關(guān)于范愛(ài)農讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或為了把文中的精彩部分整理出來(lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí),寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓練閱讀的好方法。下面就是小編整理的關(guān)于范愛(ài)農讀書(shū)筆記,一起來(lái)看一下吧。
《范愛(ài)農》讀書(shū)筆記1000字
花拳繡腿也好,樸實(shí)無(wú)華也罷,終究不知道散文如何寫(xiě)法,
。于是找一兩篇范本來(lái)讀。手摸著(zhù)書(shū)架上一排書(shū)脊,一眼看中了《周樹(shù)人散文全編》,漓江出版社出版的。
周樹(shù)人是個(gè)大文豪,恐怕無(wú)法學(xué)到他的博大精深。但讀一讀也無(wú)妨,于是翻開(kāi)來(lái)瀏覽。隨手翻到了《范愛(ài)農》這一篇。
讀了開(kāi)頭,便有勃于我的常規思路。開(kāi)頭并沒(méi)有寫(xiě)范愛(ài)農,而是寫(xiě)東京客店里,從報紙上看到安徽巡撫恩銘被徐錫麟刺殺的新聞,及稍后秋瑾和徐錫麟被殺,幾個(gè)中國留學(xué)生議論的情形。之后在一個(gè)同鄉會(huì )上討論發(fā)電文時(shí),范愛(ài)農才出場(chǎng),而且是以聲音先出場(chǎng)的:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報呢!苯又(zhù)周樹(shù)人看到的“是一個(gè)高大身材,長(cháng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視!币痪錃鈶嵉脑(huà)語(yǔ),一個(gè)“眼球白多黑少的人”,將范愛(ài)農的個(gè)性和形象,躍然紙上。
周樹(shù)人憤怒了,這個(gè)范愛(ài)農,對自己的先生徐錫麟被殺,竟“那么冷”,而接著(zhù)由誰(shuí)擬電報稿的事,范愛(ài)農又說(shuō)了一句“何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人羅——”這一句,又進(jìn)一步寫(xiě)出了范愛(ài)農的“離奇”、“可惡”。是個(gè)怪人,不易溝通。
我想,周樹(shù)人的寫(xiě)法,應該是先抑后揚吧,前面“抑”著(zhù)。接下去的閱讀,應該在某處出現“揚”的文字。閱讀的過(guò)程中,一心想盡快的讀到周樹(shù)人是如何寫(xiě)范愛(ài)農后來(lái)的“揚”的?墒,這中間,寫(xiě)了周樹(shù)人和范愛(ài)農的一些簡(jiǎn)單的交往之外,主要還是一些當時(shí)的`社會(huì )現狀,以及一些場(chǎng)合范愛(ài)農與周樹(shù)人的對話(huà),對范愛(ài)農并無(wú)詳細的描寫(xiě)或深刻的議論什么的。讀到最后,終究沒(méi)有讀到“揚”的地方,范愛(ài)農最后竟是掉進(jìn)水里淹死了。而周樹(shù)人懷疑他是自殺,最后周樹(shù)人“也不明白他究竟是失足還是自殺!
于是我又倒回去重新瀏覽一下。這才細細的想一想,周樹(shù)人究竟是怎么寫(xiě)范愛(ài)農的。整篇文章,著(zhù)筆范愛(ài)農的地方其實(shí)倒并不多,總共也不過(guò)幾處。而范愛(ài)農的語(yǔ)言、個(gè)性、形象,以及其悲慘的結局,卻久久留在我的心里揮之不去。
范愛(ài)農的結局,不僅僅是因為他的個(gè)性,還有當時(shí)那個(gè)社會(huì )的原因,也是周樹(shù)人對那個(gè)社會(huì )的控訴吧。
不過(guò),我也想到了另一個(gè)層面的問(wèn)題。
周樹(shù)人是真誠、坦率的,但周樹(shù)人并沒(méi)有幫范愛(ài)農什么忙。范愛(ài)農與周樹(shù)人是有書(shū)信往來(lái)的,范愛(ài)農在給周樹(shù)人的信件里說(shuō)了些什么,不得而知。也許范愛(ài)農求助過(guò)周樹(shù)人,也許沒(méi)有。但范愛(ài)農是多年心存希望的,也許希望周樹(shù)人能幫他找份差事。以至于范愛(ài)農到最后,還時(shí)常說(shuō):“也許明天就收到一個(gè)電報,拆開(kāi)來(lái)一看,是周樹(shù)人來(lái)叫我的!钡K究周樹(shù)人沒(méi)有叫他,或許周樹(shù)人確實(shí)沒(méi)有辦法,或許,正因為范愛(ài)農他那樣的性格,周樹(shù)人不愿意叫他。
也有可能,周樹(shù)人曾經(jīng)應允過(guò)范愛(ài)農幫他找份差事,否則范愛(ài)農也許不會(huì )那樣說(shuō)。那么憑周樹(shù)人當時(shí)的社會(huì )地位,幫范愛(ài)農找個(gè)差事,應該不會(huì )是什么太難的事情吧。但終究范愛(ài)農沒(méi)有接到周樹(shù)人的電報,范愛(ài)農一等再等,終于因為窮困潦倒,終于因為他的個(gè)性與人相處困難,終于等待周樹(shù)人的電報等的沒(méi)有了耐心,終于因為喝酒,于是,不如死了算了,一了百了。
