小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記（精選20篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編整理的小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇1
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科普讀物，講述了小靈通三次漫游未來(lái)市的故事。我非常喜歡這本書(shū)。
來(lái)自現代社會(huì )的小記者——小靈通，通過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到了未來(lái)市，在市長(cháng)小虎子和他的妹妹小燕的帶領(lǐng)下，三次游覽了未來(lái)城。在這些神奇的旅途中，小靈通看到了“曾爺爺”的實(shí)驗室；看到了克隆人、機器人鐵蛋；見(jiàn)到了克隆東北虎、金絲猴等國家一級保護動(dòng)物；看到了浮在空中的游泳池；領(lǐng)略了機翼可以像小鳥(niǎo)一樣上下煽動(dòng)的“巨無(wú)霸”飛機……
讀完這本書(shū)，我腦子里只剩下一個(gè)詞“神奇”。無(wú)論是湖心島動(dòng)物園的美麗風(fēng)景，還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇，都讓我感受到了科技的神奇。
未來(lái)市是美麗的，是發(fā)達的，是先進(jìn)的，是安定的。這都是科技的功勞��！未來(lái)市家家戶(hù)戶(hù)的“七用車(chē)”不是科技的結晶嗎？湖心島動(dòng)物園的克隆動(dòng)物不也是科技的杰作嗎？
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬起整個(gè)地球�！边@是阿基米德的豪言壯語(yǔ)。如果科技是杠桿，那么學(xué)習就像支點(diǎn)，手持科技的杠桿，我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步！
這就是《小靈通漫游未來(lái)》給我的啟示。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇2
書(shū)，好像一個(gè)知識天地，一進(jìn)去你就學(xué)到很多知識。書(shū)，好像一位畫(huà)家，給大自然涂上了許多顏色。書(shū)，好像一個(gè)裁縫，裁出了許多美麗的風(fēng)景。我讀的書(shū)是《小靈通漫游未來(lái)》，里面有許多的東西都會(huì )令你感到非常的新奇。
這本書(shū)的主人公可不止一個(gè)，他們分別是小虎子、小燕和小靈通。小靈通是編織部門(mén)的人，他在一次奇妙的事情中和小虎子、小燕成為了朋友。小虎子和小燕帶小靈通參觀(guān)了一次未來(lái)市。因為小靈通思念小虎子和小燕，于是他們又兩次來(lái)到未來(lái)市，和小虎子、小燕又一次次參觀(guān)未來(lái)市。在最后一次參觀(guān)里，小靈通知道了未來(lái)市生活著(zhù)六種人：自然人、克隆人、外星人、克隆外星人。第六種人是什么，哈哈，你不知道吧，他就是：小靈通——穿越時(shí)空隧道來(lái)的人。小靈通還參觀(guān)了未來(lái)市的黃金、白銀、青銅的時(shí)代，還在上面寫(xiě)了四句話(huà)呢！
小靈通的這種探險精神值得我們大家去學(xué)習，因為這告訴我們，學(xué)習是永無(wú)止境的，就像一棵小樹(shù)長(cháng)成一棵大樹(shù)一樣，一定要一絲不茍地對待呢，這樣才會(huì )成長(cháng)得飛快，如果有一絲懈怠，這一顆小樹(shù)會(huì )一下子變枯萎了，再也長(cháng)不起來(lái)，所以我們要靠自己的努力和他人的指點(diǎn)一起成長(cháng)起來(lái)。
這一本書(shū)是五彩繽紛的，充滿(mǎn)了神奇。如果世界上真的有這一些奇妙的東西，那世界一定會(huì )變得非常美好。這本書(shū)處處是奇妙，我非常喜愛(ài)這本神奇的書(shū)，像是上天給我們的一本書(shū)，有了這本書(shū)，我仿佛一下子走進(jìn)了一片奇妙的天地，我愛(ài)這片奇妙的天地。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇3
《小靈通漫游未來(lái)》是一本很好看的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了很多有趣的故事，小靈通來(lái)到未來(lái)認識了小虎子和小燕，看到了許多稀奇古怪的東西——氣墊船、飄行車(chē)、機器人……
小虎子的曾祖父和機器人鐵蛋下棋。老人雖然曾在67歲、96歲、108歲時(shí)生過(guò)三次大病，但是依次換上了人造肺、人造肝、人造心臟以后，身體非常結實(shí)。真是太神奇了！我特別喜歡書(shū)中描述的飄行車(chē)了。如果坐上飄行車(chē)到非洲去，只要半個(gè)小時(shí)就到了。我想：如果我能坐上這樣的車(chē)，周末我就可以環(huán)游世界了，那是多么美好的事��！
讀了這本書(shū)，我知道了未來(lái)世界許多新奇的事物，發(fā)達的高科技讓人們的生活變得快捷方便。其實(shí)，我們現在生活的世界處處都有高科技的產(chǎn)物，磁懸浮列車(chē)縮短了距離，以前十幾小時(shí)的路程，現在只要三四小時(shí)。手機讓我們成了“千里眼、順風(fēng)耳”�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓整個(gè)世界都成了“地球村”�？梢�(jiàn)，做著(zhù)當年的想象變成了現實(shí)。
未來(lái)的社會(huì )又會(huì )怎么樣呢？我憧憬著(zhù)……那會(huì )是一個(gè)更加美好、新奇的世界。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇4
