《地心游記》讀書(shū)筆記范文（通用10篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《地心游記》讀書(shū)筆記范文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
《地心游記》讀書(shū)筆記1
在寒假期間我讀了一本長(cháng)篇小說(shuō)《地心游記》，它講述了一名叫里登布洛克的約翰大學(xué)教授發(fā)現了一張神秘的羊皮紙，上面寫(xiě)了一些古怪的符號，經(jīng)過(guò)一番研究，他終于解開(kāi)了里面的符號，上面寫(xiě)的是：七月之前，斯卡爾塔里斯的影子回落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從火山口下去，勇敢的旅行者，可以下到地心深處。我已經(jīng)去過(guò)那兒�！柤{。薩克努塞姆。他讀完之后，決定和他的侄子——阿克賽爾去尋找地心。
探險開(kāi)始了，他們來(lái)到了冰島，正準備去火山口，遇到了漢斯。布杰爾克，他決定給他們做向導。十天左右他們到了火山頂部。他們去地心的路上遇到了危險，但是他們用智慧和勇敢擊退了它們，最終他們到了地心，看到了碩大無(wú)朋的大海怪、生命力極強的海藻、巨大無(wú)比的的大海蛇。最后他們利用火山噴發(fā)，被從地心噴了出來(lái)。重新回到了地面，成為了英雄。
我認為他們是三個(gè)勇往直前、足智多謀、永不放棄的人，他們經(jīng)過(guò)挫折也不放棄，最終看到了底薪的美麗、壯觀(guān)景象，真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我沒(méi)有他們的足智多謀，也沒(méi)有他們的勇往直前，只有他們的永不放棄，又一次我去爬山因為過(guò)于激動(dòng)，在跑跳的時(shí)候扭住了腳，當時(shí)疼痛無(wú)比，媽媽說(shuō)：“你扭到腳了，就不要爬了吧，直接下……”“不行，因為這一點(diǎn)小傷就退縮，怎么能行?”我又繼續爬山，最后終于爬到了山頂，看到了美麗的景象。
這一本書(shū)讓我真正懂得了什么是真正的勇者，我要好好珍惜這本書(shū)，它對我很有用。
《地心游記》讀書(shū)筆記2
儒勒·凡爾納是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家，我讀過(guò)他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我�？蛇@本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動(dòng)的故事情節，還豐富了我的想象力……
這本書(shū)主要講了一個(gè)從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養，他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書(shū)中發(fā)現了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達地心！教授便帶好了行李，帶著(zhù)侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進(jìn)發(fā)，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向導漢斯。漢斯帶著(zhù)叔侄兩人來(lái)到火山口，開(kāi)始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強地挺過(guò)去了。在地下李布登克洛海里航行時(shí)遭遇風(fēng)暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn)，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續下降。一次突如其來(lái)的火山爆發(fā)，使他們從意大利西西里火山口出來(lái)，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風(fēng)吹雨打，平平安安地度過(guò)一生。如果是這樣的話(huà)，那么這樣的生活也就太沒(méi)意思了，人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書(shū)筆記3
我寒假里讀了《地心游記》一書(shū)。這是一本書(shū)關(guān)于冒險的書(shū)，主要講述的是一個(gè)德國科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后，便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認識了向導漢斯，三人從冰島的一座火山口開(kāi)始前往地心的旅程。一路上遭遇了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等在地面上難以想象的困難，他們都勇敢克服了。最后，在一次火山噴發(fā)后回到了地面上。
在《地心游記》中，作者刻畫(huà)了三個(gè)性格鮮明的人物。第一個(gè)是阿克塞爾，他和許多人一樣，都想生活在溫暖舒適的環(huán)境中，但是他在叔叔的逼迫下，開(kāi)始了這次地心之旅。但他在旅程中克服了膽小的心理，勇敢的戰勝了困難，后來(lái)成為一個(gè)堅強勇敢的男子漢。第二個(gè)是李登布洛克教授，他是一個(gè)知識豐富、敢于冒險、令人尊敬的地理學(xué)家，但也是一個(gè)脾氣暴躁、固執己見(jiàn)的人。在他的堅持和帶領(lǐng)下，他們成功完成了這次旅程。第三個(gè)是向導漢斯，他是一個(gè)冷靜、鎮定、平和的人，在遇到危機時(shí)，他臨危不懼、毫不退縮。他利用自己的經(jīng)驗讓大家一次次脫離險境。
讀完這本書(shū)，我也覺(jué)得跟隨著(zhù)他們經(jīng)歷了一次地心歷險。真是太刺激了!
