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《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-20 10:23:18 讀書(shū)筆記 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記通用15篇

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記,希望對大家有所幫助。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記通用15篇

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1

  在暑假里我,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),當讀完魯濱遜是如何在荒島上求生的經(jīng)歷后,我被這個(gè)頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所吸引,不禁感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)是由英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福所創(chuàng )作的。故事講的是魯濱遜在一次乘船前往南美洲的途中遭遇了暴風(fēng)雨,結果就只有魯濱遜存活下來(lái)。幾天后魯濱遜登上了一條前往幾內亞的船,誰(shuí)料在航行的過(guò)程中又遇到了土耳其海盜,魯濱遜又變成了奴隸。但是后來(lái)魯濱遜偷偷逃了出來(lái),又在海上飄了幾天,終于遇到了一個(gè)前往巴西的葡萄牙船,并在一個(gè)小島上開(kāi)始了新生活,他在這座小島上建了植物園等,每年都有吃不完的食物……不久他又重新出海了,不幸的是在途中遇到了大風(fēng),船擱淺了,他只好又在一個(gè)新地方重新開(kāi)始新生活……魯濱遜用了28年多的時(shí)間把荒島建設成了一座世外桃源,最后又奇跡般地回到了歐洲的.老家。

  雖然故事已經(jīng)讀完了,但是這位英國青年的形象卻還在我心中深深的印著(zhù),他勇敢、堅強、熱情并樂(lè )于幫助別人:當他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇,他還教會(huì )了星期五很多技能,也足以看出他是一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人。

  而最讓人敬佩的是,魯濱遜在荒島上憑借自己的智慧生活了28年之久,足見(jiàn)他樂(lè )觀(guān)、不畏困難,遇到事情努力想辦法解決而不是怨天尤人。我們在生活中也經(jīng)常會(huì )遇到各種困難等,有時(shí)候會(huì )輕易放棄,這不禁讓我反思,我們應該學(xué)習魯濱遜的精神,無(wú)論何時(shí)何地,不管遇到何種困難,我們都不能輕易放棄,保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)并運用自己的智慧解決各種困難,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2

  摘錄:根據船上的日歷,1686年12月19日,我終于離開(kāi)了這個(gè)海島,一共在島上住了27年兩個(gè)月零19天。我乘這條船航行了半年多,在1687年7月11日抵達英國。計算起來(lái),我離開(kāi)英國已經(jīng)35年了。我回到英國,人人都把我當成外國人,好像我從未在英國住過(guò)似的。那位替我保管錢(qián)財的恩人和忠實(shí)的管家,這時(shí)還活著(zhù)。

  感受:望著(zhù)這一串串數字,我不禁感慨萬(wàn)千:這28年來(lái),魯濱遜所經(jīng)歷的`苦難與成功,全部凝于這幾行字里:建設荒島家園、建造鄉間別墅、收獲第一桶金、與星期五初識……經(jīng)歷了這么多,魯濱遜再次回到故土,那種興奮、激動(dòng)時(shí)無(wú)與倫比的,F在,我知道,沉靜的性格、堅持的毅力、超人的勇氣都是在困難、危險的情況下磨煉出來(lái)的。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3

  《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀中期,一個(gè)探險者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。

  28年,在荒蕪人煙的孤島上!簡(jiǎn)直讓人難以置信!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。

  他曾經(jīng)絕望過(guò),“整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼!

  不過(guò),很快他就拋棄了絕望,并展示出他獨特的個(gè)性。他對生活充滿(mǎn)了希望,不再沉浸在自己設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子。就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國?吹竭@兒,我驚異萬(wàn)分。

  他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下。呵呵,要是我,說(shuō)不定一直哭鼻子呢?更別說(shuō)做事了。

  魯濱遜不但沒(méi)有助手,從破船上拾掇回來(lái)的.工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗,做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。

  經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng),魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所。這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4

  “我希望世上的人都要從我最不幸的處境之中取得一個(gè)經(jīng)驗教訓,這教訓就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對照起來(lái),從而找到聊以自我安慰的事情!边@是《魯濱孫漂流記》中的一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ),總是在我消極的時(shí)候鼓勵著(zhù)我。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是著(zhù)名作家笛福的杰作,故事講述了在一次航海時(shí),魯濱孫在一次翻船事故中流落到了一座孤島上,孤身一人的他沒(méi)有放棄生的'希望,頑強地面對各種自然災害和困難,在經(jīng)歷了二十七年的種。種困難后,終于和被他救下的一艘船的船長(cháng)一起回到了英國。

