間放眼望去,一大片一大片的金黃色的油菜花,就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀!在為春天表演著(zhù)婀娜多姿的舞蹈。

  我發(fā)現春天到來(lái)了,桃花開(kāi)的像一位羞滴滴的少女,粉中帶著(zhù)米黃色,風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈,把香味留在你的鼻尖,那香味讓人心醉,沁人心脾,如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。

  我發(fā)現美麗的春天,小草綠了,小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏,有的比賽跳繩,還有的手中拿著(zhù)畫(huà)筆,在描繪著(zhù)春天的美景。

  那可愛(ài)的春姑娘,邁著(zhù)輕盈的腳步,帶著(zhù)一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到人間,那一片生機勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)?蓯(ài)的小燕子拖著(zhù)那剪刀似的小尾巴,從那方飛回到久別的北方家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地歡快的叫著(zhù),好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”就是的,春天真的來(lái)了!我懷著(zhù)好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中,我見(jiàn)到了春姑娘派來(lái)的報春使者——迎春花。在花園中,雍容華貴的牡丹,艷麗的碧桃,都無(wú)法與著(zhù)生機勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開(kāi)得真早啊,在不知不覺(jué)中,默默開(kāi)放,那一串串奪目的金黃色,告訴人們美麗的春天;迎春花的花朵真香啊,香得讓人心曠神怡,那淡淡的花香,跟隨那溫柔的春風(fēng),慢慢的飄進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),讓人不禁陶醉在這迷人的花香里;迎春花開(kāi)得真多啊,隨處可見(jiàn)它那美麗的身影,就是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞,公園里,人們禁不住這美的誘惑,紛紛與這個(gè)可愛(ài)的小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面,初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉,像一個(gè)個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的胖娃娃。那里生一片,那里長(cháng)一簇,點(diǎn)綴著(zhù)深棕色的土地,顯得格外鮮明。公園的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝,長(cháng)出了

  嫩嫩的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù),就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長(cháng)發(fā)。一片片新生的葉子,格外有生機。一棵棵小樹(shù)苗在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng),總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),為大家遮陽(yáng)。那可愛(ài)的春姑娘,來(lái)到了我們身邊,你看到她了嗎?

描寫(xiě)春天的二年級作文700字 篇3

  睜開(kāi)蒙眬的睡眼,伸一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠,讓人頓生曠然見(jiàn)世之感。順著(zhù)這翠綠,我又看見(jiàn)春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦,但永遠時(shí)尚,用各種花兒編織,做工精細,大概就是天上的`仙女為她精心設計裁減的吧!

  她的脖子上戴著(zhù)一串花環(huán),更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒(méi)有金光閃爍的珠光寶氣,但她身后的一泓清泉,在陽(yáng)光的照射下,卻熠熠生輝,更顯脫俗。

  這這樣,枯萎的小草開(kāi)始發(fā)芽,堆積的積雪也已融化,雖然冬天還在戀戀不舍,可就是春天已經(jīng)悄然來(lái)臨了。

  可就是,你別問(wèn)我春天就是怎樣到來(lái)的,我只能回答你春天像似怎樣來(lái)臨的。

  春天像五彩斑斕的蝴蝶,她就是飛來(lái)的。她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中飛舞,讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰;她盡情揮灑著(zhù)她那沁人心脾的芬芳,讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開(kāi)美麗的花瓣。

  春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙,她就是跳著(zhù)來(lái)的。她載歌載舞地在水中游動(dòng),讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機;她用她如火的熱情,讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。

  春天還像剛露出頭的柳芽,她就是冒出來(lái)的。她在東風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù),讓空氣充滿(mǎn)誘人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她滿(mǎn)含綠意的深情目光,讓大地洋溢著(zhù)勃勃生機。

  然而,春天并不就是蝴蝶,青蛙和小草,她就是一顆播散期望的種子,她更像就是有愛(ài)和期望孕育出來(lái)的期望之神,靈動(dòng)而神秘,清秀而高潔。

  心存期望和愛(ài)的人會(huì )明白她的到來(lái)。這些心存期望和愛(ài)的人們便像春天一樣,到處播撒愛(ài)和期望的種子,即使在剛逝去的冬天里,他們也心存生之期望,他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠了。

  心存恨和冷漠的人感受不到春天的來(lái)臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛(ài)和期望就是什么,因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心,即使就是在春天,他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。

  春天,在萬(wàn)物復蘇的期盼里到來(lái)了。她不僅僅使蕭索的萬(wàn)物繁榮起來(lái),,她更讓愛(ài)和期望在人人心中發(fā)芽。

  美麗的春天,讓我們用來(lái)自肺腑的最強音告訴每一個(gè)人吧,讓愛(ài)和期望之花開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落吧!

