【薦】《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記11篇
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記1
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！如此簡(jiǎn)單質(zhì)樸的一句話(huà)，讀一次酸一次鼻子！真的很羨慕能用文字書(shū)寫(xiě)自己一生的人，寫(xiě)得如此精彩，仿佛看了一場(chǎng)電影，不對，應該是一部紀錄片，也不對，更像是一場(chǎng)穿越時(shí)空的夢(mèng)境，經(jīng)歷了阿米爾的一生，在他的生命軌跡中深刻的體會(huì )著(zhù)他的故事。阿米爾的父親，由衷的欽佩：一個(gè)勇敢，正直，有獨立自由意識的男人，在經(jīng)歷人生大起大落后，對自己兒子的擔當與責任，對自己尊嚴的捍衛，對生活的熱愛(ài)與堅持！在病逝前為兒子提親的感動(dòng)，讓人知道父愛(ài)不僅僅像山！哈桑，阿米爾同父異母的兄弟，善良，可愛(ài)，讓人心疼：種族歧視犧牲品、受害者，可憐的出生，歷經(jīng)悲慘的苦難人生依然無(wú)法磨滅他善良的天性，對朋友的忠誠從未改變，對友誼的堅定從未動(dòng)搖。阿米爾，令人羨慕，雖然人生很曲折，但是他的人生是有靈魂的有血有肉的，也正因為這些經(jīng)歷才能寫(xiě)出如此精彩的文章，他對自己是嚴苛的，他為了成為自己想成為的人，一個(gè)追風(fēng)箏的人，努力的追著(zhù)，為了尋找內心的平靜與安寧，我想，這就是善良吧！在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記2
我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無(wú)興趣，對我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現在我面前的時(shí)候，我并沒(méi)準備好接受一個(gè)平靜的，也曾春暖花開(kāi)，羊肉串香飄整條街的畫(huà)面，更沒(méi)想到那里的孩子也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追逐風(fēng)箏。所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫(huà)面一出現，所有讀者不禁感嘆，友誼是那么充滿(mǎn)力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當阿米爾被人欺負的時(shí)候，哈�？偸橇x無(wú)反顧的站出來(lái)保護，我看見(jiàn)他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。當阿米爾問(wèn)哈桑為什么確定自己一定會(huì )知道被切斷繩線(xiàn)的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候，哈�？隙ǖ膶Π⒚谞栒f(shuō)，我就是知道，然后反問(wèn)，我什么時(shí)候騙過(guò)你。阿米爾輕聲說(shuō)，我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我。哈桑發(fā)誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定，你真的會(huì )為我啃爛泥？哈桑堅定的說(shuō)，我肯定，然后又說(shuō)，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象，總是和自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發(fā)誓為對方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著(zhù)笑臉對阿米爾說(shuō)的那樣：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。然而事實(shí)上卻是這樣的：他是主人，他是仆人；他是普什圖，他是哈扎拉；他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開(kāi)來(lái)，盡管他們是親密無(wú)間的朋友，盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無(wú)論是平凡的阿米爾和哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會(huì )為他們預定的座位。阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會(huì )分給他們的面具。
我們少年的時(shí)候，總是意氣風(fēng)發(fā)，三五結伴，促膝長(cháng)談。那是在我們其樂(lè )融融的環(huán)境中構建的虛擬場(chǎng)景，然而在殘酷的現實(shí)面前，在微弱的友誼遇到挑戰的時(shí)刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時(shí)候，他選擇沉默和逃避；與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅定不動(dòng)搖的和對手較量，對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽(tīng)到這句話(huà)不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵也沒(méi)有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫(xiě)作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因為對故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì )的種種不公和鄙陋，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂(lè )。