昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文1500字（通用22篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記范文1500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇1
我原本以為，人是天地之靈長(cháng)，只有人，才擁有喜怒哀樂(lè )的能力，只有人，才擁有表現眾生百態(tài)的權利。直到，我翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的那一刻，我才發(fā)現，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態(tài)，亦有著(zhù)我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一只昆蟲(chóng)，都可以單獨拿出來(lái)寫(xiě)一本書(shū)，或者說(shuō)，每一只昆蟲(chóng)自身，就是一本優(yōu)美的書(shū)。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著(zhù)生命之舞，優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步，以勞碌與責任為鼓點(diǎn)，以勤勞與善良為節奏，用修長(cháng)的身軀，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)，律動(dòng)成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲(chóng)有著(zhù)寬宏大量的性格。無(wú)論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜，都是無(wú)與倫比的，都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲(chóng)有著(zhù)極強的包容性，足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一群強盜，在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候，悄悄地潛入。它們披著(zhù)罪惡的外衣，扭動(dòng)著(zhù)骯臟的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家里大吃大嚼一頓，再產(chǎn)下后代，繼續欺凌隧蜂的子女。
年復一年，循環(huán)往復。法布爾稱(chēng)它為小飛蠅，對于一個(gè)罪惡的種族，并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō)，這是為了生態(tài)平衡，而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會(huì )有嫉妒者與劫掠者，來(lái)阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲(chóng)的舞步堅定而樸實(shí)，謹慎卻有些戰戰兢兢。它們始終堅定著(zhù)團隊意識與首領(lǐng)意識，在復雜的昆蟲(chóng)世界中，遵循著(zhù)自己的舞步，以連綿不斷地連結絲線(xiàn)，纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的，每一群松毛蟲(chóng)行動(dòng)時(shí)，領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖，它負責著(zhù)偵查與領(lǐng)導，還要吐絲讓后面的松毛蟲(chóng)尋找。這種極強的社會(huì )性，法布爾的驚嘆，足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn)，也是它們因弱小而想出的最佳報名措施，但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì )性，或者說(shuō)，奴隸性，致使他們除了跟著(zhù)部隊走之外，別無(wú)所知。于是，法布爾將它們頭尾相連，沿著(zhù)器皿邊緣繞成了一個(gè)圈，一個(gè)死亡之圈，而食物，就在它們附近幾厘米處。它們仍然堅定地跳著(zhù)舞，跳著(zhù)一圈圈的死亡之舞，將昆蟲(chóng)世界里的無(wú)端盲從，舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊松毛蟲(chóng)，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑，弱小如它們，當然不會(huì )有什么戲弄之處，大概只有當具有相同特性卻自稱(chēng)靈長(cháng)的人類(lèi)也受困于此時(shí)，上帝才會(huì )呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲(chóng)常用的姿態(tài)。也許是為了求偶，也許是為了自衛，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至于，它們本身并沒(méi)有這些想法，只是我的強加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了�？墒�，我總是覺(jué)得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類(lèi)社會(huì )的陰暗面，在昆蟲(chóng)世界里的體現。
人類(lèi)雖然不是一個(gè)弱肉強食的種族，但，這都是人類(lèi)社會(huì )內的潛在危機。我或許應該慶幸，人類(lèi)遠遠比昆蟲(chóng)強大的多，也不必為了生計，為了防衛而無(wú)奈受欺，而奔波賣(mài)命。弱者，只有被欺凌的權利，雖然很殘酷，但這是現實(shí)，這是沒(méi)有辦法改變的事情，這是昆蟲(chóng)們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規則。我也應該慶幸，人是能夠思考的動(dòng)物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數人類(lèi)不會(huì )像昆蟲(chóng)那樣，自相殘殺，人類(lèi)社會(huì )不會(huì )像昆蟲(chóng)世界那樣，殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對白：“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢？”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧�！庇行┑览�，但昆蟲(chóng)的思想似乎沒(méi)有那么復雜。我也只能用粗糙的文筆，借助這些昆蟲(chóng)的口吻，涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛(ài)與天比奇。身披流光甲，背著(zhù)綺羅翼�？嘈臓I(yíng)生計，奈何世相欺。恨指天而怒，卻嘆命不濟！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇2
我是一個(gè)對自然界很好奇的人，尤其喜歡動(dòng)物，小的時(shí)候家里買(mǎi)過(guò)許多可愛(ài)的動(dòng)物，我也會(huì )很有愛(ài)心的去照顧它們，但和許多小孩兒一樣，我并不喜歡昆蟲(chóng)，因為它們小，因為它們看起來(lái)很惡心，更因為它們沒(méi)有情感，不能與我溝通，在我的眼里它們只是會(huì )動(dòng)的植物罷了。
沒(méi)想到的是，一直堅定的觀(guān)點(diǎn)卻在我讀過(guò)一本書(shū)后完全改變了，它就是《昆蟲(chóng)記》，法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著(zhù)作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。書(shū)中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等許多昆蟲(chóng)的生活，在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。法布爾的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，熱情洋溢，又沒(méi)有另人難以理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓讀者讀起來(lái)輕松快樂(lè )，同時(shí)也了解了許多昆蟲(chóng)的習性，增長(cháng)了不少知識。法布爾也因這本成功的著(zhù)作，獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。然而這些巨大的成就對法布爾來(lái)說(shuō)卻是來(lái)之不易，從作者簡(jiǎn)介中我看到，法布爾出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，才獲得新成果。作為一名科學(xué)家，法布爾對真理的追求，對知識的探究，對工作的熱愛(ài)，面對困難永不退縮的精神，使我感到內疚，一名學(xué)生，一遇到學(xué)習上的難題，就抱怨，抱怨自己有多倒霉，稍微有點(diǎn)成就又翹起了孔雀尾巴，瞧不起別人。
《昆蟲(chóng)記》仿佛把我帶進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，讓我感受到了昆蟲(chóng)界中殘酷的競爭，正所謂弱肉強食，這些跟人類(lèi)是沒(méi)有區別的，小小的昆蟲(chóng)間也存在著(zhù)不同種族之間的強烈對抗。昆蟲(chóng)其實(shí)并不是一種孤立的動(dòng)物，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
《昆蟲(chóng)記》，是一部相當吸引人的著(zhù)作。這本書(shū)的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份堅持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中布滿(mǎn)了驚疑，布滿(mǎn)了情趣，通過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現了大自然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。由于這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，全部體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，假若我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定能曉得得更多。
作者的精神我相當受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的往把它做好，相信自己的本事，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕您的追求在別人瞅來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要您有恒心，便一定能創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神便是求真，即追求真理，探求真—相。這便是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不一定要像法布爾一樣往探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們能學(xué)他的精神，往做好其他事情！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇3
法布爾以妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著(zhù)在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，蟲(chóng)性、人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
