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四大名著(zhù)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-08-23 14:06:15 讀書(shū)筆記 我要投稿

四大名著(zhù)讀書(shū)筆記(通用18篇)

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的四大名著(zhù)讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。

四大名著(zhù)讀書(shū)筆記(通用18篇)

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇1

  第一次讀《西游記》時(shí),是幼兒園的時(shí)候,那時(shí)候看的是漫畫(huà)版的。

  這次再讀,這是簡(jiǎn)版的,文字多了,讀起來(lái)挺好看的。唐僧在一路上遇見(jiàn)了不少人善意或惡意地極力挽留他,甚至給他金山銀山,乃至整個(gè)國家,可是他都拒絕了,我想這是因為他始終堅持著(zhù)要取得真經(jīng)的信念吧。

  豬八戒是一個(gè)又懶又饞的大肥豬,有時(shí)悟空叫他去找點(diǎn)水果給師傅吃,可是他要么就是在路上躺著(zhù)睡大覺(jué),要么摘了許多水果,卻在回來(lái)的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回來(lái)卻隨便找個(gè)借口說(shuō)個(gè)謊想敷衍過(guò)去,但總是被機靈的悟空識破,被整得很慘。

  沙和尚是三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè),他始終對師傅忠心耿耿,對兩位師兄也是畢恭畢敬?墒谴蚱鹧謥(lái)卻是毫不手軟,雖然沒(méi)有悟空那么厲害,但是在關(guān)鍵時(shí)刻還是能保護師傅的。

  最后說(shuō)說(shuō)我最喜歡的是孫悟空,他善良、調皮、機靈、法力無(wú)邊、在唐僧師徒四人中,孫悟空經(jīng)常第一個(gè)發(fā)現妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽(tīng)師傅的話(huà),沒(méi)有死皮賴(lài)臉地跟著(zhù)師傅。但是當八戒又來(lái)找他幫忙時(shí),他一聽(tīng)到師傅有難,就不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救師傅,沒(méi)有半句怨言。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇2

  水滸傳是我國四大四大名著(zhù)之一,有俗語(yǔ)說(shuō):少不讀水滸,老不讀三國。這一句話(huà)就涵蓋了中國四大四大名著(zhù)之二。今日閑來(lái)無(wú)事,又重讀了一遍水滸傳,隨著(zhù)年齡日長(cháng),讀來(lái)的感受也與少年時(shí)不盡相同。年少時(shí)看水滸,只覺(jué)得快意恩仇,沉醉于十步殺一人千里不留行的豪俠之氣中。而現在卻想到其他的一些東西。

  眾所周知,中國歷史上對宋朝有弱宋之稱(chēng)。這個(gè)稱(chēng)呼總的來(lái)說(shuō),并不算委屈了趙宋?v觀(guān)中國歷史,拋開(kāi)蠻夷所建立之蒙元滿(mǎn)清,一些割據胡人政權不談。秦人之強,掃滅六國,北擊匈奴。漢武開(kāi)邊,將漠北胡虜匈奴打的民不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨,最終讓匈奴在亞洲無(wú)法生存,而給歐洲帶來(lái)了上帝之鞭的懲罰。五胡亂華之時(shí),晉朝經(jīng)歷三國時(shí)期元氣大傷,猶有武悼天王冉閔血性頒布殺胡令,滅殺胡虜數百萬(wàn),后東晉名將擊敗苻堅百萬(wàn)大軍,將蠻夷殺的風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。

  隋朝雖短暫,但皇者開(kāi)邊未已,東征高句麗。李唐更不必說(shuō),殺滅突厥,太宗更號為“天可汗”,殘存之突厥被迫西遷,竟也能建立起橫跨歐亞的奧斯曼土耳其帝國。崖山之后不過(guò)百年,朱重八起于淮右,將橫掃世界的蒙古鐵騎趕回漠北,建立起一個(gè)不稱(chēng)臣,不納貢,不和親,不割地的大帝國。這就是我觀(guān)看了水滸傳,心中醞釀的情緒有感而發(fā),不由自主的浮想聯(lián)翩,讓我想到了很多的感受。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,我小的時(shí)候,大概3歲半左右吧,很喜歡看書(shū)。我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》……這幾本書(shū)都是四大名著(zhù)中的。四大名著(zhù)中還有一本,是《紅樓夢(mèng)》。但是我喜歡看的還是《三國演義》。