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫，甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水，故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽，越過(guò)急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟，歷史和現實(shí)，種種轉變都被刻畫(huà)得生動(dòng)而細膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見(jiàn)人生和人性的復雜。誰(shuí)敢真的站出來(lái)舉起右手發(fā)誓，我從來(lái)沒(méi)有辜負過(guò)任何一段純粹的友誼，誰(shuí)敢真的抬頭挺胸說(shuō)自己對朋友忠心不二。我們總是太自信，對友誼誤解，對自己的愛(ài)誤解，對不可能的事信以為真。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記3
《追風(fēng)箏的人》，這本小書(shū)由富家少爺阿米爾和"小伙伴"哈桑童年的快樂(lè )追風(fēng)箏時(shí)光講起，描繪了阿富汗在種族矛盾背景下，人性的毀滅。文中表面強勢、權威的父親卻一直生活在愧疚和贖罪中，主人公阿米爾也陷入了類(lèi)似的輪回，兒時(shí)因自己的懦弱傷害了對自己最重要的人而一直受著(zhù)靈魂的煎熬，等待著(zhù)救贖。
民族差異與人性情理。在讀這本這本小書(shū)時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì )不自覺(jué)思考，人何以為人？盧梭在《論人類(lèi)不平等的起源和基礎》中曾說(shuō)"自然人只有兩種情感，自我和同情心，自我即保存生命，而同情心即對苦難的同情和不愿無(wú)故傷害同類(lèi)的情感，這兩種情感是動(dòng)物界共通的本能，而不僅是人類(lèi)。"我也相信，人與人之間作為同類(lèi)天然的就有一種同情心、憐憫心。但是，究竟是什么可以讓一些狂熱的種族主義者竟能丟棄這一種本能，而陷入瘋狂的對善良無(wú)辜同類(lèi)的傷害呢？我們永遠無(wú)法感同身受哈桑和索拉博及他們的同族身上發(fā)生的一切，民族沖突帶給他們的傷害。無(wú)法接受在那樣的一個(gè)社會(huì )里，人與人之間的尊重和仰慕不是以人的品德和智慧，而是靠人的出生和種族決定。與哈拉扎人交朋友被視為屈辱，真誠地對待一個(gè)哈拉扎仆人被視為難以理解的事情。在新時(shí)代出生成長(cháng)的我們，享受著(zhù)民族團結和睦的我們真該慶幸，慶幸共產(chǎn)黨人著(zhù)眼于人性的至高思想境界和團結、自治、共榮的民族政策。傷害與救贖。
阿米爾的父親在當地是一個(gè)有極高聲望的人，在外人眼里，他為人慷慨正直、施德行善，受到所有人尊敬，可他內心深處卻一直備受煎熬，他以阿富汗人最不可原諒的方式傷害了甘愿為他犧牲生命的"伙伴"阿里。身處尊重與光明中的他，內心卻時(shí)時(shí)刻刻都活在灰暗和煎熬中。他為自己尋找解脫的出路，選擇修建撫恤院、幫助處于困難中的人為自己曾經(jīng)的錯誤贖罪，實(shí)現心靈的救贖。人生就是如此的奇妙和充滿(mǎn)宿命情節。這位強大父親的孩子阿米爾，卻也同樣犯了自己一生都難以原諒的錯誤，因自己的怯懦和袖手旁觀(guān)使得一直勇敢保護他，甘愿為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍追最后的風(fēng)箏，甘愿為他吃泥土以示忠誠，甘愿為他犧牲自己生命的哈桑，受到了一生不可磨滅的屈辱的身體和心靈傷害。從此，他心里永遠住了一個(gè)噬人的惡魔，不停地在吞噬著(zhù)他，折磨著(zhù)他。但是，心魔卻并沒(méi)有遠離他，即使他因戰亂而遠赴美國，即使他曾因新生活而短暫的將那段記憶擱置�？墒�，當一紙書(shū)信從遙遠的阿富汗寄來(lái)，一切又回到最初的原點(diǎn)，有些事情不得不去面對，即使多年后再揭起那傷疤仍會(huì )鮮血淋漓，生活就是這么公平。他不得不接受父親曾經(jīng)的過(guò)錯，不得不接受被他傷害、拋棄的可愛(ài)的哈桑竟然是他同父異母的弟弟的現實(shí)，不得不重新接受良心的拷問(wèn)，似乎一切都是輪回。雖然有掙扎，但這次他還是選擇了去面對，面對一直以來(lái)折磨他的心魔。但是，一切都已來(lái)不及，哈桑的來(lái)信之前他不曾回復過(guò)，等到他想回復時(shí)，哈桑卻因種族矛盾被殺害，再也看不到、聽(tīng)不到他的歉疚。然而，不管何時(shí)，生活總會(huì )在絕望的深淵中滲透給我們希望的光芒，而孩子永遠是希望的承載者。哈桑的孩子，成為阿米爾獲得救贖那束光。所以，當一切還有可能有所彌補時(shí)，阿米爾愿意拼盡生命拯救這個(gè)處于苦難中的孩子。在哈桑受到傷害的那一刻，我甚至覺(jué)得在一切惡劣的品格中，懦弱是最不可原諒的一種�？墒�，人總有犯錯的時(shí)候，即使有些錯誤無(wú)法讓人接受和原諒，但每個(gè)人也都有獲得自我救贖的權利。如果最終選擇阿米爾父子的方式，選擇幫助別人，選擇新的希望，那又是否可以停止對他們曾經(jīng)錯誤的苛責呢？
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記4
《追風(fēng)箏的人》是作者講述自己親身經(jīng)歷的故事，它比起《擺渡人》來(lái)，更具有真實(shí)感，情節比較符合人性特點(diǎn)，也是對人性多面性的一種真實(shí)寫(xiě)照。
