輪椅上的霍金讀書(shū)筆記
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的輪椅上的霍金讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輪椅上的霍金讀書(shū)筆記1
《輪椅上的霍金》是我們語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文。讀完后，我覺(jué)得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下，還能執著(zhù)著(zhù)勤奮學(xué)習的。這令我感受深刻。
“頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左的右高，雙手僅僅并在當中，握著(zhù)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳朝內扭曲著(zhù)。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì )出現”呲牙咧嘴“的樣子”。這是其中的一段�；艚鸬纳眢w狀況這么惡劣，病魔已經(jīng)造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學(xué)習精神永遠都是向上的“他不能寫(xiě)字，看書(shū)時(shí)必須依賴(lài)一種翻書(shū)的機器。讀文獻時(shí)，必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公桌上，然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀�！笨吹缴眢w情況如此惡劣，已導致終身癱瘓，卻還是如此認真，刻苦的學(xué)習。我和霍金比起來(lái)。真是太“柔弱”了，
上次我生病了。作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。只是無(wú)事的躺在床上，悠閑的看著(zhù)電視。如果我想霍金一樣，得了這種殘酷的疾病。我可能沒(méi)有勇氣在活下去�！氨唤d在輪椅上40年的霍金，不僅學(xué)西刻苦，探索科學(xué),而且還有了巨大的成就�！边@使我在一次的震撼。因為，他撰寫(xiě)的科學(xué)巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響，而且都是在身體惡劣的情況下，會(huì )有著(zhù)樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的`震撼：“霍金還是位“非凡”的科學(xué)家”。
科學(xué)家有很多，非凡的人也有很多�？墒欠欠驳目茖W(xué)家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學(xué)家。真讓我折服。
讀完著(zhù)篇文章，我真的收獲很大。我懂得如何做人。我知道人格的寶貴。我再一次深刻的體會(huì )，學(xué)習的精神永遠不會(huì )停止……
輪椅上的霍金讀書(shū)筆記2
從古至今，多少人在逆境中成長(cháng)，在艱苦中奮斗，
他們是經(jīng)過(guò)多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點(diǎn)。
夏洛蒂.勃朗特從小失去母愛(ài)，在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過(guò)許多人的嘲諷，卻始終沒(méi)有放棄文學(xué)，最終，她經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于獲得了巨大的成功。
夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》一問(wèn)世就受到了歡迎，她能有今天的成就，完全是自己努力的結果，她堅強不屈，無(wú)論是什么樣的打擊，她都不服輸，發(fā)誓要和命運抗爭。正是她的堅強，使她有很大的成就。
而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓，完全沒(méi)有自理能力，但他寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》擁有無(wú)數讀者，和夏洛蒂一樣成了名�；艚鹪会t生判斷只能活兩年，但他卻一直堅強的活了下來(lái)，而且是40年，多么驚人的數字啊!由此可見(jiàn)，霍金這40年將是何等的艱辛啊!
夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范，他們都是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。
說(shuō)到這兒，我想起了青海高原的柳樹(shù)，那是一株多么堅強的柳樹(shù)，能在如此惡劣的環(huán)境下，生長(cháng)起來(lái)壯大起來(lái)，形成高原如此壯觀(guān)的風(fēng)景，真是一個(gè)奇跡。無(wú)論是高原風(fēng)雪，還是雷轟電擊，它都能堅持下來(lái)。經(jīng)過(guò)了那么多年，它依然屹立在高原上，從不倒下，這不正是堅強不屈的表現嗎?
柳樹(shù)不會(huì )倒下，它也不可能倒下，正如夏洛蒂和霍金一樣，他們的事跡我們永遠也不會(huì )忘記。
所以在生活中，社會(huì )中我們也要學(xué)會(huì )堅強，只有不怕艱難，積極進(jìn)取，堅強不屈，才能成功。
輪椅上的霍金讀書(shū)筆記3
當我翻開(kāi)語(yǔ)文的第十課便會(huì )想起那位令人折服的生活強者，同時(shí)他也是一位物理天才，他就是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
命運對霍金十分殘酷，他二十一歲在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長(cháng)期地禁錮在輪椅上。后來(lái)又因為做了穿氣管手術(shù)，又被完全被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。命運讓霍金失去得太多了，他一生都離不開(kāi)輪椅了，全身也只有三根手指能動(dòng)，與外界交流的能力也無(wú)比的艱難�？伤](méi)有絲毫地抱怨過(guò)生活的艱辛，每天都堅持著(zhù)工作，霍金有夢(mèng)想，有親人，有朋友，還有一顆感恩之心�；艚饏s對自己擁有的那些少得可憐的東西，而感到滿(mǎn)足，我們平常人能夠像霍金一樣地頑強嗎?答案是不可能的�；艚鸬臉�(lè )觀(guān)，積極向上，感恩的精神品質(zhì)讓人敬佩不以。雖然如此，但霍金沒(méi)有想過(guò)要放棄研究，而且更努力地研究。古今中外的名人，都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪后，才得到的成功與回報。
十九世紀美國就有一位身殘志堅的女作家，教育家，慈善家，她的名字就叫海倫·凱勒。她就是以自強不息的頑強毅力，在安妮·沙利文的幫助下，掌握了英，法，德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列偉大著(zhù)作，還為殘疾人創(chuàng )造了許多福利，創(chuàng )作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國十大英雄偶像之一�；艚鸷秃悺P勒不是一樣的嗎?我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想像的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強者、科學(xué)巨匠，永遠是我敬佩的人。
我讀完這篇課文以后，我十分感動(dòng)，在心靈震顫之余，我又沉思許久，大腦中閃過(guò)一段話(huà)語(yǔ)：活著(zhù)的人最重要的是要有靈魂，要有思想，最重要的是有一顆感恩的心�；艚�，一位充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，更因為他是一位令人折服的生命強者。
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