第一次接觸《昆蟲(chóng)記》，是老師布置的課外閱讀任務(wù)，一提到《昆蟲(chóng)記》我就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文，讓我頓時(shí)沒(méi)了興趣，但是才讀了一點(diǎn)，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因為我沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀(guān)察它們了、解它們，想象著(zhù)他們十分和睦美好，不會(huì )有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)一樣有生與死，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著(zhù)驚人的相似。他跟我們人類(lèi)一樣，又善良的食草性昆蟲(chóng)，又殘酷的食肉性昆蟲(chóng)，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著(zhù)一切活動(dòng)，把我帶到了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象�！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細致入微。
試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，狼珠是怎樣獵食的，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內涵。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。
《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇4
讀法布爾先生的《昆蟲(chóng)記》，我總想到一個(gè)詞——好玩。是的，這真是一本有趣的書(shū)，可以在瞬間把你帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，與昆蟲(chóng)竊竊私語(yǔ)，相伴而行，完全忘卻世間煩憂(yōu)。難怪法布爾浸淫昆蟲(chóng)世界幾十年而樂(lè )此不疲，物質(zhì)生活雖然貧乏，精神生活卻豐富多彩。
這真是一個(gè)多彩的昆蟲(chóng)世界。你可以跟著(zhù)蟬的蠐螬一起呆在地下幾年，然后爬上樹(shù)干欣賞它金蟬脫殼的神奇過(guò)程，再聆聽(tīng)它在日光中長(cháng)久不歇的歌唱，感受它對生命的無(wú)比歡欣；你可以隨著(zhù)螢一起在草叢間飛行，提著(zhù)它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞。餓的時(shí)候用長(cháng)長(cháng)的針給蝸牛打上一針，等它麻醉后再享受那化為流質(zhì)的“肉粥”；你可以躲在蜣螂的旁邊，看它是如何巧妙地制造圓球并不辭辛苦地把它搬運回家的，隨著(zhù)它一次又一次跌倒卻一次又一次從頭來(lái)過(guò)，你會(huì )發(fā)覺(jué)小小昆蟲(chóng)的堅強意志讓你敬佩不已，甚至會(huì )覺(jué)得自己隨便放棄某個(gè)目標是多么地懦弱；你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無(wú)與倫比的織網(wǎng)水平……
說(shuō)這本書(shū)好玩，其實(shí)是昆蟲(chóng)的世界好玩。誰(shuí)會(huì )想到，小小的蜣螂居然能那么狡猾，為了搶到其他蜣螂的食物竟然花招百出。
你看這一段“它假裝幫助主人搬動(dòng)食物，經(jīng)過(guò)生滿(mǎn)百里香的沙地，經(jīng)過(guò)有深車(chē)輪印和險峻的地方。但實(shí)際上它用的力卻很少，它做的大多只是坐在球頂上觀(guān)光，到了適宜于收藏的地點(diǎn)，主人就開(kāi)始用它邊緣銳利的頭，有齒的腿向下挖掘，把沙土拋向后方。而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深，工作的甲蟲(chóng)看不見(jiàn)地面的情形了。即使有時(shí)它到地面上來(lái)看一看，看到球旁睡著(zhù)的甲蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，也會(huì )覺(jué)得很安心。但是主人離開(kāi)的時(shí)間久了，那賊就乘這個(gè)機會(huì )，以最快的速度將球推走，就像小偷怕被人捉住盡快溜之大吉一樣。假使主人追上了它——這種偷盜行為被發(fā)現了——它就趕快變更位置，看起來(lái)好像它是無(wú)辜的，因為球向斜坡滾下去了，它僅是想止住它��！于是兩個(gè)‘伙伴’又將球搬回，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來(lái)的東西不翼而飛，只有自認倒霉。它揩揩頰部，吸點(diǎn)空氣，飛走，重新另起爐灶�！�
看到這一段，我樂(lè )極了，可愛(ài)的小家伙，詭計多端��！礦蜂是一種群居昆蟲(chóng)，家族里的每一個(gè)成員都辛勤而有禮，它們各有一個(gè)小房間卻共用一個(gè)通道，每當它們在門(mén)口相遇時(shí)，從不擁擠搶道，而是彬彬有禮，相互禮讓?zhuān)沟盟鼈兊纳蠲β刀行�，多像一群小紳士呀，這樣的紳士行為直讓人類(lèi)汗顏羞愧。松毛蟲(chóng)是一群笨家伙，它們咬著(zhù)前一條毛蟲(chóng)的尾巴，堅定地跟著(zhù)前面毛蟲(chóng)的領(lǐng)導，以至于法布爾把它們放到花盆的邊緣，讓它們傻傻地走了五六天，最后終于下了花盆回到自己的家。
想像一下，它們就在那邊爬呀，爬呀，覺(jué)得累了就慢一些，有時(shí)還停下來(lái)“思考”一下，到底是怎么回事，為什么家園好像靠得很近，卻總是到不了呢？可是毫無(wú)結果，那么，還是繼續爬吧，相信領(lǐng)頭大哥，哈哈！蜘蛛離鄉的場(chǎng)面真是壯觀(guān)，幾百只小蜘蛛利用一根小小的蛛絲作為降落傘，隨風(fēng)飄蕩，遠離家鄉，尋找屬于自己的家園。據說(shuō)，最高的可以飄到幾萬(wàn)米高，甚至有人在飛機上見(jiàn)過(guò)這些小小的旅行家。蜘蛛織網(wǎng)更是一項精致的活兒，需要對稱(chēng)，需要結實(shí)，需要粘性，更需要耐心，因為織得不好捕捉不到蟲(chóng)子可是要餓肚子的。蟋蟀的樂(lè )器真是精致極了，可以發(fā)出抑揚頓挫的聲音，它們利用翼鞘被弓壓迫程度的不同發(fā)出時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(cháng)時(shí)短的聲音，以滿(mǎn)足自己的歌唱欲望，體現自己對生活的熱愛(ài)。
……
讀到這兒，誰(shuí)還會(huì )認為這是一群沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有智慧的小小昆蟲(chóng)呢？這是一群建筑師、歌唱家、醫學(xué)家、裁縫、紡織能手、強盜……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇5
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng )造者就是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉反側，難以成眠�！独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，不僅僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》是一部帶有文學(xué)色彩的著(zhù)作，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣，所以他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自我就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。當你看見(jiàn)會(huì )動(dòng)的葉子時(shí)，是不是很奇怪呢如果你看見(jiàn)會(huì )動(dòng)的木頭時(shí)，會(huì )不會(huì )吃驚地張大嘴巴呢其實(shí)，那會(huì )走的葉子是螳螂，瞧!它正在捕捉食物呢!那會(huì )動(dòng)的木頭其實(shí)是被管蟲(chóng)在木頭下頭爬著(zhù)尋找食物呢!松毛蟲(chóng)一般都是排著(zhù)隊走的，并且還有一個(gè)“領(lǐng)隊蟲(chóng)”。如果領(lǐng)隊蟲(chóng)干了什么事，其他的松毛蟲(chóng)也會(huì )跟著(zhù)“領(lǐng)隊蟲(chóng)”做。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細的觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，并將觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最終編寫(xiě)成書(shū)�！独ハx(chóng)記》十大冊，每?jì)园舾烧�，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。說(shuō)我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著(zhù)某種精神。如果他放棄了，喪失了自我那種精神，這世界同樣不會(huì )出現一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描述更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的。
《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不一樣于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。我看到了法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。當然，這也離不開(kāi)法布爾的辛勤努力，他憑著(zhù)勇于探索的精神，因對知識的渴求，日日夜夜的鉆研昆蟲(chóng)，他的精神也應值得我們學(xué)習。法布爾以往提出一個(gè)問(wèn)題：“只為活命，吃苦是否值得”為何吃苦的問(wèn)題，他已經(jīng)用自我的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著(zhù)“偏見(jiàn)”，伴著(zhù)“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更應當領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇6
夏天，是昆蟲(chóng)出沒(méi)的季節。宙有枝梢蟬鳴，夜有塘水蛙叫。叢中花群是蜜蜂的“辦公室”，坪上細葉是蟋蟀的“游樂(lè )場(chǎng)”……你是否好奇它們的身姿相貌、生活方式？你是否有想變小去探索昆蟲(chóng)世界的沖動(dòng)？翻開(kāi)這本書(shū)，相信法布爾的《昆蟲(chóng)記》會(huì )給你展現不一樣的世界。
“興趣是人類(lèi)的老師”。法布爾從小熱愛(ài)大自然，對昆蟲(chóng)世界充滿(mǎn)好奇與興趣，荒石園是他的鐘情寶地，那里的各種昆蟲(chóng)都是他的朋友。在探究“昆蟲(chóng)的裝死”時(shí)，耐心是最重要的�！拔宜涗浵聛�(lái)的靜臥時(shí)間，分別為十七分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十三分鐘，五十分鐘……”我們可以想象一下，如果要你安靜地不發(fā)出一點(diǎn)聲音，只準雙眼一直盯著(zhù)裝死的大黑步甲，直到它活動(dòng)為止，你是否能堅持下去？一般來(lái)說(shuō)，堅持個(gè)10分鐘就累的夠嗆。第一眼睛會(huì )酸，第二沒(méi)那個(gè)耐心，第三沒(méi)那個(gè)興趣。但法布爾就可以，因為他是打心底的喜愛(ài)昆蟲(chóng)，他在做自己喜歡的事，所以他能堅持。
在生活中，有些家長(cháng)總是自作主張地為孩子報各種興趣班，當孩子學(xué)不好時(shí)，一些家長(cháng)還會(huì )責備孩子笨。其實(shí)不是他們笨，而是這些所謂的“興趣班”不是他們的興趣。只有當孩子在做自己感興趣的時(shí)，他們的注意力才會(huì )格外的集中。同時(shí)，這些興趣也有可能會(huì )為孩子的將來(lái)鋪路。比如法布爾，正是因為他對昆蟲(chóng)濃厚的興趣，造就了他以后的人生。
書(shū)中有這么一小段故事：夏天只顧玩樂(lè )而冬天一無(wú)所有的蟬向螞蟻乞求麥粒，螞蟻一口拒絕并回答道：“你夏日里歡唱，那冬天你就蹦跳吧！”或許初看也沒(méi)什么不對，就是一篇告訴人們不要浪費時(shí)間的小寓言。但是法布爾就發(fā)現了這樣一個(gè)錯誤：蟬主要喝露水，根本不吃麥粒。而最先的錯誤來(lái)源于拉封丹，他生活的地方見(jiàn)不到蟬，所以寓言里的“蟬”僅僅是他的猜想，并沒(méi)有去仔細搜集資料。法布爾在書(shū)中批評了拉封丹，也側面反映了他對昆蟲(chóng)研究的嚴謹。