這個(gè)故事大概發(fā)生在1973-1979年在阿富汗的喀布爾，這個(gè)城市既給阿密爾帶來(lái)過(guò)快樂(lè )也給他帶來(lái)痛苦。阿密爾的父親是這個(gè)喀布爾里最有錢(qián)又有聲望且受人敬重的普什圖人。當時(shí)阿密爾是這個(gè)家里的唯一的兒子，母親在生他的時(shí)候大出血去世了，從小沒(méi)有母愛(ài)的他，小時(shí)候期盼能得到完整的父愛(ài)。而父親希望阿密爾能成為像自己一樣勇敢的男子漢。但是他不能從阿米爾身上找到半點(diǎn)自己的影子，父親和好友拉辛汗在一次交談時(shí)對阿密爾行為還用太懦弱來(lái)形容。這讓阿密爾心理產(chǎn)生了某些陰影。
阿密爾和他的仆人（哈扎拉人）的兒子哈桑從小一起玩耍一起長(cháng)大，他們的關(guān)系就像他父親和哈桑的父親阿里一樣情如手足。但是由于當時(shí)阿富汗的種族關(guān)系和階層存在，阿密爾和他爸爸從來(lái)都沒(méi)有在公眾面前承認過(guò)這種朋友關(guān)系，這種友情有多深厚和寶貴只有他們自己心理清楚。
斗風(fēng)箏是當時(shí)阿富汗的傳統風(fēng)俗，12歲那年阿密爾想通過(guò)放風(fēng)箏比賽得到父親的認可。哈桑是那個(gè)時(shí)候最會(huì )追風(fēng)箏的人，他總是能知道風(fēng)箏的方向。這次比賽阿密爾在哈桑的幫助下贏(yíng)得了比賽，但是哈桑確卻為了幫阿密爾拿到風(fēng)箏被阿塞夫強玩。自己卻站在旁邊什么都沒(méi)做，他沒(méi)有勇氣和膽量去營(yíng)救自己的朋友。他為此感到無(wú)能和懦弱。雖然他贏(yíng)得了父親的肯定和關(guān)愛(ài)，卻失去了哈桑。后面幾次搞小動(dòng)作要趕哈桑和阿里出門(mén)，父親都不同意，最后阿里父子自動(dòng)選擇了離開(kāi)。那年正好發(fā)生了戰爭，阿密爾帶著(zhù)內疚和罪惡感和父親逃往美國去了。后面自己在美國讀書(shū)，戀愛(ài)，結婚，自己還成了作家過(guò)上了相對比較平靜安穩的日子。父親去世幾年后，突然有一日他接到父親的老友-拉辛汗打來(lái)的電話(huà)。叫他回一趟喀布爾，一定要去，那是一個(gè)可以讓他做回好人的機會(huì )！他冒著(zhù)生命危險去了那個(gè)還在戰爭中的阿富汗，到了那里他才得知阿里和哈桑在廣場(chǎng)已斬首了，才得知哈桑是他同父異母的弟弟。那種猶如晴天劈雷一樣的真相讓他窒息，他心理那種愧疚罪惡感無(wú)法平息。從此他的人生踏上了贖罪的路途。后面他吃的苦受的罪好像都是再替哈桑還的。經(jīng)過(guò)各種困境終于勝利地把哈桑唯一的兒子帶回了美國。
這是一部很感人的小說(shuō)，哈桑是一個(gè)很善良，淳樸的孩子，最能打動(dòng)讀者的是那句話(huà)，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！哈桑的一生為阿密爾千千萬(wàn)萬(wàn)遍。而阿密爾卻在關(guān)鍵時(shí)刻逃脫，背板他。這也讓他自己心靈有了殘缺，覺(jué)得自己是個(gè)罪人，38歲的阿密爾回到阿富汗知道真相后，他才開(kāi)始為了哈桑的兒子千千萬(wàn)萬(wàn)遍。也算是一種贖罪吧！就像阿幸汗說(shuō)的那樣，讓自己成為一個(gè)好人！
成為好人是一種選擇。當一個(gè)人經(jīng)歷了內疚和罪惡感后，到一個(gè)全新的地方，重新生活，戀愛(ài)，結婚，擁有和睦的家庭生活和穩定事業(yè)過(guò)后還能選擇回去贖罪，就是為了讓自己成為一個(gè)好人，看起來(lái)似乎符合情理，但是真正要去做還是需要很大勇氣也是非常艱難的，他也完全可以自私地選擇不成為好人，不去阿富汗而繼續美國的安逸生活，但是他最終勇敢地選擇成為一個(gè)好人，這樣也給他自己一次填補心靈殘缺的機會(huì )。
看完這本小說(shuō)后，我在思考一個(gè)人問(wèn)題，當人覺(jué)得自己有罪惡感和有愧疚感后，是不是才會(huì )待人更加寬容呢？才會(huì )對別人的一些錯誤或者不完美去包容和諒解呢？本故事中阿密爾能娶將軍的`失貞女兒很大程度上就是他發(fā)現索拉雅的錯誤再怎么大，再怎么不完美也沒(méi)有自己所犯的錯誤大也沒(méi)有自己的罪孽重，所以他可以在眾人的嘲諷中娶帶有不貞形象的將軍女兒。如果他自己沒(méi)有這些內疚和罪惡感，他的心靈沒(méi)有殘缺，他還會(huì )這么謙卑地向將軍失貞女兒求婚嗎？這也許會(huì )成為我們對人性的一個(gè)考驗和質(zhì)疑？
作者自己沒(méi)想到這本書(shū)會(huì )有很多人喜歡它閱讀它，也許是人的一生痛苦體驗大多是他故事里的阿密爾的親身體驗出來(lái)了吧：羞恥，內疚，后悔，寬恕，和贖罪。
小說(shuō)里的風(fēng)箏，其實(shí)代表著(zhù)很多意思，它代表了愛(ài)情，友情，親情，也代表了正直，善良和誠實(shí)等等，本小說(shuō)中的風(fēng)箏是代表阿密爾的人格中不能缺少的部分，只有追到了，人格才能健全，心靈才能得到回歸。
我們每個(gè)人心目中都會(huì )有自己的風(fēng)箏，勇敢地去追逐吧！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記5
一次偶然的機會(huì )，我在七年級5班發(fā)現了一本名字叫《追風(fēng)箏的人》，在此之前，我曾聽(tīng)過(guò)一首歌叫《追風(fēng)箏的孩子》，于是它引起了我的興趣，便借此機會(huì )粗讀一番。
