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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記左右

時(shí)間:2021-01-29 13:26:04 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右1

  打開(kāi)這本書(shū),我便與書(shū)的作者儒勒.凡爾納和尼摩船長(cháng)進(jìn)入了神秘的海洋,開(kāi)啟了奇妙的探險。

  自從林肯號翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大“獨角鯨”上。他們和尼摩船長(cháng)一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德.蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚(yú)叉手,他一直想離開(kāi)諾第留斯號,于是,他設定了一個(gè)周秘的逃跑計劃,可是,尼摩船長(cháng)一直都沒(méi)有給他機會(huì ),他有一句話(huà):“誰(shuí)進(jìn)了諾第留斯號就再也不能離開(kāi)它!”在諾第留斯號上的“乘客”遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國。

  尼摩船長(cháng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復,他對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對于尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和出身,但我相信他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著(zhù),而在現代,卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典名著(zhù),那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右2

  《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的書(shū)。它寫(xiě)于1870年,這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生命學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!

  這件事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿羅納克斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸和他仆人掉入海中,卻意外游到了這只怪物的背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水艇,結果被尼摩艇長(cháng)俘虜,尼摩艇長(cháng)為了不讓他們泄露這個(gè)秘密不讓他們回陸地,于是阿羅納克斯等人跟尼摩艇長(cháng)開(kāi)始了海底冒險!逗5變扇f(wàn)里》這本書(shū)中不但寫(xiě)了尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)阿羅納克斯和他的仆人孔塞伊還有加拿大捕鯨手內德蘭德去各個(gè)海洋,還寫(xiě)了尼摩艇長(cháng)帶他們去看大如椰子的珍珠,去珊瑚王國,去海底看失蹤的大路——亞特蘭蒂斯......

  這本書(shū)中我最喜歡的人物是尼摩艇長(cháng)他是因為戰爭而失去了親人的人,他因為仇恨而遠離陸地,用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡羅號”潛水艇,真正的成為了海洋的主人,長(cháng)年生活在海底。然而,他是那么善良,總是把海底發(fā)現的寶藏分給窮人。他重情義,他對艇員那么好,讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。在章魚(yú)無(wú)情的摧毀后,他放下了冰冷的面孔,讓我遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的尼摩艇長(cháng)。他用自雙手埋葬了與自己共患難的船員,他從未說(shuō)過(guò)一句親昵動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),但那健壯的雙臂與細致入微的動(dòng)作。這已經(jīng)證明了一切,他非常的重情義。其實(shí),尼摩艇長(cháng)雖然與世隔絕,但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧,善良,重情義和勇敢。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右3

  這個(gè)假期,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著(zhù)作,也算三生有幸。

  皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右4

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國作家儒勒.凡爾納。這是一篇長(cháng)篇科幻小說(shuō),主要講述了博士阿龍納斯,仆人康塞爾和漁叉夫尼德蘭,因尋“海怪”而落入海中,后被船長(cháng)尼摩救起,乘“鸚鵡螺”號周游海底的故事。

  讀完這本書(shū)后,我們知道主人公尼摩船長(cháng)竟是印度王子,可是他卻“躲”在海底生活,這是為什么呢?結合當時(shí)的背景,那時(shí)印度被英國征服,淪為殖民地。我想,從那時(shí)起,尼摩心中便充滿(mǎn)了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蠻人,但他卻沒(méi)有復仇。他脫離世俗,在大海里過(guò)著(zhù)自由自在的生活。但這也并不是怯弱的象征,這也可能是因為,他不想成為他所厭惡的野蠻人吧。在面對困難時(shí),尼摩船長(cháng)和船員們團結一心,對抗敵人,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,一次次勝利。這也不是逃避,而是充滿(mǎn)昂揚的斗志和奮斗的勇氣。

  說(shuō)到克服困難,遨游海底兩萬(wàn)里,也并不是一帆風(fēng)順的,土著(zhù)人圍攻,鯊魚(yú)襲擊,冰山封路,面對一次次驚心動(dòng)魄的困難,大伙都能團結一致的克服它,去與它大膽拼搏。

  這讓我聯(lián)想到了人生,人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,但只要我們激勵自己,用一顆樂(lè )觀(guān)的心去與困難做斗爭,就一定能收獲屬于自己的勝利。

