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《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記（精選12篇）
看完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編幫大家整理的《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記1
火鞋名叫迪姆，他是個(gè)剛滿(mǎn)七歲的小男孩。風(fēng)鞋是他的爸爸，一位平時(shí)在地下室里干活的窮鞋匠。
迪姆是個(gè)矮矮胖胖的男孩，他的矮胖經(jīng)常被別人嘲笑，學(xué)校里的同學(xué)欺負他，起綽號刁難他，編歌謠讓他傷心……迪姆每次都會(huì )哭。有一天，他去和鞋匠爸爸談話(huà)，他希望自己能長(cháng)的苗條細長(cháng)，讓班里同學(xué)不再欺負他、刁難他，他一直覺(jué)得一個(gè)普普通通鞋匠之子不可能做到這些，更何況家里也沒(méi)多少積蓄，同學(xué)更不會(huì )喜歡他了，他也永遠只能在矮胖和嘲笑之間受苦受難。
再過(guò)一天迪姆就要過(guò)生日了，他既興奮又懷疑，很想知道爸爸媽媽會(huì )給他什么樣的禮物，他們說(shuō)很特別、很別致，希望他能喜歡。一覺(jué)醒來(lái)，第二天到了，蒂姆早早的起來(lái)，來(lái)到餐桌前（當然，爸爸媽媽也都醒了），一看，桌上只擺著(zhù)一個(gè)大生日蛋糕和掛在椅背上的兩個(gè)背包以及兩雙鞋，一大一小。蒂姆傷心極了，既沒(méi)有玩具火車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)漂亮的小玩具，只有一大一小的兩雙鞋和兩個(gè)背包。后來(lái)，爸爸媽媽費了些勁兒，把原因說(shuō)了出來(lái)，告訴迪姆，為什么會(huì )有這些東西，是用來(lái)干嘛的。聽(tīng)后，迪姆興奮起來(lái)，高興得不得了，知道嗎，他和爸爸每人一雙鞋，這個(gè)暑假去外地游玩、玩耍三個(gè)星期，去好好玩玩，好好見(jiàn)見(jiàn)世面。這個(gè)非同尋常的生日禮物使迪姆要高興的暈過(guò)去了，哪怕是最富有人家的生日，也沒(méi)有迪姆的生日這么棒，這么酷，這么好玩、有趣。
很快，期待已久的暑假到來(lái)了，迪姆和爸爸收拾收拾了行李，打扮了一番，便穿著(zhù)兩雙鞋去了火車(chē)站。他倆在一個(gè)偏僻的小山旁下了車(chē)，一邊在鄉間小道走著(zhù)，一邊談著(zhù)興奮的.話(huà)語(yǔ)，很快，來(lái)到了第一個(gè)村莊，迪姆爸爸找了個(gè)修鞋的工作，那戶(hù)人家便答應他們住下來(lái)。那戶(hù)人家有個(gè)叫吉賽娜的女孩，很喜歡迪姆，將家里的各個(gè)角落和牲畜棚的每一只動(dòng)物都介紹給了他，并邀他一起去將牛趕回來(lái)，迪姆牽的那頭牛因不聽(tīng)話(huà)跑進(jìn)林子，最后吉賽娜將它趕了回來(lái)。
第二天，他們離開(kāi)村子，向前趕路。他們一次又一次的邁著(zhù)堅強的步伐，一次又一次的走進(jìn)山間的村莊，一次又一次的勇敢的站起來(lái)繼續趕路……父子倆經(jīng)過(guò)危機四伏的山林，走過(guò)湍急的河流，翻過(guò)高山，走過(guò)小路，一路上非常困難，非常容易受傷，但他們從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，堅強的勇往直前，勇敢的奮勇向前。爸爸一遍遍的給迪姆講故事，迪姆一次次的迷路，又回到爸爸身邊……這都代表著(zhù)他們勇于前進(jìn)的心，代表著(zhù)他們永恒的、堅強的決心�。�！
看了這個(gè)故事，我懂得了：什么事都要堅強、勇敢，不能什么都退縮，要做個(gè)勇敢、堅強、善良的好孩子，不能半途而廢，不能中途放棄，這樣才能達到你自己最大的愿望，實(shí)現最美好的心愿。
我覺(jué)得嘲笑是一種很不對的行為，你嘲笑別人，你不知道那種感受，當別人嘲笑你時(shí)，你就會(huì )明白，嘲笑是一種非常壞的諷刺的方法，小學(xué)生們絕對不能這樣對待同學(xué)，特別是老師，更不能起綽號，這都是些不禮貌的行為哦！
最重要的是，我們小朋友可要尊重父母，把好東西讓給他們，因為父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，你一輩子也還不完的，他們做的一切事情，都是真心為你想、為你挑選的，所以說(shuō)，我們一定要尊重父母，尊敬父母哦。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記2
所發(fā)表的每一部作品均獲德意志兒童文學(xué)獎，這在德國文學(xué)史上是極為罕見(jiàn)的。她是一位多才多藝、思維活躍的作家，又是一位兒童心理學(xué)家和教育家，最擅長(cháng)通過(guò)一個(gè)個(gè)有針對性的故事來(lái)幫助孩子們度過(guò)日常生活中大大小小的危機。她的作品有詩(shī)的韻味和散文的清新，讀來(lái)漫馨感人�！痘鹦c風(fēng)鞋》的.主人公是一位叫吉姆的人，他的父親是一個(gè)鞋匠，他覺(jué)得他是個(gè)不幸的人，因為全班數他最胖；全校數他最矮；家里不寬裕�？删驮谒麧M(mǎn)七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的禮物：做鞋匠的爸爸親手縫制的鞋子——火鞋，穿上新鞋，背上包囊，跟著(zhù)父親走進(jìn)大山，爸爸也穿上了另外一雙鞋——風(fēng)鞋，他領(lǐng)著(zhù)兒子開(kāi)始了漫游的旅程。
