小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記（通用8篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記1
我看了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》。故事里講的是：一個(gè)小女孩，她媽媽生病了要給醫生打電話(huà)和作者相認識。作者買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子去探望她和她生病的媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩家的屋子很小很黑。小女孩伸手拿了一個(gè)最大的桔子來(lái)，把桔瓣放到她媽媽枕頭邊……看到這兒，我覺(jué)得她是一個(gè)非常懂事的小女孩。最讓我驚奇的是：小女孩她真聰明，把點(diǎn)著(zhù)的蠟燭放到桔皮里面，用一根小竹棍挑著(zhù)，做了一盞小桔燈送到了作者手中，在黑夜回家的路上照亮。
雖然那個(gè)小桔燈照不了多遠路，可是小桔燈做的很美麗，但我覺(jué)得這個(gè)小女孩的心靈更美麗。
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記2
除夕之夜，本應是幸福的，美好的，快樂(lè )的�？膳f社會(huì )的窮孩子——《小橘燈》中的小姑娘，卻只能在悲涼中度過(guò)，她身著(zhù)一身破舊的衣服，在寒冷中掙扎著(zhù)。
那是一個(gè)寒冷的夜，別人家里都亮著(zhù)燈，一家人其樂(lè )融融洋溢著(zhù)節日的喜悅氣氛，只有小女孩的家里還是漆黑一片。這時(shí)她想到門(mén)外還有幾支蠟燭和幾個(gè)橘子皮，于是她就動(dòng)手做了橘子燈。
小橘燈是用橘子皮做的，雖然它不比燈光那么明，那么亮，但它泛著(zhù)的微微光亮能使一顆孤獨、凄涼、悲傷的心感到些許溫暖。那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿陀腿欢男腋o(wú)所能及，揣著(zhù)一顆幼小但熾熱的心追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。努力的掙脫窮苦的雙翼，在尋夢(mèng)中擺脫一切。
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記3
《小桔燈》，是冰心奶奶筆下的一篇華彩美文，每次讀它，都讓我為之震撼，它是影響力最為廣泛的冰心作品之一。
《小桔燈》描寫(xiě)了抗戰時(shí)期，一個(gè)八、九歲的小姑娘，爸爸因為參加革命活動(dòng)而失蹤，媽媽因病臥床不起。在這樣的絕境中，小姑娘依然鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對生活。
這盞小桔燈，照亮了抗戰時(shí)期的黑暗，溫暖了讀者們的心，又表現了小女孩為他人著(zhù)想的一顆善良的心，文中時(shí)刻讓人覺(jué)得小女孩很細心，待人友好。就像小桔燈發(fā)出來(lái)的光，雖然柔弱，但是在黑暗中卻顯得那么光亮。
文中的小女孩，也帶給我們溫暖。她鎮定，因為爸爸失蹤，她仍在家照顧媽媽;她勇敢，因為爸爸失蹤，她敢于挑起這個(gè)家所有的負擔;她樂(lè )觀(guān)，不管遇到再大的困難，她從不放棄希望，堅強的生活下去…，她深深的影響著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，更打動(dòng)了我，讓我也能鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對生活中的一切。
這觸動(dòng)心靈的優(yōu)美文字，滋養著(zhù)我們的精神生命。怎能不讓我一讀再讀?
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記4
《小桔燈》是冰心(謝婉瑩)的一篇散文，它描繪了冰心在探望朋友時(shí)的所見(jiàn)所聞，以及“王春林”家的小朋友天真、可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格……無(wú)一不在冰心的筆下顯得那么溫馨。
當我看到“吐了許多血”時(shí)，我很緊張也很難過(guò)，我想：如果我是小女孩，當媽媽吐了許多血時(shí)，也許我不會(huì )有小女孩那么機智。然而冰心對小女孩的描繪也是“只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的唇，頭發(fā)很短，穿一身破舊的衣服，光腳穿一雙草鞋……”說(shuō)明她也是匆忙起來(lái)，更為后來(lái)“這屋子很小很黑”“紅薯稀飯”——我們的年夜飯做了巧妙的鋪墊，側面說(shuō)出了王春林家的貧苦。
冰心去探望小女孩，臨走時(shí)，小女孩送給冰心一盞小桔燈，并說(shuō)“我們家都會(huì )好的”，顯然，冰心抓住了這一點(diǎn)，體現了兒童天真、俏皮的心里，更說(shuō)明了孩子向往平安、和平的愿望。
也許那盞小桔燈真的照不了多遠，照不了多久，但小女孩的精神卻已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記5
《小桔燈》這篇文章講了作者冰心去重慶郊外去看一位朋友。作者的朋友讓“我”等她�！拔摇痹诳磮蠹垥r(shí)有個(gè)小女孩來(lái)打電話(huà)，“我”幫她打通了醫院的電話(huà)。晚上，“我”的朋友還沒(méi)有回來(lái)�！拔摇北阗I(mǎi)了幾個(gè)桔子，去看小女孩的媽媽……“我”正準備出門(mén)回去，那個(gè)小女孩走出來(lái)，讓“我”提著(zhù)這個(gè)小女孩親手做的小桔燈，照明用。
《小桔燈》這篇文章使我知道了：人與人之間的情感是美好!正猶如這小桔燈一樣，人人為我，我為人人!人與人之間要是沒(méi)有這座墻的話(huà)，那么人與人之間會(huì )是那么的美好，那么人與人之間會(huì )沒(méi)有任何障礙，那么人與人之間會(huì )是那么的開(kāi)闊!