周樹(shù)人通過(guò)寫(xiě)范愛(ài)農,折射出對當時(shí)的社會(huì )和ZF的黑暗進(jìn)行控訴和抨擊。正是當時(shí)那個(gè)社會(huì )造成了范愛(ài)農最后慘死的結局。周樹(shù)人雖然寫(xiě)的是范愛(ài)農,可范愛(ài)農的身后,潛藏著(zhù)一個(gè)巨大而黑暗的社會(huì )背景。
《范愛(ài)農》讀書(shū)筆記1000字
讀完周樹(shù)人先生的《范愛(ài)農》,想到了先生不是很佩服的詩(shī)人鄭愁予的《錯誤》,覺(jué)得很貼切,先生與范愛(ài)農的相遇相識相交都讓我想到“美麗的錯誤”這個(gè)詞,是同詩(shī)一樣美麗而充滿(mǎn)淡淡的卻拂之不去的哀傷,一種跨越萬(wàn)水千山卻尋不到岸端的心竭力盡之辛苦。
先生與范愛(ài)農是在誤解中相識的,這是文人間常有的美麗的錯誤,就如同蘇軾與王安石的“桂花”軼事,多是拳拳真心,終大白于事實(shí),
繡花鞋、范愛(ài)農若干人謙讓座席,使其留給先生迂腐不化的印象,不自覺(jué)間,先生就輕輕搖頭了,而范愛(ài)農則誤以為是先生瞧不起自己,于是對先生大為不滿(mǎn),此后,數次與之作對,雙方鬧得有些不愉快?雌饋(lái)似乎開(kāi)始一點(diǎn)也不美,可時(shí)間總是公正的,幾年后,有緣人相遇,正是憑著(zhù)過(guò)去的不愉快的深刻印象,他們如命定中人一眼辨出了對方。上天似乎有意留給這對文人冰釋前嫌的機會(huì ),在這個(gè)美麗的春末,他們相知相交,度過(guò)了一段風(fēng)火知遇的日子。只是,后來(lái),因時(shí)因勢因錢(qián),他們又分開(kāi)了,周樹(shù)人前往南京,而范愛(ài)農的學(xué)監被罷除后不久范愛(ài)農溺水而亡。和大多數失意文人一樣,他也與這江南之水有著(zhù)不解之緣,只是不知是自己投去還是的確是偶然,但這似乎已不太重要了。遺憾已經(jīng)鑄就了。
那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落,愛(ài)農與先生的相遇亦如蓮花的開(kāi)落,花開(kāi)花落間,純白如洗、淡漠如風(fēng)、出污泥而不染已不足以形容純樸的愛(ài)農的赤子之心,他就如倚樓長(cháng)望的女子,期待著(zhù)懂他惜他的人出現。也彷徨癡守過(guò),也低迷傷心過(guò),也輕狂不羈過(guò),但終究等不來(lái)一個(gè)好天氣,先生達達的馬蹄為他送來(lái)一陣福音,短暫的歡喜過(guò)后殘留無(wú)期的再等待與無(wú)限的哀傷!拔也皇菤w人,是個(gè)過(guò)客!蔽蚁,先生在聽(tīng)到愛(ài)農說(shuō)“也許明天就收到一個(gè)電報,拆開(kāi)來(lái)一看,是周樹(shù)人來(lái)叫我的”。是不是也會(huì )想到這句希望與失望交織滿(mǎn)含心酸、心有余而力不足的近乎呢喃的.話(huà)語(yǔ)。
讀愛(ài)農,總是會(huì )有淡淡的哀愁,一種不可名狀的哀傷沖擊著(zhù),終于終于佩服憐惜起這樣一顆赤誠之心來(lái)。
那是一顆跋涉千山萬(wàn)水、努力尋找夢(mèng)想的心,有文有友有酒;那是一顆驕傲到能頂對先生而謙卑到互相推位的錚錚文人心;那是一顆掙扎于壓迫而不失期待不失堅持的傷痕滿(mǎn)鑄的辛苦的心。千山萬(wàn)水、萬(wàn)水千山,愛(ài)農,在生活中執著(zhù),執著(zhù)于情,執著(zhù)于苦,終于沒(méi)有悲傷哀怨地投入水的懷抱。
上下五千年,愛(ài)農淌了一條歷代失意文人必走的崎嶇艱辛路,而先生,以純樸的文字、冷靜的回憶,以伯樂(lè )之位,敘寫(xiě)了五千年來(lái)文人的坎坷歷程,小小的角度,大大的世界。
“我打江南走過(guò),那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落……”
這樣一顆辛勞、充滿(mǎn)期待而又孤寂的心呵!這樣一顆顆跋涉萬(wàn)水千山的辛勞苦心呵!這樣一縷縷孤芳自賞、如水東流的魂靈呵!
從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農離奇,而且很可惡!
“第二天愛(ài)農就上城來(lái),戴著(zhù)農夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的!
賞析:這兩句話(huà)是我對比著(zhù)找出來(lái)的,第一句用“很”字寫(xiě)出了周樹(shù)人對范愛(ài)農的憎惡,但第二句話(huà)用“愛(ài)農”表達了周樹(shù)人對范愛(ài)農的親切。文章開(kāi)頭把范愛(ài)農寫(xiě)得如何如何地討厭,為后文寫(xiě)作者對他的友善打埋伏,這是一種欲揚先抑的寫(xiě)法,對比寫(xiě)出了周樹(shù)人先生對范愛(ài)農的友誼。以至于為范愛(ài)農寫(xiě)了五首詩(shī)。