我認為，接近地心的地方不可能有生物吧，也不可能有大�；蛏碁┌�。因為我覺(jué)得接近地心的地方應該是巖漿，地心到底有什么?我了解的知識還太少，以后慢慢學(xué)習探索吧。
《地心游記》讀書(shū)筆記4
最近我看了一本書(shū)叫《地心游記》，它是法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。凡爾納寫(xiě)了很多膾治人口的作品，如《氣球上的五星期》，《神秘島》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長(cháng)的兒女》等等。真是一個(gè)了不起的作家啊。
《地心游記》這本書(shū)講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書(shū)里偶然看到了一張羊皮紙，在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā)，跟侄子阿克賽一起，找個(gè)冰島人漢斯做向導，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴，高溫等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節深深吸引了，同時(shí)也被小說(shuō)中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動(dòng)了。
小說(shuō)中他們遇到了重重困難，但是他們都沒(méi)有退縮，雖然教授的.侄子有過(guò)放棄的想法，但是在教授的鼓勵下堅持下來(lái)。書(shū)中教授有幾句話(huà)讓我印象深刻：我已經(jīng)為自己設立了目標，就一定要實(shí)現它;你連勇氣也沒(méi)有了嗎?這些話(huà)深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的一點(diǎn)小事就生氣，也經(jīng)常被一點(diǎn)小困難所嚇倒，我突然感到好慚愧，我的這些小困難跟書(shū)中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。
看完書(shū)我躺在床上心情久久不能平靜，我決定以后我一定要做個(gè)書(shū)中主人公這樣的人，遇到困難不退縮，做一個(gè)有勇氣，有知識的男子漢。
《地心游記》讀書(shū)筆記5
在這個(gè)暑假我讀了法國著(zhù)名科學(xué)幻想、冒險小說(shuō)家凡爾納的作品——《地心游記》。
該本書(shū)講的是主人公里登布洛克叔叔在一個(gè)書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，在無(wú)意之中書(shū)中的一張羊皮紙密碼信的掉落加上密碼信的揭開(kāi)使得主人公里登布洛克與他的侄子——阿克賽爾以及他們的冰島向導——漢斯組成的三人“探險隊”在地心深處進(jìn)行了一次超為離奇的旅行�！疤诫U隊”從冰島的斯奈菲爾火山口下去經(jīng)歷了重重困難到達了地心。在這中間，阿克賽爾曾經(jīng)在火山管道中與其他人走失了，他認為他再也沒(méi)有出路了，于是他便在火山管中亂闖亂撞，后來(lái)他碰上一個(gè)柱子便昏了過(guò)去，隨之而下的還有恒河沙數的石頭，這些石頭不但沒(méi)有要了他的命，反而將昏迷不醒的阿克賽爾送到他的伙伴身邊。最后，一行人從斯德隆布利島的埃特納火山中被噴了出來(lái)。
讀完這本書(shū)，我認為他們三個(gè)人組成的“探險隊”是一個(gè)很完美的“黃金搭檔”：里登布洛克叔叔是一個(gè)脾氣急躁、不允許別人提反對意見(jiàn)的人。但是，叔叔又是一個(gè)做事很執著(zhù)認真、不達目的誓不罷休的人。向導漢斯是一個(gè)做任何事都有條不紊、不愛(ài)與別人交流的人。阿克賽爾則是一個(gè)有奇思妙想、喜歡與人交流、想象力豐富的人。這三個(gè)人的完美組合，使他們雖然經(jīng)歷了重重困難，但完成了任務(wù)。
這個(gè)故事告訴了我，無(wú)論做什么事都要有恒心，再加上不懈的努力，就能成功。
《地心游記》讀書(shū)筆記6
它發(fā)表于1864年，書(shū)中描述了一個(gè)神奇的地心世界，讓我們學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，感受到了人類(lèi)征服自然的堅強意志，它就是凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》。