在暑假里，我讀了一本科普類(lèi)小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》，里面有趣的故事、新奇的事物讓它我對它的印象很深。
這本書(shū)是中國著(zhù)名科幻作家葉永烈寫(xiě)的，他在書(shū)中給游未來(lái)市的小記者小靈通塑造了可愛(ài)的形象。
記者小靈通在一開(kāi)始便登上了去未來(lái)市的巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導體電視電話(huà)”，又有“電視手表”。到了未來(lái)市后，他們又乘上了“飄行車(chē)”，看到了機器人、放大機、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠(chǎng)。
在未來(lái)市里，我最喜歡的是“飄行車(chē)”，它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車(chē)騰空而起，離開(kāi)地面；另一股氣流朝后，推動(dòng)汽車(chē)向前跑。它跑起來(lái)非�？�，能在地面上飄行前進(jìn)，所以大家叫它“飄行車(chē)”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車(chē)內裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車(chē)裝置，這車(chē)既方便又安全。這時(shí)，突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過(guò)的磁懸浮列車(chē)，它就是神奇的地面飛行器。哈哈！在今天，科幻小說(shuō)中的“飄行車(chē)”已經(jīng)成為了現實(shí)。
假如，我有這樣的車(chē)，那有多好呀！我就可以自己開(kāi)車(chē)上學(xué)放學(xué)了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假里，我還可以帶著(zhù)全家去旅游呢！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇5
未來(lái)的世界是什么樣子的呢？有什么先進(jìn)的高科技產(chǎn)品呢？又有哪些稀奇古怪的東西呢……我們都不知道，但是，你讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，就可嘵而知了！
這本書(shū)的主人公是一名記者，他每次都在自己不經(jīng)意間來(lái)到“未來(lái)市”，享受著(zhù)與現狀截然不同的生活。他在“未來(lái)市”認識了小虎子、小燕，那里的交通工具根本就不是我們現在又費力又污染環(huán)境的汽車(chē)，而是不污染空氣的高科技產(chǎn)品。
小靈通一共游了三次“未來(lái)市”，我們就先來(lái)講講第一次到“未來(lái)市”吧！
有一天，小靈通在湖邊欣賞夕陽(yáng)的美景，未來(lái)想將美景拍下來(lái)，但是，他忽然發(fā)現相機不見(jiàn)了，于是就迷迷糊糊地上了來(lái)自“未來(lái)市”的“飄行車(chē)”。這“飄行車(chē)”可是海陸空通用車(chē)，有了這種車(chē)，就不怕會(huì )嚴重污染了。如果我們也有這種高科技產(chǎn)品，我們的天空會(huì )變得更加藍！小靈通認識了小虎子和小燕，他們就領(lǐng)著(zhù)小靈通去看好多好多高科技產(chǎn)品，如去污油、新型電影，還有人造器官……讓小靈通大開(kāi)眼界。
第二次來(lái)到“未來(lái)市”，更讓小靈通贊嘆不已。在第一次漫游未來(lái)之后，小靈通一直盼望能再去一次“未來(lái)市”。不久之后，小虎子和小燕來(lái)信了，他們很歡迎小靈通去“未來(lái)市”做客！當天，小虎子家的機器人“鐵蛋”開(kāi)著(zhù)“五用車(chē)”來(lái)接小靈通。第二次去“未來(lái)市”，那里的東西與上一次截然不同，；連交通工具都變成了“五用車(chē)”，五用車(chē)可以在路上開(kāi)，在水里游，在天上飛……
第三次去“未來(lái)市”，麻煩的手機竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話(huà)，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。
……
我非常喜歡這本書(shū)，因為它帶著(zhù)我漫游了未來(lái)，看到了未來(lái)的先進(jìn)，嘗到了那里的新鮮、奇怪……
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇6
前幾天，我讀完了一本十分有趣的科幻小說(shuō)，名字叫《小靈通漫游未來(lái)世界》。一篇篇精彩的內容，讓我著(zhù)迷，好像與小靈通一起去探索未來(lái)的奧秘一般。就是這些吸引人的篇章，使我迫不及待的想看下一集……
這本書(shū)主要介紹了小靈通在河邊尋找相機時(shí)，突然暈了過(guò)去。醒來(lái)后發(fā)現自己在船上，和船上的小虎子和燕子交了朋友，一起去了"未來(lái)市"。"未來(lái)市"先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓小靈通嘆服叫絕，不可思議。那里的未來(lái)農場(chǎng)生產(chǎn)的生物細胞，可以替換人類(lèi)身上的壞死細胞；有機器人公司的機器人保姆和"搬家大力士"，它們是讓人類(lèi)的生活變得輕松和方便的高科技的產(chǎn)品。最神奇的是"未來(lái)市"的五用車(chē)，它可以在天空飛，可以在地上跑，可以在水上劃，也可以在水下當潛艇，還可以在地底下開(kāi)呢！短短的幾天，小靈通參觀(guān)了許多的科技產(chǎn)品，讓他大飽眼福。身為小記者的他，把整天的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浟讼聛?lái)，準備回到小記者社拿給編導老師看一看。最后的一天，小虎子帶著(zhù)小靈通和燕子一起來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館很大，走進(jìn)大門(mén)，眼前出現了幾個(gè)大而高的書(shū)架，陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，只需要讓機器人為你把想看的書(shū)找出來(lái)，拿給你，你就可以進(jìn)圖書(shū)館閱讀了……晚上，小靈通坐上了通往中國的火箭，離開(kāi)了未來(lái)市，回到了自己的家。