  說(shuō)一千道一萬(wàn),尼摩船長(cháng)是一個(gè)可憐的人。他雖然因戰亂失去親人而充滿(mǎn)仇恨,但他也因救一位采珠人,不惜與鯊魚(yú)搏斗。他雖在被侵略時(shí)殺人果斷,但也因同伴的犧牲而無(wú)聲落淚。他雖因要保守秘密而禁錮阿龍納斯一行人,但也因窮苦的人民登上陸地,慷慨解囊。這個(gè)可憐的`人啊,他沒(méi)有被社會(huì )腐化,而保留了最后的善良。

  我想,作者寫(xiě)這篇小說(shuō),同時(shí)還想告誡人們,在人類(lèi)發(fā)展探索的同時(shí),不要像漁叉夫尼德蘭一樣,濫殺濫捕,要愛(ài)護動(dòng)物,珍惜資源,不要讓人類(lèi)成為地球的侵略者。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右5

  這本書(shū)講的是:一名生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長(cháng)一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造。。。 …這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)的世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是一個(gè)迷一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),實(shí)行可怕的報復… …尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣,那時(shí)由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲氧氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種高尚的行為難道不值得我們學(xué)習嗎?

  讀完這本書(shū),我決心一定要學(xué)習尼摩船長(cháng)這種舍己為人的品質(zhì)!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右6

  《海底兩萬(wàn)里》,這是一本科幻小說(shuō),這本書(shū)講的是:阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險的海底之旅……

  本書(shū)作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí),人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng )造了一艘潛艇——鸚鵡螺號。書(shū)中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān),并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。這書(shū)中讓我印象深刻的情節,不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀(guān),而是一次遇難,鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起,使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境,他們要挖五天四夜,可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天,看到這里我的心很懸,不得不往下看。后來(lái)他們在呼吸不到氧氣情況下,康塞爾,尼德在阿龍教授快暈過(guò)去的時(shí)候把空氣箱遞過(guò)去,而康塞爾和尼德憋著(zhù)氣撐過(guò)了水艇浮出水面的那短時(shí)間。多么偉大的友情!在最困難的時(shí)候還是想著(zhù)別人,這是我深深感動(dòng)......

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右7

  漫長(cháng)的暑假原以為會(huì )很枯燥,但是接到老師布置的《我愛(ài)科學(xué)》征文活動(dòng),不由得幸喜若狂。要知道讀書(shū)可是我最大的愛(ài)好,于是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。在書(shū)店 精挑細選最后選定《海底兩萬(wàn)里》這本科幻書(shū)。 日記

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的代表作之一,敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事并不復雜:主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕?林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德?蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(cháng)囚禁在這艘潛艇開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最后,他們設法逃走,重回陸地。書(shū)中寫(xiě)到阿龍納斯透過(guò)玻璃窗,一路觀(guān)賞著(zhù)光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。引發(fā)我極大的好奇心,也想親身去海底一游 ,去探討在大海深處的奧秘。

  科學(xué)就好比是海洋,而我們就好比是偌大的海洋里的那些小魚(yú)。在海洋里不斷的游行,不斷的體驗新鮮事物,不斷的開(kāi)拓自己的眼界,發(fā)現新的科學(xué)。只有不斷的更新,才會(huì )有更美好的生活

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右8

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍

  納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。

  在人生的道路上,總會(huì )有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,那么就是成功的開(kāi)始!逗5變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右9

  炎熱的暑假,我在家里看了許多書(shū),其中我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)非常有意思,我很快就把這本書(shū)看完了。

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂(lè )地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里,皮埃爾.阿隆納克斯還教會(huì )了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……

  我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危險的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:這本書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚嘆的歷險嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  伙伴們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國和神秘的寶藏,并且勇敢地和大章魚(yú)作戰,設法從南極的冰壁間脫險吧!還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧!讓我們一起攜手去探索!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右10