  他真是一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人!在面對困難時(shí),他不放棄,敢于拼搏。他那種樂(lè )觀(guān)積極的精神值得我們學(xué)習。在生活中,我們不管面對什么事,都要樂(lè )觀(guān)、鎮靜,才能打倒困難。也許你們認為,魯濱遜是一個(gè)不真實(shí)的人,那些事情不會(huì )降落到我們生活中。那你就錯了,生活中處處都有像魯濱孫那樣樂(lè )觀(guān)、鎮定、臨危不懼的人。

  據我所知,有一位小男孩被一位歹徒綁架了,關(guān)在了一所小木屋里。過(guò)了一會(huì )兒,歹徒帶著(zhù)小男孩到了一輛車(chē)子里面,叫小男孩給爸爸打電話(huà),那個(gè)小男孩十分機智,在電話(huà)中說(shuō)出了他在車(chē)里,還把車(chē)的號碼告訴給了家長(cháng);氐侥疚莺,他聽(tīng)到門(mén)外有說(shuō)話(huà)聲,就豎起耳朵偷聽(tīng)了一下,當他聽(tīng)見(jiàn)明天就要殺他時(shí),他嚇得臉都發(fā)白了。怎么辦呢?突然,小男孩看見(jiàn)了桌子上有一個(gè)啤酒瓶,一個(gè)逃跑的方法立刻在他的腦子里呈現出來(lái)。他用力地踢了一下桌子,那個(gè)啤酒瓶“啪”地調掉在了地上,也許是歹徒睡著(zhù)了,沒(méi)有覺(jué)察到,然后,小男孩用腳夾住了一塊平整的啤酒瓶碎片,用它隔割斷了繩子,從窗子里逃了出來(lái),跑回了家里。

  這位小男孩多機智!面對歹徒綁架時(shí),他沒(méi)有和歹徒搏斗,因為他根本就斗不過(guò)歹徒,只是在白白地浪費氣力,弄不好還會(huì )激怒歹徒。于是,他想出了種。種辦法,從死神手中逃了出來(lái)。多么厲害!

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺。在生活中,我也要像魯濱孫那樣,不管發(fā)生什么事情,都要堅強、樂(lè )觀(guān)而鎮定地積極應對。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5

  故事發(fā)生在18世紀的英國,一位名叫魯濱遜的青年人不聽(tīng)父母的勸告獨自出海冒險,在這期間也賺到了一些金幣。膨脹的心里使得他沾沾自喜,就“越戰越勇”繼續出海冒險,其中也被海盜抓捕過(guò),但慶幸的是被其逃脫。

  回到英國后,魯濱遜開(kāi)始自己當船長(cháng),繼續出海冒險。但沒(méi)想到這次船觸礁擱淺在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島處。上岸后,魯濱遜從自己的船艙收集了一些必需品,開(kāi)始探索小島和等待過(guò)往的船只能發(fā)現自己,將自己帶離這座小島。

  一天天的等待,一次次的失望,沒(méi)有船只的過(guò)往,食物也即將消耗殆盡。為了生存魯濱遜開(kāi)始自己搭建房屋,入林捕獵。將捕來(lái)的羊只進(jìn)行圈養,同時(shí)將一些可食性植物的種子。保證了自己有充足的'食物來(lái)源,也解決眼前的食物危機。

  一個(gè)星期五的早上,他照例進(jìn)入林中作文打獵,可今日不同往前,他發(fā)現了人類(lèi)的腳印,他內心非常的興奮,他想自己可能會(huì )在他們的幫助下離開(kāi)這個(gè)小島。但事與愿違,當他沿著(zhù)腳印的方向尋覓過(guò)去時(shí),錄入眼前的是幾個(gè)野人要把另外一個(gè)野人吃掉,于是他開(kāi)槍示警,使那些野人受到驚嚇,在那些野人還驚魂未定時(shí),他搶先一步將那個(gè)即將被吃掉的野人救出,并給他取名叫星期五。