我們平時(shí)做事也要學(xué)習這種品質(zhì)。模糊的知識要及時(shí)弄清楚，而不是憑個(gè)大概，好比每一個(gè)實(shí)驗步驟都有它一定的依據和道理，絕不能只靠自己的猜想來(lái)妄下結論，更不能用“大概”、“可能”這類(lèi)的字眼來(lái)進(jìn)行實(shí)驗。包括考試時(shí)，題意一定要讀懂，你不能用“大概”的思想來(lái)做題，那樣最終還是害你自己。
不知道大家有沒(méi)有這種想象：在一個(gè)寧靜的夏夜，你躺在草坪上，無(wú)數的螢火蟲(chóng)圍著(zhù)你舞蹈，就如星星下凡一般，美不勝收……但是螢火蟲(chóng)僅僅只能在無(wú)污染的環(huán)境下生存，燈光、水的污染，甚至是河溝旁的水泥化都無(wú)法讓螢火蟲(chóng)生存。因此，我們基本上也見(jiàn)不到螢火蟲(chóng)。但是在法布爾的文章里，我們也能感受到螢火蟲(chóng)的美，尤其是它的捕獵技術(shù)最為有趣。不同于其他一些昆蟲(chóng)的“兇殘”，它在啃食之前要先給獵物打上“麻醉針”，讓獵物舒舒服服地被吃掉。這獨特的捕食方式也足以讓人眼前一亮。
或許我們沒(méi)有螢火蟲(chóng)那樣獨特的技能，但是我們可以打造一個(gè)獨特的形象，當然并不是指稀奇古怪的穿著(zhù)，而是當別人玩耍時(shí)，你和他們不一樣，你在看書(shū)；當別人體育課自由活動(dòng)打鬧時(shí)，你和他們不一樣，你在練習；當別人課上不舉手發(fā)言時(shí)，你和他們不一樣，你在積極回答問(wèn)題……等時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )發(fā)現老師對你有了不一樣的看法，開(kāi)始喜歡你，相信你的能力。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我們要自律，擁有好的學(xué)習習慣，讓自己比以前更優(yōu)秀！
《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺，小小的昆蟲(chóng)往往會(huì )帶給你新的感受，會(huì )向你展示新的知識，會(huì )悄悄告訴你新的道理……當然，我們要保護環(huán)境，在探索的同時(shí)不去傷害它們，大自然的每一個(gè)小生命都可以是我們的朋友。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇7
你知道被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的是哪本書(shū)嗎？它叫《昆蟲(chóng)記》，一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)店里讀到了這本書(shū)，本是無(wú)意，卻竟成就了一番美麗的邂逅。讀后，我便被它那“似哲學(xué)家一般地思考，如藝術(shù)家一般地觀(guān)察，像詩(shī)人一般地感受與表達”所吸引，同時(shí)也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習性�！耙粋�(gè)活著(zhù)的微點(diǎn)——最小最小生命的一粒，它的快樂(lè )和痛苦比無(wú)限大的物質(zhì)，更能引起我的無(wú)限興趣，因此我更愛(ài)你們�！狈ú紶柸缡钦f(shuō)�！独ハx(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)作者對生命的尊重與熱愛(ài)，同時(shí)也激發(fā)了我們對自然科學(xué)、生物學(xué)的興趣。這本書(shū)記錄的是生物界中各種各樣、形形色色的昆蟲(chóng)，如：螞蚱、螞蟻、蜜蜂等等，它們在大自然中是如何生活的，如：吃什么樣的食物，怎樣捕獵食物，如何繁衍后代，如何與自然災害作斗爭，等等。
此書(shū)，真是不看不知道，一看嚇一跳“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！痹谖业男哪恐�，螢火蟲(chóng)是萬(wàn)般的溫柔體貼，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段毒辣，獵物竟也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我從不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟然會(huì )以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且幾乎無(wú)一不漏，真是物競天擇，適者生存啊。這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界、人類(lèi)界，甚至連昆蟲(chóng)界都可以行的通的道理——“弱肉強食”。心驚肉跳的來(lái)到了 “荒石園”——昆蟲(chóng)的樂(lè )園、巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的誕生地，我便又走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界：聽(tīng)蟋蟀在我耳畔鳴唱；觀(guān)黃蜂奇特的睡覺(jué)姿勢；感螳螂殘忍的婚俗；品小甲蟲(chóng)為兒女的無(wú)私奉獻……
游盡天下之昆蟲(chóng)也，美哉！壯哉！戀戀不舍。
“觀(guān)察和懷疑” 是我在這本書(shū)中的又一大收獲，也是《昆蟲(chóng)記》要告訴我們的更深層的東西。一切是我們對科學(xué)應持有的態(tài)度，若沒(méi)有觀(guān)察，何來(lái)懷疑？若沒(méi)有懷疑，又怎能攀登科學(xué)的高峰？法布爾為了探求毛蟲(chóng)使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數人所認為的在表皮上的這種說(shuō)法，不惜把自己作為實(shí)驗品，他從外面捉回來(lái)了幾只毛蟲(chóng)，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然后再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢(mèng)中驚醒，他既高興又興奮，因為他證明了自己的推論是正確的，他又繼續推測，血液中的毒素是哪里來(lái)的呢？會(huì )不會(huì )是在尿素中的呢？為此，他又進(jìn)行了一次實(shí)驗，他從毛蟲(chóng)的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原來(lái)一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上20個(gè)小時(shí)，晚上奇癢難熬，但他很高興，因為他終于用實(shí)驗證明了自己的猜測是正確的，但是，他為此也付出了慘痛的代價(jià)，他的手臂上出現了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，后來(lái)，為了晚上能安睡一會(huì )兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，并延伸到了一大塊肌肉里面，用手指輕輕敲一下，就顫動(dòng)，不久，又有大量的液體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內，傷口處的皮已經(jīng)完全掉了，露出了里面鮮紅的肌肉，以至于早晚兩次為他換藥的人都惡心得要吐，這一大片的傷口直到四五個(gè)月后才完全恢復了正常�！氨３趾闷娴囊饽�，不在意旁人；敢于探索，用科學(xué)詮釋真理�！辈攀俏宜鶎W(xué)到的精華，才是我所獲取的終身受用的東西。
睿智的哲思，人性的思考，徜徉在昆蟲(chóng)的世界，我久久難以忘懷。從《昆蟲(chóng)記》中閱讀自然里那些實(shí)實(shí)在在、原原本本存在的昆蟲(chóng)故事，欣賞如詩(shī)歌般優(yōu)美的語(yǔ)言，感悟其對生命的關(guān)愛(ài)與敬畏，常常讓我沉入法布爾為我們營(yíng)造的科學(xué)氛圍里，享受美妙的昆蟲(chóng)故事，等待我們的是更未知渺遠的奧秘，讓我感受到科學(xué)的魅力與奇妙，科學(xué)無(wú)盡的探索之路。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇8
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著(zhù)整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則， 讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習性、特征的描述等。一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng )造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角，文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中，作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。 本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。 《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。 人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重�！独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示 。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。
作品影響：法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著(zhù)在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái)，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，蟲(chóng)性、人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣�！独ハx(chóng)記》作者被當時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷，使他不但在法國贏(yíng)得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)界尊稱(chēng)他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎的候選人�？上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì )下決心授予他這一大獎，這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(cháng)逝了。
《昆蟲(chóng)記》被譯成許多種文字出版。他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”，我國也翻譯出版了他的大量作品。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)�！独ハx(chóng)記》十大冊，每?jì)园舾烧�，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬。
值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)得記錄了昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情。充滿(mǎn)了對萬(wàn)物的贊美之情。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇9
最近，語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了這樣幾篇課文：《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》、《金蟬脫殼》、《變色龍》，這幾篇課文有一個(gè)共性，都是講有關(guān)動(dòng)物方面的知識。老師為了讓我們對動(dòng)物有更全面、更深刻的認識，布置給我們一個(gè)任務(wù)——閱讀法布爾的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。充滿(mǎn)幻想的我的確喜愛(ài)看書(shū)，但我只偏愛(ài)看小說(shuō)和童話(huà)故事書(shū)，最討厭看歷史名著(zhù)和百科知識系列的書(shū)。為了完成任務(wù)，我帶著(zhù)無(wú)奈的心情閱讀《昆蟲(chóng)記》，結果出人預料的事情發(fā)生了，沒(méi)讀幾天，我就對《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，說(shuō)“愛(ài)不釋手”、“癡迷”也不夸張��！
