霧都孤兒讀書(shū)筆記15篇
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的霧都孤兒讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧都孤兒讀書(shū)筆記1
手捧一本精美的名著(zhù)，《霧都孤兒》，我目不轉睛地看著(zhù)，不知不覺(jué)便走進(jìn)了書(shū)的海洋。
“哇、哇……”一陣驚天動(dòng)地的哭聲打破了夜晚的寧靜。又一個(gè)私生子出生了。他是多么可愛(ài)�。貉┌椎钠つw、彎彎的眉毛、有神的眼睛、紅紅的小嘴，惹人喜愛(ài)�？上�，他取代了母親的生命。人們便給他取名為奧利弗.特威斯。之后，他經(jīng)歷學(xué)徒生涯——當一個(gè)小小送殯人，艱苦難逃i，卻誤入賊窩，又被迫和兇徒成為朋友，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。最后，在好心人的幫助下，終于查明了身世，找回屬于自己的幸福。在困境中，他永不言棄，敢于與困難作斗爭的精神深深觸動(dòng)了我。
的確，在人生的道路上，總會(huì )遇到坎坷，我們不能退縮，一定要勇往直前，永不言棄。
我的思緒不禁飄向了那一天，幾年前，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一輛黃色的自行車(chē)，我則如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，驚詐不已。爸媽似乎明白了我的意思:“我們買(mǎi)就是為了讓你學(xué)�！彼麄z異口同聲地說(shuō)。我的心里就猶如扒了墻的廟——慌了神，心想：萬(wàn)一我不會(huì )，媽媽會(huì )不會(huì )責備我；萬(wàn)一我跌倒了，該怎么辦……許多疑問(wèn)在我腦海中浮現出來(lái)。
不管怎樣，總要面對現實(shí)。在學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程中，我不知跌倒了多少次，身上的青塊說(shuō)明了一切。但我不氣餒，爬起來(lái)繼續練。
屢敗屢戰，終于有一天，我學(xué)會(huì )了，自行車(chē)在我的控制下自如前行。
永不言棄是奧利弗給我的啟示，也是我成功的關(guān)鍵。
我慢慢地將書(shū)本合上……
霧都孤兒讀書(shū)筆記2
我最近讀了狄更斯的《霧都孤兒》。
書(shū)中的主人公奧立弗是個(gè)私生子，他媽媽剛生下他就死去了，可憐的奧立弗在濟貧院里艱難地生活了9年，而后又被送到棺材鋪里當學(xué)徒，晚上就睡在棺材堆里，每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，卻誤入賊窩。小偷費根想把奧立弗訓練成扒手，奧立弗無(wú)論怎樣都不肯屈服，他一次次地逃脫，又一次次被抓回來(lái)。
讀到這，我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了，他向往完美的生活，雖然歷盡艱辛，但他寧愿去流浪，也不愿意成為一個(gè)小偷，他才10歲呀！真不明白在他瘦弱的身軀下有著(zhù)怎樣頑強的毅力，書(shū)中我最喜歡的人物是兩次幫忙奧立弗的布朗婁先生，因為他的善良，奧立弗才得救，從此過(guò)上了幸福的生活。最痛恨的人是費根，他想把奧立弗訓練成扒手，也就是說(shuō)，他想讓世界上多一個(gè)壞人，少一個(gè)好人，可是讓我高興的是，最終壞人都得到了應有的懲罰。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，我會(huì )更加熱愛(ài)這完美的生活，好好學(xué)習，同時(shí)在生活和學(xué)習中遇到困難也會(huì )永往直前，絕不退縮！
霧都孤兒讀書(shū)筆記3
最近跟同學(xué)借了本《霧都孤兒》回來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)中的主人公奧利弗是一個(gè)身世可憐的孩子，成長(cháng)的道路及其坎坷，在經(jīng)歷了饑餓、寒冷、遭人虐待的生活之后，又被盜賊團或幾次三番拉向罪惡的邊緣，但他去憑著(zhù)信念和向善的心逃脫了惡人的魔爪，最終獲得幸福。
書(shū)中人物眾多，形象鮮明，個(gè)性突出，一個(gè)個(gè)躍然紙上。像驕縱跋扈的邦布爾，老奸巨猾的猶太人費金，兇殘成性的塞克斯，工于心計的科尼夫人，善良美貌的露絲小姐，毛手毛腳的羅斯伯里醫生，好鬧別扭的格林維格，總是惹人發(fā)笑的貝茨少爺，老實(shí)傻氣的奇特林等都被刻畫(huà)的栩栩如生。但最觸動(dòng)我的卻是“壞人”之一的南茜。
南茜為虎作倀，幫助壞人，并不是個(gè)傳統意義上的好人，她當了十幾年小偷，在社會(huì )底層摸爬滾打，養成火爆脾氣和歇斯底里的性格，但她后來(lái)勇敢站出來(lái)幫助奧利弗脫離狼穴并為此犧牲自己的壯舉，令人不禁對她肅然起敬。
南茜短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可分為兩個(gè)階段——從麻木不仁、逆來(lái)順受到奮力抗爭。多年骯臟的生活呢，身邊卑劣的伙伴，并不能剝奪她內心的善良。雖然書(shū)中也有很多像她一樣關(guān)心奧利弗的善良人，但他們都有身份，有地位，所以有條件施以援手。但是，南茜卻是被良知鼓舞著(zhù)，用她卑微的力量，奮不顧身的保護他，幫助他。盡管她是在螳臂當車(chē)，是像蠟燭一樣，哪怕燒盡自己，也要照亮別人。這個(gè)可憐可笑，卻又可愛(ài)可敬的女子，她也許不敢去恨，但是去敢于去愛(ài)。
臨死前，她放棄了掙扎，放棄了哀求，拿出她心里天使一般的露絲的手絹，向上帝祈禱懺悔。這又像是在向世人控訴，她死得何等慘烈，何等清白無(wú)辜!我相信她那升入天堂的靈魂一定像風(fēng)雨后的蓮，雖然傷痕累累，卻依然純真!