  日復一日,魯濱遜和星期五重復著(zhù)他自己以前在島上的工作。不知過(guò)了多久,突然有一艘船只經(jīng)過(guò),于是魯濱遜在岸邊一邊揮舞著(zhù)破布一邊呼喊,可是船只依舊向著(zhù)遠方開(kāi)去,正當他陷入失望的時(shí)候,一艘小船劃向了小島,希望的火焰再次燃起。也是這次他終于踏上回家的旅程。

  魯濱遜是一個(gè)堅強不屈,機智勇敢,樂(lè )觀(guān)向上的人。面對惡劣環(huán)境魯濱遜這樣的精神品質(zhì)激勵了我。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6

  魯濱遜,這個(gè)名字大家不再陌生,他是一個(gè)頑強,執著(zhù)的冒險者,為了追求自己一生的信念,寧愿離開(kāi)家里那種舒適安逸的生活,拋棄自己剛剛結婚的妻子。他是不安分的人,是追求刺激的冒險家。正是這種信念,這種精神,這種執著(zhù)的個(gè)性,令他成為能夠為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中的英雄,他成為能夠為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)冒險家心中的偶像。

  任何人都有退縮的時(shí)刻,都有想放棄的念頭。然成功與失敗就在此一舉。如果你堅持下去了,你真正的做到了,你也許還是一位失敗者。但如果你退縮了,不必多說(shuō),你一定是一位真正失敗者,然而魯濱遜做到了,他堅持住了。在本書(shū)的前幾篇描述了魯賓遜第一次出海的情景。當時(shí)海面洶涌澎湃,波浪滔天,這對初次航海的魯賓遜來(lái)說(shuō)是心驚膽戰的'一天。他也有想過(guò)回家,有想過(guò)回到爸爸身邊的念頭,然而風(fēng)暴過(guò)后,他早已把這事拋到九霄云外去了。這足以看魯賓遜對舒適生活的反感。那種貪生怕死的私念,在他心里是那么微不足道。

  他那永恒,堅定的目標與信念在任何一點(diǎn)上都充分的體現出來(lái)了,尤其是他在島上28年的生活,更將他那生的希望,活的動(dòng)力,完美的詮釋了出來(lái)。為了生存,找山洞,打獵物,找種子,種莊稼,采野果,馴養家畜……凡是生活中會(huì )遇到的一切問(wèn)題,他只能一個(gè)人承擔,并且必須一個(gè)人承擔,因為這樣的荒島上,是沒(méi)有人居住的。然而“星期五”的出現是以后的事情了!

  魯濱遜,作為我們心目中的英雄,作為一位偉大而又堅強的冒險家,是永遠綻放光芒的!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7

  當你一個(gè)人流落在孤島上,你會(huì )怎么做,是頑強地活下來(lái),還是坐以待斃?如果你不知道該怎么做的話(huà),我向你推薦看一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)的內容扣人心弦:在一次航行中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。

  魯濱遜是一個(gè)聰明機智又有堅強毅力的人。在這小島上,沒(méi)吃的自己找,沒(méi)穿的自己做,沒(méi)住的.自己蓋。作者笛福曾經(jīng)說(shuō):“害怕危險的心理比危險本身還要危險一萬(wàn)倍!笔聦(shí)的確是這樣的:記得一天下午,我看了一部恐怖片,它的內容很可怕,到了夜晚,我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)覺(jué),總是找媽媽和妹妹說(shuō)話(huà),可是到了后來(lái),她們都睡著(zhù)了,我害怕極了。這時(shí),我想起了笛福說(shuō)過(guò)的話(huà),在心中默念:那些只是假的,世界上是沒(méi)有那樣的東西的……漸漸地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我還感悟到了人生的道路中不能遇到困難就放棄,應該勇于面對困難。遇事還要樂(lè )觀(guān)一些,都不要把任何事都看得那么絕對,要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟,充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服,后來(lái)他在荒島上救了一名土著(zhù),給他起名“星期五”,一下子就把他變成了自己的奴隸。當發(fā)現有野人的時(shí)候,一開(kāi)始他慌了手腳,但他憑借著(zhù)自己的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰,一起打退了野人。全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實(shí)感。

  魯濱遜他那堅強的毅力讓我深受感動(dòng)。在現實(shí)當中,像魯濱遜那樣的人非常少,很多人要是遇到這種情況,早就自暴自棄了。還有些人寧愿餓死,也不去找吃的,沒(méi)人會(huì )堅持28年,當然也包括我。但看完了這本書(shū)后,我想:我以后也一定要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )遇到困難不能輕易就放棄,應該勇于面對困難。