小靈通的經(jīng)歷真是太神奇了！我覺(jué)得未來(lái)市里的科技產(chǎn)品設計得很周到，很齊全。他們用科學(xué)改變了世界，使世界變得發(fā)達，便捷。一些產(chǎn)品還起到了好的作用，像五用車(chē)，它是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)的，不會(huì )排尾氣，污染空氣，還有一些是起到了保護環(huán)境的作用�？傊�，未來(lái)市發(fā)明的產(chǎn)品都是對人類(lèi)有益的。我多么希望我們祖國的未來(lái)也是這么先進(jìn)和發(fā)達啊。但未來(lái)的成就是由自己現在的努力創(chuàng )造出來(lái)的，所以我們應該好好地努力地學(xué)習，為我們的未來(lái)加油！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇7
《小靈通漫游未來(lái)》是一本科幻小說(shuō)。
它所講的是一個(gè)叫小靈通的小男孩，他是一個(gè)小記者。有一次，他在江邊閑逛，看見(jiàn)夕陽(yáng)非常漂亮，想把這個(gè)美景拍下來(lái)，可是怎么也找不到照相機，后來(lái)他迷路了。晚上，他在一個(gè)椅子上迷迷糊糊的睡著(zhù)了，他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現自己在床上，忽然門(mén)口出現了一位老爺爺，小靈通把他的經(jīng)歷告訴了老爺爺，他還認識了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。他們坐著(zhù)一種新式的船——“原子能氣墊船”，到了未來(lái)世界。
他在未來(lái)世界，見(jiàn)到了人造蛋、人造面粉、人造橡膠、珍珠米（人造淀粉做的大米）、蘿瓜（把蘿卜的基因用在絲瓜上）、雞蛋大小的葡萄，還有需要二十幾個(gè)人才能抱在一起那么大的西瓜呢！……
第二次，小虎子派他們家的機器人——鐵蛋來(lái)接小靈通去未來(lái)世界。這一次，小靈通見(jiàn)到了人造月亮，即使在晚上，也和白天沒(méi)啥兩樣；他還喝了大熊貓奶，大熊貓在未來(lái)世界已經(jīng)不是國寶了，數量多的跟羊毛差不多。他還見(jiàn)到了“聲音鎖”，聲音鎖是語(yǔ)音識別，如果聲音不對，即使死纏爛打也開(kāi)不開(kāi)門(mén)。
小靈通走后又第三次來(lái)到未來(lái)世界，這次他在湖心動(dòng)物園看到許多現在的瀕危動(dòng)物，但在這里它們的數量很多，有幾千只呢。他們還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多奇怪的東西。后來(lái)，他回到地球后，未來(lái)市更加發(fā)達了，換上了“虹膜鎖”，還有立體照相機……
看了這些，我長(cháng)大準備當一個(gè)發(fā)明家，把這上面說(shuō)的全都實(shí)現�，F在，我們要認真學(xué)習，長(cháng)大后去實(shí)現這些夢(mèng)想，成為對社會(huì )有用的人。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇8
我讀過(guò)很多書(shū)，但要是問(wèn)我最喜歡哪一本，當然是《小靈通漫游未來(lái)》啦！這本書(shū)可是我家的傳家寶，是葉永烈爺爺在1962年寫(xiě)的，我的姥姥、媽媽都看過(guò)，現在，我也在看，而且，覺(jué)得特別有趣！
這本書(shū)講述了小靈通三游未來(lái)的奇妙故事。小靈通是一個(gè)小記者，他長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，耳聰目明，消息靈通，特別好奇；胸前總是掛著(zhù)寶貝“照相機”，口袋里還永遠都帶著(zhù)一只像胡蘿卜一樣粗的水筆。一天，小靈通去江邊散步，看到美麗的夕陽(yáng)，正想拿出相機拍照，但是發(fā)現找不到了。他找了半天都沒(méi)找到，天黑了，他翻過(guò)護欄躺在長(cháng)椅上睡著(zhù)了。就此，小靈通開(kāi)始了一段奇妙之旅。醒來(lái)，他發(fā)現自己在一艘開(kāi)往未來(lái)城的郵輪上，還認識了小虎子和小燕兄妹，還有機器人“鐵蛋”，他們成了好朋友。小虎子和小燕把小靈通帶到他們未來(lái)城的家中去做客。
小靈通在未來(lái)市看到很多神奇的事物，比如，水陸兩用的原子能氣墊船，仿真可替代的人造器官，象水滴一樣能夠自動(dòng)防撞擊的漂行車(chē)，連八歲的孩子都能開(kāi)，還有人工降雨劑和消云劑，可以按人類(lèi)的意愿控制天氣。這里還有神奇的未來(lái)農場(chǎng)，里面有像大樹(shù)一樣高的向日葵，比小轎車(chē)還大的西瓜，而且幾天就能收一次，被稱(chēng)為食物的工廠(chǎng)。