這本書(shū)主要講述了德國科學(xué)家布洛克教授在一本古老的羊皮書(shū)中，偶然發(fā)現了一封密碼信，在侄子的幫助下了它，然后與向導漢斯一起進(jìn)行了穿越地心的探險旅行。地底深處有波濤洶涌的大海，有巨大的蘑菇林，還有遠古時(shí)期的海獸、原始古猿、乳齒象，還有海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰等，這一切真是生動(dòng)逼真，扣人心弦。
三個(gè)主人公中我最喜歡布洛克教授，因為他擁有熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險，堅持不懈的精神。他讓我明白當遇到困難時(shí)，要堅持住，只要堅持住，所有的困難都會(huì )被克服。只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事，都會(huì )成功。我們的學(xué)習也是如此，既要勤奮上進(jìn)，又不能死學(xué)傻干，要巧學(xué)會(huì )干，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )。
但是我也有很多的疑問(wèn)，比如地下世界氧氣稀薄，人們怎么能到地心呢?還有大型的魚(yú)龍和植物也是需要氧氣的呀!巖漿將木筏頂出，滾燙的巖漿也早該把木筏燒沒(méi)了。但是，大自然是奇妙的，世上還有很多未解之謎，或許地心真的存在不需要太陽(yáng)的植物，不需要氧氣的動(dòng)物等等，作者寫(xiě)的也是有可能的哦。
《地心游記》讀書(shū)筆記7
《地心游記》是由“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納創(chuàng )作的。這本書(shū)的主要內容是：為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心，科學(xué)家李登布洛克教授帶著(zhù)他的侄子和勇敢的導游踏上了這條神秘而又充滿(mǎn)危險的旅程。順著(zhù)礦場(chǎng)的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現在他們面前的是一幅美麗的圖畫(huà)，地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。當然旅程中永遠少不了驚險：海中兇猛的食人魚(yú)，巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后，他們用自己的勇氣和智慧，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面，結束了這段旅程。
我讀這篇小說(shuō)時(shí)，就好像親生經(jīng)歷了這樣刺激的旅行，隨著(zhù)主人公們的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服，經(jīng)過(guò)多次的磨難，迷路被撞的頭破血流，被鯊魚(yú)追殺弄的亂七八糟……他們還是堅持走完這條充滿(mǎn)危險的道路。
最令我印象深刻的是：當阿里塞爾身受重傷，教授和漢斯把最后一口水塞進(jìn)了他的嘴里，讓漢斯陪他離開(kāi)，自己留下，完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅決地說(shuō)：“我不會(huì )在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)�！碑敾杷陌⒗锶麪柨吹綕h斯離開(kāi)，以為漢斯在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)他們，正在心里罵他不仁不義的時(shí)候。漢斯卻回來(lái)了，而且帶來(lái)了令人激動(dòng)地消息，漢斯找到了可以讓他們繼續旅行下去的水源。從這件事中，我深深體會(huì )到他們三人在面對困境時(shí)的團結、互助的精神。我們同學(xué)之間又是怎樣呢?為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，常常弄得同學(xué)之間大吵大鬧，這又何必呢?當處理那些雞毛蒜皮的小事時(shí)，只要互相謙讓一下就可以解決了，非要弄得人盡皆知。我們應該學(xué)習他們的精神，不要再弄得大家都不高興，這樣對誰(shuí)都沒(méi)有好處。團結、互助會(huì )讓我們更強大!