  《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的。里面有許多的英雄,《三國演義》是根據《三國志》改編的,這本書(shū)講述了戰國時(shí)期的三個(gè)國家之間的戰爭故事,這三個(gè)國家是蜀國、魏國、吳國,最后魏國取得了勝利。我最喜歡《三國演義》里面的諸葛亮和呂布,因為諸葛亮的才智天下第一,呂布的武功天下第一,所以我喜歡他們。諸葛亮,字孔明,他多才多智。每次劉備他們有難,諸葛亮都會(huì )出謀劃策,打退敵軍,俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!边@句話(huà)就是說(shuō)諸葛亮很有才智,同時(shí)也說(shuō)明三個(gè)人的智聯(lián)合在一起,也是很厲害的,這告訴我們要團結。

  呂布,字秦先,他武藝高超,不過(guò)有勇無(wú)謀,但我佩服的是他的武功。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三英戰呂布”沒(méi)有?里面的三位英雄豪杰,就是劉、關(guān)、張打呂布一人,也只能和呂布打個(gè)平手。這樣就足以說(shuō)明呂布的武功很高了,所以我喜歡呂布。通過(guò)讀《三國演義》這本書(shū),我懂得了為人處世的道理,明白了做人要有勇有謀,能屈能伸,做臣子要精忠報國,堅強勇敢,我以后一定要好好讀書(shū),努力爭取做一個(gè)文武雙全的人。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇4

  自從賈家的戲子絕大部分散到大觀(guān)園里,大觀(guān)園里又平添了許多事事非非,有時(shí)不得不感慨都是下人們惹的禍埃

  在這一回中,我看到最多的就是那些小丫頭老媽子們的勾心斗角,有臉面的就公然仗勢欺人,沒(méi)臉面的就背地里搞小動(dòng)作。有些頭腦的還好,沒(méi)頭腦的直接就搞出來(lái)許多笑話(huà)。迎春的貼身丫鬟就是一個(gè)例子,她可以直接吩咐廚房給她做碗燉的嫩嫩的雞蛋,一個(gè)一般的丫頭也能享受這樣的待遇,讓人有些吃驚。由于一些原因廚房沒(méi)給做,在小丫頭連花兒的煽風(fēng)點(diǎn)火下,她就跑到廚房亂砸亂罵了一通,說(shuō)句俗話(huà)她的勢子也太正了,連廚房后來(lái)賠不是送去的燉雞蛋她也給摔了,可惜糟蹋了那雞蛋。

  見(jiàn)識了有頭臉的丫頭的撒野,再看沒(méi)頭臉的丫頭如何作怪。柳家的女兒五兒和寶玉房里的芳官關(guān)系好,五兒從舅舅那里得到了茯苓霜便送了些給芳官,不巧被林之孝家的碰到,在那些丫頭婆子的煽動(dòng)下,較弱多病的五兒便被當做了內賊,正好老太太的房里少了些東西,上頭吩咐要查,那些人明明知道并非是五兒做的卻要他做替罪羊。積極地向平兒送東西希望能將她們趕出去。這就是賈府中的小人物們常玩的把戲。

  可以說(shuō),賈府中上至主子下至奴才,很少有為家族未來(lái)奔走謀劃的,卻都是這樣飽食終日還勾心斗角。我想,這也是賈府衰亡的一個(gè)重要的原因吧。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇5

  《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中還有上百個(gè)人物,寫(xiě)的有無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  關(guān)羽是留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投,他的所做所為值得我們學(xué)習。

  封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  現說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇6

  讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

  從一些實(shí)際的例子可以看出,這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn):唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時(shí)還吵著(zhù)嚷著(zhù)要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無(wú)私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門(mén)戒律;白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習的精神。

  總之,讀了這部書(shū),我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇7

  在漫長(cháng)的暑假中,我初讀了四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

  在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說(shuō)反映了當時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿(mǎn)悲憤,表達了他對朝廷的不滿(mǎn),才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

