《霧都孤兒》讀書(shū)筆記（精選9篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編收集整理的《霧都孤兒》讀書(shū)筆記（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記1
一個(gè)混亂的時(shí)代，一群善良的人們，一群可惡的小偷。這就是長(cháng)篇小說(shuō)《霧都孤兒》。沒(méi)有多么高貴的語(yǔ)言，但如一杯上等的茗茶，回味無(wú)窮。請走進(jìn)英國作家狄更斯，走進(jìn)他的作品《霧都孤兒》。
狄更斯的文字有神，剛中帶柔，柔中帶剛�！鹅F都孤兒》描寫(xiě)的是一位名叫奧利弗的小男孩先是被教區的老太婆收養，但老太婆對待他們不以慈善為目的，而以盈利為目的，欺凌奧利弗。接著(zhù)，他又去了濟貧院，但因被指造反，被濟貧院的人趕出，當起了童工。由于不堪棺材店老板娘、教區執事邦布爾夫等人的欺凌而來(lái)到了霧都倫敦，尋找自己的親戚，但被費金為首的神偷團伙盯上，小小的奧利弗被迫加入了他們的隊伍，經(jīng)歷了無(wú)數的辛酸淚。他遇上了好心人，幾進(jìn)幾出犯罪窩點(diǎn)，但他的心依然是善良的。最終罪犯們被繩之以法，奧利弗也發(fā)現這些好心人竟然是他的親戚。真相大白了，他獲得了家的溫暖。從此過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
無(wú)巧不成書(shū)，寫(xiě)的真是一波三折，這情節深深地迷住了我。也印證了一句老話(huà)：“邪不壓正”。很多時(shí)候做事就是自己內心的較量，搏得過(guò)就是你厲害，搏不過(guò)就是他成功。
在鄉下，人們對于文化水平不是很重視，初中畢業(yè)，上個(gè)高中，大學(xué)就上不上無(wú)所謂了，出國留學(xué)那就更不要想了。村里有一個(gè)漂亮的姐姐，家里條件不好，但成績(jì)一直名列前茅，考上了高中�？筛咧械臈l件艱苦，學(xué)校里又有許多不學(xué)無(wú)術(shù)的人經(jīng)常惹是生非，各種臟話(huà)各種動(dòng)作都做得出來(lái)。學(xué)校里是一天一小吵，三天一大吵，五天非把人打出血來(lái)了。學(xué)校好多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都被帶壞了，漸漸地，好學(xué)生屈指可數。高考了，她脫穎而出，成為武進(jìn)區的高考狀元。所有人都為之驚訝，混亂的學(xué)校竟然能出個(gè)好苗子，也不經(jīng)贊嘆她的抗打壓能力。她越學(xué)越輕松，拿到了碩士學(xué)位，出國修學(xué)，拿到了全額獎學(xué)金。成為一名鄉村學(xué)霸。
這就是美，人生如夢(mèng)，有好有壞，處境你管不了，別人你管不了。只要你正義，一切都會(huì )給你開(kāi)綠燈。蓮藕有“出淤泥而不染”，你有“出惡境而不敗”！
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記2
所謂批判現實(shí)主義作家，就是通過(guò)筆尖的力量，將現實(shí)中的某種痛，壓縮成文字，用來(lái)詮釋他對生活的深度的理解。狄更斯，便是這樣的作家，優(yōu)秀且鋒芒畢露。文中塑造了一個(gè)絕境中仍懷抱希望的孤兒形象，使《霧都孤兒》成為19世紀文學(xué)史上不可不讀的里程碑。翻開(kāi)第一頁(yè)的那一瞬間，我的視線(xiàn)就被一種魔力牽引著(zhù)，再也無(wú)法挪移開(kāi)來(lái)。
故事中的每個(gè)環(huán)節，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，無(wú)論是情緒還是情節，都圍繞著(zhù)主人翁小奧利弗，他經(jīng)歷了無(wú)窮盡的奔波，最終得到了真正的幸福。路途中，他遇見(jiàn)了“善人”和“惡人”，像笑里藏刀的費金；冷酷無(wú)情的賽克斯；舍己為人的南希小姐……無(wú)不演繹著(zhù)生命周遭的各種傳說(shuō)。
奧利弗是一個(gè)被收養的孩子，由于我并沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，所以我在看書(shū)的時(shí)候，會(huì )將自己代入其中，想象著(zhù)自己或許就在故事里，慢慢感受，體會(huì )著(zhù)他正在經(jīng)歷著(zhù)的每一個(gè)步履。