書(shū)里面提到的很多有趣的故事，在我姥姥和媽媽小時(shí)候看來(lái)，真的像童話(huà)一樣；可是現在，大部分都已經(jīng)實(shí)現了！媽媽感嘆說(shuō)，三十年的時(shí)間，小靈通的“未來(lái)城”就變成了“現在城”，科技發(fā)展的真快啊。我想，只要我們對未來(lái)抱有美好的想象，在不久的將來(lái)，她就會(huì )變成現實(shí)，這是一個(gè)多么美好的世界啊，而科學(xué)技術(shù)就是幫助我們實(shí)現夢(mèng)想的翅膀！我很喜歡小靈通的奇妙之旅，我希望他還能繼續他的未來(lái)城探險！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇9
寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《小靈通漫游未來(lái)》，我非常喜歡這本書(shū)，能夠讀到這本書(shū)，是我的幸運。
《小靈通漫游未來(lái)》講述了一個(gè)眼明耳靈聰明伶俐、樂(lè )于助人的小記者小靈通三次去未來(lái)市的故事。小靈通在未來(lái)市三個(gè)好朋友小虎子、小燕、機器人鐵蛋的帶領(lǐng)下，游覽了未來(lái)市的很多地方，如魔術(shù)般的工廠(chǎng)、神奇的未來(lái)醫院、歷史博物館、克隆研究院、甚至太空，感受立體電視、抽屜房子科技產(chǎn)品的奇妙，也一起見(jiàn)證了克隆人，克隆外星人的成功，也讓我們見(jiàn)識到了未來(lái)的樣子。
《小靈通漫游未來(lái)》不僅教給了我們很多科學(xué)知識，還使我們對未來(lái)的好奇轉變?yōu)槠谂�。要想讓那些高科技真的在未�?lái)出現，就像野花和樹(shù)一樣，遍地都有，那么就讓我們努力的學(xué)習，奮斗，用知識來(lái)武裝自己吧！
美好的未來(lái)是否能變成現實(shí)，那就靠我們有沒(méi)有勇氣和毅力去奮斗。讀完這本書(shū)，我明白了，我們才是祖國的未來(lái)，讓我們一起努力奮斗吧！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇10
像縮睡椅、記憶芯片、噴氣飛機是現實(shí)生活中所沒(méi)有的，這些都是我暑假讀的書(shū)《小靈通漫游未來(lái)》里面講到的未來(lái)世界里的神奇事情。作者葉永烈塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛(ài)形象，通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見(jiàn)所聞，讓我領(lǐng)略到了未來(lái)市的美好。
跟隨著(zhù)小靈通，我也來(lái)到了未來(lái)市，來(lái)到塑料世界，又參觀(guān)了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現農場(chǎng)星的奇跡，有像大樹(shù)一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室……最神奇的是，在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們去空中散步，不知不覺(jué)中來(lái)到了空中少年宮。這里其實(shí)是一架飛艇，是用合金材料做骨架，往飛艇里充氣的是不會(huì )燃燒的氦氣，這樣飛艇飛行會(huì )很安全。
讓我覺(jué)得作者葉永烈寫(xiě)的“未來(lái)市”離我們的生活并不遙遠。我經(jīng)常在報紙上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報道，有人造心臟、人造胃、人造血管……還有研制了各種雜家植物，我記得在我的家鄉馬嶼那里，就要西瓜的`苗嫁接到南瓜的根系上，這樣長(cháng)出來(lái)的西瓜生命力旺盛，果實(shí)甘甜可口。
讀完這本書(shū)，讓我們明白了，書(shū)中“未來(lái)市”里的種種奇觀(guān)和發(fā)現，原來(lái)都是我們人類(lèi)的智慧去創(chuàng )造的，讓我們好好學(xué)習，將來(lái)用我們所學(xué)的知識，去實(shí)現我們的夢(mèng)想，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)吧！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇11
寒假里，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一名叫小靈通的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市，遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子，以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)。小靈通每次去看到的都不一樣。
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生從不記筆記，而是用一種叫“寫(xiě)話(huà)機”的機器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái)，學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著(zhù)“原子噴氣飛機”到世界各地去學(xué)習地理課，去歐洲只要半個(gè)小時(shí)，去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。
我想起現在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著(zhù)沉沉的書(shū)包，對成長(cháng)不利。上課時(shí)忙著(zhù)記筆記，一節課下來(lái)，記了一本子筆記，老師講的內容卻沒(méi)記住。學(xué)習地理時(shí)只能欣賞圖片和影像，印象不深刻。如果讓我們親自到那里走一趟，印象就會(huì )非常深刻。而且現在去外國，最少也要幾天，坐上“原子噴氣飛機”只要一個(gè)小時(shí)。