  有空,你也去看看《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)吧,它一定會(huì )讓你受益匪淺的。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8

  高爾基以往說(shuō)過(guò)一句我十分認可的話(huà)——“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”,所以我就經(jīng)常讀書(shū),期望讀書(shū)能夠讓我提高,讓我明白真理,的確是這樣。我剛讀完一本英國作家丹尼爾·笛福所寫(xiě)的作品——《魯濱遜漂流記》,這本名著(zhù)給我的感觸很深,我十分敬佩書(shū)中魯濱遜,他是多么的勇敢、機智,正因為這些,他才在孤島上活了下來(lái)。我曾不止一次地想過(guò),如果我遇到魯濱遜所遇到的麻煩,我會(huì )怎樣做呢?我想我會(huì )和他做的一樣。但畢竟只是想的,如果在現實(shí)生活中真出現的'話(huà),我未必能堅持過(guò)去,所以我佩服他的毅力。

  我們先聊聊魯濱遜的家庭背景吧。他是一個(gè)生活在17世紀中葉的英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,可是他卻一向想外出闖蕩,我想如果我是他,我可能會(huì )在家中聽(tīng)老爸的安排,可惜我不是,幸好我也不是,如果我是他,那后面精彩的故事又怎樣會(huì )發(fā)生呢?言歸正傳,我們此刻之后聊他吧,沒(méi)想到,他卻當上了充滿(mǎn)驚險刺激的水手,天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了,他孤零零一個(gè)人流落到一個(gè)荒島。雖然他此時(shí)陷入了絕境,可是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來(lái)。如果還成了我,我肯定會(huì )崩潰的。并且他來(lái)依靠自我的智慧和勤奮,開(kāi)荒種樹(shù),砍樹(shù)建房,圍養山羊,修造船只……好一個(gè)孤島別墅。我還最欣賞他那進(jìn)取的人生態(tài)度,他還救出了一個(gè)俘虜“星期五”并且教他說(shuō)英語(yǔ)。我真佩服他,在我看來(lái)教土著(zhù)人說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。上帝最終被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動(dòng)了,讓他遇到了一批淪落為土著(zhù)人的西班牙船員,他憑借著(zhù)自我的聰明才智,成功地救出了船長(cháng)及大副,然后就回到了他日思夜想的祖國。當我讀到這時(shí),我感到了一股莫名其妙的感覺(jué),有悲傷,也有歡喜。歡喜,因為他最終回國了。悲傷,因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀!

  我從這本書(shū)中領(lǐng)悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人,和他一樣堅強。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9

  讀了《魯賓遜漂流記》后,我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著(zhù)極不尋常的經(jīng)歷,本應成為教士的迪福,在21歲時(shí)思慮再三決定“下!苯(jīng)商。此后他就投身與商業(yè),參與政治神之間諜活動(dòng),還寫(xiě)文章辦刊物,還曾周游歐洲列國。他一生的此事業(yè)大起大落,忽而發(fā)財,忽而破產(chǎn),一時(shí)受?chē)跗髦,一時(shí)被捕入獄,但他從不氣餒,屢戰屢敗。60歲時(shí),他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)虛構小說(shuō)《魯賓遜漂流記》,卻出乎意料的大獲得成功,數日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中,作者不僅加入了自己的經(jīng)歷,而且對主角魯賓遜添加了神話(huà)色彩。和作者一樣,小說(shuō)的主人公魯賓遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,是當時(shí)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物。他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三藩五次的離開(kāi)小康之家,出海闖天下;他理志明達,勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇淪落掉荒島上以后,不作嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆客觀(guān)的財富,完成了他那個(gè)時(shí)代典型的英雄世紀的創(chuàng )業(yè)歷程。