奧利弗的童年趣事里也隱藏了他心中的一些想法和言語(yǔ)。當一個(gè)強盜要把他抬走，他試圖闖入切特希的梅里家宅，他因此受傷被捕，抓住他的人立即對他進(jìn)行施救，焦急的忙著(zhù)讓他恢復知覺(jué)。一片嘈雜混亂之中，一只無(wú)形的手牽著(zhù)他匆匆離去。這些幻想飛速掠過(guò)腦海時(shí)，一種難以描述、令人不安的疼痛感，一直騷擾他，折磨他。被施救時(shí)的感受，就像是一只躲藏在貓窩里的老鼠，惶恐、驚慌！我仿佛身臨其境，藏身故事的某個(gè)角落里，偷偷的看著(zhù)奧利弗躺在病床上，瞇縫著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的神情，好像那是被白色布條裹起來(lái)的“木乃伊”一樣。奧利弗身邊的人，圍成一個(gè)圈子，注視著(zhù)他，竊竊私語(yǔ)著(zhù)。有的指使仆人，去端茶送水；有的呆呆的望著(zhù)奧利弗的繃帶和他微微起伏的胸膛；有的用手帕試擦著(zhù)即將因為同情奧利弗而滾落的眼淚……
奧利弗的生活就像是一個(gè)調色盤(pán)，無(wú)論什么樣的色彩都會(huì )在上面抹上一筆。雖然他的身份只是一個(gè)被酸甜苦辣的滋味包裹著(zhù)的孤兒形象，但是上帝給他關(guān)上了一扇門(mén)，卻給他開(kāi)了一扇更明亮的窗。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記3
一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)店的精品柜上發(fā)現了這本書(shū)：金黃色的封面顯得格外顯眼，上面畫(huà)著(zhù)一位無(wú)家可歸的流浪兒，與一群人攜手并肩，與另一群人作戰。上面還寫(xiě)著(zhù)“霧都孤兒”四個(gè)大字。這畫(huà)面，這書(shū)名令我心動(dòng)。于是，我買(mǎi)下這本書(shū)，細細地品讀起來(lái)。
在英國的某個(gè)孤兒院里，一位美麗母親產(chǎn)下了本書(shū)的主人公奧利弗以后，只見(jiàn)了他一面，便悄悄離開(kāi)了人世�？傻搅司艢q那年，他無(wú)法再忍受饑餓與精神上的折磨，逃出了孤兒院。歷經(jīng)磨難，他終于來(lái)到了倫敦。由于無(wú)知，他在不知不覺(jué)中被誘拐到賊窩里，當他知道他身處賊窩時(shí)，他震怒了，便從賊窩里逃了出來(lái)，卻又不幸被人們誤認為一個(gè)逃犯。值得慶幸的是，他被一位好心的老先生從困境中解救出來(lái)。但他同父異母的哥哥將他從老先生那里擄走，并用盡了各種陰險的手段來(lái)陷害他。幸好有一位好心人將奧利弗再一次從魔爪手中救了出來(lái)，并與他的哥哥展開(kāi)了一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭。
其實(shí)，像主人公奧利弗的哥哥這樣的人在現實(shí)生活中也并不少見(jiàn)。他們?yōu)榱俗陨淼睦�，不斷地算計別人，總是想方設法從別人身上多榨一些油水�！氨臼峭�，相煎何太急？”這本書(shū)的作者狄更斯的真情流露，表達了他對邪惡的厭惡，對善良的崇敬。我想，如果每一個(gè)人都能以一顆寬容、善良的心來(lái)對待世界，對待他人，那么，他便可以得到他人至高無(wú)上的尊重，這個(gè)世界就一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
打小起，我就是一個(gè)十分善良，十分憐憫下層階級的人。在一次為山區捐款的活動(dòng)中，為了得到自己的有意義的資金，我不惜犧牲所有的空閑時(shí)間收集廢品，將自己的一份微薄之力奉獻給更需要關(guān)愛(ài)與資金的山區小朋友們。
我有個(gè)好朋友，叫作希，他與我十分要好。他不像其他男孩一樣莽莽撞撞，而是熱于幫助別人，他有一顆善良的心。一次我的作業(yè)丟了，他放學(xué)后只身一人在悶熱的教室里抄練習題目，最終步行到我家親手送給我，這令我感動(dòng)萬(wàn)分。
是啊，純正如美玉的心靈正是奧利弗的人格魅力，他讓我們的心靈受到震撼，得到感化。讀了這部表現善惡較量的小說(shuō)，我仿佛看見(jiàn)善良的奧利弗告訴我，面對任何的困難，都要以坦然、真誠、樂(lè )觀(guān)的心理去對待，保持純潔善良的本性，要學(xué)會(huì )寬容別人。這樣，別人也才能包容你。
我細細品味，在這一刻，我明白了要做一個(gè)善良的人，應該從身邊的小事做起。