我現在需要努力學(xué)習，將來(lái)成為一位科學(xué)家，也要創(chuàng )造出更美麗的未來(lái)市。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇12
這個(gè)寒假，我用三天時(shí)間讀完了葉永烈先生寫(xiě)的一部科幻小說(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》。
小說(shuō)很有趣，故事環(huán)節描寫(xiě)得細致生動(dòng)，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講述了小靈通兩次漫游未來(lái)城市的故事。小靈通在一次采訪(fǎng)迷路后巧遇小虎子，開(kāi)始了他第一次未來(lái)城市的漫游。在小靈通旅行回來(lái)后不久，小虎子又讓人來(lái)接小靈通去未來(lái)城市，在那里見(jiàn)識了許多新鮮的事物，令他大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū)，我更加認識到了人類(lèi)的大膽而神奇的幻想是多么重要。如，書(shū)中說(shuō)：“老爺爺眼睛不花，因為他眼睛里嵌了老花鏡，鏡片是嵌在眼睛里的。所以，你看不出他帶眼鏡�！甭�(tīng)起來(lái)多么不可思議，其實(shí)沒(méi)什么，瞧，現在我們不就有了隱形眼鏡！經(jīng)過(guò)人們不斷地努力，“人類(lèi)的許多幻想最終紛紛變成了現實(shí)”。
讀了這本書(shū)，我感到科技的力量真是強大。我猜想著(zhù)現在的生活離書(shū)中描繪的未來(lái)城市大概不會(huì )太遠了吧！將來(lái)我們的生活中也會(huì )有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車(chē)，也會(huì )有掛在天空中的飛艇建筑，還會(huì )有家用熒光屏等，多么令人期待呀！真是“只有人想不到的，沒(méi)有人做不到的！”為了實(shí)現理想的生活環(huán)境，我們應該更加刻苦學(xué)習，用實(shí)力創(chuàng )造美好未來(lái)！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇13
暑假里爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來(lái)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：小靈通因為相機丟了，所以誤打誤撞上了船，一游未來(lái)市，認識了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友，并見(jiàn)識了未來(lái)市的科技。小靈通回來(lái)后又想再去一次未來(lái)市，但去不了，后來(lái)鐵蛋來(lái)接小靈通二游未來(lái)市，讓小靈通見(jiàn)識了更先進(jìn)的科技。最后，鐵蛋又帶著(zhù)小靈通第三次去到未來(lái)市，讓小靈通在太空站吃飯過(guò)夜……
雖然整本書(shū)我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭�！�、《英漢詞典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學(xué)校的學(xué)習該有多輕松��！這樣的話(huà)不管是寫(xiě)字詞還是默寫(xiě)"日積月累"，總之，在考試時(shí)所有的基礎題都扣不了分啦！我接著(zhù)想：如果是這樣的話(huà)，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
讀完《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)后，我又想：未來(lái)市的科技真先進(jìn)呀！有些現在我們還在測試或未發(fā)明的科技在未來(lái)市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶(hù)曉的了，而且未來(lái)市的環(huán)保做得也相當不錯，例如：未來(lái)湖的湖水是南極冰融化而形成的，清澈見(jiàn)底，那里更是沒(méi)有霧霾、PM2.5之類(lèi)的空氣污染……
真希望幾十年后的北京，也能像未來(lái)市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇14
最近，我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)中所講的事物都很神奇，而且作者葉永烈先生寫(xiě)得非常生動(dòng)。所以，我很喜歡這本書(shū)。
《小靈通漫游未來(lái)》其中包括《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再次漫游未來(lái)》和《小靈通三次漫游未來(lái)》三部分內容。作者葉永烈先生塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛(ài)形象。通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見(jiàn)所聞，多角度地展示了未來(lái)市的美好。
我讀這本書(shū)時(shí)，沉醉其中，我仿佛隨著(zhù)小靈通坐著(zhù)水滴一樣的汽車(chē)，見(jiàn)到了人造器官。來(lái)到了塑料的世界，又參觀(guān)了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現了農場(chǎng)星的奇跡，有像大樹(shù)一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室......