建議大家沒(méi)事欣賞一下這本名著(zhù)，不喜歡看書(shū)的也可以看看這部電影，聽(tīng)說(shuō)也挺不錯的。
霧都孤兒讀書(shū)筆記4
當一個(gè)孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒(méi)錯，是世人的關(guān)心，是好心人的愛(ài)……有一個(gè)孤兒，就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著(zhù)《霧都孤兒》的主人公奧利佛。
《霧都孤兒》主要講述了一個(gè)叫奧利佛的孤兒在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經(jīng)無(wú)數辛酸，最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書(shū)中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無(wú)情的人將他視為敗類(lèi)，然而更多的是好心人的幫助，尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監視，最后將奧利佛成功送回了他的家。
奧利佛能夠找到自己的幸福，不只是靠自己的堅持努力，更重要的是靠好心人的幫助。
我們生活在這個(gè)美好的世界，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，享受著(zhù)愛(ài)的洗禮，被愛(ài)與幸福包圍著(zhù)，生活中愛(ài)味濃濃，人們付出愛(ài)的例子比比皆是。
抗擊非典時(shí)，多少醫生護士為了搶救患病的人而犧牲？汶川大地震時(shí)，多少愛(ài)心人士慷慨解囊，將祝福送向遠方？舟曲發(fā)生泥石流時(shí)，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人？
這些大事件暫且不說(shuō)，生活中的小事也能體現這些。
同學(xué)生病了，幾個(gè)小伙伴會(huì )爭著(zhù)去探望；老奶奶摔倒了，年輕人會(huì )輕輕攙起，噓寒問(wèn)暖；自行車(chē)倒了，路人會(huì )毫不猶豫地扶起；當買(mǎi)東西視為一角錢(qián)而尷尬時(shí)，旁邊立刻會(huì )伸出一只手，遞上一角錢(qián)，送上一個(gè)甜蜜的微笑……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸透了人與人之間的愛(ài)。我們再接受別人的愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì )付出自己的愛(ài)，去幫助別人。
一次，我騎自行車(chē)去影院，路上看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的小男孩，一臉焦急，好像快要哭出來(lái)似的。我停下來(lái)問(wèn)：“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話(huà)又打不通，我只好騎車(chē)去找他，半路上車(chē)又壞了�！闭f(shuō)著(zhù)，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車(chē)店要九點(diǎn)鐘之后才開(kāi)，我好擔心我媽媽�！蔽衣�(tīng)了，心中似乎涌動(dòng)著(zhù)什么。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自己的自行車(chē)推給了他，說(shuō)：“快，騎我的自行車(chē)去找你爸爸，我推著(zhù)你的自行車(chē)去xx修車(chē)鋪，在那兒等你，快去呀！”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車(chē)走了。雖然，我沒(méi)有看成電影，但我很開(kāi)心，因為我幫助了別人。
小事見(jiàn)真情，每一個(gè)瞬間都會(huì )個(gè)人送去溫暖。
數學(xué)課時(shí)，同桌沒(méi)帶三角尺，我悄悄遞上一把；體育課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在練習球操時(shí)不小心讓球滾了出來(lái)，我一把拿住，將球拋給了他；放學(xué)路上，一個(gè)小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒(méi)讓她摔著(zhù)……
