林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記（通用5篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家收集的林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記1
這是我第一次讀林海音《城南舊事》。很奇怪，過(guò)去許多次，拿起書(shū)了，就是沒(méi)有耐心讀下去�；蛟S，那些年月，燥熱不安，是讀不進(jìn)去的吧。
冬天來(lái)了。天氣真冷。周遭一片冷落。是百無(wú)聊賴(lài)的日子。就隨手翻翻這本書(shū)吧。沒(méi)想到，很好讀，一口氣，就讀完了。意境很美，故事很淡，但總有那么點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷。因為寫(xiě)的都是離別的故事。不知怎的，突然想起奈保爾的《米格爾街》。自然，兩本書(shū)是八竿子打不到一塊。但就是莫名地想起了�；蛟S是，都是寫(xiě)的離別的原因吧。
現在是只喜歡讀散文化的小說(shuō)。小說(shuō)腔太濃，總懷疑了作者的不真誠。我現在，喜歡讀真一點(diǎn)的東西。
用童年視覺(jué)，去寫(xiě)往事，往往容易動(dòng)人。但真沒(méi)想到，林海音寫(xiě)得那么感人，那么真切。閉上眼，能夠感受到那冬天里呵出來(lái)的白氣，能感受到透過(guò)槐樹(shù)葉子，灑落下來(lái)的陽(yáng)光，能感受到噼噼啪啪地打落在磚地上的北京的雨，能感受到那個(gè)藏著(zhù)童年秘密的草地，能感受到那散散落落的夾竹桃，和掉在地上的石榴。心中，一片柔和，很軟，又有些痛。
看過(guò)了大陸不少寫(xiě)童年往事的，有共鳴，但缺乏一種情感上的認同。到底是《城南舊事》，到底是朱天文《童年往事》，讓人浸在她筆下所散發(fā)著(zhù)的氣息里，不能自拔。人物形象是飽滿(mǎn)的，是立體的，是活生生的人，日常生活中的人。喜怒哀樂(lè )，平平常常，卻實(shí)實(shí)在在。北京的風(fēng)，北京的塵，北京的雪，北京的雨，北京的花開(kāi)花落，北京的日出日落。那剃頭擔子，那賣(mài)驢打滾兒的攤子，那戲院。一一落入作者的筆下，一段段難忘的城南的舊事，也就鋪陳而來(lái)，讀后，讓人不能忘懷。
林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記2
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！碑斶@首耳熟能詳的歌曲再次觸動(dòng)我的心弦時(shí)，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著(zhù)，它是女作家林海音的自傳體小說(shuō)，寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼，觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。主要寫(xiě)了小英子眼中的老北京，寫(xiě)出作者林海音對時(shí)光流逝，物是人非的感嘆�！盎莅拆^”、“我們看海去”、“爸爸的花兒落了”，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū)，我好像長(cháng)大了，看得清事物的是與非，對與錯了。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是，這文字中間蕩漾著(zhù)一種淡泊與純潔。在半個(gè)世紀離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣樸素的東西，因為它不可以表達什么，只一個(gè)場(chǎng)景接一個(gè)場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己一樣，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣的純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿(mǎn)是人間的煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利。
全文的最后一章—“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，帶著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺上一樣”，就明白父親不能看見(jiàn)女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)銘記于心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重，直至死亡。英子不再逃避現實(shí)，她鎮定地接受了事實(shí)，決定擔負起幫助家人的責任，長(cháng)大就意味著(zhù)不再讓人擔憂(yōu)。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了”結尾。是呀，長(cháng)大了就得負責任。雖然生活的重擔壓在了幼小的生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長(cháng)大，不再任性。