  我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著(zhù):“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì )!币幻妗按筇げ降亍弊吡。假若把魯智深換成我,我一定會(huì )傻站在原地,任別人把自己抓走的。

  我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。后面盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此!睆臉巧咸聛(lái)獨自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著(zhù)吃著(zhù),媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著(zhù)這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應該向石秀學(xué)習。

  我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話(huà)以及在墻上題反詩(shī),表現了他滿(mǎn)腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著(zhù)酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

  讀了這本書(shū),我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )腐敗的一面!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇8

  今天,我讀了《三國演義》這本書(shū),里面的內容讓我流連忘返。

  曹操奸詐多疑,劉備以德服人,孔明小心謹慎,周瑜心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者描寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,觸動(dòng)人心。

  故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。有勇無(wú)謀,只能拼死征戰,而不能設用陷阱來(lái)迷惑對方。比如呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?

  再談?wù)剣,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權,稱(chēng)霸江東。

  如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。

  每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇9

  四大名著(zhù)是我國的瑰寶典藏,也是世界文學(xué)史上燦爛文化的經(jīng)典代表。從小學(xué)開(kāi)始我就陸續續讀過(guò)《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》這四部經(jīng)典。每部經(jīng)典都各有各自的特點(diǎn),地位不分伯仲,它們是代表中國古典小說(shuō)的最高水平,名著(zhù)中所表達的思想觀(guān)念深深的影響了幾百年來(lái)的中國人。

  《西游記》是四大名著(zhù)里我接觸最早的小說(shuō),因為家喻戶(hù)曉的孫悟空,我喜歡上了《西游記》。小時(shí)候讀《西游記》,只知道孫悟空護送唐僧西天取經(jīng),孫悟空七十二變、一路降妖除魔。慢慢長(cháng)大了,我好像讀懂了里面的一些東西。孫悟空其實(shí)是擁有反抗精神,不屈不撓的象征,表達的是作者對腐朽的封建的抗議!度龂萘x》展現的是漢末的歷史戰爭,出場(chǎng)的三國英雄多達到一千多位,諸葛亮、關(guān)羽、呂布等歷史英雄形象深得人心!度龂萘x》根據《三國志》的演義而來(lái),展現的是權謀、謀略的較量,引人思考,開(kāi)發(fā)了人的智慧!端疂G傳》歌頌的是農民起義,反抗壓迫的精神,但是限于時(shí)代的局限性,故事的最后以悲劇收場(chǎng),讓人嘆息。人物形象描述飽滿(mǎn)而豐富,每個(gè)人都有不一樣的傳奇經(jīng)歷,拿手本事,特別是梁山英雄們表現出的義薄云天讓人印象深刻。對于《紅樓夢(mèng)》“紅學(xué)”的研究曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),這是一部悲劇,展示出各方面的矛盾沖突。栩栩如生的人物形象為后人津津樂(lè )道,賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇讓人唏噓。

  有人分別用一個(gè)字來(lái)表達四大名著(zhù),《西游記》是“誠”,《三國演義》是“忠”,《水滸傳》是“義”,《紅樓夢(mèng)》是“情”,這是對四部經(jīng)典的高度總結。四大名著(zhù)是老祖宗留下的思想精髓,博大精深,是了解中國文化很好的途徑。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇10

  記得我以前看過(guò)一本書(shū),名字叫《水滸傳》,從字面上來(lái)看,可以說(shuō)是武俠小說(shuō)一類(lèi),但深刻理解的話(huà),可以說(shuō)是揭露當時(shí)朝廷黑暗的一面的。我認為那些口口聲聲說(shuō)為國家效力,對皇帝忠心不二,而背后卻勾結對國家有威脅的人,他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之感嗎?那些為了自己的利益,而不擇手段去殘害對國家最忠心的臣子,難道他們不覺(jué)得自己是罪該萬(wàn)死嗎?

  再看看那個(gè)皇帝,整天聽(tīng)信讒言,受奸臣的挑撥,不理朝政,聽(tīng)不得任何對自己不利的話(huà),專(zhuān)聽(tīng)自己心悅的話(huà),而事后又感到后悔,他不認為自己昏庸無(wú)道嗎?再想那個(gè)宋江,為了做官,竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟,做什么都依賴(lài)他人,最后害死了102位兄弟,他不覺(jué)得自己無(wú)用對不起兄弟們嗎?