小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情，親情，背叛，救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系，在一次放風(fēng)箏比賽中阿米爾獲得了勝利，阿米爾在尋找主人丟失的風(fēng)箏中遭到了侮辱，阿米爾看到后并沒(méi)有伸出援手，在此后阿米爾無(wú)法面對哈桑，而哈桑毫無(wú)底線(xiàn)的善良像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡，于是阿米爾在自己過(guò)生日時(shí)以卑劣的手段逼走了哈桑。后來(lái)阿富汗經(jīng)歷戰爭時(shí)哈桑逃往美國，哈桑為了守護曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后，阿米爾最終還是回來(lái)了，帶著(zhù)一身的愧疚回來(lái)后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟，他帶著(zhù)一顆贖罪的心，經(jīng)歷一路艱辛尋找到了哈桑的兒子，他的侄子索拉博。并撫養長(cháng)大的故事。
“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”哈桑的這句話(huà)貫穿了整篇小說(shuō)，每一次都是那么的讓人感動(dòng)，為了表示忠心毫不猶豫的吃泥巴，為了保護小主人而掩飾自己的恐懼，在戰火紛飛中守護早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風(fēng)箏——忠誠，善良。
我在想，作者真正的意境是控訴戰爭或是人性的罪惡，還是勸導人們內心向善，在我看來(lái)，通過(guò)全篇跌宕起伏的劇情，處處透漏著(zhù)人性的抉擇，而后面的故事總是在說(shuō)，善良的選擇是沒(méi)有錯的，是偉大的。所以，本書(shū)主旨用一句中國古語(yǔ)總結就是：但行好事，莫問(wèn)前程。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，不管那意味著(zhù)什么，讓我們勇敢的去追。
真正面對利益取舍甚至人生抉擇的時(shí)候，將是十分考驗人性的。自認為外人可以有自己的看法，旁人可以對當事人提出建議，但任何人切不可對當事人妄加評論，因為你永遠不能真正的體會(huì )到別人正在經(jīng)歷及經(jīng)歷過(guò)什么。
這是豆瓣上評分最高的一本書(shū)，拿到手翻閱后，果不其然是本好書(shū)，很快就被作者的文字帶到了阿富汗兒童的生活中，讀完后想留下一些東西，于是寫(xiě)下這篇讀書(shū)筆記，以便于自己日后重溫。
阿米爾少爺和哈桑的童年生活，雖然是在同一個(gè)地點(diǎn)經(jīng)歷，但可以說(shuō)這大概就是唯一的相似之處了吧。表面上是貧富差距，實(shí)際上卻和種族歧視脫不了干系�？尚Φ氖�，哈桑對阿米爾少爺“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，在阿米爾少爺眼里，哈桑卻不配做他的朋友，實(shí)際上童年中，哈桑才是有血有肉的孩子，而阿米爾少爺則是一個(gè)懦弱者。
孩子大概都希望自己能夠得到父母的認可，父母的表?yè)P吧，而如若這種渴望長(cháng)期受到壓制，被認可的渴望也會(huì )變得愈發(fā)強烈。當然事情有可能變成動(dòng)力激勵孩子奮發(fā)向上，也更可能催生出負面的影響。另外，哈桑遇到危險時(shí)，阿米爾少爺的臨陣脫逃造成了他一輩子的遺憾，一輩子的內疚，如果當時(shí)的臨陣脫逃變成了挺身而出，結果會(huì )怎么樣呢？其實(shí)還是自己能力不夠，童年的優(yōu)裕生活和懦弱的性格根本處理不了當時(shí)面臨的問(wèn)題。實(shí)際上，只有一個(gè)人能力足夠的強了之后才有可能有能力去處理、去解決更多的事情。
有時(shí)候犯錯在所難免，但錯誤也有大小，有的可以原諒，有的不能。有的可以挽救，但有的挽救不了。一旦犯錯要勇于承認，積極面對，采用正確合適的方式去極力挽救。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記6
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍——《追風(fēng)箏的人》
寒假，老師布置大家去看《追風(fēng)箏的人》，看到書(shū)名覺(jué)得沒(méi)什么興趣，回家只是提了一下，沒(méi)想到媽媽神速，放假第二天就買(mǎi)回來(lái)了。
閑來(lái)無(wú)事也就看看唄，一看竟然也看了大半本書(shū)。我被書(shū)中的情節深深吸引了，書(shū)中的情節就像看電視劇一樣，以個(gè)個(gè)鏡頭在我的腦子里播放著(zhù)。阿米爾是幸福的又是最悲哀的，幸福的是他有哈桑這么一個(gè)忠實(shí)，不離不棄的朋友，悲哀的是什么？ 是有這么好的朋友，竟然不懂珍惜，不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風(fēng)箏比賽。要贏(yíng)得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當地最出色的追風(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切，性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀(guān)，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。
看完這本書(shū)，那天夜里我做了一個(gè)噩夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了阿米爾，身邊全都是哈桑追來(lái)的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏纏繞著(zhù)我。我拼命地向哈桑解釋?zhuān)J錯，可是那些風(fēng)箏依然纏繞著(zhù)我，纏得我喘不過(guò)氣來(lái)。我害怕極了，拼命的跑，從樓上跑下來(lái)，交易踩空，整個(gè)人從樓梯上滾下來(lái)，“啊”我大聲叫著(zhù)，睜開(kāi)眼睛一看，自己躺在了離床不遠的地上。嚇死我了，我能感受到阿米爾在背叛朋友，失去友情，親情的內心痛苦的掙扎。因此我們要愛(ài)惜每一個(gè)親人、朋友，珍惜每一份親情、友情。