  迪福發(fā)揚了流浪漢小說(shuō)的傳統,把魯賓遜的故事構織成一個(gè)嚴謹的人生預言。而且,他在展示意中人物、一套神話(huà)的同時(shí),也打他們放到了觀(guān)察、審視時(shí)的位置上,表達了一個(gè)時(shí)代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無(wú)僅有的,但也有寧人慶幸之處,從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進(jìn)行著(zhù),它給人帶來(lái)了迅速而顯著(zhù)的好處。盧梭在他的教育小說(shuō)《愛(ài)彌兒》一書(shū)中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時(shí)的文明,企圖不用書(shū)籍來(lái)教育和培養愛(ài)彌兒,但對這部書(shū)卻是例外。盧梭寫(xiě)到:“這本書(shū)將要成為我的愛(ài)彌兒閱讀的第一本書(shū)籍,它將長(cháng)期陳列在他的圖書(shū)館中,并不久在館中站重要地位!边有杰克生在他的'《英國小說(shuō)與小說(shuō)家》中寫(xiě)到:“人們如果要重新抓住資產(chǎn)階級在他的年輕的,革命的,上升時(shí)期的旺盛而自信的精神,和敢于探險戰勝困難,那么最好的導引無(wú)過(guò)于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事,每個(gè)人都會(huì )有不同的感受,不同的抉擇,不同的做法,但是如果每個(gè)人都象魯濱遜那樣,那么你的生活將會(huì )是多么的多姿多彩。

  一、好句摘錄:

  1、我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。

  2、我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。

  3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。

  4、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

  二、好詞摘錄:

  擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

  三、好段摘錄:

  1、這里地上結滿(mǎn)了許多瓜類(lèi),樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,有數有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著(zhù)果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿(mǎn)了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭辯的主人。

  2、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,原來(lái)是“波兒”在叫我,使我分外高興!安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂(yōu)傷調子的話(huà)都是我平時(shí)教它的,F在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復著(zhù)那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ),使人倍感親切和溫暖。

  3、你們要是看到我用飯的情景,一定會(huì )羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個(gè)人高高坐在上面!安▋骸狈路鹗俏业膶櫝,只有它才有權跟我說(shuō)話(huà),我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權威,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì )啞然失笑。

  4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預先計算一下需要多少代價(jià),若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計,那真是太愚蠢了。

  5、我經(jīng)常懷著(zhù)感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之德,因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白!矣X(jué)得,我們對于所需要得東西感到不滿(mǎn)組,都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。

  6、……可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。

  7、我在海上漂流了這么多天,實(shí)在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過(guò)去的危險回味一下。

  8、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著(zhù)禍事,比遭遇到禍事還要苦些,尤其是當一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待,這種擔驚受怕的心情的時(shí)候。

  9、在人類(lèi)的感情里,經(jīng)常存在著(zhù)一種隱秘的原動(dòng)力,這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標吸引,禍事被某種雖然看不見(jiàn),卻想象得出來(lái)的目標所吸引,就會(huì )以一種勇往直前的力量推動(dòng)著(zhù)我們的靈魂向那目標撲過(guò)去,如果達不到目標,就會(huì )叫我們痛苦得受不了。

  10、一般人往往有一種通病,就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái),他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。

  11、造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候,把人類(lèi)的認識和知識局限于狹隘的范圍,實(shí)在是無(wú)上的好事。

  以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀書(shū)筆記。大多出現在書(shū)的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子,只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。

  我個(gè)人以為,這是一本很不錯的書(shū)。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記10

  在世界文學(xué)的寶庫里,有很多永垂不朽、讓人百讀不厭的名著(zhù)。英國著(zhù)名作家笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》就是其中一部,它是一部令人回味無(wú)窮的歷險記。

  書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事:魯濱遜從小就有一顆要征服大海乘風(fēng)破浪的心,長(cháng)大后,他的愿望終于實(shí)現了。這本是一件讓人十分激動(dòng)興奮的事,但因為遭遇的'意外,卻改變了魯濱遜的人生航向。他在出海的途中遇到了大風(fēng)大浪,船也沉沒(méi)了,魯濱遜也因此漂到了一個(gè)無(wú)人生存更無(wú)人知曉的小島上,開(kāi)始了艱難的生活。他獨自在島上學(xué)會(huì )了怎樣生活,學(xué)會(huì )了怎樣用自己的能力去捕獲獵物,填飽自己的肚子。

  讀了這本書(shū)后,我真想對書(shū)中的主人公——魯濱遜說(shuō)一聲:“你真了不起!”我最欽佩的是他那讓人贊嘆不已的生活自理能力。他雖然被困在了無(wú)人的荒島上,卻能在那里生活幾十年,用自己腦子里儲存的知識克服種種常人難以想象的困難而生存了下來(lái)。