《地心游記》讀書(shū)筆記8
周末在家整理房間的時(shí)候，無(wú)意間翻出一本書(shū)，第一感覺(jué)就是書(shū)的名字深深地吸引了我。自己平時(shí)特別愛(ài)看科學(xué)探險與大自然揭秘之類(lèi)的科普刊物，無(wú)聊之時(shí)就拿來(lái)看看了。的確，這本書(shū)重重懸念讓我一步一步地跟著(zhù)作者去體驗底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書(shū)看完了，種種幻想總是出現在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫(xiě)冒險的書(shū)，它出自“科幻小說(shuō)之父”法國作家凡爾納之手。
這本書(shū)描寫(xiě)地非常精彩，全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀(guān)，最后回到了地面。
書(shū)中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們終于排除萬(wàn)難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結構及考古學(xué)的知識。但我認為，地心沒(méi)有另一個(gè)世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無(wú)法忍受，所以動(dòng)植物不可以生存。
凡爾納真了不起，一生寫(xiě)了六十六部小說(shuō)，一共一百多萬(wàn)字，一百多年來(lái)，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛(ài)。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng)，會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì )讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)�？茖W(xué)的真理總是從幻想開(kāi)始，展開(kāi)想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來(lái)，任何人都可以成功。
《地心游記》讀書(shū)筆記9
在書(shū)本上，看過(guò)陶淵明寫(xiě)的世外桃源，就覺(jué)得，沒(méi)那么真實(shí)了，但往往還是向往著(zhù)有那么一個(gè)地方，和外界隔絕，只生活在屬于自己的世界里，是那么的無(wú)拘無(wú)束。在看過(guò)《地心游記》后，我不由的開(kāi)始渴望，有那么一個(gè)地方。
老師常說(shuō)，外國人有冒險精神，這說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。如今有許許多多的冒險書(shū)籍，幾乎都是外國人寫(xiě)的。最近我就看了《地心游記》，那是一本奇妙的書(shū)籍，是寫(xiě)地底下的世外桃源，完全不同于陶淵明所寫(xiě)的世外桃源。似乎在別人看來(lái)沒(méi)有科學(xué)依據，但卻能讓人充滿(mǎn)幻想。很有誘惑力的一本書(shū)，我想說(shuō)到這，已經(jīng)有很多人對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
這本書(shū)講的是，德國科學(xué)李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封秘密信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險游戲，探險者的旅程。讀者感嘆故事的精彩，那么作者抱著(zhù)的想法，無(wú)人問(wèn)津，只有他筆下的人物，栩栩如生的演繹著(zhù)，作者心中的澎湃�；蛟S是人們對未知世界的期待，也可能是作者的文筆感動(dòng)了讀者，無(wú)論是怎樣，這本書(shū)的奇妙，都無(wú)法讓人反駁。
這部電影也讓我知道了科學(xué)漸漸發(fā)達，現在的科學(xué)成果也讓我們感到驕傲�？萍嫉倪M(jìn)步讓我們震驚，從以前的黑白、無(wú)聲等不方便的電影發(fā)展到現在彩色、數字、三維、四維的電影，所以科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多的方便。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書(shū)筆記10
《地心游記》，儒勒凡爾納的代表作之一，以下是我拜讀完這本大作的感受，謹此一記。
《地心游記》講述了德國科學(xué)家李登布洛克教授因得到16世紀的冰島煉金術(shù)士阿爾納薩克努塞姆的一封密碼信，而受到啟發(fā)，帶侄子阿爾塞克和向導漢斯前往地心探險的故事，雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難，如：缺水、迷路、風(fēng)暴等艱難險阻，但更能突出他們三人不怕困難，堅持不懈，團結一心等優(yōu)秀品質(zhì)，而且也映襯出儒勒凡爾納的超人般的想象力，同時(shí)折射出了他所生活的時(shí)代，那是19世紀中后期，資本主義與科學(xué)技術(shù)飛速上升與發(fā)展的年代，工業(yè)革命給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的力量，使人的思維可以擴展得更遠，《地心游記》這本書(shū)正好充分的體現出當時(shí)的歐洲人當時(shí)眼中太多的未知，當那個(gè)真正的宇宙學(xué)還沒(méi)有開(kāi)啟，物理學(xué)剛剛走上正軌的年代，歐洲人已不再盲目的相信上帝，而是更加相信科學(xué)，可是他們眼中仍有太多未知，他們希望能用科學(xué)來(lái)解決這一切，希望科學(xué)能給他們一個(gè)合理的解釋?zhuān)謇辗矤柤{的作品正好符合了這一特點(diǎn)，這位大師用它精妙的大腦，和一只當時(shí)所有的知識來(lái)解釋這些未知，回到本書(shū)，其實(shí)如果按照現在的科學(xué)知識來(lái)說(shuō)，《地心游記》這本書(shū)錯誤百出，純屬騙小孩的，可是，假設讓時(shí)光跳回19世紀，那么，這本書(shū)將是無(wú)可置疑，無(wú)懈可擊的!因為《地心游記》以及其他儒勒凡爾納的作品，代表的是：那個(gè)時(shí)代的科學(xué)，那個(gè)時(shí)代的勇氣，以及那個(gè)時(shí)代的人類(lèi)的年輕的好奇心!
總而言之，《地心游記》這本書(shū)對當今的知識學(xué)習毫無(wú)用處，但它代表著(zhù)一種精神，一種無(wú)所畏懼，不怕困難，堅持不懈的精神!
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