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒、凡爾納的科幻小說(shuō)。

  主線(xiàn)是以阿龍納斯的隨潛水艇的漫游經(jīng)歷來(lái)描述旅途的海底的奇幻美景和海底的暗藏的各種故事。

  一、人物

  1、阿龍納斯:自然科學(xué)教授,博學(xué)而智慧,對自然科學(xué)富有好奇心和探索精神。

  2、尼摩船長(cháng):潛水艇的船長(cháng),富有,博學(xué),實(shí)干,聰慧并很神秘,有同情心但厭世。

  3、尼德、蘭:“大魚(yú)叉王”,經(jīng)驗豐富,體力超強的執著(zhù)固執冒險家。

  4、康賽爾:教授的仆人,忠誠,可靠,安于現狀的奴性?xún)r(jià)值體系的完美代表。

  二、事件

  1、海上怪物(相遇,遇難)。

  2、囚入潛艇(被俘虜)。

  3、神奇的艙(看到不一樣的世界)。

  4、海底狩獵(海底森林的探險)。

  5、意外觸礁(海底暗藏的人類(lèi)悲。河腥松释退乐謶;大海,有那么旺盛的生命,也有這悲慘的幽靈,凝聚著(zhù)那么多的苦痛與歡樂(lè ),包含著(zhù)萬(wàn)物生靈的靈與恨)。

  6、水下葬禮(海底的危險和船長(cháng)的人情之面)。

  7、采珠人(救人助人)。

  8、黑色長(cháng)廊(秘密地下通道)。

  9、沉沒(méi)的大陸(看到歷史)

  10、怒怖的水晶宮(南極的危險之旅)。

  11、逃出海底(成功逃離了潛水艇。

  三、個(gè)人總結

  1、人之命運,機遇很重要。

  2、不一樣的世界,需要眼看,更需要深厚的內在知識背景去詮釋。。

  3、人性的貪婪,是對外在的不知足。

  4、機遇和挑戰無(wú)處不在,用恒心以不變應萬(wàn)變,實(shí)時(shí)更新迭代,復盤(pán),應對下一次的挑戰。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右11

  假期里,我用激動(dòng)的心情看完了法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的名著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》。讀完后,我的心里頗有感想。我先來(lái)說(shuō)一下書(shū)的內容吧:海上不知何時(shí),來(lái)了個(gè)大怪物,它的速度非?,“我”和朋友尼德蘭等一些船員一起調查此事。船員們看見(jiàn)怪物就打,怪物也生氣了,將船打翻,我們掉入水中,無(wú)意中被這只怪物收留。原來(lái),這怪物是艘潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。船長(cháng)名字叫內莫,船長(cháng)因為厭惡陸地生活而決定在海上生活,永不登陸。于是,他乘著(zhù)“鸚鵡螺號”開(kāi)始了他的海上生活。

  海底的世界是多么美麗啊,有五顏六色的珊瑚;有千奇百怪的各種海魚(yú);有神秘莫測的海底火山;還有光怪陸離的海底植物。但是這些海底奇觀(guān)需要用我們敏銳的雙眼去探索,去發(fā)現。其實(shí),在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們去發(fā)現和思索。如果我們不能用科學(xué)知識去解決它們,那么它們就會(huì )成為一個(gè)個(gè)不可知的謎團,人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)的腳步也會(huì )停止不前。當然,除了要有勇于探索的精神,還需要我們在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì )鎮靜,就像書(shū)中的內莫船長(cháng)一樣。當他們的船只穿越北冰洋抵達北極時(shí)突然被冰山所困,內莫船長(cháng)鎮靜的面對。最后,終于在他冷靜而正確的引導下,船員們成功地突破了冰山圍困。

  我們要想推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )不斷向前發(fā)展,不斷發(fā)現地球新的奧秘,不斷創(chuàng )造更多的財富,那就得學(xué)習內莫船長(cháng)的精神,不論是在生活中遇到任何的困難和挫折,我們都必須冷靜的去面對,勇敢去克服。我們堅信:任何困難都將無(wú)法阻擋我們人類(lèi)前進(jìn)的腳步!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右12

  我對于科幻小說(shuō)可謂是情有獨鐘。這幾天,我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,看了這本書(shū),更加激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)和渴望探險的熱情。

  這本書(shū)主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇上的故事。1866年,有人以為在海上有一條“獨角鯨”,于是人們開(kāi)始尋找這個(gè)怪物。最后,竟然發(fā)現是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。當那群搜尋人員被潛艇俘獲后,就跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇,一起在海底做了兩萬(wàn)五千里的環(huán)球旅行。

