高中讀書(shū)筆記十篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的高中讀書(shū)筆記十篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中讀書(shū)筆記十篇1
“為誰(shuí)工作”，平時(shí)很少想這個(gè)成績(jì)，且往往不禁自主地認為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺(jué)得本人很累，受一點(diǎn)冤枉就有怨言，心里感到不平。讀了此書(shū)，才覺(jué)羞愧，懂得了工作是一個(gè)人的基本需求。
不只僅為了錢(qián)，為了生存，更是一種安全需求——使你的生活有安全感;
社交需求——能與別人開(kāi)展交流，分享幸福，分擔發(fā)愁;
人格尊嚴的需求——可失去他人的肯定和投訴;
自我體現的需求——可充分展示本人的才能，表現人生價(jià)值。
由于工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個(gè)道理，工作也有勁了，也能更投入更致力地去干好。由于我牢記“我本人致力工作”。
我如今的工作很辛勞，也很煩瑣：先生在校就餐的人數驟然增多，而且如今的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養搭配，又要合他們的胃口，很難;老師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛勞，讓老師們吃好是我應盡的責任，但是再難的事，只需用心去做，文秘網(wǎng)，是一定能做好的。我會(huì )珍惜如今的工作機會(huì )，認真做好本人的本職工作。經(jīng)過(guò)認真地工作，讓本人生活得更好，讓本人更開(kāi)心，讓生命更無(wú)心義。
我牢記“我在為本人工作”。
高中讀書(shū)筆記十篇2
暑假里，我讀了英國著(zhù)名作家狄更斯的一本名著(zhù)《大衛.科波菲爾》，從中感悟了許多啟示。
大衛，一名普通的男孩。在他出生前爸爸便已去世，留下年輕的媽媽和保姆來(lái)照顧這個(gè)小家伙。雖然沒(méi)得到過(guò)父愛(ài)，但在大人們的精心呵護下，大衛擁有了一段美好的童年。直到一天，媽媽與一位男士相愛(ài)，大衛有了1個(gè)繼父，一切都改變了。繼父象魔鬼，貪婪兇狠，繼父的姐姐也是個(gè)鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷，很快大衛的媽媽在他們姐弟的折磨下病逝了，大衛輟學(xué)做了童工。
在此期間，大衛有幸逃了出去，投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫助下，大衛得到了良好的教育，并與故人重逢。雖然飽經(jīng)磨難，但善良、正直的品質(zhì)一直留在大衛的身上。在接受死亡與分別的洗禮后，大衛在事業(yè)上有所成就，并收獲了溫馨的愛(ài)情。
從大衛的身上我看到，在危難之中，擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是多么的重要，只有這樣，我們才能成為那逆風(fēng)飛翔的蝶。其實(shí)成功離我并不遙遠，只要堅持追求，總能將他捉住，而我卻常常畏懼失敗，不敢向前。今后無(wú)論遇到怎樣的困難，我一定以大衛為榜樣，做一株看似柔弱，但歷經(jīng)風(fēng)雨永不彎曲的青竹!
高中讀書(shū)筆記十篇3
再一次讀了《凡卡》，使我的心再一次不能平靜。放下書(shū)，仿佛已看到那個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠方的爺爺寫(xiě)信。
凡卡是一個(gè)不幸的孩子，一直和爺爺生活在一起。但是因家里太窮，還得被爺爺無(wú)奈地賣(mài)給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì )活好，但是，他錯了。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，因為要給小孩搖搖籃，搖不好還得被打；每天只能喝稀飯吃面包；他的后面有一柜子鞋，而他卻赤著(zhù)腳；他給爺爺寫(xiě)信。但信封上卻沒(méi)有郵票和地址，所以，連他唯一的心愿都達不到。
圣誕夜，凡卡和爺爺一同去樹(shù)林里砍樹(shù)，然后把樹(shù)拖回家，打扮得像賣(mài)的圣誕樹(shù)一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂(lè )，和“泥鰍”一同玩耍，他原來(lái)是多么的幸福，多么的快樂(lè )！而如今卻要面對冷酷無(wú)情的老板和老板娘。
唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。從小到大，我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)不知道餓是什么滋味。六歲就上了學(xué)，而且第一批就進(jìn)了少先隊。在學(xué)校，我有伙伴，有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現不了�？磥�(lái)凡卡只能在夢(mèng)中實(shí)現愿望了。
珍惜生活，奮發(fā)向上是我們每個(gè)人必須執行的。所以我們不該辜負大人們對我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，這樣才可以是一個(gè)幫助窮人的好人。