在《小靈通再次漫游未來(lái)》的篇章里，我又跟隨小靈通飛向未來(lái)市。在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們去空中散步，不知不覺(jué)來(lái)到了空中少年宮。這個(gè)少年宮就是一架飛艇。它采用了合金材料做骨架，往飛艇里充的是不會(huì )燃燒的氦氣，這樣，更利于飛艇的安全飛行。
在《小靈通三次漫游未來(lái)》的篇章里，我看到，小靈通穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)市。首先，他看到樓房變得跟抽屜似的，原來(lái)這種設計是未來(lái)方便搬家。人們不需要大包小包地搬運家中物品，而是把抽屜式的房屋用托運車(chē)直接托運到想要搬去的地方就可以了。
讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得作者葉永烈先生寫(xiě)出的未來(lái)市已經(jīng)實(shí)現了。比如，現在我們經(jīng)常在《新聞聯(lián)播》上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報道，比如：人造心臟、人造胃和人造血管等等�，F在還有了雜交植物，有可能我們每天吃的大米，就是從雜交水稻中來(lái)的呢。
讀完了這本書(shū)，讓我們明白了，書(shū)中未來(lái)市里的種種奇觀(guān)和發(fā)現，原來(lái)都是用我們人類(lèi)的智慧去創(chuàng )造的。讓我們好好學(xué)習，將來(lái)用我們所學(xué)的知識，去創(chuàng )造我們的夢(mèng)想，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)吧！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇15
這個(gè)國慶節，我看了許多書(shū)，有《魯濱遜漂流記》，有《小王子》、還有《夏洛特的網(wǎng)》……但我最喜歡看《小靈通漫游未來(lái)》，媽媽剛一買(mǎi)來(lái)，我就一口氣讀完了它，愛(ài)不釋手。
這本小說(shuō)是葉永烈爺爺的第一部科幻小說(shuō)，寫(xiě)于1961年。小說(shuō)講的是小記者小靈通漫游未來(lái)市的所見(jiàn)所聞，向我們展示了未來(lái)世界奇妙的景象。
在這部小說(shuō)中，我最喜歡的章節有《一頓稀奇的中飯》、《農廠(chǎng)里的奇跡》、《地下禁區》等等，小說(shuō)中大部分幻想都已經(jīng)成為現實(shí)，比方說(shuō)老爺爺的眼睛里裝了老花鏡，這種“嵌在眼睛里的眼鏡”，就是如今的隱形眼鏡�！拔磥�(lái)市農廠(chǎng)”，在巨大的玻璃溫室里，工廠(chǎng)化生產(chǎn)農產(chǎn)品，這樣的“農廠(chǎng)”如今也有了。在《小靈通漫游未來(lái)》中寫(xiě)到的“環(huán)幕立體電影”如今也成了事實(shí)，就像我們看的3D電影。把汽車(chē)停入電影院看電影，這些都已經(jīng)實(shí)現了-雖然不是很常見(jiàn)，但畢竟都有了。
還有像可視電話(huà)、銀行卡、指紋鎖、聲控鎖、電子報刊等等，現在都是人們日常生活中的小物品，比方說(shuō)我的ipad可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、發(fā)郵件、玩游戲，小小一塊平板液晶電腦就可以足不出戶(hù)，知道天下事�！缎§`通漫游未來(lái)》中還有許多沒(méi)有實(shí)現的，比如說(shuō)桔子像一個(gè)大南瓜、蘋(píng)果像一個(gè)臉盆，還有人造器官、隨心所欲地改變天氣、空中少年宮、像抽屜一樣可以隨意搬動(dòng)的房子等等這些還要人們好好努力才能變成現實(shí)。
讓我最為佩服的是葉爺爺能夠在半個(gè)世紀之前較準確預言出我們現在的生活和科技，這是科幻小說(shuō)家的超前的預見(jiàn)能力。里面的幾個(gè)主角描述得生動(dòng)形象，非常受孩子們歡迎。據說(shuō)目前已經(jīng)賣(mài)出300萬(wàn)冊，到現在還排在中國科幻小說(shuō)的首位。而且葉爺爺還寫(xiě)了第二部、第三部，都非常受人們的喜愛(ài)。
看了這本書(shū)，引起了我的遐想，未來(lái)世界究竟會(huì )是怎么樣的呢？可能是氣候異常、世界大戰爆發(fā)、小行星撞擊地球導致人類(lèi)滅亡，只有極少部分人類(lèi)活了下來(lái)；也可能是兩顆小行星相互碰撞改變了行星軌道撞向了地球，也可能是地磁方向改變導致地殼改變引起地震、海嘯、洪水、海底火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)等等毀滅性的災難，也可能是在50億年之后，太陽(yáng)能量用盡，球體膨脹，在最后一刻大爆發(fā)燒毀整個(gè)銀河系。也可能兩顆大行星碰撞后殘渣碎片中有一塊地方會(huì )有時(shí)空漏洞形成時(shí)光接口。也有可能是人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達，還把家安到了別的星球上；還有可能發(fā)生了星球大戰，地球被外星人占領(lǐng)了。也有可能人類(lèi)與外星人打交道，最后共同生活在同一個(gè)星球上……
