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童年讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-14 16:33:52 讀書(shū)筆記 我要投稿

【熱門(mén)】童年讀書(shū)筆記

童年讀書(shū)筆記1

  我在寒假時(shí)讀了《童年》這本書(shū),這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。

【熱門(mén)】童年讀書(shū)筆記

  這本書(shū)從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫(xiě)到阿廖沙到人間混飯吃結束,生動(dòng)地再現了沙皇時(shí)期七八十年代俄國下層人民的悲慘生活狀況。

  《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)了作者阿廖沙的父親早早的過(guò)世了,三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛(ài)豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給了阿廖沙一個(gè)沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的甜,可他的母親卻把她自己兒子的這一點(diǎn)點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳墓。阿廖沙讀完三年級,就永遠離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

  在文中阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和非常敏感的孩子,可以辨別好壞,他在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗污濁的環(huán)境,但是逐漸成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂(lè )觀(guān)、善良、慈祥、聰明能干、熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;照亮了阿廖沙的童年。阿廖沙的外祖父的內心有著(zhù)善良的一面,但對金錢(qián)的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專(zhuān)橫、殘暴、吝嗇、貪婪。這些缺點(diǎn)把他的優(yōu)點(diǎn)都掩蓋了起來(lái),不容易被人發(fā)現。

  我們每個(gè)人都有童年。大部分的孩子都有一個(gè)快樂(lè )的童年,他們有著(zhù)幸福美滿(mǎn)的家,在家中就像父母的掌上明珠,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活;但是,還有少數的孩子沒(méi)有幸福的家庭,失去了父母過(guò)著(zhù)灰暗寒冷的童年。他們沒(méi)有父母的愛(ài),過(guò)著(zhù)艱苦的生活。

  如果我們現在有一個(gè)美好開(kāi)心的童年,我們就要好好地珍惜它;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對,并努力地去克服,向幸福的彼岸前進(jìn)。

  不管怎樣,我們都要對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬和向往,做一個(gè)快樂(lè )而且完美的自己!

童年讀書(shū)筆記2

  在這個(gè)寒假,我讀了一本《童年》的書(shū)。

  這本書(shū)的作者是高爾基—一位自學(xué)成才的作家,只上過(guò)兩年學(xué),他在苦難生活中奮爭,在社會(huì )“大學(xué)”里求知,經(jīng)過(guò)時(shí)代的風(fēng)雨無(wú)數次磨礪而成長(cháng)起來(lái)并最終登上世界文化頂峰的名人,他就是這首歌謠的真實(shí)寫(xiě)照。

  高爾基的磨難,我們無(wú)法想象。歲月在他稚嫩的臉上刻下痕跡,在他幼小的心靈上印下了烙印。他的童年是悲苦的。正當其將要墜落時(shí),一雙慈愛(ài)的手,給她指出一條光明之路,那是外婆。在這暗無(wú)天日的世界里他嘗盡人生百味,費勁千辛萬(wàn)苦付出辛苦汗水,終于成為矗立與世界的文壇巨匠……

  讀了這本書(shū),我知道付出就有回報,一個(gè)規律:先苦后甜;一種經(jīng)驗:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

童年讀書(shū)筆記3

  在寒假中,我讀了《童年》這一本書(shū)。

  《童年》是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家馬克西姆·高爾基自傳體長(cháng)篇小說(shuō)三部曲中的第一部。阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的童年。在阿列克謝的眼里,他的童年是冷酷的,無(wú)情的;成人的世界是那樣的丑陋。母親在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。在外祖父的家里,舅舅們整天為了家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖父毒打兒童……

  而在這個(gè)家里,阿列克謝始終受到外祖母的疼愛(ài),受到外祖母講故事的感染。外祖母的形象在阿列克謝悲慘的童年中散發(fā)著(zhù)母性的光輝。帶給了阿列克謝一生的愛(ài)。

  我想,在如今這個(gè)社會(huì )里,還有多少孩子的童年像阿列克謝一樣。那樣的悲慘,那樣的冷酷?大多數孩子的童年都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。與阿列克謝相比,我們更應該好好珍惜我們的童年。

童年讀書(shū)筆記4

  我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的、幸福的童年生活。而高爾基的童年生活卻是不幸的。

  暑假中,我讀完了《童年》!锻辍愤@本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。作者是高爾基。書(shū)中的主人公阿克列謝的原型就是高爾基本人。從書(shū)中我了解到高爾基4歲喪父。和母親來(lái)到了外祖父的家中。在外祖父家中他認識了兩個(gè)自私自立的舅舅和兩個(gè)都叫薩沙的表哥!吧裢怠毙〈膶。脾氣暴躁的外祖父和溫柔的外祖母……

  外祖父因為兩個(gè)舅舅一直吵著(zhù)要分家而搬到鄉下去住。不久母親改嫁了,繼父很愛(ài)打人。高爾基在母親和外祖母去世后被外祖父趕去了家門(mén),靠撿垃圾為生。