  唉,真不知道,如果我也漂流到了這樣一個(gè)小島上,我會(huì )多么驚慌失措!可能連一個(gè)星期也活不下去。想到這兒,我不禁憶起了生活中常見(jiàn)的一幕:有的同學(xué)放學(xué)了都要讓爸爸、媽媽幫他背書(shū)包;父母有時(shí)來(lái)接晚或沒(méi)有達到孩子要求,就哭鬧個(gè)不停;還有的同學(xué),吃飯時(shí)飯?倳(huì )撒了一桌都是,魚(yú)都不知怎么個(gè)吃法(平時(shí)都是讓父母幫助挑去魚(yú)刺)……我覺(jué)得,父母應該讓孩子多做力所能及的事情,盡早培養我們的生活自理能力。只有這樣,我們將來(lái)才能獨立自主生活,才有可能干出一番大的事業(yè)。

  另外,魯濱遜的勇敢也著(zhù)實(shí)令我驚訝不已。他多次與野人進(jìn)行戰斗,幾次差點(diǎn)落入野人的手中。其實(shí),這種勇敢的性格必須從小培養起來(lái),父母需要讓孩子克服心中的障礙,放手讓孩子去做些看似危險或碰撞激烈但必須做的事,盡早讓我們成為勇敢的少年。

  “魯濱遜”這個(gè)名字一定會(huì )永遠記在我的心中,《魯濱遜漂流記》這本世界名著(zhù)將永遠閃爍著(zhù)智慧勇敢的光芒。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11

  今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  我自從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)后,我就被它深深的吸引住了。

  這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜流落荒島后而展開(kāi)的一系列故事,書(shū)中的文章豐富多彩,引人入勝,使人沉溺其中。

  魯濱遜因為不聽(tīng)父親的勸告,執意要去遠航,卻不幸遭遇意外,還差點(diǎn)丟掉性命。然后在巴西安分守己當了一個(gè)種植園院長(cháng),卻禁不起金錢(qián)的誘惑,再次踏上航海的旅程,流落荒島,生活二十八年后回到自己的故鄉——英國。

  我在讀這本書(shū)時(shí),令我印象深刻的是魯濱遜在流落荒島后如何自己在島上豐衣足食,以及他如何智救船長(cháng)回到英國這兩件事情。

  魯濱遜在流落荒島后,使用自己的工具做成了鶴嘴鋤、鐵鏟、弓箭等生存工具,還將一個(gè)天然山洞改造成了一個(gè)屬于自己的優(yōu)良住所。

  不僅如此,他還制造了供他使用的鍋碗瓢盆,圈養了成群的'山羊,每天過(guò)著(zhù)有規劃的生活;他在救助船長(cháng)時(shí),運用到的伎倆,與他的勇敢無(wú)畏,使我驚嘆。

  我從這兩件事中受到了很大的啟發(fā)。我從中體會(huì )到了我們在遇事后不要驚慌,要冷靜面對問(wèn)題,還要有不畏艱險的精神。我們也要有忠于職守,誠實(shí)守信的特點(diǎn)。

  在讀完這本書(shū)后,我想起了小時(shí)候的自己所遇的一件事:

  當時(shí)自己和朋友一起去水族館,然后在參觀(guān)水族長(cháng)廊時(shí),我們兩人走散了,我們沒(méi)有任何的通訊方式,我急得只好東奔西走開(kāi)始尋找他,可是卻怎么也找不到。在我萬(wàn)念俱灰時(shí),我忽然看到指引牌上有去往廣播室的路線(xiàn),我記住后立馬向廣播室奔去,最后通過(guò)廣播使我倆在大門(mén)口重逢。

  通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)和我自己的親身經(jīng)歷,我體會(huì )到,我們一定要沉著(zhù)冷靜的面對事情,不畏艱險的去戰勝困難。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記12

  《魯濱遜漂流記》是笛福最著(zhù)名的一部長(cháng)篇小說(shuō)。主人公魯濱遜出海經(jīng)商遇難,流落荒島整整28年,克服了種種難以想象的困難。他白手起家,開(kāi)發(fā)荒島,不僅使自己生存了下來(lái),而且造就了新的世界。

