霧都孤兒讀書(shū)筆記500字（精選5篇）
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家整理的霧都孤兒讀書(shū)筆記500字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧都孤兒讀書(shū)筆記1
《霧都孤兒》是本世界名著(zhù)，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過(guò)上了好的生活。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜�？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著(zhù)怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進(jìn)。
最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。奧利費在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來(lái)。讀到這，我心中油然而生敬佩之情。他只有10歲，和我差不多大，可他的堅強、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著(zhù)痛苦，寧愿過(guò)著(zhù)流浪的生活，也不愿意成為一個(gè)小偷。他對美好生活的向往，對生命的向往，是支持他前進(jìn)的力量。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿(mǎn)足，常常抱怨生活。在目標追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力�，F在，世界上還有許多的孩子正承受著(zhù)巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨、寒冷作戰。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?我們要珍惜現有學(xué)習條件，刻苦讀書(shū)學(xué)習，讓自己成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。
霧都孤兒讀書(shū)筆記2
這幾天，我花了很長(cháng)的時(shí)間才把《霧都孤兒》這本長(cháng)達444頁(yè)的小說(shuō)書(shū)看完了。每當我回憶起小說(shuō)中那一個(gè)個(gè)片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過(guò)，同時(shí)更被奧利弗那頑強的毅力所打動(dòng)。
小說(shuō)的主角是一個(gè)生活在充滿(mǎn)貧困與犯罪世界中的孤兒奧利弗·退斯特。他從來(lái)都不曾得到過(guò)愛(ài)。然而，他卻靠著(zhù)自己的毅力在這種社會(huì )中生存了下來(lái)。用自己的善良戰勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過(guò)的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。
這本小說(shuō)更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀英國最偉大的小說(shuō)家之一。他通過(guò)對奧立弗命運的描寫(xiě)，揭露了社會(huì )的黑暗與不人道，但這些現象在少數地方仍有存在。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，不禁想到了自己。我一直生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界中，生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而，我卻不如他，我沒(méi)有他那種頑強的毅力，我無(wú)法在那種社會(huì )中生存，我無(wú)法用自己善良的內心和頑強的毅力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習，多學(xué)習點(diǎn)他的勇敢和美麗而又渴望自由的內心……
各位同學(xué)們，你們也來(lái)讀一讀這本文學(xué)名著(zhù)《霧都孤兒》。你們也會(huì )向我一樣收益非淺。
霧都孤兒讀書(shū)筆記3
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長(cháng)篇小說(shuō)。這位年僅二十五歲的小說(shuō)家決心學(xué)習英國現實(shí)主義畫(huà)家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實(shí)地表現當時(shí)倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著(zhù)一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì )的不公，并喚起社會(huì )輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來(lái)被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現實(shí)主義的創(chuàng )始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見(jiàn)解：文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會(huì )意識形態(tài)，它必然是社會(huì )存在的反映。但是，我們決不能把反映現實(shí)的文學(xué)都說(shuō)成是現實(shí)主義文學(xué)，把“現實(shí)主義”的外延無(wú)限擴展。事實(shí)上，作家運用的創(chuàng )作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng )作，想像力極為豐富，充滿(mǎn)詩(shī)的激情，他著(zhù)意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實(shí)臨摹，借用一句歌德的話(huà)：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀(guān)。冷靜、嚴格寫(xiě)實(shí)的方法有顯著(zhù)的區別。
