徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記9篇
從小到大，我讀過(guò)書(shū)不計其數，和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記大全 ，歡迎借鑒！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記1
在金色秋天，我們學(xué)�！皶�(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
手捧漂亮《書(shū)海拾貝》，黃色封面，我仿佛就是那個(gè)男孩在海邊津津有味地讀書(shū)。每當遇到優(yōu)美語(yǔ)句，我就像收獲了寶貝一樣，便迫不及待地打開(kāi)《書(shū)海拾貝》，將它記在上面。一次寫(xiě)作文時(shí)，我根據摘抄句子改寫(xiě)了一段話(huà)寫(xiě)在我作文上，為此，張老師在班中讀了我作文。我真沒(méi)想到摘抄會(huì )產(chǎn)生如此效果，這讓我信心倍增。在讀書(shū)過(guò)程中，逗人之處，我會(huì )捧腹大笑；難過(guò)之處，我會(huì )流下傷心眼淚；動(dòng)情之處，我會(huì )情不自禁地朗誦起來(lái)……書(shū)中介紹人物長(cháng)相、特征，讀著(zhù)讀著(zhù)，我腦海中立刻就會(huì )浮現這樣畫(huà)面，仿佛活生生人物來(lái)到我面前。有時(shí)，我還會(huì )跟著(zhù)作者去那美妙仙境免費旅游一番。
我要說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè )。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記2
它就像我老師，教給我無(wú)數知識。對于我來(lái)說(shuō)，各種各樣書(shū)又像那大海邊五顏六色貝殼，哪一個(gè)既精致又漂亮，我就拾起哪一個(gè)�？墒�，總是有一些漂亮“貝殼”會(huì )被我錯過(guò)，那是因為世界上沒(méi)有一個(gè)人可以把所有精致“貝殼”都撿完。有時(shí)候我真想讓世界上所有好書(shū)都搬到我家里，讓我慢慢地閱讀。如果真可以夢(mèng)想成真，哪怕只是做夢(mèng)，那也可以讓我做一個(gè)美好夢(mèng)；哪怕只能出現一分鐘，那也可以讓我撿到最精致最美麗“貝殼”；哪怕只是一場(chǎng)幻覺(jué)，那也可以讓我在幻覺(jué)中享受生活在書(shū)海中滋味。書(shū)啊，我是多么喜歡你！每當將一本我最喜愛(ài)書(shū)借給別人，我就會(huì )對它戀戀不舍，產(chǎn)生依依惜別感情。
書(shū)——我最好朋友，它一直陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )與知識。每當看到我喜歡書(shū)，我就會(huì )情不自禁地想翻閱它；每當看到讓我感動(dòng)部分，我就會(huì )熱淚盈眶，甚至讓眼淚奪眶而出；每當看到讓我開(kāi)心部分，我又會(huì )突然開(kāi)懷大笑。
這一切都是讓我沉浸在書(shū)海之中理由；這一切都是讓我不由自主地愛(ài)上書(shū)原因；這一切都是讓我日思夜想愿望！
我喜歡讀書(shū)；我愛(ài)讀書(shū)；我想讀書(shū)；讀書(shū)是我最大愿望！因為讀書(shū)可以為我帶來(lái)快樂(lè )，也能為我帶來(lái)無(wú)數知識。難道讀書(shū)不能為你們帶來(lái)快樂(lè )嗎？
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記3
在放暑假期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典――《天使在人間》，書(shū)里主要講不是真有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè )于助人稱(chēng)他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)那題目是《助人為快樂(lè )之本》，里面講今天我幫助了一個(gè)很可憐小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭更加傷心。文章中我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類(lèi)似這樣事，我也親身體驗過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢(qián)，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”一聲關(guān)了門(mén)，沒(méi)有理睬他。
我現在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中作者好好學(xué)習樂(lè )于助人好習慣。相信我吧，我一定會(huì )做到！我相信你們也會(huì )做到。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記4
星期六，我讀了一本書(shū)，叫成語(yǔ)故事，里面有很多有關(guān)成語(yǔ)故事，有：《八仙過(guò)�！贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等，有好多。我選了一個(gè)好聽(tīng)故事，故事名字叫《半途而廢》我說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事吧！
東漢時(shí)，有一位叫樂(lè )羊子人，他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說(shuō)：“出門(mén)時(shí)間長(cháng)了想家�！�
妻子聽(tīng)罷，拿起剪刀走到織布機前說(shuō)：“這布是一寸寸地積累，才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷，就會(huì )前功盡棄�！逼拮佑终f(shuō)：“讀書(shū)不可半途而廢�！�
