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螳螂大戰蚜蟲(chóng)小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2021-10-11 17:53:28 二年級作文 我要投稿

螳螂大戰蚜蟲(chóng)小學(xué)二年級作文

  蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)翅膀,在花間自由自在地玩耍;小鳥(niǎo)亮開(kāi)嗓子,在高高的枝頭哼唱著(zhù)優(yōu)美的曲調;小溪是一位演奏家,和著(zhù)旋律輕輕拔動(dòng)著(zhù)琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在,盡情地享受大自然的美妙音符。

螳螂大戰蚜蟲(chóng)小學(xué)二年級作文

  突然,一只蚜蟲(chóng)鼠頭鼠腦地鉆出來(lái),東瞧瞧,西看看。它就是蚜蟲(chóng)群的大王,別看它個(gè)子小,手下卻有著(zhù)千軍萬(wàn)馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲(chóng)們啃食莊稼,這次不知道又要干什么壞事情了。

  這事可逃不過(guò)青蛙?chē)醯难劬,它派蜻蜓大將帶兵剿蟲(chóng),要把他們的計劃扼殺在搖籃里。蚜蟲(chóng)王知道了,用拋磚引玉之計,將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲(chóng)集體圍攻,蜻蜓們防不勝防,哪里知道蚜蟲(chóng)居然如此狡詐。蜻蜓們戰敗了,只好回去報信,青蛙?chē)趼?tīng)到此信,怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰。

  剛剛打過(guò)一仗的蚜蟲(chóng)大兵已經(jīng)元氣大傷,如果再次迎戰它們肯定會(huì )借詞不戰,于是螳螂想了一個(gè)辦法:激將法。螳螂給蚜蟲(chóng)送了一封信。上面寫(xiě)著(zhù):“我要與你一決雌雄,你若不敢應戰,還是趁早投降為好”。蚜蟲(chóng)王大怒,毫不猶豫地應戰了。蚜蟲(chóng)王命令眾蚜蟲(chóng)退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機發(fā)令進(jìn)攻。只見(jiàn)螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技,有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲(chóng)踢倒在地,有的用寶刀將敵人掀翻在地,有的'用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲(chóng)們個(gè)個(gè)暈頭轉向,根本不是螳螂的對手。蚜蟲(chóng)群內一片混亂,蚜蟲(chóng)們四散逃走。

  蚜蟲(chóng)終于被智勇雙全的螳螂制服了,小動(dòng)物們歡呼雀躍,大自然又恢復了往日的和諧。

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