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《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-22 08:03:36 讀書(shū)筆記 我要投稿

《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  當看完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編幫大家整理的《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記1

  《布魯克林有棵樹(shù)》是美國作家貝迪史密斯的著(zhù)名小說(shuō)小說(shuō)的主人公,弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對生活的向往。她樂(lè )觀(guān),積極,活潑,陽(yáng)光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹(shù)》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當你打開(kāi)這本書(shū)弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無(wú)余,你會(huì )明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠,但最關(guān)心,最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻,任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來(lái)供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習,堅持讓弗蘭西繼續上學(xué),后來(lái)弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動(dòng)。

  書(shū)中的每一個(gè)細節,每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛(ài),和和睦睦的表現淋漓盡致。

  令我印象最深刻的便是這個(gè)了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來(lái)自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,放到其他人身上,應該不會(huì )有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣;蛟S他們認為有了一個(gè)新爸爸,勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會(huì )刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。

  《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記2

  這是一本關(guān)于成長(cháng)的書(shū),講述的是一個(gè)生活在貧窮地區的小女孩是如何成長(cháng)起來(lái)的。

  弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛(ài)弟弟、深?lèi)?ài)他的父親過(guò)早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(cháng)得郁郁蔥蔥的天堂樹(shù),頑強地在貧民區生長(cháng)著(zhù),她養成了堅韌的性格,同時(shí)這種性格使她受益終生。她,是一個(gè)堅強的人。

  其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿(mǎn)泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著(zhù),實(shí)在不應該!钡ヌm西勇敢地反抗著(zhù):“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說(shuō)。跟我說(shuō)好了!弊o士很吃驚:“我真不知道我們說(shuō)的這些話(huà)她居然都懂!

  為什么弗蘭西應該不懂?難道窮人家的孩子就沒(méi)有“知書(shū)達理”、“有文化”的權利嗎?

  我在思考著(zhù):“布魯克林有棵樹(shù)”,這里的“樹(shù)”指的是什么呢?是那棵天堂樹(shù)嗎?不是的!這棵“樹(shù)”代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長(cháng)在心中的精神,一種在貧民區中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹(shù)就會(huì )茁壯成長(cháng),抵達天堂——這就是天堂樹(shù)。

  我們的心中,是否有這樣的一棵樹(shù)?

  《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記3

  差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續續地讀完了這本書(shū)。有一些啟發(fā)和感悟:

  布魯克林的這棵樹(shù)長(cháng)在移民區,生長(cháng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂,是一棵大大的臭椿樹(shù),但是卻勇敢、頑強、樂(lè )觀(guān),即使是在堅硬的水泥地面也能長(cháng)出芽來(lái)。它又被當地人稱(chēng)為天堂樹(shù)。

  布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)貧困的小女孩,她家庭貧困,有時(shí)候缺衣少食,經(jīng)常被迫餓肚子,但是她卻有幸如饑似渴的讀書(shū),是一個(gè)被書(shū)喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書(shū)館的書(shū)從A讀到Z,最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹(shù)蔭里靜靜地讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩靠讀書(shū)學(xué)會(huì )寫(xiě)作和思考,甚至走上工作崗位,走出赤貧,跳出那方貧窮天地,走上創(chuàng )作之路,開(kāi)啟自己幸福的美國夢(mèng)。

  布魯克林的這棵樹(shù)也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮,父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢(qián),母親靠幫人做清潔填補家用,但是,爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺,皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括,儼然紳士。母親更是能干利索,總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽(tīng)從不識字的'姥姥教誨,從孩子們生下來(lái)就給孩子們睡前讀書(shū),《圣經(jīng)》、莎士比亞,在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代(二十世紀初)反反復復地給孩子讀書(shū),以至于孩子們都能背下來(lái)了。

  布魯克林的這棵樹(shù)還是一個(gè)時(shí)代,在二十世紀初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代,人們能夠堅強地克服艱難,頑強地生活下去……

  總之,這本書(shū)給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞:堅強、樂(lè )觀(guān)、拼搏。

  《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記4

  最近我讀了《布魯克林有顆樹(shù)》,這是一本講述生命的書(shū),講述如何從卑微的生命變得高貴,講述了知識如何改變命運,家庭的力量可以讓孩子實(shí)現自己的愿望。

  《布魯克林有顆樹(shù)》主要講述的是弗蘭西,一個(gè)生活在布魯克林窮人區的貧困的十一歲女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓,整天吃發(fā)霉面包的女孩,可她懷有偉大的夢(mèng)想,她的母親不疼愛(ài)她,她的父親也很早去世了,她總是遭遇到別人嘲笑。

  弗蘭西是一個(gè)有自己思想、乖巧懂事的人。她的童年如同打翻的五味瓶一般。

  活著(zhù),奮斗者,愛(ài)著(zhù)我們的生活,愛(ài)著(zhù)饋贈的一切悲歡,那就是一種實(shí)現,生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得。

  她的學(xué)生時(shí)代十分悲慘,她的同桌每次讓煤油浸濕他的毛巾,在弗蘭西的頭發(fā)上涂抹煤油,弗蘭西被全班的小朋友嘲笑,回家之后,它還被自己的母親將大蒜放在身上,身邊的人都躲避她。

  作者和《童年》中的阿廖沙有相似之處,但阿廖沙的童年里雖然有黑暗,但是他的人生中也不缺乏著(zhù)光明。文章中的弗蘭西的童年與我們身邊的人的童年有相似之處,也有不同之處。他們當中也許有的人穿過(guò)黑暗,遇見(jiàn)光明,但有人卻會(huì )因為無(wú)法面對黑暗,從此一蹶不振。

  以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活,弗蘭西當時(shí)生活艱苦,條件惡劣的情況下,依然能夠保持良好的心態(tài),我們更應該珍惜現在的美好生活。

  《布魯克林有棵樹(shù)》讀書(shū)筆記5

  在一個(gè)寧靜的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個(gè)出生于貧民區的女孩。與所有的孩子一樣,她愛(ài)幻想,對未來(lái)抱有無(wú)限憧憬,熱愛(ài)閱讀,渴望學(xué)習。但現實(shí)往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著(zhù)成長(cháng),體味人生百態(tài)。

  弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著(zhù)一家生計,堅強能干;而爸爸卻恰恰相反,是個(gè)打散工的歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢(qián)養家的本領(lǐng),他自責,但也無(wú)奈什么都不會(huì )。而這個(gè)“軟弱無(wú)能”的父親,卻一直盡心盡力地愛(ài)著(zhù)孩子,給予弗蘭西的童年無(wú)限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說(shuō)爸爸如何如何一無(wú)是處,但弗蘭西還是更愛(ài)爸爸。她一直堅持閱讀,命運也終究讓這個(gè)卑微但堅持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

  它所給人的感動(dòng),并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實(shí),你可以在其中看到自己。這種感動(dòng),也并不一味體現在那些堅強能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒(méi)有責任感的人那里,而這種峰回路轉時(shí)的感動(dòng),卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

  悲情中的溫暖,苦難中對夢(mèng)想的堅守,給了千萬(wàn)人生存所需的人格力量;這個(gè)午后,它讓我想起當初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想,千萬(wàn)不能荒了。

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