父親一路上用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度引導他，并講述了《老魚(yú)》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長(cháng)鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰勝黑暗和孤獨；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨特的，無(wú)所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨特的唯一的；《長(cháng)鼻婆娘》讓他遠離生氣，重新快樂(lè )起來(lái)；《豬尾巴上的蝴蝶結》讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著(zhù)好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來(lái)，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。小吉姆認識到自己并不是一個(gè)不幸的孩子，他有父愛(ài)，父親的愛(ài)在吉姆心中就好像在海上的指明燈，帶領(lǐng)著(zhù)他走在一條正確的成長(cháng)道路上！
啊，父愛(ài)真偉大啊，父愛(ài)真圣潔啊，它能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達，能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅強，能使一個(gè)目光短淺的人變的追求高遠……
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記3
在圖書(shū)漂流活動(dòng)中，我很喜歡《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)。它的封面很漂亮，我一拿到它，就認為它一定非常好看。
《火鞋與風(fēng)鞋》主要寫(xiě)了：小迪姆認為自己是個(gè)最不幸的'孩子：全班數他最胖，全校數他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？删驮谒麧M(mǎn)七歲的時(shí)候，父母給了他一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著(zhù)父親走進(jìn)大山......這讓他慢慢有了自信。
這本書(shū)告訴我們：人一定不能缺少自信，如果沒(méi)有自信，可以試著(zhù)創(chuàng )造自信，有了自信，才能成功。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記4
火鞋與風(fēng)鞋講述的是主人公迪姆和大主人公爸爸，他們一個(gè)是火鞋，一個(gè)是風(fēng)鞋，在外面決定闖一闖的故事。
這本書(shū)一共有15章。前14章每一章都有一個(gè)道理深刻的小故事，我就來(lái)介紹幾個(gè)。
像第九章的`“星星兔”，講述了一只怯懦的兔子，憑它的智慧戰勝了野山貓，躲過(guò)一命，從此變得不再膽小。
還有第三章。因為迪姆的生日來(lái)了，他非常興奮，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，然后爸爸給迪姆講了一個(gè)故事：有一個(gè)人很愛(ài)過(guò)生日，可是他覺(jué)得生日與生日之間的時(shí)間太長(cháng)了。因為他是個(gè)闊佬，所以決定天天過(guò)生日。突然有一天，他玩膩了，就吼道：“天啊，我的生日到底是在哪一天��！”他老婆就說(shuō)：“你真正的生日是在一個(gè)星期以前！因為我們每天幫你祝壽，所以你都忘了�！庇谑撬蠡谀�，又將生日改為一年。
讀了這本書(shū)，我真正體會(huì )到了生活的快樂(lè )。就算貧窮，一樣能快樂(lè )，就像火鞋與風(fēng)鞋一樣。他們流浪在外面，交了許多朋友，賺不少的錢(qián)寄回家里去，還體驗過(guò)許多有趣的事。這一切都出乎我們的意料。
他們流浪回到家后，迪姆變了很多很多，他變得堅強起來(lái)！
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記5
小迪姆認為自己是一個(gè)不幸的孩子，他這么胖又這么矮，家里也這么窮�？删驮谒邭q生日那天，他收到了一個(gè)特別的禮物。他的名字改成了火鞋——火鞋迪姆。然后，他和爸爸一起去山里玩，對了，他爸爸的名字變成了風(fēng)鞋。
他們這次山里遠足，爸爸給他講了許多故事：《星星兔》，《豬尾巴上的蝴蝶》，《傷心的小黑羊》……這讓他慢慢地有了自信。
雖然火鞋迪姆覺(jué)得自己不幸運，但其實(shí)他是幸運的，這都是生日的功勞和風(fēng)鞋的功勞。對，這讓火鞋迪姆知道了自我，不再認為自己是最不幸的`。
當我們跟大家與從不同時(shí)，我們就會(huì )感到孤單，感覺(jué)自己像荒野里的一根小草。但我們要鼓起信心來(lái)，努力把孤獨的自己融入到集體中去，我相信你一定會(huì )變得更受歡迎，更快樂(lè )！