樂(lè )羊子聽(tīng)了妻子話(huà)，很受啟發(fā)，于是他又去繼續學(xué)習，一連七年沒(méi)有回過(guò)家。
樂(lè )羊子聽(tīng)從妻子話(huà)做事有始有終，最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅持到最后，不可以中途停止哦！
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，只要努力，就一定能做好！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記5
在這個(gè)烈日炎炎暑假終日沉浸在書(shū)海中，享受著(zhù)書(shū)籍給我帶來(lái)快樂(lè )。我帶著(zhù)強烈好奇品讀了《巧克力味暑假》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)是小學(xué)畢業(yè)生項心儀，雖然通過(guò)了畢業(yè)考，但也嘗到了畢業(yè)獨特滋味。曾親密相處了六年四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸是他又到了新同學(xué)和朋友……友誼滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
雖然我不是畢業(yè)生，但卻能體會(huì )到暑假給我們帶來(lái)快樂(lè )。我暑假也是多姿多彩呢！我每天都按時(shí)按量完成老師布置暑假作業(yè)，此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習，因此我暑假生活是十分充實(shí)，而我最開(kāi)心事就是去哥哥、姐姐家作客，我們在一起互相玩耍，別提有多開(kāi)心了，我會(huì )珍惜自己每一個(gè)假期，爭取成為時(shí)間主人。
她有巧克力味暑假，我也有豐富多彩暑假！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記6
我最喜歡讀《小學(xué)生限時(shí)作文300字》這本書(shū)，書(shū)里有幾篇文章特別吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”文章，文章內容是：作者和他小伙伴們去公園玩兒，后來(lái)大家都覺(jué)得挺無(wú)聊，就想到了用樹(shù)葉來(lái)拼圖案，大家都覺(jué)得挺新奇，就答應了�；锇閭兦昂笃闯隽恕敖饎偤屠匣⒋蚣堋�、“兔子彈鋼琴”等作品。
當我們無(wú)聊時(shí)，如果能把游玩玩得千變萬(wàn)化，這何嘗不是一件好事兒呢？而且這篇文章以游戲為題材，很新奇。其實(shí)，寫(xiě)作文不就是要玩嗎？
還有一篇叫做“一件新鮮事”文章也讓我刻骨銘心，文章內容是這樣：一位男交警騎自行車(chē)違法了，本來(lái)車(chē)子應在公路白線(xiàn)以?xún)闰T，可他把車(chē)騎到了那條白線(xiàn)外面。女交警罰男交警，還真是一件新鮮事��！看那個(gè)女交警會(huì )不會(huì )罰�？墒�，那位女交警用嚴厲目光盯著(zhù)男交警，還嚴肅地說(shuō)：“同志，自行車(chē)應該行駛在白色安全線(xiàn)內，您過(guò)線(xiàn)了，按交通法規定……”那位女交警沒(méi)有說(shuō)下去，可能是因為女交警知道男交警也懂吧。男交警沒(méi)有上去說(shuō)好話(huà)，他臉“刷”一下就紅了，匆匆忙忙從口袋里拿出違約金，交給了女交警。好一個(gè)“王子犯法與庶民同罪”��！
這本書(shū)里有許多感人故事，也有許許多多新鮮事件，還有許多看了會(huì )讓人流口水文章。這本書(shū)很吸引我，而且我還從里面學(xué)到了該怎樣孝敬爸爸媽媽?zhuān)鯓羽B鴿子，還有禮儀等等，真是受益匪淺��！
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記7
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)道路給我們諸多啟示。
《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵志佳作它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內容是指導我們正確對待工作和學(xué)習一位良師益友。當讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益非淺對工作有了更多認識。
什么是自動(dòng)自發(fā)呢？自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求你強迫你自覺(jué)而出色完成自己事情。我們應該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動(dòng)是做工作奴隸還是做自己工作主人？我相信每一個(gè)人都會(huì )做出自己正確選擇：認真工作做自己主人！做自己工作主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮工作態(tài)度你就會(huì )得到他人稱(chēng)許和贊揚。同時(shí)我們也知道：每一份成績(jì)取得都不會(huì )是一帆風(fēng)順不付出艱苦努力是永遠不會(huì )有成功。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)大道上沒(méi)有坦途可走只有不畏艱險勇于攀登人才能最終到達成功頂點(diǎn)�！鼻趭^工作是實(shí)現理想基礎貪圖安逸會(huì )使人墮落無(wú)所事事而退化。勤奮工作還會(huì )給我們帶來(lái)真正樂(lè )趣。同時(shí)還因為工作給予我們要比我們?yōu)橹冻龈�。如果將工作視為學(xué)習經(jīng)驗機會(huì )那每一項工作中都包含著(zhù)許多個(gè)人成長(cháng)機會(huì )比如發(fā)展自己專(zhuān)業(yè)技能增加自己社會(huì )經(jīng)驗提升自己人格魅力。很多杰出人物所具有創(chuàng )造能力、決策能力和敏銳洞察力是他們在長(cháng)期工作中積累和學(xué)習。在工作中他們學(xué)會(huì )了了解自我發(fā)現自我是自己潛力得到充分發(fā)揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責堅持不懈努力工作終將有獲得回報機會(huì )每個(gè)人努力都不會(huì )白費。