奧利弗——一個(gè)孤兒，他被投入了一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心他。邪惡的費金，殘暴的比爾 賽克斯，以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個(gè)神偷手，然后利用他去騙取錢(qián)財�？墒菉W利弗不愿去干這些事情,費金就對他拳打腳踢，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一群善良的.人，對他無(wú)微不至的關(guān)懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當我想到一個(gè)九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著(zhù)一個(gè)美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過(guò)上了自己所想往的生活。我真覺(jué)得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著(zhù)巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰;正面對著(zhù)失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學(xué)習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益非淺，讓我懂得了社會(huì )的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動(dòng)，幫助他們，挽救他們。
我向大家推薦的書(shū)是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個(gè)典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個(gè)殘忍的世界中，卻掙扎著(zhù)要忠實(shí)于她所愛(ài)的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛(ài)的人，最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過(guò)這一連串的事奧利弗卻堅強不屈，勇于斗爭，所以我向大家推薦這本書(shū)。
霧都孤兒讀書(shū)筆記4
周六，我和媽媽到衡山電影院觀(guān)看《霧都孤兒》。影片一開(kāi)始，就十分陰暗，使我的心一下子沉重了起來(lái)。故事時(shí)常令人捧腹大笑，時(shí)常令人淚流滿(mǎn)面，時(shí)常令人驚心動(dòng)魄……
這部電影講了一個(gè)叫“奧利弗”的孤兒經(jīng)過(guò)種種磨難，終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍，還想告訴我們善良的人終會(huì )幸福，而惡人是會(huì )得到報應的。
電影中的一些壞人雖然十分令人討厭，但最終還是被奧利弗的善良所打動(dòng)：南希，一個(gè)忠心耿耿的女人，為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨，最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動(dòng)，是我懂得了善良能感化一切。
影片中的一些話(huà)也讓我感悟到了大道理。忘恩負義是最大的過(guò)錯，讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去，不要回頭……使我知道了要勇敢，不要被過(guò)去的一切所嚇倒;永遠有多遠?告訴了我誰(shuí)也了不到以后會(huì )發(fā)生什么事……
電影中的場(chǎng)景多半是下雨的，充分體現了奧利弗的絕望、憂(yōu)郁和悲傷的內心。影片末才晴空萬(wàn)里，不正是表達了”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“嗎?也解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)：題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。
我十分喜歡此電影，不單是影片中巧妙的一些用語(yǔ)、背景、情節……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動(dòng)。
霧都孤兒讀書(shū)筆記5
小說(shuō)《霧都孤兒》是19世紀英國現實(shí)主義文學(xué)家狄更斯的主要代表作。小說(shuō)描述的是當時(shí)英國最底層的人們的生活。整部作品情節跌宕起伏，人物形象生動(dòng)鮮明，有著(zhù)強烈的感染力。
小說(shuō)講述的是主人公奧利弗· 特威斯特的一段生活經(jīng)歷。奧利弗是在濟貧院長(cháng)大的孤兒，他忍饑挨餓，備受欺凌，于是逃到了倫敦。但又不幸誤入賊窩。期間，他曾被善良的布朗洛先生收留，但又被盜賊綁回賊窩。最后，盜賊團伙中的南希挺身而出，救了奧利弗。故事的結尾是警察抓捕了竊賊，奧利弗得到了父親的遺產(chǎn)，并被布朗洛先生收為養子，結束了他苦難的童年。
這部書(shū)的一開(kāi)頭，展現在我面前的就是一群面色蒼白，骨瘦如柴的濟貧院的孩子。在濟貧院，為了請求多添一點(diǎn)粥，奧利弗被主管班布兒先生毒打，并關(guān)進(jìn)了黑屋。在棺材店老板家里當學(xué)徒工的時(shí)候，他只能吃狗食。我不禁為奧利弗的悲慘命運唏噓。當我正為他能逃脫班布兒先生和棺材店老板娘的虐待而松口氣的時(shí)候，卻不想他被帶入了費金的賊窟，真是命運多舛。我在為奧利弗擔憂(yōu)、母親傷心的同時(shí)，也為他善良、勇敢的本性感動(dòng)。當別人羞辱他母親的時(shí)候，他奮起反抗，雖然他那么弱小，隨時(shí)有被痛打的危險。當他拿著(zhù)布朗洛先生的書(shū)和錢(qián)去書(shū)攤的路上又一次被盜賊團伙抓住的時(shí)候，他懇求他們把書(shū)和錢(qián)還給布朗洛先生。
從頭至尾，我一直被奧利弗的命運牽掛著(zhù)。既為他的遭遇而揪心，也為他遇到好心人而欣慰。無(wú)論是布朗洛先生，梅萊夫人，還是盜賊團伙中的南希，他們用自己的行動(dòng)向我們證明了這世界上還有愛(ài)，還有善良。正是有了他們的幫助，奧利弗才擺脫了厄運，獲得了幸福的生活。
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