有人說(shuō)，這些都算不了什么。但有句話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥懈冻鲂�(ài)，將來(lái)才會(huì )付出大愛(ài)；只有付出了自己的愛(ài)，才有資格獲得別人的愛(ài)。
因為有愛(ài)，天空才會(huì )湛藍；因為有愛(ài)，云朵才會(huì )潔白；因為有愛(ài)，世界才會(huì )美好；因為有愛(ài)，生活才會(huì )幸福；因為有愛(ài)生命才有奇跡！只要我們每人每天獻出一點(diǎn)愛(ài)，有困難的人就會(huì )沒(méi)有困難，再難也會(huì )因愛(ài)而化解，世界才真的會(huì )美好！
霧都孤兒讀書(shū)筆記5
所謂批判現實(shí)主義作家，就是通過(guò)筆尖的力量，將現實(shí)中的某種痛，壓縮成文字，用來(lái)詮釋他對生活的深度的理解。狄更斯，便是這樣的作家，優(yōu)秀且鋒芒畢露。文中塑造了一個(gè)絕境中仍懷抱希望的孤兒形象，使《霧都孤兒》成為19世紀文學(xué)史上不可不讀的里程碑。翻開(kāi)第一頁(yè)的那一瞬間，我的視線(xiàn)就被一種魔力牽引著(zhù)，再也無(wú)法挪移開(kāi)來(lái)。
故事中的每個(gè)環(huán)節，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，無(wú)論是情緒還是情節，都圍繞著(zhù)主人翁小奧利弗，他經(jīng)歷了無(wú)窮盡的奔波，最終得到了真正的幸福。路途中，他遇見(jiàn)了“善人”和“惡人”，像笑里藏刀的費金；冷酷無(wú)情的賽克斯；舍己為人的南希小姐……無(wú)不演繹著(zhù)生命周遭的各種傳說(shuō)。
奧利弗是一個(gè)被收養的孩子，由于我并沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，所以我在看書(shū)的時(shí)候，會(huì )將自己代入其中，想象著(zhù)自己或許就在故事里，慢慢感受，體會(huì )著(zhù)他正在經(jīng)歷著(zhù)的每一個(gè)步履。
奧利弗的童年趣事里也隱藏了他心中的一些想法和言語(yǔ)。當一個(gè)強盜要把他抬走，他試圖闖入切特希的梅里家宅，他因此受傷被捕，抓住他的人立即對他進(jìn)行施救，焦急的忙著(zhù)讓他恢復知覺(jué)。一片嘈雜混亂之中，一只無(wú)形的手牽著(zhù)他匆匆離去。這些幻想飛速掠過(guò)腦海時(shí)，一種難以描述、令人不安的疼痛感，一直騷擾他，折磨他。被施救時(shí)的感受，就像是一只躲藏在貓窩里的老鼠，惶恐、驚慌！我仿佛身臨其境，藏身故事的某個(gè)角落里，偷偷的看著(zhù)奧利弗躺在病床上，瞇縫著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的神情，好像那是被白色布條裹起來(lái)的“木乃伊”一樣。奧利弗身邊的人，圍成一個(gè)圈子，注視著(zhù)他，竊竊私語(yǔ)著(zhù)。有的指使仆人，去端茶送水；有的呆呆的望著(zhù)奧利弗的繃帶和他微微起伏的胸膛；有的用手帕試擦著(zhù)即將因為同情奧利弗而滾落的眼淚……
奧利弗的生活就像是一個(gè)調色盤(pán)，無(wú)論什么樣的色彩都會(huì )在上面抹上一筆。雖然他的身份只是一個(gè)被酸甜苦辣的滋味包裹著(zhù)的孤兒形象，但是上帝給他關(guān)上了一扇門(mén)，卻給他開(kāi)了一扇更明亮的窗。
霧都孤兒讀書(shū)筆記6
小男孩奧立弗·退斯特在濟貧院里艱難長(cháng)大。9歲時(shí)，他被送到棺材鋪里做學(xué)徒，饑餓和侮辱使他逃了出來(lái)。在街頭流浪時(shí)，他被小扒手發(fā)現，拉近了賊窩。后來(lái)，他被善良的布朗羅先生收留，可是不幸又被扒手們搶了回去，還被迫參與搶劫。但令人欣慰的是，奧立弗雖歷經(jīng)磨難，但最終還是和親人團聚了，壞人們也都受到了應得的懲罰。
這就是《霧都孤兒》的主要內容。大作家狄更斯用這部作品向我們展示了19世紀英國社會(huì )的光明和丑惡、正義和邪惡。同時(shí)，它告訴人們一個(gè)真理：正義必將戰勝邪惡!
剛開(kāi)始讀，我便感受到了文中的一種“冷幽默”，很多時(shí)候，文章都是用一種詼諧扥方式諷刺社會(huì )的黑暗。除了這種方式，小說(shuō)中的每位人物，狄更斯無(wú)不用最有特色的語(yǔ)言來(lái)描述他們。善良、勇敢、堅強的奧立弗，善良美麗的少女，親切和藹的老紳士，心腸歹毒的小偷，粗暴兇狠的強盜，每個(gè)人物都描寫(xiě)得活靈活現。