之所以《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷，是因為它猶如一個(gè)深埋豐富真知的寶藏。每讀一頁(yè)，我就猶如一部鉆機，在收獲地下的“寶藏”——發(fā)現原來(lái)昆蟲(chóng)世界如此奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道紅螞蟻會(huì )搶劫黑螞蟻的孩子，用來(lái)做自己的仆人；不知道螢火蟲(chóng)吃的是蝸牛肉；也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方……現在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，這些昆蟲(chóng)們的形象漸漸地清晰起來(lái)，我不禁思索起來(lái)：在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的身影，盡管他們不會(huì )像人類(lèi)一樣用言語(yǔ)表達，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂(lè )，隨意亂殺小昆蟲(chóng)們，根本不顧它們的感受，看了這本書(shū)，我才意識到了自己的錯誤，動(dòng)物的生命同樣也應該得到尊重，不應該對這些無(wú)辜的小蟲(chóng)子做出無(wú)謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我一定不會(huì )這么做，我會(huì )保護它們，讓它們不受到任何無(wú)謂的傷害。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷，還因為被法布爾鍥而不舍，追究真知的精神所折服。我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果；螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程；捕蠅蜂處理獵物的方法；孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。這一次，我不僅感覺(jué)到了“科學(xué)精神”博大的內涵，還領(lǐng)悟到學(xué)習寫(xiě)作的技巧。法布爾能寫(xiě)出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章，都是來(lái)源于他仔細的觀(guān)察。而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。自從讀了《昆蟲(chóng)記》，我也嘗試去觀(guān)察生活，為寫(xiě)作積累實(shí)材。有一次，我在玩時(shí)，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當我把一片樹(shù)葉故意擋住他去路時(shí)，小螞蟻會(huì )沿著(zhù)邊繞道而行，勇敢的還會(huì )不為艱險，翻越“大山”，真是神奇！就因為我仔細的觀(guān)察，我寫(xiě)的《螞蟻》、《大小烏龜之戰》的作文受到老師的好評，并作為范文給同學(xué)們學(xué)習，我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的，并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細觀(guān)察，還只是對我需要的事�，F在我明白了：不能只對我們需要的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
品讀《昆蟲(chóng)記》，讀出了法布爾的偉大，讀懂了昆蟲(chóng)的心靈，讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲(chóng)記》而改變，我愿意嘗試留心觀(guān)察感興趣和不感興趣的一切事物；我愿意與一切喜歡和不喜歡的動(dòng)物交朋友，為他們營(yíng)造良好的生活環(huán)境；我更愿意嘗試去讀愛(ài)和不愛(ài)的一切書(shū)籍，真正做到博覽群書(shū)……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇10
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，我的心情始終難以忘懷�！独ハx(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。
在他的筆下，有著(zhù)紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內心世界的書(shū)，也側面反映了當今社會(huì )形形色色的人物。這部巨著(zhù)所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習慣:螢火蟲(chóng)是會(huì )發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(cháng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂(lè )如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì )在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
讀了這本書(shū)，讓我認識到法布爾是一位有著(zhù)驚人的耐心，細致觀(guān)察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習上一遇到困難,就會(huì )打退堂鼓的念頭，對自己沒(méi)有細心。有句名言說(shuō)的非常棒，"天下無(wú)難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過(guò)去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì )逃避，碰到失敗也不會(huì )灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數學(xué)計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習中，我一定要像法布爾學(xué)習綱要與認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習精神。
法布爾的心中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著(zhù)作注入了靈魂，他以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人文關(guān)懷。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細致觀(guān)察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。一個(gè)人能耗用一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)，已屬不容易，而又將觀(guān)察的經(jīng)驗寫(xiě)出一本傳世之作，更不能不說(shuō)是奇跡。在《昆蟲(chóng)記》中，反映了法布爾對自然世界的無(wú)限熱愛(ài)，和對大自然的向往、追求。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的著(zhù)作，更是一本描寫(xiě)生動(dòng)有趣的故事的書(shū)�！独ハx(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡，實(shí)屬艱辛，讓我更加珍惜生命，對小小的昆蟲(chóng)也增加了許多尊重�！独ハx(chóng)記》讓我了解了大自然的神奇，讓我了解了生命�！独ハx(chóng)記》看似平平淡淡，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地反映出作者珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感，對生命的尊重與熱愛(ài)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇11
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手拖著(zhù)下巴，一手握著(zhù)一支鋼筆。桌上放著(zhù)已經(jīng)翻閱了無(wú)數遍的《昆蟲(chóng)記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng )造者就是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他的《昆蟲(chóng)記》使我輾轉反側，難以成眠。我的思緒飛揚，飛到山清水秀的鄉下外婆家。
小時(shí)候，每到夏天，我都會(huì )在外婆家住上一陣子。跟著(zhù)大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內院外的每一個(gè)角落。大有魯迅先生"從百草園到三味書(shū)屋"的情趣。捉過(guò)螢火蟲(chóng)，掏過(guò)螞蟻洞，撅過(guò)蟬的幼蟲(chóng)，甚至還養過(guò)數不清的蟈蟈。跟昆蟲(chóng)沒(méi)少打過(guò)交道。殊不知，在閱讀了《昆蟲(chóng)記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀(guān)察蟲(chóng)子，與蟲(chóng)子打交道還有如此高深的學(xué)問(wèn)。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，竟使我有種第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界的幻覺(jué)，我仿佛成了"蟲(chóng)盲"。(這樣一部富含知識、趣味、美感和思想豐富的巨作使我浮想聯(lián)翩。)(的故事)��！在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；"小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀…林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
這是一部嚴謹的科學(xué)著(zhù)作，也是一部?jì)?yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，又是一部永垂不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)。無(wú)愧于"昆蟲(chóng)的史詩(shī)"，"昆蟲(chóng)的荷馬"的稱(chēng)號。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣；那些平實(shí)的文字具體而詳細，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹…人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣。
當我反復閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我明白了我與這位科學(xué)巨匠的巨大差異。法布爾細致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行；不顧危險地捕捉黃蜂；大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗的過(guò)程與數據；一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果；仔細觀(guān)察螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，以及孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )等。面對一次次實(shí)驗失敗，他毫不氣餒，不斷收集數據、分析原因，轉身又去設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，以及對生命的無(wú)限尊敬和敬畏使他窮盡畢生的時(shí)間和精力深入到昆蟲(chóng)世界中，真實(shí)、細微、詳實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本性特征，用第一手資料將一個(gè)紛繁復雜的蟲(chóng)子的世界真實(shí)而形象地展現在世人的面前。