暮然回首，滿(mǎn)地零落的花瓣兒，訴說(shuō)著(zhù)盛夏的情懷。沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，為了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂(lè )仍在耳畔縈繞著(zhù)：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！�。
林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記3
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。在這時(shí)，林海音的`童年變得若隱若現，也在這時(shí)，有了《城南舊事》。主人公英子的童年記憶，在書(shū)里永存了下來(lái)。
九十多年前，在北京城南，生活著(zhù)一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩名叫英子，她在城南這片土地上留下了深刻的記憶。盡管人生漫長(cháng)，但對于每一人來(lái)說(shuō)，童年都是我們的心中的伊甸園，童年的經(jīng)歷，充滿(mǎn)著(zhù)驚喜，每一個(gè)童年都值得我們去懷念。
童年就是相冊，每一份記憶都是一張照片，每一個(gè)瞬間都讓人終生難忘�，F在讓我們一起來(lái)看看《城南舊事》中英子的童年相冊吧！在她那個(gè)年代，她跟我們任何一個(gè)生活在小康家庭中的孩子一樣，不愁衣食，生活平凡。直到那些不平凡的人出現……讓英子的童年變得更加多彩。
每個(gè)人的童年都可以精彩，但不是每個(gè)人的童年都不平凡。英子的童年相冊充滿(mǎn)著(zhù)不平凡的色彩。逛燈會(huì )、看唱戲，與日本人打交道，甚至與瘋子、小偷交朋友。而我們現在很多時(shí)候與手機成了好朋友，有時(shí)我會(huì )遐想：難道手機是一塊大磁鐵嗎？我們的童年都被吸了進(jìn)去。也許是我們生活的時(shí)代不同吧，也許是我們對童年的定義不一樣吧。精彩的童年被無(wú)趣的手機所替代，童年也變得無(wú)影無(wú)蹤。也許吧……但這樣真的好嗎？
不好，我也相信不會(huì )發(fā)生這樣的事。童年永遠是我們的伊甸園，而手機只是一只螞蟻，微不足道。知道嗎，童年的相冊一開(kāi)始只是一張白紙，一個(gè)空白的文件夾，這時(shí)候的我們對任何事物都感興趣，對每一個(gè)發(fā)現都十分好奇，這便是童年的開(kāi)始。在這之后，我們不斷成長(cháng)，發(fā)現與探索，包括對手機和里面的游戲。一點(diǎn)一滴都被記錄在童年的相冊中，被埋藏在心中，在腦海里一遍遍回放，終生難忘。
童年里的許多舉動(dòng)，也許都是幼稚的，有些在大人眼里甚至是愚蠢的。但這些都不足為奇，英子的“舊事”就說(shuō)明了這一切，她的舊事中就有許多稚氣的表現。而我們的稚氣也是童年的代名詞，因為只有在童年里我們才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。是啊，難道長(cháng)大了我們還做這些“傻事”嗎？當然，每一件童年趣事都是一種經(jīng)歷，對漫長(cháng)的人生路也有很大的幫助。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童年也將隨之離去。我們每一位孩子都是多么想與小飛俠彼得·潘一樣，永遠地活在童年中啊。為了我們永遠不失去童年的快樂(lè )，請永遠牢記屬于你的那個(gè)童年相冊！
林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記4
最近我看了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》，是林海音著(zhù)的。這本書(shū)帶給我很多感受，但是更讓我感動(dòng)。每個(gè)故事都充滿(mǎn)了真情實(shí)感。
在第二篇文章《惠安館》里，我覺(jué)得那個(gè)秀貞好可憐，自己剛生下的孩子就被抱走了，我和媽媽分開(kāi)一會(huì )都不行的！唉！我覺(jué)得妞兒也挺可憐的，被打的青一塊紫一塊的，可真是慘不忍睹！我好討厭妞兒的養父養母，你說(shuō)你撿到了吧，你就好好待人家，可是卻。唉！這事兒的結局太悲哀了！好好的兩個(gè)人，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了！唉！可憐！
在《我們看海去》這篇文章里，我真的沒(méi)想到那個(gè)人是小偷哇！看他那老實(shí)樣，怎么都看不出是壞人��！另外那個(gè)便衣太厲害了！早知道英子就不該告訴他那個(gè)小銅佛是在空草地那兒撿的！雖然那個(gè)人是小偷，但卻給我一種親切感，哎！可惜呀！
《蘭姨娘》這篇文章寫(xiě)的很精彩，但是有三個(gè)人物我都不喜歡：第一，不喜歡蘭姨娘“裝嫩”，第二，不喜歡德先對小英子不理不睬，第三，不喜歡小英子的爸爸，他看見(jiàn)女人就喜歡，只怕把自己的媳婦都給忘了！嘿嘿！小英子還挺聰明的，知道把德先和蘭姨娘撮合在一起。不過(guò)我還有點(diǎn)舍不得蘭姨娘走呀！