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情，也是忠誠、友善、勇敢而對阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(cháng)史中的儀式！ 也是一種對希望的寄予， 我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記7
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這是我讀完這篇小說(shuō)后，不斷在我腦海中回響的一句話(huà)。
12歲的富家少年阿米爾與他的仆人哈桑情如手足，生活在一個(gè)一個(gè)充斥著(zhù)宗教沖突、政治混亂、國家分崩離析的國家——阿富汗。
兩人自小就如同兄弟般親密，一同玩耍，一同追風(fēng)箏。哈桑是阿米爾最忠誠的朋友，每次不管誰(shuí)過(guò)來(lái)欺負阿米爾，哈�？偸峭ι矶�，為他挨下那些拳頭。為此阿米爾的父親格外贊賞哈桑，認為阿米爾過(guò)于懦弱、怕事。
父親在阿米爾心中是一個(gè)高大但又冷漠的形象，他極希望得到父親的贊同，哪怕只是一個(gè)眼神。阿米爾的母親在生下他一年后逝世了，他總覺(jué)得是自己殺死了父親最?lèi)?ài)的人，或許因為這個(gè)父親才會(huì )如此地討厭他。
所以阿米爾努力地討好父親，做著(zhù)他認為勇敢的事。終于他找到了一個(gè)極好的機會(huì )，去參加追風(fēng)箏的比賽，這在當時(shí)當地是一個(gè)極具光榮的比賽。贏(yíng)得了這個(gè)比賽，也就贏(yíng)得父親的青睞。
為此他努力準備著(zhù)，哈桑在他身后盡心心盡力地幫助他。他是最好的助手，永遠都能在最需要的時(shí)候幫到他，不管絞斷的風(fēng)箏飛向哪處，哈桑最終都能追回。
在這場(chǎng)比賽中，阿米爾竭盡全力去拼殺，終于絞斷了最后一只風(fēng)箏線(xiàn)，成為當之無(wú)愧的冠軍。哈桑自發(fā)地說(shuō)要幫他追回這只藍色風(fēng)箏，但是過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)哈桑和那只風(fēng)箏的身影。
阿米爾于是去尋找他的伙伴，可是卻見(jiàn)到了最不堪的一副場(chǎng)景，但是內心的恐慌和懦弱導致他不敢去救助他的伙伴，他無(wú)聲地跑開(kāi)了。
自后雖然他終于得到父親難得的寵愛(ài)，但是哈桑在那天所受傷害的場(chǎng)景像噩夢(mèng)一樣整日襲擊著(zhù)他。于是他選擇開(kāi)始拒絕再與哈桑呆在一起，甚至最后誣蔑哈桑與他的父親，把他們趕出了家門(mén)。
爾后的許多年里，這都成為了阿米爾內心最大的秘密與恐懼，但最后的最后，阿米爾選擇了回去面對。他直面了過(guò)去，了解了哈桑后來(lái)的生活，解救了哈桑遺留下來(lái)的孤兒。
想想文中的主人公阿米爾，他雖然是個(gè)自卑、懦弱不堪的人，甚至因為自己的軟弱而眼看自己的兄弟任人欺負。也許其他人會(huì )覺(jué)得此時(shí)他們之間所謂的兄弟情，朋友之情是多么的不堪一擊。但是他們卻忘記了哈桑的微笑，以及阿米爾的內心世界。
我卻認為他們的友誼所面臨的困境是整個(gè)環(huán)境，甚至是這個(gè)國家的狀況和家庭因素所帶來(lái)的。阿米爾他內心渴望被父親認可，渴望成功。但當時(shí)的宗教之爭，主仆地位分明以及混亂的國家現狀，他被自己的心魔所控制。他嫉妒哈桑整日所擁有的微笑和不在乎，嫉妒父親口中不斷地對哈桑的贊揚。他也恨自己的瘦弱和自卑，恨自己對哈桑所做的一切。但最后得知自己與哈桑竟是同父異母的兄弟時(shí)，他悔恨，自責，并且承擔起解救這個(gè)小男孩的責任。
最后的最后，他終于戰勝了自己的懦弱，敢于對抗兒時(shí)最恐懼的敵人，贏(yíng)得了最后的勝利。同時(shí)也維護了他與哈桑脆弱的友誼之情，兄弟之情。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”�！@是這篇小說(shuō)最打動(dòng)我的一句話(huà)，也是我從中得到啟發(fā)最大的一句話(huà)。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記8
很久沒(méi)有認認真真地去讀一本書(shū)了，花了近一個(gè)月的時(shí)間讀完了這本書(shū)，有些情節已經(jīng)不太清了，但追著(zhù)風(fēng)箏的主人公阿米爾和哈桑的身影，依然歷歷在目。也把同名的電影也看了一遍，雖然通過(guò)影像呈現給我們的是生動(dòng)的人物、場(chǎng)景，但是通過(guò)文字的閱讀，才更能讓人感受那流露于字里行間的細膩感情——我喜歡墨香的味道，鐘情于心底的那份沉思，更被那時(shí)刻縈繞耳旁的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍......”觸動(dòng)，受益匪淺。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼，戰爭與流離，背叛與救贖，卻給我以震撼。
在阿富汗全民族的風(fēng)箏大賽上，沒(méi)有種族歧視，大家遵守著(zhù)古老的比賽規則，和諧相處、盡情玩樂(lè )，最后一個(gè)能斗風(fēng)箏到最后，并能拾到最后一個(gè)斗下來(lái)風(fēng)箏的人那會(huì )是一種榮耀。風(fēng)箏大賽，一個(gè)系著(zhù)兩兄弟情誼的比賽，一拉一松風(fēng)箏線(xiàn)，兄弟倆的情誼更加緊密�；秀遍g，熱鬧喧囂的大街上，阿米爾說(shuō)：“哈桑，你怎么知道風(fēng)箏在那里落下呢？”哈桑自信地說(shuō)道：“阿米爾少爺，我就是知道�！焙┖┑拿纨嬐钢�(zhù)一股傻氣，卻很堅毅。一個(gè)兔唇男孩高聲說(shuō)著(zhù)：“阿米爾少爺，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，即使你讓我啃泥我也愿意�！薄暗�，阿米爾少爺，你愿意讓我啃泥嗎？”從此，一個(gè)久違的笑容便定格了今生。在少爺