細細讀來(lái)，我終于體會(huì )到，法布爾一生中最大的興趣，盡在于探索生命世界的真正面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。追求真理、探求真相的求真精神，這就是法布爾的精神！這是這部巨作之所以產(chǎn)生的源泉！
我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀(guān)察，文學(xué)家一般的敘述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)的大門(mén)。
燈光下，字行里，我又回到了家鄉。大師的身影與我的重疊…
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇12
暑假，要求學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》，我也跟著(zhù)重新拿起這本書(shū)。雖然去年陪女兒讀過(guò)一遍，但是，再一次打開(kāi)書(shū)，還是被法布爾的描寫(xiě)迷住了。
節選的前兩章介紹的是蟬。從這兩章中，我了解到，蟬不僅有一副好嗓子，還向饑渴的其它昆蟲(chóng)貢獻自己的甜井，它是一位大方無(wú)私的奉獻者。
據作者觀(guān)察，蟬的幼蟲(chóng)蠐螬在蛻變成蟬之前就很聰明，它懂得在有水源的地方挖洞，還能利用自己的尿液保證修建的洞不會(huì )堵塞，當它被抓進(jìn)試管做實(shí)驗時(shí)，還知道省著(zhù)用尿液。讀到此處，我情不自禁地發(fā)出輕輕的贊嘆：那不起眼的蟬，竟然還有此等智慧！
法布爾對蟬的觀(guān)察非常細致。你看，他在文中這樣描繪：“挖土時(shí)，聰明的蠐螬如同礦工，用尿液濕潤粉土，使其成為泥漿，再用肥重的身子壓上去，把泥漿壓進(jìn)干土縫隙里，如此一來(lái)，所有粉土都牢牢的貼在洞壁上，坑道就變得暢通無(wú)阻了�！蔽蚁胂蟛怀龇ú紶栍昧硕嚅L(cháng)時(shí)間才觀(guān)察到蠐螬這樣來(lái)處理洞里的粉土，不過(guò)他這種求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神實(shí)在讓人心生敬佩。
不僅觀(guān)察細致，描寫(xiě)也非常的生動(dòng)：“一般來(lái)說(shuō)，爬出地洞后，蠐螬就在附近尋找垂下來(lái)的樹(shù)枝，譬如細荊條、百里香叢、禾蒿桿兒、灌木枝杈。找到之后，蠐螬就爬上去，用前爪牢牢地抓住樹(shù)枝，一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，蛻變就開(kāi)始了。外層的皮先從背上裂開(kāi)，露出里面淡綠色的軀體，再露出上面的頭，接著(zhù)細嘴和前腿，最后是后腿和翅膀�！�
“爬”“尋找”“牢牢地抓住”“”一動(dòng)不動(dòng)”，這些詞用得準確、生動(dòng)，再現了蟬爬出洞后尋找到合適的樹(shù)枝的情景，讓讀者有身臨其境之感。其種種描寫(xiě)，充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對萬(wàn)物的贊美之情。
在讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，恰巧女兒也得到了一只這樣的蠐螬。她如獲至寶，找了一個(gè)大大的廣口塑料瓶子，把它安放進(jìn)去。里面放了一只長(cháng)鉛筆，為的是讓它蛻變時(shí)當樹(shù)枝用，再用一塊干凈的小毛巾蓋住瓶口，然后把毛巾固定�。阂环矫娣乐顾艿�，另一方面保證它不被悶死。
第二天起床后，她急忙跑去看，發(fā)現它已經(jīng)蛻了一半的皮了。因為聽(tīng)說(shuō)只有在黑暗的環(huán)境里它才能完成這項工作，女兒又把它放在較黑的主臥洗手間里。將近中午再看時(shí)，發(fā)現它的皮已經(jīng)完全蛻掉了，只是翅膀還沒(méi)有全部伸展開(kāi)，身體底下有一灘不知名的烏黑的液體，將它粘在瓶底兒了！
看著(zhù)這只可憐的蟬，渾身淡淡的土黃色，六腿朝天，無(wú)力地掙扎著(zhù)，那樣子真讓人不忍心！可是在那灘黑色液體里躺著(zhù)的蟬看了實(shí)在讓人作嘔，于是自以為是揣測它活不了多久。等到晚上我們想起它，準備把它扔掉時(shí)，發(fā)現它居然還活著(zhù)。將它從瓶子里倒出來(lái)時(shí)，它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎還想飛起來(lái)。我們趕緊把它放到樓下的草坪上。但愿它康復，能飛向高枝，再次引吭高歌。
這次觀(guān)察蟬的過(guò)程并不美妙，我無(wú)法掩飾對它的嫌惡，與法布爾相比，我發(fā)現自己既沒(méi)有耐心，也缺少愛(ài)心。我這以貌取蟲(chóng)的平庸之輩，與大師相比，真是有天壤之別啊。
唐朝時(shí)，詩(shī)人虞世南寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《蟬》：“垂緌（ruí）飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！痹�(shī)中的蟬身居清高挺拔的梧桐樹(shù)，飲用清晨的露水，叫聲清脆響亮、抑揚頓挫。所以，不需要憑借秋風(fēng)，自能聲名遠揚。在虞世南心目中，蟬真是生性高潔、清朗俊秀��！虞世南是貞觀(guān)二十四勛臣之一，他博學(xué)多能、高潔耿介、直言善諫，唐太宗稱(chēng)他有德行、忠直、博學(xué)、文辭、書(shū)翰“五絕”�？伤灰增H鵬自比，單單以蟬自況，可見(jiàn)他對蟬喜愛(ài)之深，做人之老成謹慎也可見(jiàn)一斑。
可是，我卻對蟬仍然沒(méi)有此等好感，中午小憩時(shí)，它每每驚擾了我的好夢(mèng)，我感覺(jué)那叫聲尖利枯燥，令人生厭。
我無(wú)法勸說(shuō)自己去喜歡現實(shí)中的蟬，只好跑到書(shū)里，繼續沉浸到法布爾的世界里，姑且以此來(lái)提升自己的境界吧。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇13
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！碧拼�(shī)人羅隱為勤勞的蜜蜂唱響贊歌；“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋�！彼未�(shī)人楊萬(wàn)里也在追蝶中獲得了童趣,這一切都源于他們對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。因為喜愛(ài)，所以專(zhuān)注！
有這樣一個(gè)人，他把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷記錄下來(lái)，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。這個(gè)人就是法布爾，這部作品就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。它詳細描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等，詳細講述了昆蟲(chóng)的特征，本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，這些樸實(shí)的文字讓人身臨其境。
《昆蟲(chóng)記》里寫(xiě)了一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)�！�
“在池塘的底下，躺著(zhù)許多沉靜又穩重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì )沿著(zhù)池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著(zhù)眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè )園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著(zhù)它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì )變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋�！�
一篇篇豐富且生動(dòng)的故事，令我浮想聯(lián)翩。
蟬，是一種神奇的昆蟲(chóng)，它在夏天的夜晚就會(huì )悄悄爬出來(lái)?yè)Q上華麗的新裝，然后開(kāi)始它的歌唱生涯。但我怎樣也想不到，蟬居然是一種害蟲(chóng)!“七月時(shí)節，當昆蟲(chóng)為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上尋找飲料時(shí)，蟬依然很舒服，不覺(jué)得痛苦�！睘槭裁�?因為它有一個(gè)奇特的嘴——一個(gè)精巧的“吸管”，藏在它的胸部，能刺穿樹(shù)皮，吸樹(shù)的汁液。它坐在樹(shù)上唱歌，渴了的時(shí)候只要鉆通的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。
屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲(chóng)，但我發(fā)現其實(shí)它是一種很搞笑的昆蟲(chóng)。為了更了解屎殼郎，我還專(zhuān)門(mén)調出了屎殼郎滾屎球的錄像�？粗�(zhù)視頻中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎，我不禁發(fā)現屎殼郎的意志力多么強。
孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來(lái)自歐洲，全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)谢野咨倪�，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。這種蛾是由一種長(cháng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著(zhù)藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃，壽命只有兩三天的時(shí)間。我真為它惋惜。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。
我發(fā)現，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現這一點(diǎn)，而法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現了，后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因為它熱愛(ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇14
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘 蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘 蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。
昆蟲(chóng)記是老師推薦的書(shū)，看了昆蟲(chóng)記后，里面的昆蟲(chóng)讓我震撼不已，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有那么多奧秘，它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣和神奇的世界。了解到了昆蟲(chóng)不僅有情感，也有戰爭，還有一些昆蟲(chóng)有超常的記憶力等。
昆蟲(chóng)有很深的情感，這讓我回想起來(lái)很感動(dòng)。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里，時(shí)刻掛在身上，有陽(yáng)光的話(huà)，狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來(lái)，還不停的轉動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽(yáng)。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶，等寶寶生下來(lái)后，每次爬出洞外去嗮太陽(yáng)，總是背著(zhù)一大堆孩子一起，從不會(huì )把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀！