在這里，我希望邪惡永遠銷(xiāo)聲匿跡，善良永駐人心；希望與我一樣的同齡人也受到善良的熏陶，正義的感染，拋棄邪惡、丑陋，做純潔、善良的中國少年，讓善良在你的心里筑起一道長(cháng)堤！
奧利弗的故事，深深震撼著(zhù)我，感染著(zhù)我。輕輕合上書(shū)面，我仿佛變成了一只羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，在廣闊的天空中飛翔；變成了一只鼓足風(fēng)帆的小船，乘風(fēng)破浪駛向大海的彼岸！
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記4
小說(shuō)《霧都孤兒》是19世紀英國現實(shí)主義文學(xué)家狄更斯的主要代表作。小說(shuō)描述的是當時(shí)英國最底層的人們的生活。整部作品情節跌宕起伏，人物形象生動(dòng)鮮明，有著(zhù)強烈的感染力。
小說(shuō)講述的是主人公奧利弗·特威斯特的一段生活經(jīng)歷。奧利弗是在濟貧院長(cháng)大的孤兒，他忍饑挨餓，備受欺凌，于是逃到了倫敦。但又不幸誤入賊窩。期間，他曾被善良的布朗洛先生收留，但又被盜賊綁回賊窩。最后，盜賊團伙中的南希挺身而出，救了奧利弗。故事的結尾是警察抓捕了竊賊，奧利弗得到了父親的遺產(chǎn)，并被布朗洛先生收為養子，結束了他苦難的童年。
這部書(shū)的一開(kāi)頭，展現在我面前的就是一群面色蒼白，骨瘦如柴的濟貧院的孩子。在濟貧院，為了請求多添一點(diǎn)粥，奧利弗被主管班布兒先生毒打，并關(guān)進(jìn)了黑屋。在棺材店老板家里當學(xué)徒工的時(shí)候，他只能吃狗食。我不禁為奧利弗的悲慘命運唏噓。當我正為他能逃脫班布兒先生和棺材店老板娘的欺凌而松口氣的時(shí)候，卻不想他被帶入了費金的賊窟，真是命運多舛。我在為奧利弗擔憂(yōu)、母親傷心的同時(shí)，也為他善良、勇敢的本性感動(dòng)。當別人羞辱他母親的時(shí)候，他奮起反抗，雖然他那么弱小，隨時(shí)有被痛打的危險。當他拿著(zhù)布朗洛先生的書(shū)和錢(qián)去書(shū)攤的路上又一次被盜賊團伙抓住的時(shí)候，他懇求他們把書(shū)和錢(qián)還給布朗洛先生。
從頭至尾，我一直被奧利弗的命運牽掛著(zhù)。既為他的遭遇而揪心，也為他遇到好心人而欣慰。無(wú)論是布朗洛先生，梅萊夫人，還是盜賊團伙中的南希，他們用自己的行動(dòng)向我們證明了這世界上還有愛(ài)，還有善良。正是有了他們的幫助，奧利弗才擺脫了厄運，獲得了幸福的生活。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記5
《霧都孤兒》是本世界名著(zhù)，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著(zhù)怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的！奧利弗承受著(zhù)痛苦，寧愿過(guò)著(zhù)流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾經(jīng)想過(guò)，在世界上，還有多少孩子，正承受著(zhù)巨大的.痛苦；正在和饑餓、疾病作戰；正面對著(zhù)失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望，對生命的熱愛(ài)，可是苦難和他們作對。所以，我們現在要珍惜自己的幸福，用我們的雙手和大腦，做一個(gè)對祖國有用的人，來(lái)回報社會(huì )。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記6
初次接觸到《霧都孤兒》這本書(shū)，是在這個(gè)寒假，書(shū)中主人公多舛的命運及那些居心叵測的人、那個(gè)丑惡的社會(huì )，在我腦海中揮之不去。
《霧都孤兒》講述的是主人公奧利弗·特威斯特一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。他一出生，母親就撒手人寰，在孤兒院長(cháng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，歷盡無(wú)數辛酸，不向惡勢力低頭，最后在善良的紳士布朗洛先生的幫助下，查明身世并獲得了幸福。