高中讀書(shū)筆記十篇4
“十一”假期，我抽空拜讀了高爾基的《我的大學(xué)》。
《童年》、《我的大學(xué)》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆·高爾基著(zhù)名的三部自傳體小說(shuō)，作者通過(guò)對自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運的描寫(xiě)，生動(dòng)真實(shí)地再現了我們上一代人的'成長(cháng)。作者生活在19世紀末20世紀初的俄國，沙俄專(zhuān)制下的黑暗與罪惡是他成長(cháng)的獨特的社會(huì )背景，也鑄造了他獨特的成長(cháng)方式。
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著(zhù)深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財富。小說(shuō)以其現實(shí)主義寫(xiě)實(shí)風(fēng)格和熱情勇敢的生活態(tài)度征服了全世界無(wú)數讀者的心。它問(wèn)世之后產(chǎn)生了廣泛的影響，鼓舞著(zhù)無(wú)數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。
作品敘述了少年的“我”懷著(zhù)上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，夢(mèng)想破滅之后，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣(mài)苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì )大學(xué)”，在這所大學(xué)里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗，受到各種思想的啟迪和教育，對人生的意義和世界的復雜性進(jìn)行了初步探索，這所大學(xué)為他展現出一個(gè)越來(lái)越廣闊的世界。在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識，經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成長(cháng)為一個(gè)革命知識分子。
高中讀書(shū)筆記十篇5
晚上，我躺在被窩里，回味著(zhù)英國女作家J.K羅琳的長(cháng)篇小說(shuō)《哈利·波特》慢慢地閉上眼睛，書(shū)中許多感人的情景一幕幕地浮現出來(lái)。
你看，哈利的表哥達力津津有味地吃著(zhù)冰欺凌，但過(guò)生日的哈利波特卻擦著(zhù)車(chē)窗，修整草坪，整理花圃。烈日當空，可是哈利卻能有滋有味地干活，還唱著(zhù)《生日歌》。
我不由得想到了我自己的生日，以往，每次我過(guò)生日，媽媽總是忙得不可開(kāi)交：給我買(mǎi)好生日蛋糕，為我精心準備禮物。而我這個(gè)“小壽星”卻總是不知足，不是嫌蛋糕太小了，就是抱怨禮物沒(méi)去年的多，弄得大家很掃興�，F在看了哈利的故事，我知道了大人都為什么說(shuō)小孩“生在福中不知�！�，我們只知道索取卻不知道付出，讓我感到很慚愧。
后來(lái)，哈利波特拿到了去霍格沃茨魔法學(xué)院的通知書(shū)，來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院。
在學(xué)院里，哈利波特幫助著(zhù)魔法學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)，還與伏地魔對抗著(zhù)，最后終于獲得了勝利。
謝謝你，哈利波特，你讓我知道了怎樣快樂(lè )地做人。
高中讀書(shū)筆記十篇6
今天我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，內容很豐富，我以前從未看過(guò)和理解的。
書(shū)里講的是1866年，對于歐洲和美洲的進(jìn)出商人、船長(cháng)和船主、各國海軍官佐乃至政府來(lái)說(shuō)都是終生難忘的一年。當時(shí)，許多在海上航行的人都碰到過(guò)一個(gè)形似紡綞，不時(shí)發(fā)現磷光，體積比鯨魚(yú)還大好多倍，運行速度也比鯨魚(yú)快許多的“龐然大物�！边@一超自然物體的出現很快便在全世界引起了前所未有的轟動(dòng)。
一次當船終于利物浦的碼頭時(shí)，工程師們把“斯科蒂亞”號架起來(lái)檢查，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：在船身吃水線(xiàn)以下8英尺的地方，有一個(gè)極其規則的靠邊三角形缺口。顯然，弄出這個(gè)缺口的物體一定非同尋�！泽@人的力量撞入船身1。5英寸后，又以不可思議的方式抽身而退。人們對怪物是否存在已經(jīng)從好奇轉為恐懼了。人們認為它的存在已嚴重威脅到了海上船只的安全，因此，所以人都主張要不惜一切代價(jià)將這個(gè)怪物徹底鏟除。
高中讀書(shū)筆記十篇7
在船上，一切都有條不紊，阿隆納克斯教授并不察覺(jué)有什么變化，還在船上認識了一位摯友：尼德·蘭。
尼德·蘭是一位固執倔強的人，擅長(cháng)捕鯨，但他卻意外地提出關(guān)于深海怪物的反對意見(jiàn)，他不相信有那種生物，覺(jué)得這一切都是荒唐可笑的，但是，他祖祖輩輩都是捕鯨的，應該熟知這片汪洋里的所有大型哺乳動(dòng)物吧?為什么他會(huì )如此頑固不化呢?