別看螞蟻們個(gè)子矮小，看起來(lái)很善良�？刹皇沁@樣的，紅螞蟻就很厲害，與其說(shuō)它們是小螞蟻，不如說(shuō)它們是強盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女，不知道怎樣尋找食物，它們什么也不會(huì )做，它們如果想讓自己的后代活下來(lái)的話(huà)，它們只會(huì )去其它蟻類(lèi)的家中搶走它們的蛹，不久以后，蛹蛻皮了，就成為不辭勞苦的傭人。
有些動(dòng)物象貓，蜜蜂，鴿子有超常的記憶力，把它們帶到很遠的地方，它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人，作者法布爾收留了兩只流浪貓，這兩只流浪貓生了一堆小貓，有一次他們搬家了，法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養。朋友把貓關(guān)在了家里，貓象發(fā)了狂，撞墻，抓窗戶(hù)。朋友的夫人很害怕。就打開(kāi)了窗戶(hù)讓它走了。這只貓要回家，它必須穿過(guò)半個(gè)城，而且還有一條河，河上有很多橋，可要走橋的話(huà)就繞遠了，為了盡快到家，貓奮不顧身跳進(jìn)了河里走水路，結果到家時(shí)已是一身泥。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，讓我改變了對昆蟲(chóng)的看法，以前很討厭蟲(chóng)子，見(jiàn)了就像踩死，現在不是了，見(jiàn)了也想認真仔細觀(guān)察。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇15
在花草叢中，在綠樹(shù)陰下，經(jīng)常會(huì )看到一些成群結隊的昆蟲(chóng)在忙忙碌碌。開(kāi)始我并沒(méi)有過(guò)多的去留意它們，直到我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，才了解到它們豐富多彩的生活習性。
俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全�！庇眠@句話(huà)來(lái)稱(chēng)贊《昆蟲(chóng)記》十分恰當。在這本書(shū)里法布爾詳細地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)由產(chǎn)卵到長(cháng)成、昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)、昆蟲(chóng)的巢穴特征等，他真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)。字里行間都洋溢著(zhù)作者對生命的尊重與熱愛(ài)，他為人類(lèi)社會(huì )走向現代文明做出了很大的貢獻。
令我印象深刻的是，具有很強的團隊精神的松毛蟲(chóng)。松毛蟲(chóng)有一個(gè)特點(diǎn)：每一群松毛蟲(chóng)里面都有一個(gè)領(lǐng)袖，領(lǐng)袖邊走邊吐絲，第二只松毛蟲(chóng)就會(huì )踩著(zhù)領(lǐng)袖吐的那根絲繼續前行，然后它再吐絲為后面的伙伴繼續鋪路。最有趣的是它們爬到花盆上，漸漸地來(lái)到盆沿上時(shí)的景象。如果我們把它們前行的絲線(xiàn)輕輕地刷去，截斷了它們的通道，這樣盆沿上面的蟲(chóng)子就找不到回去的路了。這一群松毛蟲(chóng)就會(huì )在花盆上沿著(zhù)盆沿一圈又一圈不停地轉著(zhù)。直到它們中間出現一只有勇氣的蟲(chóng)子從花盆沿上溜下來(lái)，勇敢地開(kāi)辟新道路，它們才會(huì )順著(zhù)新領(lǐng)袖的足跡開(kāi)始往下爬，然后成功回到了盆腳下的家里。這真是一群沒(méi)有頭腦的可憐家伙！是不是很有趣呢？
最漂亮、最殘忍、最疼愛(ài)自己的孩子；既不會(huì )織網(wǎng)，又不勞而獲；每當有蜜蜂經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)就會(huì )遭殃。這只昆蟲(chóng)的名字就叫：蟹蛛。它們的皮膚比任何綢緞還要好看，顏色各異，讓人們總感覺(jué)它是一只和藹的昆蟲(chóng)。雖然它外表美麗，但是內心卻是非常的殘忍：它捕捉到蜜蜂后，先把蜜蜂的血吸干，再抹抹嘴巴殘酷地把它的尸體丟在一邊。不過(guò)，這個(gè)殘暴的家伙在家里卻是一個(gè)非常慈愛(ài)的媽媽。從產(chǎn)卵后，它每時(shí)每刻就像一名盡職盡責的衛兵一樣，全神貫注地守在瞭望臺上。它忘記了吃飯喝水，忘記了睡覺(jué)。它不再去捕蜜蜂，吸它們的血來(lái)填飽肚子，只是靜靜地坐在自己的卵上。等到小蛛孵出后，蟹蛛媽媽會(huì )把全身的力量積聚到一點(diǎn)上爆發(fā)出來(lái)打一個(gè)洞，這個(gè)洞可以幫助小蛛們從巢里爬出來(lái)，等這個(gè)任務(wù)完成后，蟹蛛媽媽便安然去世了。多么偉大的媽媽��！
蟬是一位歌唱家，它十分喜愛(ài)唱歌，但它卻是一個(gè)聾子，對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué)。蟬的命運十分艱辛，它要在地下待四年，才能破土而出。在炎熱的夏天歌唱一個(gè)月。蟬若是口渴了，便把它那尖利的像錐子一樣突出的嘴插進(jìn)樹(shù)孔里，然后美美地喝個(gè)飽。無(wú)論是在喝水或行動(dòng)時(shí)，它也從未停止過(guò)歌唱。我們不應該討厭它歌聲中的吵嚷和煩亂，想想它掘土四年，現在忽然穿起漂亮衣服，長(cháng)出像鳥(niǎo)一樣的翅膀，在溫暖的陽(yáng)光中沐浴。這歌聲足以歌頌它那如此難得而又如此短暫的快樂(lè )。
白面孔的螽斯是農作物的好朋友，它喜歡吃蝗蟲(chóng)等一些對谷物有害的昆蟲(chóng)。螽斯雖然智力低下，但是卻會(huì )用一種科學(xué)的捕殺食物的方法。它的卵就像植物一樣被種在土地里，沒(méi)有任何保護，暴露在風(fēng)雪之中。所以能成為一只真正的螽斯是不容易的。有許多幼蟲(chóng)就因為那些堅硬沙粒的阻礙而放棄了掙扎和奮斗，因為疲倦而死去了。而那些長(cháng)成的螽斯儼然是生活中的強者，值得我們學(xué)習。
還有高超的建筑師、演奏家蟋蟀；在黑夜中為自己留一盞燈，照耀著(zhù)自己前進(jìn)路程的螢火蟲(chóng)；有纖細而優(yōu)雅姿態(tài)的螳螂等等，都在法布爾的筆下栩栩如生，活靈活現。這本書(shū)有很強的可讀性，文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅告訴了我們另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我們發(fā)現了大自然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理；不僅僅洋溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。這種精神讓我很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的、寂寞的、乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡！難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇16
《昆蟲(chóng)記》是由法國的散文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所作。在1910年，晚年的法布爾曾因此書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎的提名。對于這本世界名著(zhù)，我想不需要用過(guò)多的筆墨介紹，每個(gè)人的心里都會(huì )有一些或多或少的理解的。每一個(gè)人對同一本書(shū)也會(huì )有不盡相同的感受，那么，我就來(lái)淺談一下對《昆蟲(chóng)記》的整體感受�！独ハx(chóng)記》既是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的科普書(shū)籍，又是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著(zhù)，是科學(xué)與文學(xué)的完美邂逅，完美的結合。此書(shū)，乍一看名稱(chēng)，可能會(huì )覺(jué)得很難理解，然而，如果你這么想的話(huà)，那就大錯特錯了。此書(shū)雖然是科普圖書(shū)，具有一定的理性學(xué)術(shù)的知識，但其語(yǔ)言并不是像一些小學(xué)生們所想象的那般晦澀難懂。而是，本書(shū)的作者—法布爾，運用了文學(xué)的寫(xiě)作方法和文學(xué)理解，這樣在閱讀的時(shí)候，就猶如法布爾在給我們講故事一樣，娓娓道來(lái)，有趣至極。我認為，這也正是此書(shū)能夠在世界上引起廣泛關(guān)注和巨大影響的原因吧！并在文學(xué)領(lǐng)域上也泛起了層層的漣漪，深遠地影響著(zhù)文學(xué)領(lǐng)域，這也和《昆蟲(chóng)記》的寫(xiě)作方式有一定的關(guān)系吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)的每一個(gè)科學(xué)故事都是如此的生動(dòng)形象，但由于篇幅的原因，我只來(lái)挑選一個(gè)印象最深刻的故事來(lái)與大家分享。在分享之前，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是，哪一個(gè)講解動(dòng)物的電視節目對我們而言，印象是最深刻的呢？我想，這可能就當屬《動(dòng)物世界》了吧！而法布爾為我們帶來(lái)了用文字講解的昆蟲(chóng)世界，用心演繹的科普知識。他用生動(dòng)有趣、詼諧幽默的方式為我們呈現了一個(gè)立體形象的世界，每一個(gè)昆蟲(chóng)都好似小說(shuō)中的主人公一樣，對每一個(gè)昆蟲(chóng)的細膩描寫(xiě)，其中包括昆蟲(chóng)的外貌特征、生活習性、居住環(huán)境等等方面，都通過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的布滿(mǎn)文字的紙展現出來(lái)，閱讀過(guò)后，真的是受益匪淺。但這又不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)得清的，這種理解，也是一個(gè)過(guò)程。就本書(shū)而言，我印象最深的一個(gè)故事之一就是開(kāi)篇的蟬和螞蟻。在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前，我們的固定思維大概都是一樣的，螞蟻被寓言故事、童話(huà)故事等等一系列的文學(xué)作品描繪成一種堅強的、勇敢的、無(wú)畏的大英雄的形象，給螞蟻進(jìn)行了神乎其神的美化。但自從，閱讀《昆蟲(chóng)記》之后，你的認識和思想就會(huì )發(fā)生顯著(zhù)的改觀(guān)。因為，這些并不是真實(shí)的螞蟻，法布爾為我們帶來(lái)了一個(gè)真實(shí)的螞蟻和真實(shí)的蟬。螞蟻的光鮮艷麗的背后又藏匿著(zhù)怎樣的骯臟呢？螞蟻其實(shí)并不具有如此高尚可貴的精神，而是貪婪成性的、卑鄙奸詐的昆蟲(chóng)世界里的強盜。為什么這么說(shuō)呢？強盜絕不是子虛烏有，在盛夏的酷暑里，螞蟻為了尋找水源，背棄了昆蟲(chóng)世界的仁義道德，把偷已經(jīng)升級為搶?zhuān)髂繌埬懙穆訆Z，肆意妄為的放縱。到處乘虛而入，被搶奪次數最多的對象就是蟬，搶奪蟬的水源，并把蟬將死的身體進(jìn)行分割，占領(lǐng)其領(lǐng)土、洞穴，我想問(wèn)，這是不是強盜的行徑，這和強盜又有何異？這是不是一種無(wú)恥，是不是一種極端的無(wú)恥呢？昆蟲(chóng)世界的這個(gè)現象值得我們人類(lèi)去思考和反思。關(guān)照人類(lèi)社會(huì )，今天是網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)展的時(shí)代，有多少被網(wǎng)絡(luò )美化的明星大腕，又有多少被噴黑的英雄，所以，我們作為人類(lèi)世界的個(gè)體，我們不要過(guò)度的虛偽，不要過(guò)度的去隨波逐流、人云亦云，我們必須擔當道義，不能違背了仁，不要做螞蟻，要做真實(shí)的堅守者！
