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初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記
當仔細品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。
初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記1
《阿長(cháng)與山海經(jīng)》憶述兒時(shí)與保姆長(cháng)媽媽相處的情景,描述了長(cháng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節”的性格。對她尋購贈送自我渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿(mǎn)了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達了對這位勞動(dòng)婦女的真誠的懷念。
文章著(zhù)重寫(xiě)了我幼年時(shí)與長(cháng)媽媽的一段經(jīng)歷。長(cháng)媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見(jiàn)我對她的感情至深。文章也進(jìn)一步介紹了她的名字、體形等。本文中,作者對長(cháng)媽媽不做外形描述,而是集中寫(xiě)她的某些特點(diǎn),從而凸顯她的神態(tài)和精神。魯迅經(jīng)過(guò)一些細枝末節的刻畫(huà),頗為集中地匯映出長(cháng)媽媽的愚昧無(wú)知,落后陳腐但卻善良的心靈。就在她教給小主人的許多道理和不許這樣或那樣的管教中都微妙的表現出她對“我”的鐘愛(ài),在這藝術(shù)手法上,有點(diǎn)類(lèi)似以藏為露的含蓄。其實(shí),在家里,僅有她真正關(guān)心“我”,了解“我”,這一心意就在購買(mǎi)《山海經(jīng)》的情節中猛然外露了。
這篇文章表達了“我”對長(cháng)媽媽的思念與不舍之情。長(cháng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨特而不平凡,也揭示了封建社會(huì )比較黑暗、腐朽的事實(shí)。
作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關(guān)懷身邊的一個(gè)人。
初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記2
最近,我讀了魯迅先生的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》這篇散文。它是魯迅先生散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章,回憶了童年時(shí)期與保姆阿長(cháng)相處的情感經(jīng)歷。讀過(guò)之后,我感慨萬(wàn)千。
童年時(shí)期的魯迅先生對保姆阿長(cháng)由最初的“不大佩服”,討厭她的“切切察察”和規矩繁雜,到因知道她謀害隱鼠而對她“敬意”全無(wú),再到阿長(cháng)出人意料地將《山海經(jīng)》送給如饑似渴的魯迅時(shí),使他“發(fā)生新的敬意”。最后,成年后的魯迅先生懷念辭世多年的長(cháng)媽媽?zhuān)杆觎`永安。
在魯迅先生對阿長(cháng)的情感變化歷程中,很顯然獲得阿長(cháng)贈與的《山海經(jīng)》成為了轉折點(diǎn)。文中魯迅先生童年時(shí)對《山海經(jīng)》處于“念念不忘”的癡迷狀態(tài),激發(fā)了我對這本書(shū)極大好奇。二年級時(shí),我和媽媽一起讀過(guò)《古希臘神話(huà)》,里面有至高無(wú)上的宙斯,有敢于盜取火種的普羅米修斯……,使我初次接觸了西方神話(huà)。最近在學(xué)習小古文《精衛填!、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等文章時(shí),頻繁接觸到《山海經(jīng)》這部中國古典神話(huà),又開(kāi)啟了我對中國傳統神話(huà)的好奇和求知。也許,在這一點(diǎn)上我與童年時(shí)的魯迅先生形成了共鳴。
文中,阿長(cháng)對童年時(shí)的魯迅管教嚴格。在他頑皮時(shí),阿長(cháng)要向魯迅的母親“告狀”,還要教魯迅懂得許多規矩和道理,使他十分不耐煩。其實(shí),這些嚴格的教誨對魯迅先生的成長(cháng)有很大益處,在他成年后有了深刻的領(lǐng)悟。這也讓我想到了我和媽媽之間的相處。有時(shí),媽媽在生活中教我一些繁文縟節或因為我的拖沓和懶惰批評我時(shí),我心里十分厭煩,甚至和媽媽對抗、頂嘴。但當我遇到困難時(shí),媽媽總是成為我堅強的后盾,為我出謀劃策,和我一起度過(guò)難關(guān)。我體會(huì )到,媽媽其實(shí)最在意我,是我最真摯的親人和朋友。
這篇文章對母愛(ài)的描寫(xiě),是通過(guò)生活中瑣事表達出來(lái)的。在生活中,父母的管教也許令我們很厭煩,但我們要以正確的態(tài)度看待它,因為那是一種愛(ài)的表達。
初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記3
魯迅的文章我讀得不多,也就是在語(yǔ)文課本里接觸過(guò)。讀他的文章會(huì )讓我有種很真實(shí)的感覺(jué),雖然他的感情我無(wú)法真真切切的感受,但是我能夠想象的出來(lái),有一副這樣的畫(huà)面。讀《阿長(cháng)與山海經(jīng)》也是一樣,我能夠在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪出長(cháng)媽媽的樣子——隨著(zhù)我的細細咀嚼。
魯迅眼中的長(cháng)媽媽一點(diǎn)都不“長(cháng)”,她黃胖而矮,脖子上還有許多灸瘡疤,但是她很可愛(ài),睡覺(jué)擺成一個(gè)“大”字型,叫小時(shí)的魯迅無(wú)奈。令我佩服的是長(cháng)媽媽她懂得許多規矩,這也是小小的迅哥兒最煩的,正月初一早上起床第一件事就是說(shuō)“恭喜恭喜!”,說(shuō)過(guò)之后再吃福橘,那這樣一年就順順溜溜了。還有好多道理,令魯迅記憶猶新,所以,在這篇文章里我見(jiàn)到了它們的影子。
文章中阿長(cháng)與《山海經(jīng)》的事件讓我感動(dòng),也讓魯迅一生感動(dòng)著(zhù)!拔摇睂L圖的《山海經(jīng)》的渴慕至極,以至于一坐下就想起,長(cháng)媽媽來(lái)問(wèn)了,“我”也只是隨便對她說(shuō)說(shuō),阿長(cháng)她不是學(xué)者哪?墒菦](méi)想到的是,不識字的長(cháng)媽媽竟然在一年中僅有的幾天告假時(shí)間里給小魯迅買(mǎi)來(lái)了繪圖的《山海經(jīng)》!