  我要說(shuō),魯濱遜是一個(gè)真正的英雄。

  首先,他敢于冒險。年輕的他,曾被土耳其的海盜船俘虜,卻沒(méi)有收住他的性子,他樂(lè )于嘗試新的事物,即使他覺(jué)得很有可能會(huì )為他帶來(lái)危險。作為新世紀學(xué)生的我們,恰恰缺少了這種精神,換而言之,我們早已沉溺于父母為我們精心編制的安樂(lè )窩,而忘記了自己要干什么。魯濱遜告訴我們,敢于挑戰,才是真正的生活。

  其次,他有堅毅的品質(zhì)。流落荒島沒(méi)有同伴又怎樣?他可以花費幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間為自己建造房屋、儲存食物,不辭辛苦地為自己養山羊、做籬笆。對他來(lái)說(shuō),這一切與其說(shuō)是困難,不如說(shuō)是一種動(dòng)力,一種促使他在荒島上生活28年的信念。我們的一生會(huì )遇到很多困難,很多人在困難面前絕望的哭泣而不敢前進(jìn)。我們要像魯濱遜一樣,敢于挑戰,擁有堅毅的品質(zhì),成功也許并不遙遠。

  對于星期五,他完全可以任其自生自滅,而不是大費周章的把他救回來(lái)?墒窃谌跽呙媲,他毫不猶豫的.選擇了救人。星期五這個(gè)忠實(shí)的仆人,后來(lái)也成為他成功返回故鄉的重要幫手之一。這份善良,在生活中彌足珍貴。作為學(xué)生的我們,更應在心底保留一份真善美,這樣,生活才更有意義。

  我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)。憑自己的雙手創(chuàng )造財富,創(chuàng )造奇跡,取得最后的勝利。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記13

  《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴謹等。 作者用生協(xié)逼真的細節把虛 構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實(shí)感?梢哉f(shuō)這是一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著(zhù)作,讓人驚嘆生命的美麗。 《魯濱遜漂流記》采用當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀時(shí)性航;貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者,是當是不斷擴張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物,他不屑守成,傾心開(kāi)拓,三番五次地離開(kāi)小康之家,出海闖天下;他理智明達,勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食.馴養家畜.制造器具.縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀(guān)的財富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。 當我讀完了這篇小說(shuō)后,使我明白了一個(gè)道理:“從根本上說(shuō),人里不開(kāi)社會(huì ),也離不開(kāi)健康的自我!笔腔膷u經(jīng)驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類(lèi)本性的欲望明白無(wú)誤地顯示出其社會(huì )性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了:一自然為伴,與山水林木相守,孤獨的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境,迫使他和自我.和自然及對話(huà)。為他走出荒島融入社會(huì )有另好的基礎。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力,

  讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話(huà):知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧 和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷,掘山洞,打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,還得有吃。從船上運下來(lái)的食品雖然不少,但確是有限的,如果不自力更生,就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼,圈養家畜;膷u上的天氣變化無(wú)常,魯濱遜上荒島的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例,成功地救了自己一命。 頓時(shí),一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的`精神,實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄。

  我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì )到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)受過(guò)生活的磨勵,根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀,不思進(jìn)取,只會(huì )空談理想,缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢?我不禁想到現在的一些人們,他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái),我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候,不要輕易就放棄了寶貴的生命,想象一下,魯濱遜當年遇到了多大的困難,都能夠克服,而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢?縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè ) 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)面對美好生活。在漫長(cháng)的人生道路上,有著(zhù)很多的困難險阻,也有許多磨難與坎坷會(huì )阻擋自己的腳步,使自己不能前進(jìn),如果永不放棄任何事物都會(huì )被你自己征服。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記14

  暑假看了《魯濱遜漂流記》,我對魯濱遜十分敬佩,他的離奇遭遇讓我為之一振,并立下目標——做一個(gè)有毅力有勇氣的人。

  這本書(shū)主要講述了英國人魯濱遜,在不聽(tīng)父母的勸阻下,去海外歷險,不幸的是他被困于孤島上,生存十分艱難,但他并沒(méi)有放棄生活,在這個(gè)孤島上砍樹(shù)建房,圈養山羊,修造船只,并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的.俘虜“星期五”。在這個(gè)孤島上,魯濱遜整整生活了28年,成為島主,并回歸祖國。