當然了，要說(shuō)明的是，以上是20歲的我，一個(gè)簡(jiǎn)單的感悟和思考，曾經(jīng)上小學(xué)的我，絕對不知道這些，只是一頁(yè)一頁(yè)地看，并沒(méi)有理解到今天的程度，也沒(méi)有挖掘到今天這般深刻的地步。我想，這與心智的成熟是有一定的關(guān)聯(lián)的，所以說(shuō)“好書(shū)不厭百回讀”，每讀一次，都是一種理解，都是一種成長(cháng)和享受。除此之外，我還特別佩服法布爾的這種堅守，這也是今天的我們所倡導的不忘初心，牢記使命。法布爾利用空余時(shí)間，對各種昆蟲(chóng)進(jìn)行細致入微，嚴謹認真的觀(guān)察，他對自己理想的熱愛(ài)和追尋，這些真的是我們應該學(xué)習的地方。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇17
今年八年級用的是新版語(yǔ)文教材，這是北大溫儒敏教授和60多位資深專(zhuān)家學(xué)者研究四年多的智慧的結晶�！独ハx(chóng)記》被再次錄入為名著(zhù)導讀篇目，肯定有它自身的魅力所在。
我重拾《昆蟲(chóng)記》和孩子們一起沉浸到了法布爾內心的昆蟲(chóng)世界里，也不禁憶起往昔……
蟬，我們當地的方言里面叫"借留",在我的童年里是再熟悉不過(guò)的昆蟲(chóng)，但看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，才知道，我對蟬的了解少之又少，其實(shí)少的是像法布爾那樣對蟬的細致的觀(guān)察和了解，也其實(shí)缺少的是一種妙觀(guān)察的視野！
夏天里滿(mǎn)是燥熱的時(shí)候，"借留"就叫得格外歡，我們這幫孩子們也玩得格外歡，不知是出于何種目的，我們總想把它們捉為己有。有的小男孩們把"借留"捉來(lái)用篝火燒熟了吃，說(shuō)很香。不知我該不該算是一種遺憾，我一直沒(méi)有吃過(guò)，他們心目中的那香噴噴的"借留".是出于這樣一種美食的誘惑嗎？好像有一點(diǎn)，但我的內心知道，不全是的。但又為何執迷去捕捉，到現在我也不得而知，也許是人類(lèi)共有的那份貪婪所致，也許是對蟬的那份執著(zhù)的愛(ài)戀所致。但也許當時(shí)的我并不知道，給予對方充分的自由才是愛(ài)的最高的境界，一味的束縛對方的自由，乃至剝奪他的生命，那不叫愛(ài)，那是一種傷害。
不得而知了，竟都不得而知了……
記憶中，蟬有時(shí)會(huì )停留在樹(shù)枝或者樹(shù)干上，讀罷法布爾的《昆蟲(chóng)記》才知道，蟬很有可能是在吸吮甘甜的樹(shù)汁。小時(shí)候，聽(tīng)老人講過(guò)，蟬是以喝晨露為食物的，現在想想，老人講得蠻有道理的。即便蟬在享受美味，猛然靠近，也會(huì )把蟬嚇飛的。想要捉到蟬，最好的方法就是輕巧的靠近……捕捉……
不知是當時(shí)誰(shuí)發(fā)明的捕捉工具，在竹竿一頭上綁上一個(gè)小口袋，口袋的口要是用金屬絲加工過(guò)的，要保持張開(kāi)狀，蟬一飛，就套到口袋里面了，這種"巧妙"的捕具，用來(lái)捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的，我的切身體驗！
還有一種方法，就是用生麥子粒，放在口里面嚼，嚼到只剩下面筋的時(shí)候，把面筋粘到竹竿的一頭，輕輕靠近蟬，把蟬粘到面筋上，得以捕獲。當時(shí)我一直很納悶，也很懷疑面筋的粘性，也是麥子是人吃的糧食，爸媽不讓我糟蹋吧，反正，在我的記憶中，這一招我就一直沒(méi)有用過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)而已。終歸我沒(méi)有嘗試，以后估計嘗試的機會(huì )也不會(huì )有了！
有時(shí)會(huì )有一只兩只蟬躺在地上，我會(huì )用手指去觸碰一下它們，不用費力捕捉就到了眼前，反而少了一份去捕捉時(shí)的那份欣喜。觸碰后，偶爾會(huì )有發(fā)出一絲聲響的，有的在微微顫動(dòng)，卻一聲不響，確已奄奄一息。有的小伙伴說(shuō)，不出聲的是"啞巴",是母的，出聲的是公的�？吹椒ú紶柕摹独ハx(chóng)記》我沒(méi)有找到答案來(lái)證實(shí)小伙伴的說(shuō)法。
但我知道了，蟬是一個(gè)聾子，它聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音；知道它得在地下至少兩三年的.時(shí)間才能爬到地面，見(jiàn)到日光；知道它來(lái)到地面也只有一個(gè)夏天的時(shí)間；知道很多蟬還沒(méi)有享受一個(gè)夏天，剛一露出地面，還沒(méi)有完全實(shí)現那"金蟬脫殼"的華美變身，就被手電筒的光給射去了，進(jìn)了油鍋，上了餐桌，理由是還沒(méi)有褪完殼的蟬的營(yíng)養價(jià)值賽過(guò)一個(gè)雞蛋，就是賽過(guò)十個(gè)雞蛋，我也不會(huì )忍心吃的，蟬的一生多么不容易��！干嘛那么狠心的去剝奪它的那么短暫的享受陽(yáng)光的日子呢！
不過(guò)，即便人類(lèi)不下手，蟬也難免會(huì )有"螳螂捕蟬黃雀在后"的惡運。生生相克，相依為生的生態(tài)系統，何時(shí)也能來(lái)一個(gè)，互不相克，彼此相生的華美轉身？那該會(huì )是多么美好的世界！那該會(huì )是真正的人間天堂了吧！我滿(mǎn)心歡喜的期待著(zhù)憧憬著(zhù)那美好的不遠的未來(lái)……
我與蟬的故事已成往昔，童年的往事也已成追憶，此時(shí)的我想起了普希金的那句詩(shī)：一切都是瞬息。一切都會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去的，就會(huì )成為親切的懷念。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇18
二十一世紀是科技的時(shí)代，科學(xué)好似無(wú)際的宇宙，又好似無(wú)邊的大海，昆蟲(chóng)學(xué)的研究不過(guò)是滄海一粟。
談起與法國作家亨利·法布爾所著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》的邂逅，還要回到兩年前的暑假，那次不經(jīng)意地在書(shū)店的一角發(fā)現它，純粹是被它的書(shū)名吸引——蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)雀等小生物一直是我的最?lèi)?ài)呀！我打開(kāi)書(shū)翻了翻，立刻被其中生動(dòng)的圖文所吸引，于是趕忙買(mǎi)下它。
懷著(zhù)一顆好奇的心，在以后的幾天里，我完全沉浸在了法布爾所營(yíng)造的昆蟲(chóng)世界里。他用樸實(shí)、易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，擬人化的手法和恰到好處的幽默，領(lǐng)著(zhù)我穿越了時(shí)空來(lái)到他的身邊，和他一起觀(guān)察、研究、做實(shí)驗……見(jiàn)識了蟬的蛻變和孵化，了解了蝗蟲(chóng)的角色和發(fā)聲器，知道了蝎子的食性和住所選擇……還有團結勤勞的螞蟻，自大無(wú)情的屠夫螳螂，對愛(ài)情至死不渝的大孔雀蝶……法布爾把這些蟲(chóng)兒的一生都記錄了下來(lái)，從出生、成長(cháng)、婚戀、生育到死亡都栩栩如生的展現在了我的眼前，拓寬了我的眼界，給我增添了不少科學(xué)知識。
可以說(shuō)，這部作品的感情基調，以及寫(xiě)成這部作品的動(dòng)力就是來(lái)自于對生命的敬畏和熱愛(ài)，一種對生存的獨到見(jiàn)解，對生活的憧憬和自信。而科學(xué)的理性正是得到了如此種種情感的支持才能持續下去。作者由熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)，而產(chǎn)生了對生命的好奇，于是在觀(guān)察中體驗了生命的每一種表現，并陶醉其中，樂(lè )此不疲，于是這又成了作為一名學(xué)者，一心探求真知的精神支撐。
法布爾是多么值得尊敬的人��！讀完了整本書(shū)后，我不由得想更深入的了解他。翻了翻書(shū)前的序言，我更進(jìn)一步的感受到了他的博學(xué)。讓·亨利·卡西米爾·法布爾出生于法國普羅旺斯的圣雷思村，他在很小的時(shí)候便對昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣，這段兒時(shí)與昆蟲(chóng)玩耍的歲月一直深深地鐫刻在法布爾的心中，伴隨著(zhù)他的成長(cháng)，并對他的未來(lái)產(chǎn)生了深刻的影響。1833年，法布爾一家來(lái)到了羅德茲，四年后，又移居圖盧茲，法布爾進(jìn)了當地的院校，但中途退學(xué)，出外謀生。后來(lái)他通過(guò)阿維尼翁師范學(xué)院的選拔考試獲得獎學(xué)金，并在三年的學(xué)習后獲得高等學(xué)校文憑。畢業(yè)后，年僅十九歲的法布爾開(kāi)始了他的教學(xué)生涯，所教授的課程就是自然科學(xué)史。1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理老師。1853年，法布爾重返法國大陸，受聘于阿維尼翁的一所學(xué)校，輾轉了好幾個(gè)地方，但憑著(zhù)兒時(shí)對昆蟲(chóng)的興趣，對大自然的熱愛(ài)，和對研究科學(xué)知識的熱情，在之后的十年間，法布爾克服了失去好友和兒子的悲痛，全身心地投入到對昆蟲(chóng)的科學(xué)研究中去。他不肯局限于傳統的解剖和分類(lèi)方法，而是直接在野地里實(shí)地對種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察，或者將昆蟲(chóng)帶回自己家中培養起來(lái)，然后記錄下這些昆蟲(chóng)的生活，并結合自己的思考，寫(xiě)成詳細的筆記。如：“蟋蟀的聲音嘹亮得足以與蟬一較高低，但沒(méi)有蟬鳴那種令人不悅的嘶啞。更難能可貴的是，它得天獨厚地知道如何使歌聲抑揚頓挫。我們說(shuō)過(guò)，蟋蟀的兩片鞘翅沿著(zhù)體側各自延伸形成一片巨大的折邊，這就是它的制震器，能隨著(zhù)折邊下垂程度的不同而改變聲音的強度，同時(shí)還能隨著(zhù)折邊與柔軟腹部接觸面積的大小，使歌聲時(shí)而低沉時(shí)而嘹亮”�！懊恳淮嘏诺膸r薔薇，每一束薰衣草，都有它自己的合唱隊員�！边@些優(yōu)美而有詩(shī)意的語(yǔ)言，使《昆蟲(chóng)記》不同于一般科學(xué)作品或百科全書(shū)，它散發(fā)著(zhù)濃郁的文學(xué)氣息，可以說(shuō)法布爾不僅是一位科學(xué)家，還是一位作家。
經(jīng)常有人問(wèn)我，我的偶像是誰(shuí)，每當這時(shí)我總是茫然無(wú)語(yǔ)，對于時(shí)下的歌星影星，我只是偶爾欣賞一下他們的表演而已，更談不上崇拜，可是自從讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，了解了法布爾的生平事跡后，一種敬佩崇敬之情油然而生�！笆澜缟虾苌儆腥藭�(huì )從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但我們不必介意，因為能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思！”這是從書(shū)中摘錄的法布爾的心聲。
隔著(zhù)一百多年的歷史長(cháng)河，在二十一世紀科技發(fā)達的今天，在科學(xué)這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋，我將以亨利·法布爾為向導，做一個(gè)好舵手，時(shí)刻駐守、瞭望、開(kāi)啟一個(gè)新的航線(xiàn)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇19
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺(jué)得非常有意思，在看這本書(shū)的時(shí)候，好像在聽(tīng)故事，一點(diǎn)都不費力地就把知識給記住了。