“我”“似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”,那四本小小的書(shū)本,“我”渴慕已久的書(shū),里面畫(huà)著(zhù)“我”渴慕已久的人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥(niǎo),生著(zhù)翅膀的人??
一些平平淡淡的事,一份真真切切的情,長(cháng)媽媽故去了這么久,她卻依然讓魯迅又愛(ài)又恨,又敬又畏。
這是篇很平實(shí)的`文章,淡淡的就像清茶,但是透過(guò)它的“杯子”,我依然可以觸摸到熾熱的一點(diǎn)一滴。
初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記4
每讀完一本書(shū)或一片文章,我都會(huì )有很多感受,但《阿長(cháng)與山海經(jīng)》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
這篇文章的主要內容是:魯迅小時(shí)候,家中的保姆——“阿長(cháng)”懂得很多規矩,并把這些規矩都教給了小魯迅,而且經(jīng)常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養的心愛(ài)的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺(jué)得她是故意的?僧旚斞负芟肟磶D畫(huà)版的《山海經(jīng)》時(shí),阿長(cháng)卻在過(guò)節時(shí),跑了半個(gè)城市給他買(mǎi)了回來(lái),讓魯迅很感動(dòng)。
這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長(cháng)”這樣的人,她把自己知道的規矩像教給自己的孩子一樣,毫無(wú)保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時(shí),她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經(jīng)》時(shí),不惜犧牲過(guò)節時(shí)間,跑了半個(gè)城市給魯迅買(mǎi)了這部書(shū)。這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人,卻是一個(gè)善良、可愛(ài)的人,她雖然沒(méi)什么文化,但她的善良、樸實(shí)、可愛(ài)卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
“阿長(cháng)”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識毫無(wú)保留的教給學(xué)生,軍人把自己的生命用在了保衛祖國,工人一生都在為祖國的建設努力……
除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒(méi)有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可取代了。
初中八年級的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》優(yōu)秀讀書(shū)筆記5
看魯迅的很多作品都會(huì )有一種深刻的感受“累”,是一種從身體到靈魂深處的累。挑挑揀揀只有那幾篇讀是會(huì )稍微輕松些!栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》便是其中之一。
作者在文中先寫(xiě)阿長(cháng)的名字,然后才把生活中的點(diǎn)滴鋪陳開(kāi)來(lái)。阿長(cháng)啰嗦的管教,阿長(cháng)可怕的大字型睡姿,阿長(cháng)麻煩的禮節,阿長(cháng)關(guān)于長(cháng)毛的恐怖故事,阿長(cháng)制造的隱鼠事件及阿長(cháng)送的《三海經(jīng)》。作者這一片一段的記憶將阿長(cháng)的形象生的展現在我們面前,同時(shí)也讓讀者在其敘述中感受到這個(gè)粗枝大葉的女人對小魯迅細膩的愛(ài)。
如果不曾在中學(xué)課本中學(xué)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》,但看其雜文犀利的筆鋒,對世間丑惡深刻地揭露,很難想象這位文壇中的勇士,擁有如此溫暖的內心世界。
魯迅是人不是神,此時(shí)才驚覺(jué)這一事實(shí)。別人看他的作品都會(huì )累,更何況作者本人。他能看透這世間的一切丑惡,相對對生活中的美好有著(zhù)更為強烈渴望。小魯迅與阿長(cháng)的恩怨在魯迅的記憶中應是這濁世中的一縷清香,能除去內心深處的無(wú)奈及疲憊。阿長(cháng)對魯迅看似粗淺實(shí)則深厚的愛(ài)在魯迅的記憶中逐漸沉淀最后釀成了《阿長(cháng)與三海經(jīng)》。
在經(jīng)過(guò)坎坷的半生后回望記憶中哪個(gè)粗枝大葉長(cháng)媽媽時(shí),魯迅說(shuō):“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的的靈魂!”這位在文壇頂端的偉人發(fā)出了內心對其平凡保姆深厚的情感。