  28年!這個(gè)數字多么的觸目驚心呀!這可是一個(gè)奇跡呀!魯賓遜是怎么做到的?魯濱遜藝人們難以想象的堅強和毅力,勇敢的向各種困難挑戰,以他不屈不撓的堅強意志。這本書(shū)就是要告訴我們在困難與挫折面前,只要有勇氣,有毅力,并充分調動(dòng)自己的智慧,就會(huì )出現奇跡。

  想想自己,我有毅力有勇氣嗎? 記得小時(shí)候,我學(xué)騎兩輪自行車(chē),坐在車(chē)座上,想學(xué)著(zhù)爸爸那樣輕松自如的騎車(chē)樣子 —— 只腳先放在腳踏板上,另一只腳撐著(zhù)地,先讓車(chē)子往前跑,在這一段時(shí)間,撐著(zhù)地的這只腳馬上放在腳踏板上,可是我腳還沒(méi)放上去呢就摔倒了地上,我爬起來(lái),心想;我一定要學(xué)會(huì )。就這樣我在沒(méi)人扶著(zhù)我的情況下,先推著(zhù)車(chē)走,學(xué)會(huì )扶好把,再坐在車(chē)座上一只腳蹬著(zhù)腳踏板,另一只腳撐著(zhù)地,滑著(zhù)走,再慢慢的雙腳騎,如果感到不平衡了便馬上停下,腳撐地,不過(guò)這樣還是會(huì )摔跤,凡事慢慢來(lái),我不停地練習,終于,功夫不負有心人,我也能像爸爸媽媽那樣輕松自如的騎著(zhù)車(chē),F在,我會(huì )說(shuō),是的,我有毅力,我有勇氣!練騎車(chē)總是會(huì )摔跤,但我不怕,摔倒了再站起來(lái),接著(zhù)練。雖然我的毅力和勇氣沒(méi)有達到最佳點(diǎn),但我卻知道毅力和勇氣的重要性。

  毅力,就是堅定持久毫不動(dòng)搖的意志。

  勇氣,就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

  周興銘說(shuō)過(guò),意志和毅力是靠練出來(lái)的。我想我也要去磨練自己才可以做一個(gè)有毅力有勇氣的人。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記15

  盧梭曾經(jīng)評價(jià)過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū):“正在成長(cháng)中的男孩都應該先讀讀這本書(shū)!

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一位英國人很愛(ài)航海冒險,到過(guò)世界很多地方,碰到過(guò)許多危險,但他一點(diǎn)也不畏懼,希望走遍天涯海角,他就是魯濱孫。

  這本書(shū)讓我記憶最深的就是魯濱孫和野人作斗爭。當時(shí)看到有野人痕跡的時(shí)候,他心里雖然很恐懼,但他并沒(méi)有想著(zhù)躲起來(lái),而是知道后想著(zhù)辦法對付那些野人,并沒(méi)有畏懼。他把羊圈分成好幾個(gè)圈,為的是如果野人偷走這個(gè)羊圈里的羊,還有其它的羊。還把所住前的空地上插下楊柳莊子。當再次看到那些野人的時(shí)候,有兩個(gè)野人被拖出來(lái),一個(gè)被殺了,另一個(gè)掙扎的逃跑著(zhù),跑的方向正是魯濱孫家的方向,于是,魯濱孫決心救下了那個(gè)野人。

  我體會(huì )到了魯濱孫是一個(gè)聰明能干、不畏艱險的'人、善良的人。

  如果我和魯濱孫相比,可差遠了,當他看到野人的痕跡時(shí),他卻是勇敢面對,并沒(méi)有心里想躲起來(lái),而是想怎么對付他們。我卻不同,有一次考試時(shí),因為有一道古詩(shī)題很多人錯了,老師說(shuō)誰(shuí)錯了,有很多人誠實(shí)的站起來(lái),我卻沒(méi)有,等發(fā)下卷子的時(shí)候,老師一檢查就發(fā)現了濫竽充數的我,最后被說(shuō)了一頓。從這件小事兒中,我就和魯濱孫有了很大的差距,雖然不是同一件事,但是精神上面已經(jīng)有了差距,他是勇敢面對,而我卻是沒(méi)有膽量去面對,所以他的這種精神很是讓我敬佩。

  之所以讓我們成長(cháng)中的男孩讀這本書(shū),是因為他能讓我們得到很多知識,學(xué)習魯濱孫的精神品質(zhì)。

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