這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中，最傻最笨的，就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，也會(huì )在那一堆里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會(huì )輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁，，它的孩子也不會(huì )被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無(wú)情的，它竟會(huì )六親不認地把它的親人吞食掉了，而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回來(lái)了，也不管自己的親生子女能否健康成長(cháng)！我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著(zhù)的昆蟲(chóng)來(lái)觀(guān)察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái)，而且會(huì )加倍地保護們。法布爾這種對科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話(huà)，那我們的成績(jì)一定會(huì )大大地提升了，就像我做糾錯本一樣，如果我堅持的話(huà)，我的成績(jì)一定會(huì )更好的�！独ハx(chóng)記》很有真實(shí)感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似，《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天每一夜，獨自安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示�！独ハx(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
一個(gè)人用一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
而且，這本書(shū)有很強的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”……多么可愛(ài)的小生靈��！難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇20
蠑螈·我膛目結舌地凝視著(zhù)這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，腦海里一片茫然。紅色肚皮、寬尾巴能像舵一樣搖擺的蠑螈，難道你沒(méi)見(jiàn)過(guò)·法布爾老師搖著(zhù)頭，不甘心地追問(wèn)道：那么被管蟲(chóng)呢？舍腰蜂呢？面對這位19世紀的昆蟲(chóng)學(xué)大師，我只能吞吞吐吐的道歉：對不起，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們。
抱歉，親愛(ài)的法布爾先生，也許我可以告訴你各種生物酶的分子式、空間結構分布圖；也許我可以告訴你細胞分裂的過(guò)程與DNA的復制；也許我還可以嫻熟地調著(zhù)顯微鏡觀(guān)察生物的細胞，并說(shuō)出結構。然而，除了知道“四害”中屬于昆蟲(chóng)類(lèi)的那“三害”，一個(gè)生長(cháng)于城市、整日埋頭學(xué)習“科學(xué)知識”的孩子是不可能有更多的機會(huì )去接近昆蟲(chóng)的。因為對于我們而言，人類(lèi)以外的生命太過(guò)于渺小了。
可是，您卻以奇跡般的耐心，在小小的“荒石園”以及家鄉的肥沃田野上觀(guān)察昆蟲(chóng)，為他們譜寫(xiě)一曲曲贊歌或悲歌；您讓這些美麗或丑陋的昆蟲(chóng)們自己登場(chǎng)，展示一幅又一幅生動(dòng)的昆蟲(chóng)生活浮世繪；您用30年的光陰巡視著(zhù)它們的勞動(dòng)、婚戀、生育與死亡；您首次正確的解釋了這些我們不屑一顧地用雙腳踩踏的蟲(chóng)子們的生命奇跡。
人類(lèi)是自然迄今最完美的造物，也是它最狂妄的孩子。人類(lèi)不僅不懂得敬畏生命，甚至不懂的敬畏自然本身。我們叫囂：“所有生物的誕生只不過(guò)是為人類(lèi)的出現做好鋪墊�！边@種輕蔑當然也涉及蟲(chóng)子們。實(shí)驗室是這樣研究昆蟲(chóng)的：首先，雇人捕捉它們，然后，無(wú)論是金光閃閃的甲蟲(chóng)、婀娜多姿的蝴蝶、流浪歌唱家蟋蟀，還是黑寶石般光滑圓潤的蜘蛛、手持大刀昂首挺胸的螳螂，都無(wú)一例外的被運用現代科技制作的毒藥殺戮。他們會(huì )精心保存它們的尸體，把它們無(wú)生氣了的軀殼置于漂亮的玻璃棺材內，驕傲地放在陳列架上供人賞玩�；蛘咚麄儠�(huì )殘忍的剝下蟲(chóng)子們泛著(zhù)幽幽藍光的甲殼，砍下它們威武雄壯的閃耀著(zhù)紫紅色光輝的大鉗，撕碎那些薄如蟬翼的翅膀，經(jīng)過(guò)一番研究、提煉后，他們會(huì )欣喜地宣布：某昆蟲(chóng)的甲殼素對某某疾病有顯著(zhù)功效，某種生物分泌的體液有延年益壽的作用，而某些昆蟲(chóng)的器官還會(huì )幫你美膚駐顏，使你美若天仙。難道一切鮮活的飛禽走獸、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)在我們的“科學(xué)”的眼中只是一根根森林白骨、一條條健壯的肌肉、一團團神經(jīng)與血管的混合物？抑或只是一瓶瓶能換取大量美元的藥片、補品？還是家庭中美麗的裝飾品？
如果不是生態(tài)的天平逆轉，形勢對人類(lèi)越來(lái)越嚴峻，我們也許就不會(huì )注意這些生命。雖然一個(gè)物種的滅絕，往往令我們唏噓不已，但更多的情況是因為食物鏈的混亂威脅到我們自己，才使我們注意到這些生命，才開(kāi)始認識到環(huán)境對人的重要性。也許，把環(huán)境保護等同于拯救人類(lèi)這種膚淺的互利理念拋開(kāi)，我們可以從另一個(gè)角度看待自然，看待生命。
生命有其內在的獨特的美。經(jīng)歷了幾十億年的進(jìn)化發(fā)展才組成了今日多姿多彩的世界。先進(jìn)的物種身上的每一根汗毛、每一個(gè)器官、每一個(gè)細胞、每一組DNA中都刻滿(mǎn)了適應自然、適應生命法則的烙印。它們是自然最有資格，也是最優(yōu)秀的闡述者。遺憾的是，我們缺乏對這些自成系統的生靈法則的敬意，我們無(wú)法理解生物們內在的和諧和優(yōu)美。所以，我們無(wú)法傾聽(tīng)昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè )，無(wú)法為它們的精湛建筑所傾倒，更不會(huì )被它們精彩絕倫的表演所吸引。所以，為了一點(diǎn)蠅頭小利，成千上萬(wàn)的民工大挖發(fā)菜，絲毫不顧土地的沙漠化；所以，為了巨額利潤，已經(jīng)瀕危的藏羚羊死不瞑目地倒在偷獵者的槍口下。于是，沙塵暴席卷而來(lái)了，青藏高原上的一種美麗也消逝了。
人類(lèi)在自然面前不該扮演一個(gè)干涉者，一個(gè)自以為是的支配者，或者一個(gè)狂妄自大的保護者的角色，相反，我們應該成為一個(gè)敬畏生命者。學(xué)會(huì )關(guān)心所有的生物，不要過(guò)多打擾它們的生活，把一切交給自然吧，它會(huì )怡自己的方式照顧它們。學(xué)會(huì )發(fā)現并欣賞生物內在的和諧與優(yōu)美，因為只有學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )欣賞，我們才會(huì )真正擁有敬畏生命的動(dòng)力。
據說(shuō)法布爾先生彌留之際最后一次巡視他珍愛(ài)的"荒石園"時(shí)，所有的昆蟲(chóng)都來(lái)與他道別。我無(wú)意去揣測這個(gè)傳說(shuō)的真假，但法布爾先生無(wú)疑是敬畏生命的先驅者。敬畏生命，敬畏那些即使只是一些微不足道的昆蟲(chóng)的生命。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇21
夜已深，孤月無(wú)眠。我手捧一杯清茶，嘴里正輕輕哼著(zhù)小調。慢慢翻開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，心靈再一次被這動(dòng)人的描寫(xiě)所吸引。于是乎，又一次閱讀這本書(shū)，和法布爾一起，去探索大自然的秘密……
還記得第一次讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，不知怎么的，它就吸引了我。那時(shí)的我，花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間，去仔細品味這本科普著(zhù)作。從那以后，我知道了螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物，還知道了蜂抓青蟲(chóng)其實(shí)并不是為了把它當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
在我看來(lái)，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，這里有平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……當人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，這是多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
這一次，再一次看《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我又有了新發(fā)現。原來(lái)，《昆蟲(chóng)記》是由一個(gè)個(gè)有趣的故事組成的。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)
出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
慢慢的，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他慢慢整理數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處；是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記 篇22
《昆蟲(chóng)記》中給我印象最深的，是螞蟻和蟬之間的關(guān)系，小時(shí)候讀的童話(huà)中說(shuō)，螞蟻一個(gè)夏天都在準備糧食，而蟬只是在樹(shù)上唱歌，從來(lái)不準備食物，過(guò)得悠閑自在，還笑話(huà)螞蟻總這么忙。冬天到了，螞蟻家里有許多他們夏天準備的食物，供他們過(guò)冬，而蟬因為夏天沒(méi)準備食物，所以冬天來(lái)了，他們沒(méi)有吃的了，只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說(shuō)，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蟬最后還是餓死了。
但這畢竟只是個(gè)童話(huà)，但當我讀了《昆蟲(chóng)記》后，才知道事實(shí)并非如此，我對他們有了全新的認識。其實(shí)蟬壓根都沒(méi)去螞蟻家門(mén)口乞討過(guò)，倒是螞蟻會(huì )經(jīng)常到蟬家乞討，更確切地說(shuō)，螞蟻是經(jīng)常到蟬家去搶?zhuān)晕浵佋诜ú紶柕难劾锸且粋�(gè)強盜。其實(shí)蟬的食譜很簡(jiǎn)單，他只要吸樹(shù)干中的樹(shù)汁，就可以生存下來(lái)了。一到夏天，它用嘴上那根長(cháng)長(cháng)的管子插進(jìn)樹(shù)干里去吸樹(shù)汁，它就這樣開(kāi)了一口“井”，讓樹(shù)汁源源不斷地流出來(lái)，但它被一群口干舌燥的家伙圍住了，它們都搶著(zhù)去分享蟬的勞動(dòng)成果，可蟬當然不愿意把自己辛勤鑿出來(lái)的“井”拱手相讓?zhuān)运麄冎g會(huì )發(fā)生一場(chǎng)惡戰。在這些強盜中，最不甘心的要數螞蟻了，其他昆蟲(chóng)在戰爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了，可螞蟻總想獨占這口“井”，所以一個(gè)勁把這口井的主人趕走，螞蟻雖然比蟬小得多，但是成群結隊地活動(dòng)，勢單力薄的蟬哪是他們的對手，它被螞蟻軍團團團圍住，在戰爭中敗下陣來(lái)，氣呼呼地撒了一泡尿，然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了，蟬又重新去鑿新的井了，但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了，然后又去搶蟬新的井，可憐的蟬新的忙碌半天開(kāi)的新井，還沒(méi)喝上幾口，又被螞蟻軍團霸占了。有的螞蟻更貪心，為了能得到更多的樹(shù)汁，還要把蟬那根開(kāi)井的管子拔下來(lái)給自己用，蟬真是一只可憐蟲(chóng)。
法布爾通過(guò)細致的觀(guān)察，在《昆蟲(chóng)記》中把這些動(dòng)物描寫(xiě)得這么生動(dòng)和有趣，讓我們仿佛看到了這些昆蟲(chóng)之間的戰爭和爭奪，原來(lái)動(dòng)物界與人類(lèi)一樣，弱肉強食。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物免費保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì )到的。
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