阿隆納克斯教授的語(yǔ)言也深刻地打動(dòng)了我，現在我明白了，深度越低，氣壓就越大，越高，所以，當我們下潛到海底幾萬(wàn)米深度時(shí)，每一平方厘米的肌膚上就要承受一千萬(wàn)個(gè)大氣壓所帶來(lái)的壓力!這個(gè)數據使我為之震撼。
但現在的船似乎有些太安穩了，整個(gè)海面沒(méi)有一朵浪花，到底這位捕鯨手和阿隆納克斯教授會(huì )不會(huì )看見(jiàn)那叱咤風(fēng)云的海怪呢?現在的船為什么如此平穩呢?我忍不住感覺(jué)到危險的到來(lái)，有點(diǎn)不詳，有點(diǎn)不對勁兒……
高中讀書(shū)筆記十篇8
看了紅樓夢(mèng)后，我的心久久不能平復。我看見(jiàn)了形形色色的女子，但其中只愛(ài)一個(gè)黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。好一個(gè)嫻靜如水的顰顰。
我最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意，靈秀慧黠，黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫(huà)意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂(yōu)傷�？v使大觀(guān)園里人來(lái)人往好不熱鬧，可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人，沒(méi)有她可以?xún)A訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失，于是她無(wú)奈著(zhù)“天盡頭，何處有丘”，悲哀著(zhù)“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著(zhù)“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結局。
《紅樓夢(mèng)》帶著(zhù)憂(yōu)傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚�；蛟S“紅樓夢(mèng)”，真的只是紅樓的一場(chǎng)夢(mèng)。
高中讀書(shū)筆記十篇9
《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次看到這動(dòng)人的大作，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對大自然的歌頌為主題�！斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美，雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因為語(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因為它朦朧的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細膩的心情。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著(zhù)一絲溫柔的憂(yōu)悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿(mǎn)含了詩(shī)人對生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現。
讀完這本詩(shī)集，覺(jué)得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂(yōu)而美，悲而美。冰心的詩(shī)下，一個(gè)多么美的世界！這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類(lèi)對愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè )觀(guān)地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
高中讀書(shū)筆記十篇10
《一千零一夜》該書(shū)經(jīng)過(guò)每一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)明道理，讓讀者深切領(lǐng)悟人生得道理。并且，道理沒(méi)有用明確得字眼來(lái)表明，而是讓你自己領(lǐng)悟出。
《一千零一夜》該書(shū)給我得道理有：
《國王山魯亞得故事》說(shuō)明了不要輕信別人，要經(jīng)過(guò)思考；《洗染匠和理發(fā)師》說(shuō)明了“得人恩果千年記”，而以怨報德、忘記別人對你得恩，以“仇”來(lái)“報答”別人，這種人可恥，應該“老鼠過(guò)街——人人喊打”；《珍珠得故事》說(shuō)明了自己做好事，別人受益，你會(huì )是最開(kāi)心得一個(gè)；《一碗甘蔗汁》說(shuō)明了智慧往往能扭轉乾坤；《小偷和商人》說(shuō)明了“浪子回頭金不換”，只要你悔過(guò)，你得朋友和親人都會(huì )幫助你；《狐貍和狼》、《宰相和蠶豆小販》說(shuō)明了善待別人就是善待自己，因為你對別人好，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )伸出援助之手；《貓和老鼠》說(shuō)明了自然得規律和本身得規律是無(wú)法扭轉，就算自己辛苦得希望可以改變，也是白費力氣。對敵人仁慈就是對自己殘酷；《松雞和烏龜》說(shuō)明了貪圖安逸得生活，會(huì )使自己醉生夢(mèng)死……
讓夢(mèng)想守望你，因為夢(mèng)想是創(chuàng )造之母，是激情燃燒得資源，誰(shuí)有夢(mèng)想，誰(shuí)便能把潛力變成動(dòng)力，而一個(gè)人得潛力到底有多少？則連自己也不知道。夢(mèng)想吧，你！
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