作者還在文中安排了種種巧合。比如奧立弗第一次跟小偷上街，被偷的對象恰好是他的救命恩人、亡父的好朋友。他被迫行竊時(shí)，偷盜的人家正好是他的親姨媽家。這些在現實(shí)中不太可能發(fā)生的事卻十分巧妙而合理地插在文章中，使文章情節曲折生動(dòng)。
讀完這部小說(shuō)，我的心底只有兩個(gè)字：感動(dòng)。雖然奧立弗的童年艱難而坎坷，但他也是幸運的，因為同樣有許多好心人在幫助他。文中的許多善良的人，都沒(méi)有因為奧立弗誤入賊窩而嫌棄、厭惡他，反而從始至終地相信他并幫助他。
奧立弗雖幾次入賊窩并被迫參與盜竊、搶劫，但他的心一直是好的，沒(méi)有被那種不良的風(fēng)氣傳染。我想，奧立弗的不自暴自棄和“出淤泥而不染”，多少也和那些好心人的幫助有關(guān)。他們真誠的關(guān)心和照顧讓奧立弗感受到了人間的溫暖與愛(ài)，這種力量促使他勇敢而堅決地同邪惡做斗爭。
整部小說(shuō)自始至終都洋溢著(zhù)愛(ài)的力量，充盈著(zhù)人間的溫暖，傳達著(zhù)正義必將戰勝邪惡的信念。它告訴人們要分清善與惡，告訴人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，告訴人們人間有愛(ài)、正義與善良。
我想，我已不用早夸獎這本書(shū)，我只想說(shuō)，它教會(huì )了我許多許多的東西。
霧都孤兒讀書(shū)筆記7
四季的交替，生命的輪回，終究不過(guò)一世清歡�？吹寺愤^(guò)的景，嘗遍了歲月的愁，會(huì )讓內心逐漸成長(cháng)，然后強大。獨坐幽篁，與文字來(lái)一場(chǎng)心與心的對話(huà)，何嘗不是一種幸福？曾以為繁世的煙花可以使人忘記孤獨，殊不知一本忘卻已久的《霧都孤兒》，讓我感受到那個(gè)時(shí)代下的悲與苦、惡與涼。
19世紀30年代的英國，看似洋溢著(zhù)幸福，殊不知福利的背后有那樣多壓榨和剝削被深深潛藏。在那些慵懶墮落的年輕人看來(lái)，受到外界的歧視是應該的，可對于那些無(wú)辜的孩童是如此的讓人疼惜，他們一出生便帶上了無(wú)法磨滅的陰影，活在世人的眼里，小說(shuō)中的主角奧利弗就是一個(gè)很好的例子。
或許對于生活在孤兒院里面的奧利弗來(lái)說(shuō)，眼前擁有的和即將面對的，只有無(wú)邊的黑暗和無(wú)盡的折磨。當他睜開(kāi)眼凝望世界時(shí)，讓他記憶猶新的只有媽媽在額上留下的深吻，這也是媽媽唯一能夠給他的。在那個(gè)年代，仿佛在未出生前，命運就被劃分成了三六九等，奧利弗的悲慘命運成為時(shí)代的縮影也就順理成章了。
這個(gè)夏天，這部小說(shuō)讓我成長(cháng)了許多，和奧利弗相比，我足夠地幸福。當看到描寫(xiě)孤兒院中孤兒生活的文字時(shí)，腦海深處會(huì )不由自主地浮現出清晰的畫(huà)面。小小年紀，就背負了他們不能承受的，在他們的童年里，能記起的只有擦地板、干苦力的無(wú)奈和縈繞在他們耳畔的呵斥聲�；蛟S在那些孤兒心中，上天唯一的饋贈就是還能留下一碗維持生命的稀粥。對于那些不勞而獲的上層官員，整天大魚(yú)大肉，就連殘羹剩飯也不愿意給孩子。經(jīng)受了漫長(cháng)的饑餓后，他們不得不以抽稻谷的方式去乞求維持生命的食物。最終，奧利弗抽到了最短的稻谷，這個(gè)危險的請求落在了他的身上。
僅僅是一點(diǎn)兒粥，尋常人看來(lái)，這是多么微妙的要求�？删褪且驗檫@小小的要求，在孩子們的眼里，也需要足夠的勇氣。當同伴們投來(lái)渴望的眼光，奧利弗鼓足膽量，帶著(zhù)恐懼和無(wú)奈的心情端起碗，走向分粥的管事人員。一句“對不起，先生，我還要添一點(diǎn)粥�！眳s讓空氣里彌漫了一層又一層的血腥味，一拳朝他小小的腦袋狠狠地鑿去，接著(zhù)被一雙大臂鉗住，頓時(shí)奧利弗仿佛被毒蛇箍住，連吸出一口氣都如此地難上加難。祈求稀粥不但沒(méi)有成功，自己還被囚禁在幽暗而凄冷的房間里，他盯著(zhù)幽深的房間墻壁，也許此刻的他早已想到接下來(lái)等待他的將會(huì )是什么。
從孤兒院被驅后，他像沙漠中迷失方向的駱駝，難以尋覓到可以回頭的路。在那個(gè)年代，沒(méi)有人會(huì )對無(wú)辜者給予同情，誰(shuí)都不愿意因為施舍而招惹一身晦氣。無(wú)論是清掃煙囪，還是在殯儀館整天與尸體打交道，他都不曾擁有過(guò)一天普通人擁有的生活，他不知道活著(zhù)是為了什么？