我一定要好好學(xué)習，爭取實(shí)現小說(shuō)中沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想，期待我們有更加美好的未來(lái)！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇16
我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)，作者是葉永烈，這本書(shū)寫(xiě)得真精彩，我一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫小靈通的小記者，為了完成編輯部的任務(wù)，三次漫游未來(lái)市，第一次，吃上了人造大米；第二次，穿上了幾分鐘做出來(lái)的衣服；第三次，“飄”進(jìn)了未來(lái)市空間站，睡在了“太空賓館”。這些新鮮事車(chē)載斗量，讓我回味無(wú)窮。最吸引我的是小靈通第三次漫游未來(lái)。小靈通來(lái)到未來(lái)號空間站，在里面吃了一頓飯，四塊棋子那么大的食物，竟包含一碗米飯和三道菜，我看著(zhù)真羨慕，真想也嘗嘗是什么味道。在空間站里睡覺(jué)根本用不著(zhù)床，可以飄著(zhù)，我也想試試這種感覺(jué)。小靈通見(jiàn)到了克隆大熊貓，大熊貓是我們祖國的國寶，是珍貴動(dòng)物，能克隆出來(lái)真是我們的一大榮耀。我也想去未來(lái)市，我也想經(jīng)歷這么多新鮮事��！未來(lái)世界多么美好��！可惜這不是現實(shí)。
要把未來(lái)變成現實(shí)，需要我們的智慧，需要我們的勞動(dòng)。我們的國家還不夠發(fā)達，不能像有的國家一樣探測更遠的天體，更深的星空，我們要好好學(xué)習爭取長(cháng)大后去完成這個(gè)偉大的使命。我合上書(shū)想，葉永烈爺爺之所以能寫(xiě)出膾灸人口的科幻小說(shuō)，是因為他善于觀(guān)察，善于想象，我們應該向葉永烈爺爺學(xué)習，打開(kāi)觀(guān)察的窗口，展開(kāi)想象的翅膀，爭取寫(xiě)出比這更精彩的小說(shuō)。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇17
這個(gè)暑假，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。作者通過(guò)小靈通到未來(lái)市進(jìn)行一番漫游，報道種種未來(lái)的新科學(xué)和新技術(shù)。
書(shū)里寫(xiě)了未來(lái)市里的許多新發(fā)明。比如溜滑劑、機器人和人造器官等等。人們將溜滑劑灑在地面上，偷了東西的小偷就逃不走了。人們可以把初級機器人變成像真的人一樣的機器人。人們身體器官壞了，都可以用人造器官更換。我想要是真的有這些東西就好了。
令我最感興趣的是《小虎子成了“天才”》。小靈通第三次去未來(lái)市的時(shí)候，小靈通聽(tīng)說(shuō)小虎子住院了。他以為小虎子生病了，很是擔心。在小虎子家的機器人鐵蛋帶小靈通去看望小虎子后，小靈通看到小虎子強壯的身體，才得知他沒(méi)有生病。沒(méi)有生病為什要住院呢，小靈通想不明白。后來(lái)他看到洪大夫給小虎子測試英譯漢、漢譯英、《辭�！防锏闹R和圓周率的背誦等高難度的知識。這些很難的題，沒(méi)想到小虎子都一一答了出來(lái)。最后，當洪大夫拿出記憶芯片，小靈通才明白小虎子這幾天住院就是為了安裝記憶芯片，剛才洪大夫是在給小虎子作安裝后的測試。我想要是真能安裝記憶芯片該多好��！有了記憶芯片可以減輕我們的記憶負擔。
看完這本書(shū)，我懂得了科學(xué)的重要性�？茖W(xué)的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)程，使人類(lèi)有了嶄新又美好的生活。我們探索科學(xué)要一絲不茍，精益求精。從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)科學(xué)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，解決生活中的問(wèn)題。
我非常喜歡《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，我要把這本書(shū)推薦給更多喜愛(ài)看書(shū)的小讀者看看。
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇18
前幾天，我讀了《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一名叫“小靈通”的記者意外地來(lái)到了未來(lái)市，遇到了未來(lái)市的居民小虎子和小燕子，以及在未來(lái)市的見(jiàn)聞。作者葉永烈在不同時(shí)期分別寫(xiě)了《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再游未來(lái)》和《小靈通三游未來(lái)》三本書(shū)�！靶§`通”每次去看到的都不一樣。