  我想不管誰(shuí)看完了這本書(shū),心中都為那些英雄們不平,而對高求,龐太師等人恨之入骨。為什么社會(huì )上會(huì )出現這種人呢?不就是為了爭權奪利,享盡榮華富貴,甚至想當上皇帝嗎?即使得到了,他們會(huì )從心里高興,或者他們會(huì )因此而收手嗎?不,事實(shí)告訴我們,那是永遠也不可能的!再反過(guò)來(lái)想想,那些污吏都是與生俱來(lái)的嗎?

  不,是錢(qián)權,是錢(qián)權一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的'良知,吞食他們人性的一面,而"吞食"完了,他就會(huì )變得殘暴無(wú)仁。不錯,愛(ài)錢(qián)愛(ài)權,人人皆有,但大多數人都有理性,知道什么是該什么是不該。俗話(huà)說(shuō)的好,不義之財,不可久享,那些死有余辜的污吏,在九泉之下也應該反省反省自己了,他們會(huì )為自己所做的一切,而付出應有的代價(jià)!而那些忠臣,也可以仰天長(cháng)笑了。如果這世界沒(méi)有污吏的話(huà),我相信不管在古代還是現代,那世界都會(huì )變得無(wú)比的美好!

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇11

  今年這個(gè)寒假,我讀了幾本爺爺讀過(guò)的書(shū),其中我最喜歡的要數四大名著(zhù)之一《水滸傳》了。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,主要寫(xiě)了宋朝統治者非常兇殘,他的太尉高俅原本是一個(gè)非常懶惰的人,就因為會(huì )踢球而被皇帝看中,從此青云直上。他的獨生子高衙內仗著(zhù)父親欺負別人,為了霸占林沖的妻子,他故意把林沖帶入白虎堂內,把林沖發(fā)配充軍,甚至到野豬林殺死他,幸虧魯智深前來(lái)相救。還有蔡大師過(guò)生日,送京城祝賀,派楊志護送。晁蓋、吳用和阮氏三兄弟智取生辰綱,最終一塊投奔到梁山等故事。

  他們這些好漢之所以被逼上梁山,都是因為被當時(shí)朝廷奸臣的算計,他們與其他“賊寇”不同的是,他們殺富濟貧,不搶劫良民,是替天行道。真可謂亂世出英雄,最終聚齊了108位好漢。

  讀完這本書(shū),我也認識了許多好漢。如花和尚魯智深、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、青面獸楊志等。但我最敬佩和喜歡的還要數花和尚魯智深了,就象《好漢歌》中的歌詞寫(xiě)的:"路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手"。說(shuō)的大概就是魯智深的性格了,他雖然脾氣很大,但遇見(jiàn)誰(shuí)欺負弱者,他總會(huì )打抱不平,去幫助他人。我也喜歡林沖,武藝高強智勇雙全。智多星吳用,沉著(zhù)冷靜,神機妙算,足智多謀。從書(shū)里我也看到了這些好漢他們個(gè)個(gè)都重情重義,互幫互助,情同手足,這也正是我向往的和追求的。我要向他們各自的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習,把他用在自己的學(xué)習和生活中。讓自己也成為一條有勇有謀,對社會(huì )和國家都有用的漢子。

  《水滸傳》是一部引人入勝的小說(shuō),又是一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,看完之后給我啟發(fā)很多,我還會(huì )繼續深讀下去。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇12

  最近,我讀四大名著(zhù)之一的《三國演義》。書(shū)中內容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰爭紛起,曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰的關(guān)羽,勇猛過(guò)人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

  其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。

  那個(gè)故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬(wàn)支箭。面對這不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回答說(shuō)不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心?酌鲄s一點(diǎn)也不著(zhù)急,他請魯肅接二十條船給他。,每個(gè)船上都要三十個(gè)人,還要扎草人一千個(gè),并排列在船的兩側。

  兩天過(guò)去,到第三天四更時(shí),諸葛亮突然派人來(lái)請周瑜,說(shuō)他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)。