流浪之際，遇到孤兒院的小伙伴，當醫生說(shuō)小伙伴即將死去的時(shí)候，小伙伴臉上竟流露出蒼白的笑靨，也許對于他來(lái)說(shuō)，死是最好的解脫。在我們眼中，那么小的孩子，竟然渴望死去，是那樣的悲哀，可誰(shuí)又能想到他經(jīng)歷的那些難以泯滅的痛楚呢？當小伙伴踮起腳尖抱著(zhù)奧利弗的脖子，親吻他的額頭時(shí)，奧利弗收到了第一份祝�！獊�(lái)自于一個(gè)幼童的祝福。親眼目睹了小伙伴被活活餓死的慘象后，想到黑色支架上尚未完工的棺材，此刻的他，無(wú)法用一個(gè)九歲孩子的眼光去看待人世的生離死別。
為了維護黃土下紫色的靈魂——媽媽的尊嚴，他選擇了憤怒。歲月的海浪將他蕩得很高、很高，不知在睡夢(mèng)中迷茫了多久，才再次呼吸到了孤兒院的空氣。帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李，奧利弗來(lái)到了倫敦。涉世未深，卻早已厭倦世俗丑惡；小小年紀，所承受的苦難讓人震驚。挨打、受餓、被欺侮等字眼好似一條鎖鏈，串聯(lián)了他生命的始終。雖然命運總是在給他開(kāi)各種各樣的玩笑，但在他的世界里，也出現了布朗羅、南希等好人，也讓他知道，黑暗背后還有過(guò)這么一片凈土，在綻放花香；有那么一群人，在吐露芬芳。仿佛在漆黑的夜空中，看到了次日凌晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)溫暖，足以抵御他內心的彷徨。
奧利弗是那個(gè)時(shí)期下層階級孤兒的代表，他們內心深處和我們一樣，都有一顆向往光明、渴望美好的心。他們在黑暗中前行，在絕望中掙扎，只因愛(ài)的風(fēng)箏不曾斷線(xiàn)。人間自有真情在，心之若善，愛(ài)的風(fēng)箏會(huì )更加高遠。(黃曉群)
霧都孤兒讀書(shū)筆記8
小說(shuō)《霧都孤兒》以英國倫敦為背景，圍繞孤兒奧利弗講述了一個(gè)精彩的故事，描寫(xiě)了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良，也揭露抨擊了當時(shí)社會(huì )一些慈善機構的虛偽和治安警察的專(zhuān)橫。
奧利弗本是上流社會(huì )一個(gè)有錢(qián)人的私生子，他年輕的母親因長(cháng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽受跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄一般的生活，在九歲就被送進(jìn)一家棺材店當學(xué)徒。因不堪受到非人待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到好心人，才轉危為安，過(guò)上幸福的生活。
狄更斯塑造了一個(gè)孤獨、無(wú)助、迷茫而又善良的孩子形象，同時(shí)，也揭示了當時(shí) 英國社會(huì )的黑暗和腰纏萬(wàn)貫卻是一個(gè)擁有同情心的善良人的高大形象。
讀過(guò)這本書(shū)，走在街頭，看著(zhù)那些孤兒，我時(shí)常會(huì )想起奧利弗，他在即將滑向罪惡的深淵時(shí)，被好心人拉起。而現實(shí)社會(huì )中，許多孤兒的心早已 變得麻木，他們善的品性早已被泯滅。他們在殘酷的現實(shí)社會(huì )中茍延殘喘的生存下來(lái)，他們學(xué)會(huì )了仇恨，學(xué)會(huì )了隱忍，甚至學(xué)會(huì )了偷竊。我時(shí)�？吹剑阂粌蓚�(gè)孤兒可憐巴巴地做出害怕的樣子，在樣貌的偽裝下用臟兮兮的小手伸向一位叔叔或者阿姨的包，那雙賊滑的眼睛時(shí)不時(shí)望向四周，那動(dòng)作輕而快，我完全可以看出他們是這方面的行家里手。那雙小手掏出時(shí)已經(jīng)塞滿(mǎn)了一沓鈔票。我已無(wú)語(yǔ)，對于這些我還能說(shuō)什么呢?他們本身沒(méi)有錯，錯就錯在他們得到的關(guān)心與愛(ài)護太少而面對的冷漠與諷刺有太多。在你目睹了孤兒們的凄慘生活后，你卻還能無(wú)動(dòng)于衷、袖手旁觀(guān)，我感到不解。
我聽(tīng)到很多人說(shuō)，他們是騙子，不能相信，也許他(她)本身是個(gè)騙子，但是如果你能給他(她)一些憐憫，給他(她)一些幫助，那溫暖之花便會(huì )開(kāi)遍他(她)的內心，原本的“鹽堿地”和“荒草地”也會(huì )瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。也許他(她)本身就是一個(gè)善良的人呢?!由于你的冷漠使他(她)墮入罪惡的深淵，你愿意看到嗎?