你說(shuō)呢?
我認為要想建造和諧社會(huì )，必須要使人與人之間的這堵墻“拆掉”，這樣才會(huì )使建造和諧社會(huì )非常的簡(jiǎn)單!
你說(shuō)呢?
那好吧，就讓我們從現在做起吧!
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記6
讀了《寂寞》以后，我明白了：什么是親情!小小與妹妹難以分開(kāi)，妹妹與小小也分不開(kāi)了。自從妹妹走了，小小十分傷心，這種親情十分令我感動(dòng)。
讀了《分》以后，我明白了：人的身份不同，地位也會(huì )不同。一個(gè)富人家的小嬰兒，在醫院有特殊的待遇;一個(gè)窮人家的小嬰兒，在醫院被半管半棄。而窮人家的孩子一點(diǎn)兒也不介意，他十分理智的選擇了從容面對。我認為：不論窮富，人人應該平等。
讀了《小桔燈》以后，我明白了：人間有愛(ài)。一個(gè)小女孩，母親重病，她用一根對母女來(lái)說(shuō)十分“奢侈”的蠟燭給生人照路。
冰心奶奶的書(shū)讓我懂得了許多，希望大家多讀她的.書(shū)呀!里面的故事會(huì )讓你終身受益……
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記7
冰心奶奶非常愛(ài)小孩，她把小孩看做“最神圣的人”之一，她的作品中充滿(mǎn)了對大自然的熱愛(ài)，以及對母愛(ài)與童真的歌頌。她寫(xiě)的小說(shuō)《小桔燈》里的短篇小說(shuō)輯——小桔燈，使我讀了之后十分感動(dòng)，我不僅被冰心奶奶所寫(xiě)的美麗文章所感動(dòng)，而且被那位擁有勇敢、鎮定、樂(lè )觀(guān)的精神的小姑娘所感動(dòng)。
小姑娘面對父親失蹤了，母親因病吐血……總總困難，所表現出的不是慌張，而是十分鎮定，當我讀到作者問(wèn)：“她吃過(guò)東西嗎?這鍋里是什么?”而她回答說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！睍r(shí)，我的眼眶不禁濕潤了。想著(zhù)過(guò)年的我們，面對的是一桌的美味佳肴，飯后還能看見(jiàn)美麗的煙花，即使是平時(shí)，也是一桌的飯菜，想著(zhù)想著(zhù)我不禁有些慚愧：平時(shí)的我遇到了一點(diǎn)困難便退縮了，而小姑娘，面對了那么多困難卻那么勇敢，因此，我要以她為榜樣：自立自強、不依賴(lài)別人，常幫家里做家務(wù)活!
小姑娘生活在一個(gè)戰爭時(shí)期都那么勇敢了，那么生活在新中國的我們又怎能不勇敢呢?
小桔燈優(yōu)秀學(xué)生讀書(shū)筆記8
今天我讀了《小桔燈》這篇課文，有了身后的感受。
一次我去了這個(gè)小女孩的家，還帶去了一個(gè)橘子作為禮物。
這個(gè)小女孩的媽媽被頭上有斑斑血跡，她的亂發(fā)和腦后的一個(gè)發(fā)髻可以看出他媽媽的病情很重。
我小聲問(wèn)她你家里還有別的人嗎?她回答說(shuō)沒(méi)有，她的爸爸在幾天前已經(jīng)出去了。
小女孩還告訴我，“她媽媽的病很快就會(huì )好的�！闭f(shuō)完后她把橘子撥開(kāi)放到了她媽媽旁邊，讓她吃下，自己卻一個(gè)也沒(méi)吃，她是多么的孝敬長(cháng)輩啊。
天已經(jīng)黑了下去，我要走了，小姑娘靈巧的織了一個(gè)小桔燈說(shuō)：“天已經(jīng)黑了，下山的時(shí)候別碰著(zhù)”。從這可以看出她的家庭很困難。
我提著(zhù)小桔燈走了出去，雖然它的光芒很暗，照不了多遠，但是她的心態(tài)讓我感到很光明。
小姑娘鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
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