阿米爾被其他氣焰囂張的富家小子欺負時(shí)，哈桑拿出彈弓挺身而出，這個(gè)兔唇男孩表現出極力護主的勇氣，令我為他們倆可貴的情誼而動(dòng)容（即使他們是仆人與少爺的身份）。然而仆人哈�！⒚谞栕詈玫幕锇�，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音�？擅\的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑，最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。俄國人的侵入，使得阿米爾不得不與父親背井離鄉，幾經(jīng)輾轉來(lái)到了美國，生活窮困，父親在加油站找到了一份工作，而阿米爾開(kāi)始了寫(xiě)故事的寫(xiě)作生涯，機緣巧合認識了索拉雅，塔赫里將軍的女兒，并結為夫婦。在索拉雅家族的幫助下，阿米爾和父親的生活過(guò)的富足，但是父親由于操勞過(guò)度患疾而終。到后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，阿米爾從父親的朋友拉辛汗那里獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，那個(gè)小城鎮喀布什，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家拉辛汗，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏
——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。雖然那個(gè)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的兒時(shí)玩伴、朋友已經(jīng)隨著(zhù)斷線(xiàn)的風(fēng)箏遠去了，但他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，只是這個(gè)夢(mèng)更多的時(shí)刻僅僅是夢(mèng)，做夢(mèng)是每個(gè)人的權利，但是真正的時(shí)刻，它僅僅存在于夢(mèng)里，只有在夢(mèng)里才會(huì )有救人于危難的勇氣。對于阿米爾，在面對哈桑的危險境地時(shí)，選擇了退縮，是怯懦沒(méi)錯。對于哈桑的疏遠甚至是將其趕走，在我看來(lái)不僅僅是對于哈桑的愧疚，也許更多的是哈桑所受的傷害代表的是阿米爾的怯懦，無(wú)法承受便要逃離，這是人的本性，無(wú)可厚非。
哈桑是純真的代表，他的忠誠是難能可貴的。這忠誠的成分里不僅僅有仆人對于主人應有的忠誠，更多的是朋友間的高度的忠誠。即使面對阿米爾的疏遠甚至是誣陷時(shí)也僅僅是忠誠的接受，保守秘密，無(wú)所怨言�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，是他的承諾，即使受到傷害，依然無(wú)怨無(wú)悔。
看完全書(shū)，書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；
失去親人時(shí)的悲傷孤獨；應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。那一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，是作為仆人的忠誠也好，作為朋友的忠誠也罷，都體現出了這個(gè)兔唇男孩哈桑對阿米爾的所有情感，讓人感動(dòng)。
也許故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生來(lái)挽回、救贖�！白凤L(fēng)箏的人”，對于哈桑追的不僅僅是風(fēng)箏，是那份承諾，那份感情；對于阿米爾，追的是童年，是那失落的童年�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”無(wú)論何時(shí)，這都是最動(dòng)人的句子，任時(shí)光流轉，任滄海橫流。這是哈桑對阿米爾未曾改變的承諾，也是阿米爾對索拉博對哈桑發(fā)自?xún)刃淖顖远ǖ木融H。時(shí)過(guò)境遷，那風(fēng)箏依然高高地飛起，那么遠，那么美……所有的遺憾，懺悔，恩恩怨怨，都隨風(fēng)飛走，只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……”
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記9
“哈桑！”我大喊，“把它帶回來(lái)！”
他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街道的拐角處，他停下來(lái)，轉身，雙手放在嘴邊，說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角之后。
“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎？”
他的喉結吞咽著(zhù)上下蠕動(dòng)。風(fēng)掠起他的頭發(fā)。我想我看到他點(diǎn)頭。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。
For you， a thousand times over…