描寫(xiě)春天的二年級作文700字 篇4

  大地上到處都回蕩著(zhù)一個(gè)聲音――美麗的春天,美麗的春天……

  看!大地復蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格就是高尚的,無(wú)私的,她把自我的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì )讓你覺(jué)得天空就是如此美麗,宇宙就是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。

  春天就是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機,使大地變得生機勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅,人們多么期望她能夠永遠存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

  春的來(lái)臨,使我的情緒煥然一新。那就是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì )里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對人們來(lái)說(shuō),春天就是一年的開(kāi)始,也象征著(zhù)新的期望。農夫忙著(zhù)犁田,插秧,學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結果,不論有任何困難,都要勇敢應對。也因為人們就是這么去思考的,所以春天才象征著(zhù)新期望。

  冬天如果就是毀滅者,那么春天就就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

描寫(xiě)春天的二年級作文700字 篇5

  當三月的第一聲春雨紛紛飄落;當小樹(shù)在春的呼喚下冒出葉芽;當山爺爺脫下棉襖換上綠襯衫時(shí),春的腳步已漸漸向我們走來(lái)。

  一陳春風(fēng)拂過(guò)臉頰,柔柔的,涼涼的,春天來(lái)了。在春風(fēng)的撫摸下,在春雨的滋潤下,小樹(shù)芽們醒了。它們爭先恐后的從泥土里探出頭來(lái);山竹們一“聽(tīng)”到春雨,筍兒們也使勁的往來(lái)鉆,過(guò)了不幾天便長(cháng)成嫩綠的翠竹。這番景象如不壯觀(guān)。而最高興莫過(guò)于山爺爺了——一入春,就換上了綠綠的新裝,向你展現它那婀娜的身姿,你說(shuō),它能不高興嗎?

  一陳山泉的嗚咽,嘩嘩的流著(zhù),春天來(lái)了。當你漫步在南門(mén)山,聽(tīng)著(zhù)山泉的唱出的山歌,你就會(huì )感覺(jué)到一種莫名的清新、舒適、放松?,樹(shù)上的芽已長(cháng)出來(lái)了,雖沒(méi)有夏天那么的濃密,也沒(méi)冬天那么稀疏,但一個(gè)個(gè)葉芽?jì),透?zhù)新的希望,使你心中的不愉快一掃而過(guò)。春風(fēng)吹過(guò)的聲音和小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱的聲音,交織在一起,像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓你心曠神怡,也會(huì )跟著(zhù)調兒哼起來(lái)。這又是一道美,一道春美。

  陽(yáng)春三月,漫步在河堤上,享受著(zhù)春天的陽(yáng)光,暖暖的。這時(shí)的春天也是最“淡雅”的時(shí)候,風(fēng)也不大,雨也很柔。小動(dòng)物們在洞穴里生活了一整個(gè)冬天,都快樂(lè )的出來(lái)“透透氣”。小魚(yú)兒也探出腦袋從水底向水面冒個(gè)泡泡,吐出一圈圈的水霧……

  目光放遠在農村,田埂上,農田里,農民伯伯們哼著(zhù)小曲,在田里歡快的插著(zhù)秧,播著(zhù)種,好一派美麗的景象。此時(shí)的春雨、春風(fēng)可是農民的好幫手,幫助農民伯伯們滋潤種子,“催促”它們快點(diǎn)長(cháng)大。而在這時(shí),油菜花兒已經(jīng)開(kāi)了,金黃金黃的,鋪滿(mǎn)了大地;綠油油素苗,一片接著(zhù)一片,微風(fēng)拂過(guò),泛起層層的浪波。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!弊咴诖阂獍蝗坏牧鴺(shù)林里,不禁想起了這首詩(shī)。微風(fēng)乍起,一排排柔嫩的柳絲飄動(dòng)著(zhù),那嫻熟的舞技,怕是除了它,誰(shuí)也跳不出來(lái)……

  校園里,到處都是生機勃勃,樹(shù)枝上面綴結著(zhù)淡淡的嫩葉兒;小草也帶著(zhù)泥土的芳香鉆了了來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;花兒也伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,伸出腦袋;就連同學(xué)們也都換上了春季的校服,一年之計在于春,他們要在這最美的春季帶著(zhù)自己美好的心愿,向夢(mèng)想出發(fā)!

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