《井中的約瑟》讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的《井中的約瑟》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻著(zhù);有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著(zhù)我們一代又一代調皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(cháng)。
終于看完了《井中的約瑟》感想很多，麗莎貝特因為嫉妒姐姐而偷吃了她的巧克力，姐姐馬迪根很生氣，就在玩"井中的約瑟"游戲的時(shí)候，乘機把妹妹關(guān)在了井里，并且寫(xiě)了張紙條："賣(mài)美麗的奴隸"，本來(lái)是想嚇唬一下妹妹，沒(méi)有想到真的被人買(mǎi)走了，而且只賣(mài)了區區5厄爾錢(qián)，馬迪根后悔死了(其實(shí)是被朋友阿貝解救了)。
我覺(jué)得馬迪根首先是不能理解和寬容妹妹，她應該想到妹妹是自己的親人，而且年紀比自己小，應該原諒她。其實(shí)在我們的生活當中也有類(lèi)似的情況：有一次我的同桌不小心把墨水灑到了我的新校服上，我非常生氣，與她爭吵了很久，好長(cháng)時(shí)間互相不理睬，還想著(zhù)找機會(huì )報復她。如果真的報復了，我肯定也會(huì )象馬迪根一樣后悔死了�，F在想來(lái)，就是我沒(méi)有諒解對方，太較真了，她也不是故意的，她說(shuō)句對不起，我說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情就過(guò)去了。
古人說(shuō)得好：恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長(cháng)。我們不僅要學(xué)會(huì )寬容、諒解，還要懂得感恩。從幼兒園來(lái)到小學(xué)，都是老師一步一步，攙扶著(zhù)我們慢慢走進(jìn)知識的海洋，在課堂上有時(shí)候因為我們不遵守紀律，老師會(huì )顯得兇巴巴的，我想我們就應該諒解老師，是我們自己表現不好，而不能記恨老師的態(tài)度。
在炎熱的夏天，敬愛(ài)的豐老師放棄休息，冒著(zhù)酷暑一字一句地為我們批改《暑假生活》作業(yè)，她是為了我們的成長(cháng)盡心盡力，老師的`恩情我一輩子都會(huì )銘記在心。
"感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;"授業(yè)"之恩，終身難忘!
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