  五更時(shí)分,船隊接近曹軍水寨?酌髁畲灰蛔峙砰_(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰鼓聲和吶喊聲,心想一定會(huì )有埋伏,便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi),向江中放箭。當稻草人上的箭插滿(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開(kāi)。到營(yíng)寨,周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數數,的確有十萬(wàn)多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮。

  諸葛亮用他的才智取得心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇13

  《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的根本原因是官逼的。

  這部名著(zhù)使我知道古代人是怎樣使用詭計。例如王教頭避難,駙馬爺正要給端王去獻禮,正趕上端王踢球,那時(shí)候球恰巧傳到高俅那里,高俅就順勢把球接住,以一個(gè)漂亮的鴛鴦腳將球踢給了端王,以求端王的喜愛(ài),然后高俅就當上了官。有一天,大家都來(lái)見(jiàn)高俅,因為以前高俅還是一個(gè)街頭無(wú)賴(lài),曾遭過(guò)王進(jìn)父親的一頓棒打,高俅從此以后就很狠王進(jìn),正好這次有機會(huì )報復,可卻王教頭因為生病而沒(méi)來(lái)高俅就派官把王教頭一頓棒打,大家都和皇上求情,所以就免了這頓棒打。

  我還知道了很多很多,例如古代人是怎樣解決問(wèn)題的……

  這部以北宋末年社會(huì )為歷史背景的小說(shuō)揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗。書(shū)中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復仇行為。比如說(shuō):武松為兄長(cháng)伸冤,卻告狀無(wú)門(mén),于是他拔刃血仇,最后被張都監陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓?zhuān)?逼到絕境,終于復仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說(shuō),人民的反抗和復仇權力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

  讀了這本書(shū)我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇14

  寒假期間,我看了一本課外書(shū)——《西游記》,的確讓我受益匪淺!段饔斡洝返膬热葚S富多彩。這本書(shū)講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)、一路上歷盡艱險、降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

  其中的四個(gè)人,一是唐僧,他心地善良,誠心向佛。二是孫悟空,他形義大膽,所有的妖怪都怕他。三是豬八戒,他憨厚可愛(ài),貪財好色,但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚,他敦厚老實(shí)。其中我最喜歡孫悟空,因為在書(shū)中孫悟空不僅有七十二變,而且武藝十分高強,腦子很聰明,眼睛一轉總能想出好辦法,在關(guān)鍵時(shí)刻總是他救了大家。他就是是只機靈,聰明,可愛(ài)的小猴子,一高興起來(lái)就上竄下跳的,兩手在胸前直繞花。我覺(jué)得唐僧沒(méi)什么本事卻還是師傅,在故事里他出力最少,但最后功勞卻最打,我覺(jué)得對孫悟空來(lái)說(shuō)很不公平。

  其中三打白骨精的故事最令我氣憤。白骨精為了吃到唐僧肉就變成了村姑,老太婆,老頭,可逃不過(guò)孫吾空的火眼睛睛,把他們全打死了,可唐僧以為孫悟空殺了人,于是把他趕走了。

  孫悟空可真可憐啊!他被師傅冤枉,自己非常的傷心,為什么唐僧那么不相信孫悟空,我覺(jué)的唐僧做的一點(diǎn)也不對,他不分清紅皂白就趕走孫悟空,要是我是他,我就相信孫悟空,信認他不會(huì )殺人,誰(shuí)讓唐僧只是凡夫俗子呢!雖然孫悟空被逼離開(kāi)了,可他心里還是放不下師師傅。當聽(tīng)豬八戒聽(tīng)說(shuō)師傅被妖怪變成啦老虎,他馬上就去就師傅。后來(lái)他們和好如初。我覺(jué)得孫悟空非常有情有義的猴子,雖然被人冤枉了他,可他并沒(méi)有恨那個(gè)人。一路上他保護師傅,默默無(wú)聞的付出辛苦,他們可真勇敢啊!我應該向他們學(xué)習。