在這個(gè)社會(huì )當中，善惡美丑無(wú)處不在。當我們接觸到社會(huì )的`冷暖時(shí)，就會(huì )發(fā)現善惡美丑!孤兒奧立弗·退斯特本是上流社會(huì )一個(gè)有錢(qián)人家的私生子，因母親長(cháng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽受痛苦，生下他后就辭世了。奧立弗一出生就成了孤兒，在當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院過(guò)著(zhù)三個(gè)月地獄般的生活。每天就開(kāi)三餐稀粥，每?jì)芍馨l(fā)放蔥頭一個(gè)，星期日增發(fā)面包卷半個(gè)。每日就這樣的充饑，想一想，就讓人無(wú)法忍受。生活在大城市的我們，何時(shí)嘗受過(guò)這等滋味。對于每日的花費，就已經(jīng)是他們一人一個(gè)月余的飯餐費了，我看過(guò)之后，才感覺(jué)到他們與我們生活之間的差異。
重重的合上最后一頁(yè)，奧立弗那純樸的面容在我的腦海里若隱若現，他好像在向我傾訴著(zhù)一個(gè)孩子的故事：“一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未喪盡天良，在他的心中仍向往著(zhù)一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的??”我的心在流淚，一個(gè)九歲的孩子竟然要承擔這一些命運的捉弄，他沒(méi)有理由去承擔這一切不幸。
奧立弗在這年齡階段承受了一切原本不該有的痛苦與歡樂(lè )，他是不幸的，也是幸運的。雖然他經(jīng)歷了許多人生的巨大磨難和考驗，但卻擁有了許多好心人的幫助，
最后還成為布朗先生的義子，享受擁有父愛(ài)的感覺(jué)，擁有家庭帶來(lái)的溫暖。 這篇小說(shuō)著(zhù)重有力的揭露了社會(huì )的黑暗，資本主義的不平等，同時(shí)也告訴我們，要勇于面對一切困難與挫折,追求美好的事物。每個(gè)人的生活都有著(zhù)跟別人不一樣的經(jīng)歷與感悟，當我們遇到難題的時(shí)候，首先想到的是解決的辦法，而不是在那兒一味的怨恨老天爺，這是愚蠢人的做法。作為龍的傳人，應以龍神作為榜樣。龍，不謂艱險，遇事不避不閃，即使最后失敗，也有過(guò)教訓，有了經(jīng)驗。事后，仍然向新的目標前進(jìn)。就像奧立弗一樣，在他的生命旅程中，遇到形形色色的人不計其數，但奧立弗對自由的追求和美好生活的向往永不會(huì )泯滅、
我真覺(jué)得上帝太不公平了，對一個(gè)九歲的孩子如此百般折磨，真是殘忍。奧立弗與我們相比，他就像是一根墻頭草，生長(cháng)在骯臟的墻角落邊，每天看那來(lái)來(lái)往往的人，卻從未有一個(gè)人會(huì )停下來(lái)扶摸它、愛(ài)惜它。停下來(lái)的人也有啊，不過(guò)他們是唾棄他、貶低他、踐踏他、摧殘他，使那本身脆弱的心靈再次受到沉重的打擊。
與奧立弗相比，我就像是一朵溫室中的花朵，生長(cháng)在溫暖舒適的暖棚中，每天看著(zhù)雖然只有那廖廖無(wú)幾的人，可他們經(jīng)過(guò)我是，會(huì )彎下腰來(lái)摸摸我，親親我。人們欣賞我、愛(ài)護我、保護我??
霧都孤兒讀書(shū)筆記9
《霧都孤兒》是我國中學(xué)生課外名著(zhù)閱讀推薦書(shū)目之一，作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說(shuō)相似，本書(shū)也揭露許多當時(shí)的社會(huì )問(wèn)題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長(cháng)教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動(dòng)下，將自我的感受拋出與大家共勉。
一、完整和諧的家庭是孩子基本保障
一個(gè)孩子來(lái)到世上，如果剛從泥土中鉆出來(lái)的嫩芽，是那么的嬌弱、無(wú)知與易傷易逝。如果沒(méi)有農夫、園丁的照顧，如果沒(méi)有同類(lèi)的協(xié)作與幫助，那么，一陣勁風(fēng)、一場(chǎng)大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒(méi)人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風(fēng)急雨、酷日嚴寒，必將給那可憐的孤兒的成長(cháng)帶來(lái)無(wú)盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛(ài)護自己傾注了愛(ài)情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔起自己應盡的責任與義務(wù)，給孩子健康成長(cháng)打下基礎，給孩子的未來(lái)研好油墨。同時(shí)我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無(wú)依無(wú)助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關(guān)愛(ài)、照顧……
二、不能輕易向多舛的命運低頭
很少有人的命運是一帆風(fēng)順、坦坦蕩蕩的。書(shū)中奧立佛的命運是坎坷多舛的：救濟院的無(wú)情的圈養、被陰謀的出售、學(xué)徒時(shí)的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無(wú)情的加載到一個(gè)善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強聰慧的，他從不向苦難的命運低頭，而是抓住稍縱即逝的機會(huì )與無(wú)情的命運抗爭：對協(xié)議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關(guān)頭的堅強轉身、在溫柔照顧中努力的學(xué)習……最后，他終于成功的獲得了幸福的生活。如果奧立佛屈服于命運，那么，他可能因成為一個(gè)賊、一個(gè)強盜而被吊死，只因他頑強的抗爭，終于迎來(lái)的光明。所以，當命運的考驗到來(lái)的時(shí)候，我們也應該轉動(dòng)自己聰明的頭腦，去抗爭、去戰斗，勝利只會(huì )屬于敢于戰斗的人而不是屈服的人。
三、善良正直的品質(zhì)才是獲得幫助的重要前提
書(shū)中，幫助奧立佛命運實(shí)現重要轉折的兩次收留，均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神，誠實(shí)無(wú)欺的行為，所以，他們才樂(lè )意施以援手，無(wú)求回報。誠然，世間你我他，當面對善良、正直、無(wú)私、真誠的人們時(shí)，我們是愉悅的，是樂(lè )于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會(huì )去進(jìn)行無(wú)私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認為，在我們教育孩子的過(guò)程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠實(shí)的種子，并培育它們成長(cháng)開(kāi)花，而不是一味的看重對孩子進(jìn)行知識的灌輸，逐步培養成為一個(gè)有智無(wú)德之人，到時(shí)則追悔莫及。