《驢打滾兒》這篇文章寫(xiě)的好悲哀！宋媽媽好可憐��！兩個(gè)孩子，一個(gè)死了，一個(gè)找不著(zhù)了，唉！命苦��！其實(shí)我挺喜歡宋媽媽的！她是那種“刀子嘴豆腐心”的人，我真為她感到難過(guò)！
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章是整本書(shū)里最感人的一篇文章。英子再也不是小孩了，她以出色的成績(jì)告別了廠(chǎng)甸附小�？墒怯⒆拥陌职謪s永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。英子13歲喪父，從此她負起了帶領(lǐng)弟妹的責任。
我真不明白，為什么每篇故事的結尾，里面的主角都離人而去了，也許這就是人生最簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)！
林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記5
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！边@首傳唱了近百年的歌曲，用憂(yōu)傷、哀怨的曲調，長(cháng)亭、古道、芳草、夕陽(yáng)幾個(gè)場(chǎng)景，為我們勾勒出一副經(jīng)典的離別景像。從古至今，文人墨客們低吟淺唱，一次次述說(shuō)著(zhù)肝腸寸斷的離別之情。
《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。它講述了主人公英子童年成長(cháng)的故事。英子的成長(cháng)是一條不斷離別的道路，曲折而充滿(mǎn)誘惑，憂(yōu)傷而幾多幸福。在她身邊發(fā)生了許多看似平凡又極不平常的故事，經(jīng)歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時(shí)，英子便隨著(zhù)時(shí)光的穿梭長(cháng)大了。
英子很小的時(shí)候就隨著(zhù)父母離開(kāi)家鄉，來(lái)到陌生的北京城，住在惠安館邊上。她結識到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因為英子的善良和細膩，使得秀貞和妞兒母女相認。在與秀貞和妞兒離別時(shí)，英子感受到了親情的溫暖，秀貞對女兒的愛(ài)讓人感動(dòng)，同時(shí)英子也感受到了離別的傷痛。
英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她卻與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定：“我們去看海�！币驗橛⒆痈惺艿搅怂纳屏�。對于他弟弟，他是一位無(wú)私的哥哥；對于那些失主，他又是一位羞愧的小偷。英子無(wú)法區分他是好人、壞人，但他表現出來(lái)的善良卻牽動(dòng)了英子的心。畢業(yè)會(huì )上第一次聽(tīng)到“長(cháng)亭外，古道邊�！边@首歌，與后來(lái)看到“厚嘴唇男人”被抓，英子體會(huì )了離別的無(wú)奈。
蘭姨娘的命運十分悲慘，她的前半生被別人操控著(zhù)�？擅\終究要自己去控制，幸福究竟要靠自己爭取。在英子的幫助下，蘭姨娘找到自己的方向，走向了幸福的彼岸。又一次的離別，讓英子無(wú)比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心，因為這一次是生離死別。那一瞬間，英子長(cháng)大了，經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮，英子讀懂了人生。
我和英子差不多同齡，小小年紀的我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生離死別。在我讀一年級時(shí)，愛(ài)我的外婆就去世了。那天，我跟著(zhù)媽媽去外婆家，看見(jiàn)外婆就這么靜靜地躺在那，眼睛卻是睜開(kāi)的。我想，她是想見(jiàn)我最后一面吧，可是這愿望竟也沒(méi)有實(shí)現。外婆靜靜地躺著(zhù)，我默默地站著(zhù)，腦海一片空白�！岸嗲樽怨艂x別”，與自己最親的人從此天各一方，這種感覺(jué)，又是我這樣一個(gè)小孩子怎么可以體會(huì )盡的！
不記得從哪本書(shū)上看過(guò)，你生命中出現的每一個(gè)人終究會(huì )成為過(guò)客。同學(xué)們畢業(yè)后會(huì )各奔東西，朋友們會(huì )紛紛離去。當你長(cháng)大后，會(huì )離開(kāi)自己的父母，去追求自己的人生，而父母終究也會(huì )有老去離開(kāi)的那一天。每個(gè)人都是這樣，在離別中長(cháng)大，在離別中讀懂人生。
【林海音的《城南舊事》的讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
林海音的《城南舊事》讀書(shū)筆記04-18
林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記09-17
林海音城南舊事讀書(shū)筆記01-05
林海音《城南舊事》讀書(shū)筆記范文03-28
林海音城南舊事讀書(shū)筆記500字10-13
城南舊事的讀書(shū)筆記10-03
城南舊事讀書(shū)筆記09-13