  我要做一個(gè)勇敢,默默無(wú)聞,付出辛苦,不半途而廢的人。

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇15

  今天,我讀了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。讀了西游記,我深有感觸。 西游記主要講了石猴出世后兩眼發(fā)出金光,驚動(dòng)了玉皇大帝。后來(lái),因為孫悟空大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下。然后,被唐僧所救,以至后來(lái)保護唐三藏到西天取經(jīng)。在取經(jīng)的途中唐僧又收了豬八戒、沙僧兩個(gè)徒弟。徒弟三人各顯本領(lǐng),不惜生命地保護自己的師父唐僧。歷經(jīng)九九八十一難,最后終于取得三十五部可以勸人行善的真經(jīng),修成正果。

  西游記中我最喜歡的是孫悟空,因為孫悟空他神通廣大,技藝高超,一路上斬妖除魔,護送唐僧去西天取經(jīng)。他那種不怕困難,大無(wú)畏的精神深深的打動(dòng)了我。還有西天取經(jīng)時(shí),唐僧他們那執著(zhù)、鍥而不舍、不怕困難的精神,使我想起了我的上學(xué)時(shí)的故事。

  那天,老師教了一種看似簡(jiǎn)單,卻非常難的奧數題。我們看了后,一個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈。要不是老師叫我們安靜下來(lái),我們都不知道會(huì )笑到什么時(shí)候?墒沁^(guò)了好一會(huì )兒,都沒(méi)有人做出來(lái)。結果呢,大家伙一個(gè)個(gè)都放棄了。

  看看唐僧師徒四人,堅持不懈;再看看我們一個(gè)個(gè)虎頭蛇尾,驕傲自大,半途而廢,我真慚愧當時(shí)為什么不向他們一樣堅持到底呢!也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。

  讀后,西游記給了我一個(gè)道理——做任何事情,不能半途而廢不管是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,也是一種成功!

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇16

  《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩的一本神話(huà)小說(shuō),歷經(jīng)歲月的磨礪,作者的坎坷寫(xiě)作歷程,從古代流傳至今已然成為中國四大名著(zhù)之一,是中外必讀的歷史讀本,一些章節已經(jīng)列入小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的精彩片斷。

  《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的過(guò)程;四人一路上劈荊斬棘,翻山越嶺,憑惡除奸,斬妖除魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于取回了夢(mèng)寐以求的“真經(jīng)”,但這卻是最后九九八十一難中的最后一難,最后因為沒(méi)有信守承諾替老龜言,導致“真經(jīng)”落水,變不“無(wú)字經(jīng)”,此驗過(guò)后終于取回真經(jīng)的故事。

  這本書(shū)里,孫悟空的英勇無(wú)畏,活潑調皮,行俠仗義,使一個(gè)“大俠”變?yōu)橐淮邦B猴”,以奇特的外表,開(kāi)朗的性格活在人們心中,豬八戒的憨態(tài)可掬,斂財貪心,面對孫悟空的順從和對沙僧的小聰明,每每都讓人開(kāi)懷大笑,他的肥頭大耳和厚重的體型在人們心中揮之不去。沙僧任勞任怨,乖巧順從,將一切重活都累在身上,挑著(zhù)扁擔,牽著(zhù)白龍馬,默默地為別人付出。唐僧的善良大度,卻有些愚昧無(wú)

  知,經(jīng)常錯怪孫悟空,念“緊箍咒”,憑罰悟空,讓人痛恨他的舉動(dòng),但他的功卻蓋過(guò)了過(guò)。

  《西游記》雖然是一部神話(huà),卻以正確的方式教會(huì )我們許多道理,如:善有善報,惡有惡報,不是不報,時(shí)候未到;做人必須以誠信待人,才能獲得別人的幫助,它里面的人物生動(dòng)傳神,故事悠久長(cháng)揚,至今它已家喻戶(hù)曉,它不僅包含了我國古代人民智慧的結晶與豐富的想象力,更力辯了我國在世界文明的地位!