四、相信因果、敬畏因果
書(shū)中，將各人的命運均認真詳細做了闡述，真正是善有善報，惡有惡果。是的，我們應相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當得到了不樂(lè )意之果實(shí)時(shí)，我們不應是惡語(yǔ)相加，而更應回憶尋找得果之因，主動(dòng)改正調整自我的不足，勇于面對挑戰，不有語(yǔ)曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實(shí)還會(huì )遠嗎？
五、名著(zhù)有力量
讀完此作，深感名著(zhù)的力量。此書(shū)構思嚴謹，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語(yǔ)言?xún)?yōu)雅，深入淺出；描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明，活靈活現，躍然紙上；名著(zhù)成為名著(zhù)是有原因的，名著(zhù)成了名著(zhù)其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著(zhù)，因為名著(zhù)總是潤物無(wú)聲。
霧都孤兒讀書(shū)筆記10
今天，我終于把《霧都孤兒》這本小說(shuō)給看完了。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)奧利弗所受到的欺負、侮辱都浮現在我眼前。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)不知來(lái)歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進(jìn)了貧民收容院。第二天，她生下一個(gè)男孩子后死去，這個(gè)孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎的活了9年后，又被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無(wú)奈當了小偷。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小偷們發(fā)現又被帶回賊窩。善良的女小偷南希為了營(yíng)救奧利弗，不顧賊頭的監視和威脅，向露絲·梅萊報信，說(shuō)露絲·梅萊就是奧利弗的親姨媽?zhuān)⒏嬖V了一些其他的事情。后來(lái)，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是奧利弗他從未向侮辱屈服，折磨也未能改變他善良的本性，在重重艱難之后他獲得了幸福，奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊偷盜的人，真的很可惡，不過(guò)后來(lái)他們洗面重新做人也使大家原諒了他們。我記得古代有句話(huà)：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因被不良的人逼迫的。如果在現代社會(huì )中，人人學(xué)習奧利弗他那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會(huì )消失，你永遠是一個(gè)善良的人！
不過(guò)我更加的喜歡和佩服南希。南希才5歲時(shí)就被費金趕到街上幫他偷東西，一干就是十二年。17歲時(shí)遇上了奧利弗，為了不讓奧利弗挨打，自己卻被打昏了。后來(lái)，她向露絲小姐透露了消息，卻被比爾殺死。南希真令人敬佩！
奧利弗，南希，露絲小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。這本書(shū)讓我受益匪淺。
霧都孤兒讀書(shū)筆記11
查理·狄更斯是十九世紀英國偉大杰出的小說(shuō)家之一。假期拜讀了他的作品——《霧都孤兒》后，感觸很深。
本書(shū)以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒的悲慘身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩又被迫與狠毒的兇徒為伍，經(jīng)歷心酸，最終在善良的人的幫忙下查明了紳士，得到了幸福。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng )作高峰期的作品，各個(gè)人物形象鮮明。主人公奧利弗，一個(gè)敏感、溫柔又不失勇敢堅強的男孩。從小在濟貧院飽受欺凌，但始終堅持純真善良。費金，賊窩里的溫情老翁，雖然笑容下藏著(zhù)陰謀，但不可否認，他照顧了流浪兒們的生活。南希，最悲慘卻讓人經(jīng)緯的主角，從小失去雙親，無(wú)奈走上扒手之路，但心地善良、機智勇敢，最終救了奧利弗，卻被殺害。
文章的結尾，作者狄更斯給給每個(gè)人物都設定了一個(gè)歸宿。所有正面人物都回歸田園，所有反面人物終被繩之以法，或流浪，或客死他鄉，正如在一切最完美的故事里的一樣，善良最終戰勝了邪惡。這也說(shuō)明，作者是重上善良的。
在當時(shí)的環(huán)境社會(huì )下，人們受著(zhù)哀苦，過(guò)著(zhù)貧困的生活，反應了人與人之間的金錢(qián)利益關(guān)系，黑暗的現實(shí)社會(huì )中人們的冷漠、自私的本性得以體現。在當時(shí)，人們缺乏完善的管理制度，也揭露了“邪不勝正”這一真理。雖然奧利弗生活的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但我們仍要心懷善良，善有善報，惡有惡報。
霧都孤兒讀書(shū)筆記12
寒假里，我讀了英漢雙語(yǔ)版的《霧都孤兒》，真是讓我眼界大開(kāi)。這本書(shū)是英國作家狄更斯于1838年出版的寫(xiě)實(shí)小說(shuō)。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧利弗在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。這本書(shū)也揭露了許多當時(shí)的社會(huì )問(wèn)題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。曾多次改編為電影、電視及舞臺劇。
《霧都孤兒》這本世界名著(zhù)，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中的主人翁奧利弗?特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著(zhù)怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進(jìn)。
最讓我感動(dòng)的是奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。
奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到小偷杰克，杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有十歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著(zhù)痛苦，寧愿過(guò)著(zhù)流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿(mǎn)足，常常抱怨生活。在學(xué)習上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力�，F在，世界上還有許多的孩子正承受著(zhù)巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?我們要珍惜現有學(xué)習條件，刻苦讀書(shū)學(xué)習，讓自己成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。