童年讀書(shū)筆記5

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,描寫(xiě)了主人公阿廖莎從三歲到十歲這段時(shí)間的生活經(jīng)歷。主人公阿廖莎的童年是短暫的、是不堪一首的,童年在他的眼里是種種劣跡。小說(shuō)通過(guò)阿廖莎童年的所見(jiàn)所歷,真實(shí)地反映了十九世紀末俄羅斯低層市民的生活和情感。

  阿廖莎三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。

  讀完《童年》,我的感觸很深,主人公阿廖莎的童年真的是個(gè)悲!在這本書(shū)中,我最喜歡阿廖莎的外婆,因為她對阿廖莎那么好,人又真誠老實(shí)、仁愛(ài)慈祥、和藹可親。我最討厭阿廖莎的外公,因為不僅他心胸狹窄、兇狠毒辣,而且他還有強烈的報復心。

童年讀書(shū)筆記6

  小時(shí)候,爸爸媽媽的工作很忙,我一直都住在外祖母家,由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,這可把外祖母給嚇壞了,整整一個(gè)晚上都沒(méi)合眼:一會(huì )兒給我送來(lái)開(kāi)水,說(shuō)多喝開(kāi)水能促進(jìn)排泄,能降溫;一會(huì )兒為我額頭換塊毛巾,說(shuō)這也能降溫;一會(huì )兒幫我蓋蓋被子,放放伸出的手,嘮叨著(zhù)可別再凍著(zhù)了……一夜之間,我知道,那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。

  不會(huì )忘記那個(gè)雙休日,我玩得不亦樂(lè )乎,居然忘記了老師布置的任務(wù):買(mǎi)跳繩!連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半,怎么辦?時(shí)間晚了不說(shuō),窗外還下著(zhù)大雨,爸爸媽媽沒(méi)在身邊吧,外祖母還感冒咳嗽了,可真把我愁死了。怎么辦?老師可是強調了又強調的呀!唉,只能等著(zhù)挨批了!“怎么了?孩子!蓖庾婺赴l(fā)現了我的不安。我如實(shí)相告,她也一臉著(zhù)急,怎么辦?只見(jiàn)外祖母快速換上雨鞋,拿上雨具準備出門(mén),我連忙攔住她,“媽媽可是讓我好好照顧您的呀!您咳嗽那么厲害,萬(wàn)一淋了雨怎么辦?再說(shuō),下雨天滑一跤怎么辦?”我嚷起來(lái)!皠e瞎操心!”外祖母竟頭也不回地走了。

  那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時(shí)鐘“嗒嗒”地響著(zhù),我的心“嘣嘣”地跳著(zhù),我多么希望外祖母能快點(diǎn)出現在家門(mén)口!……當外祖母出現在我面前的時(shí)候,時(shí)鐘已經(jīng)指向了十點(diǎn),我急促地迎上去,她遞上嶄新的繩子說(shuō):“這下,我們家寶貝不會(huì )被老師批評了!倍,望著(zhù)外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

  我想:是不是每個(gè)人的童年都有這樣的一位外祖母在守護著(zhù)?我敬愛(ài)高爾基,因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她,是我們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

童年讀書(shū)筆記7

  《童年》這一本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,主人公是:高爾基、外公、外婆……

  我尾隨高爾基在《童年》里走了一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過(guò)的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會(huì )盡力去幫助。

  自從他爸爸死后,他就住在了他外婆家,外祖父開(kāi)了一家染坊,兩個(gè)舅舅粗野、自私,整日為奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,她如盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。樂(lè )觀(guān)純補的小茨岡,都給過(guò)阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環(huán)境中仍保持著(zhù)對生活的勇氣和信心,并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

  看看我們現在的優(yōu)越生活,想想主人公當時(shí)的生活,只能用一個(gè)詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活,好好學(xué)習。

童年讀書(shū)筆記8

  童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō),童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  讀完這本書(shū),我的感受頗深。首先,與高爾基的`童年相比較之下,我深切地感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛(ài)著(zhù),關(guān)心著(zhù),保護著(zhù)。在學(xué)校,有老師的教導和同學(xué)們的陪伴,真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就高爾基,成就高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì )中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著(zhù)暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月,憂(yōu)傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)?/p>

  段落選抄:此時(shí)此刻,我就會(huì )產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語(yǔ)言表達清楚。它們往往是突然爆發(fā),馬上就像隕星似的迅速消逝,在你心中留下莫名的憂(yōu)傷。這有時(shí)會(huì )使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生。

童年讀書(shū)筆記9

  放假這段期間我讀了《童年》這部長(cháng)篇小說(shuō),這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

  這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè ),外祖母的溫柔、樂(lè )觀(guān),溫暖了他,使他充滿(mǎn)了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。

  外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著(zhù)母性的光輝。

  這部書(shū),生動(dòng)、形象、細膩,的描繪了當時(shí)的生活在社會(huì )底層的人們……形象的描述了當時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

童年讀書(shū)筆記10

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

  本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長(cháng)為了一個(gè)堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開(kāi)的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?

  在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì ),而沒(méi)有仔細去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習呢?

  《童年》這本書(shū)主要揭露和批判了當時(shí)俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì )過(guò)去,我們向著(zhù)光明而奮斗吧!”