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇17

  《水滸傳》里的一百零八條英雄好漢,個(gè)個(gè)都令人敬佩。其中,我最敬佩的是武松。

  “武松打虎”是人人都知道的精彩故事,這一個(gè)故事是我印象最深的。

  武松在去看望哥哥武大郎的路上,喝了十八碗酒,提了根哨棒,就踉踉蹌蹌地走上了景陽(yáng)岡。景陽(yáng)岡是老虎經(jīng)常出沒(méi)的地方,這只老虎,已經(jīng)先后吃掉了數十條好漢。白天,人們結伴經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡。晚上,即使你膽量再大,武藝再高,也沒(méi)有一個(gè)人敢獨自過(guò)崗。所以,景陽(yáng)岡下的小酒店流傳著(zhù)“三碗不過(guò)崗”的說(shuō)法,喝了酒,超過(guò)三碗,就更不能過(guò)景陽(yáng)岡了?晌渌稍诤攘耸送刖坪螵氉赃^(guò)崗,他的膽量過(guò)人,是真正的男子漢!所以我敬佩武松。

  武松還武藝高強。老虎張開(kāi)大口,向武松騰空撲來(lái),武松一個(gè)鷂鷹翻身,跳到了老虎身后。老虎前爪搭在地上,身子使勁一掀,武松輕輕一閃,老虎掀了個(gè)空。老虎吃不到武松,力氣卻用了不少。老虎豎起鐵棍般的尾巴,朝武松攔腰剪過(guò)來(lái),武松輕松一跳又躲過(guò)了。

  武松等老虎這幾招都用完,武松開(kāi)始攻擊老虎了。武松掄起哨棒朝老虎劈頭打去哨棒沒(méi)打中老虎,打在了樹(shù)上,哨棒斷成了兩截。武松丟掉哨棒,使出全身力氣,打了五六十拳,那只老虎被武松打死了。那么多人拿這只老虎都沒(méi)辦法,卻被武松幾十拳就打死了。武松的武藝如此高強,我很佩服他。

  從武松身上,我明白了﹕困難并不可怕,只要我們有戰勝困難的勇氣,再大的困難也會(huì )被我們打敗的。

  所以,我們要好好學(xué)習,提高本領(lǐng),不怕困難,將來(lái)遇見(jiàn)比景陽(yáng)岡上的老虎更兇惡的敵人,也不怕他!

  四大名著(zhù)讀書(shū)筆記 篇18

  說(shuō)道三國,我們大家一定不會(huì )陌生,因為我們成都是三國時(shí)蜀國的首都,所以我們身邊就留下了許許多多三國的蹤跡。從去年冬季,隨著(zhù)《赤壁》的熱映,在全國掀起了三國的熱潮。

  我也不例外,看完《赤壁》后,三國的故事深深地吸引了我,我又想了解赤壁前后發(fā)生的故事,于是我在寒假里讀完了《三國演義》一書(shū)。在《三國演義》小說(shuō)和《赤壁》電影中描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:愛(ài)民如子的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰的張飛、長(cháng)勝將軍趙云、一代梟雄曹操……在這么多人物中,我最敬佩、最欣賞的人還是神機妙算的諸葛亮了。

  《赤壁》中那個(gè)頭戴綸巾手持羽扇,愛(ài)說(shuō)“略懂”,英俊儒雅的諸葛亮給我留下了一個(gè)美好的印象。

  隨著(zhù)我讀《三國演義》的進(jìn)程,呈現在我眼前的諸葛亮不僅僅是《赤壁》里“略懂”的諸葛亮,而是一個(gè)完美無(wú)缺的人,他可以用草船借到十幾萬(wàn)支箭,還唱著(zhù)空城計嚇跑了司馬懿,這足以看出諸葛亮的足智多謀;他上知天文,下知地理,神機妙算,借來(lái)東風(fēng),火燒赤壁;他還可以稱(chēng)之為發(fā)明家,木牛流馬,雞公車(chē),孔明燈......都是他的得意之作。

  不僅諸葛亮的才能讓我敬佩,當我走進(jìn)武侯祠,看到鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮和劉備君臣同廟,還有他的治家名言“淡泊名利,寧靜致遠”,他高尚的人品也令我感動(dòng),也得到了千百年來(lái)老百姓對他的敬佩和愛(ài)戴。

  諸葛亮的才能和高尚的人品雖然讓我們望塵莫及,但是如果我們學(xué)到諸葛亮的沉著(zhù)冷靜,勤奮好學(xué)等等,說(shuō)不定三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮。

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