這是一種宿命的輪回，一種真情的傳承，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。昨天看完追風(fēng)箏的人，心中感慨萬(wàn)千，不知道如何下筆，太多感動(dòng)點(diǎn)了，整本書(shū)和諧地將這些感動(dòng)點(diǎn)融合到故事的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴中去了，感動(dòng)了我，感動(dòng)了他，感動(dòng)了許許多多的讀者。
其實(shí)，生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或失望，或欣慰，或哭，或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的，我想：書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，那是一種說(shuō)不清道不明的的情感，一種對故鄉對鄉親，對故土文化的血脈相承的感情，如同《飄》里面，斯嘉麗只要看著(zhù)那廣袤的紅土地，她就安心，就覺(jué)得她的生活沒(méi)有那么糟，就對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望。我相信，認真讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑，危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措，愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安，失去親人時(shí)的悲傷孤獨，應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)面對自己最真實(shí)對話(huà)的寫(xiě)照，這就是人性，人性有著(zhù)各種缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)到這里，很想說(shuō)一說(shuō)自己，我最近常掛在嘴邊的一句話(huà)是：不到萬(wàn)不得已，我是肯定不會(huì )出手的，而且強調，不是我不會(huì )，而是我不愿意。這種逃避的借口找的真是隱蔽，其實(shí)一直在逃避，逃避應該承擔的責任。以前想，我有依靠，我可以過(guò)自己的小日子，有事情別人頂著(zhù)，可是最近，我發(fā)現，總會(huì )有那么一天，你依賴(lài)的人會(huì )累，或是離你遠去，那么剩下的你，只能在原地慌亂無(wú)措。不要，我不喜歡失控的感覺(jué)，所以我開(kāi)始了我要變強大的路，面對一切困難的路，面對，才能解決，即使不能解決也能改善，即使不能改善也能給內心一點(diǎn)慰籍。
我們經(jīng)常會(huì )為了以前犯下的一些“不可饒恕”的錯而惶惶不安，同時(shí)我們找千萬(wàn)種借口來(lái)粉飾太平�？墒俏覀兊男谋贿@樣拉扯著(zhù)，一定不會(huì )太輕松，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎下去，一點(diǎn)一點(diǎn)虛偽下去，最后我們就變成了自己都認不出的樣子�，F在的自己把從前的自己埋葬了，或是更加糟糕，尸骨無(wú)存，似乎從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。
還在良心沒(méi)有被完全泯滅的時(shí)候，還在良心糾結的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )面對和救贖，書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，可以活到純粹而簡(jiǎn)單。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。
這些讓我知道了，有堅持的人才是有靈魂的人，哪怕是小小的微不足道的堅持。忍不住想起一句古文“萬(wàn)事貴在堅持”，即使這兩個(gè)堅持有點(diǎn)點(diǎn)差別。一直覺(jué)得自己是那種喜歡耍小聰明的人，可以不用太堅持，那樣太累，可是直到被遺棄那天后，我知道了堅持應該無(wú)處不在。
在看到200頁(yè)以前，我覺(jué)得阿米爾的父親簡(jiǎn)直是神一般的存在，優(yōu)秀，善良，隨性，正直，堅持，各種好品質(zhì)都能從他身上找到，甚至我能想象他是一個(gè)草原出來(lái)的高大的野性的老帥哥。但是就這樣的一個(gè)人，他一樣有著(zhù)內心的另一面，而他的光彩面也許正是他的救贖。我不禁想到，當罪惡衍生出來(lái)的時(shí)候，我們是不是會(huì )覺(jué)得罪惡也沒(méi)有如此的讓人發(fā)指，因為沒(méi)有人不會(huì )犯錯誤。
救贖，是書(shū)中的主線(xiàn)，一切都是為了救贖。每個(gè)人都在救贖，為自己曾經(jīng)犯下的錯誤或是罪過(guò)進(jìn)行救贖，哈桑的母親，在找到哈桑后，剩下的生命都傾注在對索拉博的愛(ài)中，直到生命枯萎；阿米爾的爸爸，后半生做的一切都是為曾經(jīng)的救贖，直到生命殆盡；阿米爾自己，冒著(zhù)生命的危險，即使被當年的死對頭打得面目全非，打得生活不能自理，也忍不住歇斯底里地笑出來(lái)，即使付出生命，也為求得心靈片刻的安靜而欣慰。文中不懂救贖的人，要不就是徹底的壞人，要不就是如哈桑一樣徹底的好人，這在我們現實(shí)生活中基本不存在，我們都是亦好亦壞的普通人。