給我印象最深刻的是“小靈通”第一次去未來(lái)市時(shí)看到的未來(lái)市的學(xué)校。未來(lái)市的學(xué)生，從不記筆記，而是用一種叫"寫(xiě)話(huà)機”的機器來(lái)代替。他們上學(xué)只用拿一本書(shū)。這本書(shū)把所有需要用的書(shū)都存起來(lái)，學(xué)生想要哪本就要哪本。
我想起現在的學(xué)校，學(xué)生們天天背著(zhù)沉沉（沉甸甸）的書(shū)包，對成長(cháng)不利。上課時(shí)忙著(zhù)記筆記，一節課下來(lái)，記了一本子筆記，老師講的內容卻沒(méi)記住。
我現在需要努力學(xué)習，將來(lái)成為一位了不起的科學(xué)家，也要為人類(lèi)創(chuàng )造出更美麗的未來(lái)市！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇19
前幾天，我懷著(zhù)好奇心讀了一本叫《小靈通漫游未來(lái)》的書(shū)，讓我的到很大的啟示。
這本書(shū)主要是說(shuō)：一個(gè)叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來(lái)到了未來(lái)市，遇見(jiàn)了兩個(gè)好朋友—-小虎子、小燕；看見(jiàn)了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車(chē)、奇大無(wú)比的植物、聰明的機器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開(kāi)眼界了。
而其中的一句話(huà)：“一張白紙，好畫(huà)最美的圖畫(huà)，這最新最美的圖畫(huà)，是靠我們用勞動(dòng)的雙手去繪制，當然也是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，才能把它繪制得更美麗，使我們的生活更美麗�！弊屛蚁萑氤了�。
我們的祖國母親—-中國又何嘗不是這樣呢？多少年來(lái)，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng )造了許多成功：從“東方紅1號”到“神舟六號”的升空，從以畜力拉動(dòng)的馬車(chē)到以汽油奔馳的轎車(chē)，從飛鴿傳書(shū)到移動(dòng)電話(huà)……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿(mǎn)足現狀，繼續奮斗著(zhù)……想象一下，一百年后，一千年后，一萬(wàn)年后，十萬(wàn)年后……中國將會(huì )是怎樣？！
我也一定要努力學(xué)習，克服所有的困難。正如古人說(shuō)的那樣：“學(xué)如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)障礙，我也要挺下去，堅持，堅持，再堅持……成為祖國的棟梁之才！
小靈通漫游未來(lái)讀書(shū)筆記 篇20
我也想像小靈通一樣漫游未來(lái)世界，坐飄頂車(chē)，去太空漫游賓館……因為這些地方有很多奇形怪狀的東西，我想去探索。
你看小靈通去過(guò)的農廠(chǎng)，農廠(chǎng)里有人造米飯，人造水果，人造西瓜，人造蘿卜，人造柿子……多得不計勝數。比如說(shuō)人造米飯，他圓溜溜的，像珍珠，吃起來(lái)甜而不膩。再比如說(shuō)，人造西瓜，她是用西瓜籽泡在水里的，過(guò)幾天，西瓜籽就會(huì )長(cháng)成西瓜，再過(guò)幾天，西瓜就會(huì )泡大，成了大西瓜。這些稀奇事我都想做一做。
第二天，我便從家里出發(fā)，開(kāi)始尋找小靈通。小靈通，你好！我問(wèn)你，未來(lái)世界在哪里？最后，小靈通居然告訴我，未來(lái)世界在天王星上！
我到了那里，卻遇上了一個(gè)麻煩，就是我落到房頂上了，這可把我急得團團轉了，后來(lái)我想出了一個(gè)辦法，就是從包里拿出一團棉花，扔到地上，跳下來(lái)，哎，終于下來(lái)了。哈哈，小靈通，我們來(lái)了！其實(shí)我來(lái)這里的目的是先要學(xué)習人造西瓜怎樣做出來(lái)的。我覺(jué)得人造西瓜很好吃。西瓜還能解渴。
我突然想到家里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的關(guān)于西瓜的故事。有一次停水了，我們全家口干舌燥，后來(lái)，我們來(lái)到爺爺種的西瓜地里摘了西瓜解渴。是西瓜幫我們解渴的，所以我想學(xué)人造西瓜。這樣，我就可以任何時(shí)候想吃西瓜就能吃到了。小靈通，我還有很多問(wèn)題請教你，很多事情要學(xué)習。
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