讀完《霧都孤兒》這本書(shū)，我深深地被主人公奧利弗的精神所感動(dòng)、所欽佩。其中最令我感動(dòng)的是奧利弗在賊窟的那段經(jīng)歷�？蓱z的奧利弗本來(lái)就已經(jīng)承受著(zhù)沒(méi)有親人的痛苦，瘦小的他卻有著(zhù)一顆堅強的心。他被迫被訓練偷竊，卻堅持不偷竊他人的財物。他不肯向惡勢力低頭，在那個(gè)黑暗的年代，一個(gè)僅10歲的孩童，擁有正義、勇敢、堅毅！他寧愿在街頭流落，受盡旁人的冷眼去乞討，也不愿去失竊他人的勞動(dòng)果實(shí)。雖然生活在困苦的環(huán)境中，但內心充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬，對美好生活的向往。我不得不為奧利弗堅強不屈的精神肅然起敬。
與奧利弗那時(shí)的生活的困苦相比，現在的我過(guò)的是豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我沒(méi)有理由不珍惜所擁有的一切。我們更應該從小樹(shù)立遠大的目標，好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。
如今，奧利弗的動(dòng)蕩、困苦的年代已不復存在�？晌覀冎�，世界上還依然有很多的孩子在經(jīng)受著(zhù)戰亂的傷害，飽受著(zhù)饑荒的痛苦，怎能漠視這一切？我們應該盡已所能的去幫助那些生活悲苦的人們。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記7
《霧都孤兒》講述的是一個(gè)孤兒的曲折故事：奧立弗他剛出生，母親就去世了。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，在盜賊的驅使下，小小的奧立弗就這樣成為了一個(gè)扒手，善良的女扒手南茜在他天真純潔的身上看到往日清白的自己，同情之心油然而生。于是她冒著(zhù)生命的危險終于將奧立弗救了出來(lái)。后來(lái)南茜被賊窩頭殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗被布萊羅先生收養，從此過(guò)上了幸福的生活……在書(shū)中，我看到十九世紀英國兒童凄慘的生活；在書(shū)中，我感受到人們那種至善至美的天性；在書(shū)中，我更能感受到當時(shí)的社會(huì )是多么黑暗：許多孩子正承受巨大的痛苦，與饑餓、孤獨、寒冷作斗爭……
比起奧立弗的童年，我們的童年那么的絢麗多彩，那么充滿(mǎn)幸福。我們從小就在父愛(ài)、母愛(ài)的包圍里成長(cháng)，他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)與無(wú)盡的關(guān)懷。
像奧立弗這樣的孩子不僅僅出現在書(shū)中，在我們的身邊，還有許多這樣的孩子：還記得這樣一幅廣告嗎？一位來(lái)自山區的一位小姑娘，睜著(zhù)一雙明亮的大眼睛，喊著(zhù)：“我要讀書(shū)！”從她的眼神里，我們讀到了她渴望學(xué)識的心情，看到了她渴望上學(xué)的情感……
現在的孩子更是祖國的花骨朵，從幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽爺爺奶奶的陪著(zhù)，伸手要什么有什么，對于霧都孤兒這種經(jīng)歷是無(wú)法理解的�？墒沁@也讓我感受到現在孩子在挫折教育方面的重要。讓我想到了班里的一個(gè)小女孩，媽媽告訴我，從小到大，爺爺奶奶從來(lái)不責備她，哪怕是小女孩打了爺爺奶奶�？墒怯幸淮�，爺爺就說(shuō)了小女孩一句，她就馬上眼淚流下來(lái)了，還一個(gè)勁的說(shuō)：“爺爺不好……”我發(fā)現很多孩子都把這樣的生活當做理所當然，從來(lái)不去體會(huì )別人的感受，在受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈的時(shí)候就大發(fā)脾氣，有時(shí)候甚至是他們自己的錯。到了幼兒園就很難適應集體生活，往往要花比別人多出很多的時(shí)間，這是我們值得思考的問(wèn)題。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記8
今天，我介紹給大家一本書(shū)《霧都孤兒》。