其次做自己工作主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己職業(yè)把工作當成自己事忠于職守盡職盡責。當把敬業(yè)當成一種習慣時(shí)就能從中學(xué)到更多知識得到更多經(jīng)驗能從全身心投入工作中得到樂(lè )趣。做事善始善終一絲不茍是工作追求最高境界。敬業(yè)會(huì )帶來(lái)雙贏(yíng)。
再次做自己工作主人對待工作要忠誠要自信。忠誠就是工作時(shí)真誠負責尊重學(xué)生。工作時(shí)對自己要自信。正如書(shū)中所言：這個(gè)世界為那些具有真正使命感和自信心人大開(kāi)綠燈。無(wú)論出現什么困難無(wú)論前途多么暗淡他們總是相信能夠把心中理想變成現實(shí)。自信使我們決心更堅定自信使我們意志更堅強它給我們思想以力量給我們克服困難勇氣促使我們立刻采取行動(dòng)把可能變成現實(shí)。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記8
沒(méi)有一艘非凡戰艦能像一冊書(shū)籍，帶我遨游浩瀚天地；沒(méi)有一把神奇鑰匙能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們開(kāi)啟成功大門(mén)……沐浴著(zhù)書(shū)陽(yáng)光，呼吸著(zhù)書(shū)香味，使我獲得了最貴重珍寶！
“書(shū)是人類(lèi)營(yíng)養品�！睕](méi)有書(shū)日子，世界將變得灰暗。是書(shū)，教會(huì )我識字，告訴我怎樣寫(xiě)“媽媽”，怎樣讀“爸爸”。是書(shū)，令我不出門(mén)便可知天下事。告訴我海水為什么是咸？樹(shù)木為什么是綠？……從蹣跚學(xué)步一路伴我成長(cháng)……
每天寫(xiě)完作業(yè)，我總情不自禁拿起一本書(shū)來(lái)看。讓身心融入到書(shū)海中，與故事里主人公同行。當他快樂(lè )時(shí)，我替他高興：當他傷心時(shí)，我為他難過(guò)……就這樣，我看完一本又一本，貪婪吮吸著(zhù)知識精華。
多少個(gè)迎接考試日子，我緊握著(zhù)筆瘋狂奔跑在題海中，做著(zhù)了無(wú)生趣試題。有多少次我想把筆狠狠摔在地上出去玩�？僧斚肫稹睹斯适隆分袗�(ài)迪生為了找到發(fā)光燈絲而做了百次實(shí)驗，諾貝爾為了研制炸藥不惜失去了親人……我全身又充滿(mǎn)力量：成功是需要永不放棄精神！我煩躁和疲憊立刻煙消云散，又拿起筆繼續寫(xiě)呀寫(xiě)……
坐擁書(shū)城，那份甜蜜與快樂(lè )總彌漫心間。我就像大地上一粒種子，在書(shū)滋潤下發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果……
驀回首，我感觸至深：哦，書(shū)使我快樂(lè )，書(shū)伴我飛翔。
徜徉書(shū)海讀書(shū)筆記9
我愛(ài)運動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我更愛(ài)看書(shū)，書(shū)籍讓我生活慢慢充實(shí)，作文 —書(shū)海拾貝。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界營(yíng)養品，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧時(shí)沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！濒斢嵰苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是吸收營(yíng)養�！睍�(shū)讓我人生增添智慧，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，小學(xué)六年級作文《作文 —書(shū)海拾貝》。
真，書(shū)籍讓我生活里充滿(mǎn)了智慧。有一天，我在房間里練毛筆字，練著(zhù)練著(zhù)，我正要讓毛筆沾到墨水時(shí)，一不小心，把墨水時(shí)，一不小心，把墨水打翻，墨水濺到了我新買(mǎi)衣服上，我焦急這中，想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》里解決被墨水沾到衣服上辦法：拿熱米飯在墨水濺到地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到熱米飯，在被墨水濺到搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全沒(méi)了。
書(shū)籍像一張通向世界各地機票，我讀著(zhù)《桂林山水甲天下》語(yǔ)句：“漓江不真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底沙石；漓江水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇翡翠�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，桂林漓江美景仿佛出現在我眼前，我身監其境，我也在桂林游覽。
讀書(shū)可以讓我認識許多英雄，可以讓我增加許多知識，可以勾起我許多想象……我愛(ài)讀書(shū)！
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