霧都孤兒讀書(shū)筆記13
《霧都孤兒》講述的是：孤兒奧立弗是一個(gè)上流社會(huì )一員的私生子，由于母親生完他就去世了，所以一直得不到母愛(ài)和關(guān)愛(ài)（除了在布朗羅先生和露西小姐家）。在當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄般的生活。奧立弗9歲時(shí)被賣(mài)給一家棺材店里做員工，飽受欺凌。在一次遭受打罵后他逃往倫敦。
不料在倫敦卻兩次被小偷拐走，小偷們先是試圖將奧立弗也訓練成小偷，但沒(méi)有成功。后來(lái)奧立弗同父異母的哥哥為了想繼承遺產(chǎn)，同時(shí)報復他父親對他母親的不忠，設計讓奧立弗成為小偷并犯下死罪，不讓他繼承遺產(chǎn)。但最后由于布朗羅先生和露西小姐等人的幫助，他們揭露了真相。真相大白后，奧立弗過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這本書(shū)之所以很出名，主要是因為作者在人物，故事情節方面精巧的構思。這本書(shū)先悲后喜，結局很好。而且小說(shuō)表達了善與惡、美與丑，正義與邪惡的斗爭，善惡分明，誰(shuí)善誰(shuí)惡一目了然。小說(shuō)的特點(diǎn)在于奧立弗的天性勇敢與善良，他沒(méi)有變成小偷，反而咬牙挺了過(guò)來(lái)，過(guò)上了幸福生活，還找到了自己的親人。
有時(shí)候，堅持、勇敢就是勝利！如果你咬牙挺過(guò)來(lái)，前面不遠處肯定就是美好的將來(lái)！
霧都孤兒讀書(shū)筆記14
一個(gè)混亂的時(shí)代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長(cháng)篇小說(shuō)《霧都孤兒》。沒(méi)有多么高貴的語(yǔ)言，但如一杯上等的茗茶，回味無(wú)窮。請走進(jìn)英國作家狄更斯，走進(jìn)他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛�！鹅F都孤兒》描寫(xiě)的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區的老太婆收養，但老太婆對待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，欺凌奧利弗。接著(zhù)，他又去了濟貧院，但因被指造反，被濟貧院的人趕出，當起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區執事邦布爾夫等人的欺凌而來(lái)到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費金為首的神偷團伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊伍，經(jīng)歷了無(wú)數的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進(jìn)幾出犯罪窩點(diǎn)，但他的心依然是善良的。最終罪犯們被繩之以法，奧利弗也發(fā)現這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
無(wú)巧不成書(shū)，寫(xiě)的真是一波三折，這情節深深地迷住了我。也印證了一句老話(huà)：“邪不壓正”。很多時(shí)候做事就是自己內心的較量，搏得過(guò)就是你厲害，搏不過(guò)就是他成功。
在鄉下，人們對于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個(gè)高中，大學(xué)就上不上無(wú)所謂了，出國留學(xué)那就更不要想了。村里有一個(gè)漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績(jì)一直名列前茅，考上了高中�？筛咧械臈l件艱苦，學(xué)校里又有許多不學(xué)無(wú)術(shù)的人經(jīng)常惹是生非，各種臟話(huà)各種動(dòng)作都做得出來(lái)。學(xué)校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來(lái)了。學(xué)校好多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都被帶壞了，漸漸地，好學(xué)生屈指可數。高考了，她脫穎而出，成為武進(jìn)區的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學(xué)校竟然能出個(gè)好苗子，也不經(jīng)贊嘆她的抗打壓能力。她越學(xué)越輕松，拿到了碩士學(xué)位，出國修學(xué)，拿到了全額獎學(xué)金。成為一名鄉村學(xué)霸。
這就是美，人生如夢(mèng)，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會(huì )給你開(kāi)綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”！
霧都孤兒讀書(shū)筆記15
《霧都孤兒》這本世界名著(zhù)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來(lái)送去，受盡折磨。他最終遇到了一位善良的老先生；布郎羅先生，這位先生好心收留了他，他過(guò)上了好的生活�？珊镁安婚L(cháng)，奧利弗不幸在次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠征行竊，最終失敗了，掙扎在死亡線(xiàn)上，還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，奧利弗過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我心中久久不能平息�？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不明白他瘦弱的軀體下，有著(zhù)怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭，向完美生活前進(jìn)！
我們的孩子生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但他們能夠往想過(guò)，在世界上，還有多少孩子，正承受著(zhù)巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰；正應對著(zhù)失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望，對生命的熱愛(ài)，可是苦難和他們作對。所以，我們應當讓他們明白此刻要珍惜自我的幸福，用他們的雙手和大腦，做一個(gè)對祖國有用的人，來(lái)回報社會(huì )。
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