主人公奧利弗從小生活在孤兒院里，他吃不飽飯，想要廚師再加一點(diǎn)點(diǎn)食物，結果卻被憤怒的廚師用湯勺狠狠地敲了腦袋，并且被拎到了院長(cháng)那。院長(cháng)認為加湯是大肚漢才會(huì )提出的要求，把他關(guān)了禁閉。奧利弗在如同地獄的禁閉室里關(guān)了八天。終于棺材鋪的老板索爾貝里先生帶他到自己的鋪里干活做學(xué)徒，但是另一個(gè)學(xué)徒諾艾是一個(gè)滿(mǎn)嘴謊話(huà)又非常粗野的人，還經(jīng)常用頭兒的口氣教訓奧利弗。在忍耐了一段時(shí)間后，奧利弗確定步行逃到倫敦去。
來(lái)到倫敦，奧利弗遇到一個(gè)叫杰克·達文西的男孩，他要奧利弗加入自己的隊伍。路上奧利弗驚訝地發(fā)現杰克是一個(gè)小偷，奧利弗嚇壞了，他趕忙跑啊跑，想離開(kāi)這個(gè)是非之地�？墒潜唤芸送盗私饚诺睦霞澥堪l(fā)現自己被盜，滿(mǎn)街的行人都來(lái)追趕奧利弗。奧利弗被關(guān)進(jìn)了單人牢房里，幸好老紳士后來(lái)明白偷東西不是奧利弗，奧利弗是無(wú)辜的，并且愿意照顧他。然而好景不長(cháng)，老紳士讓奧利弗出門(mén)買(mǎi)點(diǎn)東西，奧利弗無(wú)意中迷了路，不幸地撞上了竊賊費金的同伙——比爾，并被比爾帶到了費金那里。費金和比爾用槍威脅他鉆進(jìn)富人別墅，把門(mén)打開(kāi)�？蓱z的奧利弗撞見(jiàn)了一位帶著(zhù)武器的仆人，失去了知覺(jué)。醒來(lái)他發(fā)現兩位女士站在床邊照料他，奧利弗向她們講述了自己經(jīng)歷，她們都很同情奧利弗。她們得到消息費金和一個(gè)叫蒙克斯的人要殺死奧利弗。終于老紳士在一家臭名昭著(zhù)的酒吧中找到了蒙克斯，并報了警，原來(lái)奧利弗是蒙克斯同父異母的弟弟，蒙克斯為了獨吞父親的遺產(chǎn)不惜殺掉奧利弗。奧利弗最后被老紳士收養了，擁有了一處真正屬于他的住所和一群真正的朋友。
《霧都孤兒》描寫(xiě)并體現了十八世紀英國孤兒的悲慘生活，批判了當時(shí)的孤兒院、童工制度還有犯罪團伙。我很慶幸我沒(méi)出生在那個(gè)時(shí)代，也沒(méi)成為孤兒，沒(méi)有嘗過(guò)被打和餓肚子。所以我要珍惜現在的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)偉大的人，幫助救濟窮人和孤兒。
《霧都孤兒》讀書(shū)筆記9
姐姐從學(xué)校帶回了一本書(shū)《霧都孤兒》，完美生動(dòng)的文字和獨一無(wú)二的內容把我“吸”進(jìn)書(shū)里。
主角奧利弗一出生就成了孤兒，在救濟院長(cháng)大的他從小就沒(méi)人疼愛(ài)。九歲時(shí)，他不堪忍受欺凌逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶遇的機會(huì )讓他結識了善良的布朗羅先生，并度過(guò)了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩，而且中彈被竊賊拋棄，卻意外遇到了善良樂(lè )觀(guān)的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開(kāi)，并被布朗收為養子，開(kāi)始了幸福的生活。
其中，奧利弗的堅強讓我感到驚訝。一個(gè)九歲的孩子有勇氣逃往七十英里外的倫敦真是不可思議；那么惡劣的生活環(huán)境中能沉住氣，等待得到自由的機會(huì )，一般的孩子做不到；中了槍還能走向“光明的地方”，是得有多強大的意志力·····
我還記得那一天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包像一只疲憊的小狗，饑腸轆轆地等媽媽來(lái)接我。似乎是等久了，我就決定走回去。我的肚子里幾乎只剩下一個(gè)“餓”字，生氣得眼淚都快落下來(lái)了，憋了滿(mǎn)肚子的怨言將要發(fā)泄�，F在想想，與奧利弗相比，我就連這一點(diǎn)小事都要哭，還能做什么事？
雖然我仿佛生來(lái)就不是那種堅強的硬骨頭，但是我決心改變，讓自己堅強起來(lái)。就像奧利弗那樣，面對坎坷不抱怨不氣餒，快樂(lè )地面對生活。
一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，借著(zhù)一百個(gè)厄運中的一絲希望，一步步走向幸福。他比別的孩子多什么？是一顆堅強的心！今天的我們只有更加堅強，小小的肩膀才能承擔得起爸爸媽媽對我們的期望，承擔起追夢(mèng)路上的壓力，承擔起將來(lái)光耀中華民族的責任。
讓我們做一個(gè)堅強的人。
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