看過(guò)《追風(fēng)箏的人》的寫(xiě)作背景，身在美國的作者擔心在911事件后，美國人以及全世界的人民無(wú)法接受阿富汗的一切，作者的妻子說(shuō)：“我們可以向全世界展示阿富汗的另一面，真善美的這一面，在這塊土地上有很多勤勞善良的人民，也許懂救贖的人都是善良的吧�！痹倏纯醋约夯蚴巧磉叺娜�，有的人想救贖并一直在找機會(huì )，有的人一直逃避想讓時(shí)間帶走一切污點(diǎn)的，還有人已經(jīng)對救贖麻木了，還有相當一部分人看救贖的熱鬧。這個(gè)時(shí)候，我都有些難過(guò)，因為我自己也曾看過(guò)救贖的熱鬧。從魯迅的《血饅頭》開(kāi)始，我便發(fā)現中國人挺愛(ài)看熱鬧，不僅把喜劇當熱鬧看，有時(shí)候把悲劇也拿來(lái)當熱鬧看，不知道是冷漠的極致還是掩飾心中的無(wú)奈。我相信每個(gè)人的心底都有那么一塊純潔的凈土，那里住著(zhù)最純真的自己，它追求一切美好的東西，知道自己曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，只是因為自己一次一次的受傷，所以一直藏在內心最深處，不輕易地釋放出來(lái)。如果有那么一天，或是有那么一群人，讓你愿意展現你最純真的一面，他們也幫助你有勇氣去面對去救贖你曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，讓你的純真不再膽小也不再流浪，一直堅定地存在你的內心中，讓你也有足夠的能量去誘發(fā)別人的純真，去幫助別人找到并堅定最純真的自己。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記10
在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。
看完胡賽尼的小說(shuō)，對他細膩的筆觸、內心深處的坦露、戰亂造成創(chuàng )傷的再現，久久不能忘懷……文字的表現力確實(shí)比影視感觀(guān)的刺激更勝一籌！
阿米爾的童年希望獲得父親的寵愛(ài)，與哈桑相處嫉妒多于快樂(lè )；趕走哈桑后，與父親經(jīng)歷了種種變遷；逃離到美國后生活的遭遇和父親尊嚴的活著(zhù)，并找到自己的真愛(ài)，然而成為作家后，童年時(shí)對哈桑背叛的負罪感又卷土重來(lái)，終下決心重返故士，早已物是人非，各種慘無(wú)人道的亂象，親人的離去，最終只剩下流著(zhù)同樣血渡的侄兒，收養風(fēng)波一波三折，最后還是放風(fēng)箏挽回了侄兒的一撇微笑……
每一段故事，平實(shí)的敘說(shuō)中將主人公刻畫(huà)的有血有肉，讀者的情感也隨之波瀾起伏：為其懊惱，為其憂(yōu)心，為其憤怒，為其期盼……
真的是一本撞擊人性和靈魂的好書(shū)！
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記11
初讀書(shū)名，我感覺(jué)這是一本兒童小說(shuō)。風(fēng)箏————多么富有童趣的詞語(yǔ)，也象征著(zhù)兒童純真的夢(mèng)。書(shū)的封面上，一個(gè)小男孩拉著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏在天空飛翔，在夕陽(yáng)余暉下。
看完這本書(shū)，我仍然在想，這個(gè)小男孩是誰(shuí)？是哈桑還是阿米爾，亦或是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)阿富汗追風(fēng)箏孩子中的某一個(gè)呢？
很多人都會(huì )說(shuō)，我們喜愛(ài)小說(shuō)，電影，是因為我們往往能在一些人物身上找到自己的影子。那在這部小說(shuō)中，我找到的影子阿米爾。人性的影子，自私卻不無(wú)情，善良卻不勇敢。當然，我可沒(méi)有阿米爾的少爺身份。生活中像哈桑這樣善良的無(wú)可挑剔，純真的仿佛人間天使的人真的很少。但即便是阿米爾這樣的人在社會(huì )中也顯得很不錯，他是貴族少爺卻愿意和仆人之子，出生卑微的哈桑一起玩耍，他沒(méi)有像其他孩子那樣取笑，羞辱哈桑，這一點(diǎn)看，他是善良的。但后來(lái)面對哈桑被孩子王拉耳塞欺辱時(shí)，他退縮了。輸給了他的懦弱與自私，也輸了第一次做好人的機會(huì )。書(shū)中有一段這樣寫(xiě)到‘一個(gè)沒(méi)有良心的人是不會(huì )感到愧疚與后悔的’。這也決定了他在成年后在意次返回故土，去贖罪，去追尋他的善良，他的風(fēng)箏。哈桑是一個(gè)有兔唇的男孩，他如卡西莫多一樣，丑陋的外表下是如金子一般美好的心靈。從小被別人欺負這長(cháng)大的他，卻從未想過(guò)傷害誰(shuí)，對心中的信念與堅守始終如一。如果沒(méi)有戰爭，沒(méi)有種族歧視，他們有將會(huì )有怎樣的人生？
小說(shuō)也讓我近距離感受到戰爭的殘酷，讓我了解到阿富汗這個(gè)對我來(lái)說(shuō)陌生的國度。一個(gè)信仰安拉，社會(huì )等級森嚴，男權至上的國家。一個(gè)飽受戰亂，永不屈服的國家。戰爭的代價(jià)永遠是生命的踐踏，無(wú)論策略者有怎樣冠冕堂皇的理由。但在殘酷的戰爭面前，往往就顯出人性的偉大。無(wú)論阿富汗多么像地獄，但總有一群人會(huì )相信這一切將會(huì )過(guò)去，這總有一天會(huì )成為天堂。這群人就是在阿富汗長(cháng)大的人民，就想阿米爾的父親。人對故土的依戀，永遠不會(huì )改變。一花，一草，一磚一瓦，記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。
小說(shuō)追風(fēng)箏的人是一個(gè)關(guān)于懺悔的故事，同時(shí)我也覺(jué)得是一個(gè)有希望的故事，只要心中有善良的種子，我們就可以把他追回來(lái)。小說(shuō)給我的震撼是，我們并不是生而無(wú)畏，或許我們曾經(jīng)懦弱，但現在可以選擇勇敢，那對我來(lái)說(shuō)，也許曾經(jīng)放棄過(guò)心中的執著(zhù)，但現在我是否有勇氣把他追回來(lái)。就像阿米爾追回他的一樣。追回我的初心。
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