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《草船借箭》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-23 10:10:49 讀書(shū)筆記 我要投稿

《草船借箭》讀書(shū)筆記300字(精選5篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的《草船借箭》讀書(shū)筆記300字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《草船借箭》讀書(shū)筆記300字(精選5篇)

  《草船借箭》讀書(shū)筆記1

  《草船借箭》也是出自于《三國演義》,說(shuō)的是蜀、吳兩國聯(lián)合攻打魏國期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時(shí)間之內造出幾萬(wàn)支箭。沒(méi)想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國,讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費吹灰之力就得到了很多支箭。

  我認為諸葛亮是一個(gè)十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸得心服口服。

  在整篇文章當中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬(wàn)支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對他佩服得五體投地。是!既然早就已經(jīng)知道他那么聰明,為何還要他下不了臺呢?

  通過(guò)閱讀《草船借箭》,我明白了沖動(dòng)是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設害別人,更應該自己好好努力,通過(guò)自己的'雙手去換來(lái)他人的關(guān)注。

  《草船借箭》讀書(shū)筆記2

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強,妒忌便油然而生,千方百計地去陷害別人,而不是加倍發(fā)奮去追上別人。三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過(guò)了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮胸有成竹地答應了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計。

  讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著(zhù)很強的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的不是去分析自己做錯的原因,認真改正,使下次不再出錯,而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來(lái),我是多么的不就應呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,因此,我們必須要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

  《草船借箭》讀書(shū)筆記3

  草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是:周瑜由于嫉妒,諸葛亮的聰明,才干,要諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)三天,三天就造好十萬(wàn)支箭,吾愿意立下軍令狀,三天不行吾但愿受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,而且不讓周瑜知道,然后去找曹操,曹操上當了可這點(diǎn)已經(jīng)行了幾公里了,要追也追不上了。

  諸葛亮為什么找魯肅,因為魯肅只為大局著(zhù)想,從這點(diǎn)可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。

  諸葛亮的聰明是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一個(gè)人的想法對癥下藥,這使吾明白了一個(gè)道理每個(gè)人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。

  聽(tīng)了吾的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來(lái)吧!

  《草船借箭》讀書(shū)筆記4

  今年暑假,我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》,這本書(shū)的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。

  這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,(.)要諸葛亮在十天內造十萬(wàn)支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服。

  在這一回里,在同周瑜的斗智斗勇中表現出了諸葛亮有膽有識,才智過(guò)人。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,而是平時(shí)日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大風(fēng),借助大風(fēng)勢順水推舟,可以很快把他們送回來(lái);他懂人心,打心理仗,也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的苦讀,潛心研究才能得到的。

  《草船借箭》讀書(shū)筆記5

  今天,我讀了《三國演義》中的草船借箭。

  這則故事講得是:周瑜嫉妒諸葛亮的才能想陷害他,就命令諸葛亮十天內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天就行了,第一天和第二天都沒(méi)有動(dòng)靜,直到第三天起了大霧,諸葛亮帶領(lǐng)士兵乘著(zhù)滿(mǎn)載稻草人的船出擊草營(yíng),并擊鼓吶喊,曹操生性多疑,怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他們,于是曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā),可都落在了諸葛亮設的稻草人身上。直到諸葛亮準備回營(yíng)時(shí),曹操才才知道自己上當了,可諸葛亮早就帶著(zhù)十幾萬(wàn)只曹操的箭船回營(yíng)了。

  讀了這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮是個(gè)上知天文,下知地理的軍師,他能預測三天后必有大霧,這不是知識淵博嗎?如果沒(méi)有豐富的天文和自然知識,又如何能做出如此準確的判斷呢?以后我也要博覽群書(shū),勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,爭取能像諸葛亮一樣神機妙算。

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