  這本書(shū)中的人物寥寥無(wú)幾,只有一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,他們在一年中縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)又一個(gè)驚險神奇、生動(dòng)幽默、妙趣橫生的故事。

  我覺(jué)得此書(shū)的主人公之一——尼摩船長(cháng)是個(gè)具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人,他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅固,而且結構巧妙,能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密,不許他們離開(kāi)半步。十個(gè)月后,教授一行終于在極其險惡的情況下得以逃脫,才把這個(gè)海底秘密公之于世。

  在閱讀過(guò)程中,我仿佛身臨其境,在大海中任意穿梭,時(shí)而觀(guān)賞海底美麗景色,令我陶醉;時(shí)而觀(guān)察海底兇惡生物,險象環(huán)生,千鈞一發(fā)。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和浪漫色彩,體現了人類(lèi)渴望上天入地、自由飛翔的夢(mèng)想。我也跟著(zhù)沉浸在其中,一會(huì )兒替他們高興,大笑不已;一會(huì )兒又為他們擔憂(yōu),愁眉不展,真是令我愛(ài)不釋手,百看不厭。其實(shí),凡爾納從來(lái)沒(méi)有去過(guò)神秘的海底,卻能寫(xiě)得如此逼真,可見(jiàn)他的想象力之豐富!

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切并推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,想象才是知識進(jìn)化的源泉!边@就是科幻小說(shuō)的魅力所在!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右13

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我們讀一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。我看著(zhù)看著(zhù),不禁喜歡上了這本書(shū),下面我給大家講一講我的讀后感。

  書(shū)中的故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位生物學(xué)家,應邀赴英參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚?瓶蓟顒(dòng)結束之后,生物學(xué)家正準備束裝就道,返回法國。他登上了一艘驅逐艦,參與《把那個(gè)怪物從海洋中清除出去》的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,怪物未被清除,驅逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜!結果發(fā)現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。

  潛艇對俘虜倒也優(yōu)待,只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩從此永遠不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  作家凡爾納以第一人稱(chēng)的寫(xiě)法寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿羅納克斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不出虛假的痕跡,反而讓我感到十分的驚險。

  我以后一定要學(xué)習這種寫(xiě)作手法,使我的作文內容更通順、更生動(dòng)、更活潑、更精彩!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右14

  海底兩萬(wàn)里,給了我極大的正酣,它告訴了我各個(gè)我不懂的魅力的島嶼,它告訴另了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿尤納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上的精神;佩服教授的似康賽爾對主了的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(cháng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧生的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長(cháng)的旅行中,時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。

  讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。法國人赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí),海上出了個(gè)怪物,在全世界腦的沸沸揚揚?瓶蓟顒(dòng)結束之后,博物學(xué)家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng ),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也,原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜也優(yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)內莫從此永遠不許他們離開(kāi),阿羅納克斯一行別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游大洋,十個(gè)月之后,這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。

  現在像尼摩船長(cháng)遇事冷靜,敢于建造,發(fā)明的人越來(lái)越少,一些富翁游手好閑,有的競騙取國家財產(chǎn)……他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想打可以創(chuàng )造一樣東西,為國家為社會(huì )貢獻一點(diǎn)別人不呢個(gè)做到的好事,像尼摩船長(cháng)遇事冷靜,阿尤斯教授樂(lè )于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習的。作文

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記500字左右15

  《海底兩萬(wàn)里是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子,然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是19世紀科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。它,帶著(zhù)我們參觀(guān)了一個(gè)海底世界,帶我們體驗了一次動(dòng)人心魄的海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號,以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。

  令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(cháng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著(zhù),海,為他提供了一切:捕捉到各種美味的海產(chǎn)品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類(lèi)足絲做衣服,用鯨魚(yú)骨頭做筆,用烏賊魚(yú)的汁制成墨水……

  大海中的資源十分豐富,人類(lèi)也可以利用它,當然,我們不可以過(guò)量利用。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫!比绻覀內祟(lèi)任意地去破壞它,浪費它,它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。

  更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發(fā)現吧!

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