渴望讓自己和大愛(ài)一樣的迪姆，始終都是幸運的。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記6
《火鞋與風(fēng)鞋》的封面是一幅洋溢著(zhù)濃濃親情的和諧畫(huà)卷。枝繁葉茂的樹(shù)下，一對父子并肩躺在草地上，旁邊放著(zhù)他們的背包，兩個(gè)人的臉上露出快樂(lè )的微笑。
這本書(shū)為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的.男孩，他經(jīng)常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂(lè )。在他7歲時(shí)，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個(gè)“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風(fēng)鞋的新稱(chēng)呼。父子二人背著(zhù)背包開(kāi)始了他們的冒險之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對兇悍的母牛，平靜地面對自然地黑暗，微笑地面對別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵下，不再自卑，找回了自信。一個(gè)個(gè)真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學(xué)那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長(cháng)�！痹�(jīng)，我也像迪姆那樣，因為胖受到同學(xué)善意的取笑，我當初也挺難受的，可當我看完《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，我再也不會(huì )因為自己胖而難過(guò)了，《火鞋與風(fēng)鞋》將成為令我終生難忘的一本書(shū)。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記7
最近，我小姨送了我一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書(shū)，聽(tīng)名字就很有吸引力。我竟越看越著(zhù)迷，連夢(mèng)中都經(jīng)常出現小說(shuō)中的情景。
本書(shū)的主人公叫迪姆，快7歲了，他家境貧寒，爸爸是個(gè)鞋匠，媽媽沒(méi)有工作，全家都靠爸爸支撐。迪姆經(jīng)常很不開(kāi)心，因為全班數他最胖，全班數他最矮�？删驮谒麧M(mǎn)7歲那天。爸爸送他一個(gè)禮物——一雙鞋。他穿上新鞋，背上背包，跟隨爸爸走出了大山。這個(gè)禮物對迪姆來(lái)說(shuō)，意義非凡，和媽媽告別后，就開(kāi)始了漫游之路。這次漫游使得他逐步有了自信。爸爸和迪姆互相起了姓名，爸爸叫風(fēng)鞋，迪姆叫火鞋。第一次歷險是在睡覺(jué)時(shí)，其實(shí)也稱(chēng)不上歷險，只是一只小田鼠在樹(shù)葉下鉆來(lái)鉆去而已，但這可把迪姆嚇了一大跳。還有一次，他們來(lái)到了一戶(hù)農家，這家人很歡迎他們，甚至農民的女兒和火鞋還成了好朋友。農民的女兒叫吉賽娜，她去放牛時(shí)把火鞋也帶上了，可火鞋不會(huì )牽牛，結果……，但憑著(zhù)頑強的毅力，他最終學(xué)會(huì )了牽牛。像這樣的事情還有很多，每經(jīng)歷一件一件事，火鞋就會(huì )學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，就自信一些。即使一點(diǎn)點(diǎn)，但也還有收獲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的風(fēng)風(fēng)雨雨，火鞋找回了自信。這部小說(shuō)以完美的結局結束了。我真喜歡這本書(shū)，它不但讓我看到了迪姆的.一個(gè)快樂(lè )的假期，更讓我看到了一個(gè)重拾自信的陽(yáng)光男孩。自信可以幫助人走向成功，我也要在今后的學(xué)習生活中自信起來(lái)，綻放甜美笑臉。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記8
這本精彩又生動(dòng)的書(shū)被我看完了，書(shū)名叫《火鞋與風(fēng)鞋》。這本書(shū)的主人公叫迪姆，還有他的爸爸，你一定不知道主人公和書(shū)名為什么一丁點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，下面就為你介紹一下吧！
小迪姆認為自己是一個(gè)最不幸的孩子，因為全班數他最胖，全校數他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？稍谒^(guò)七歲生日時(shí)，他得到一份特殊的生日禮物：一雙火紅的'新鞋子。迪姆穿上新鞋，背上背包和爸爸一起走進(jìn)大山。還得到一個(gè)新名字：火鞋迪姆，爸爸也改名叫風(fēng)鞋。走進(jìn)大山的過(guò)程中，讓火鞋迪姆重拾信心，不再以為自己很不幸。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理。從《合群》當中我明白了自己和其他人都不同，不要去埋怨自己的缺點(diǎn)，被別人嘲笑沒(méi)關(guān)系，應該學(xué)著(zhù)和他們成為好朋友；從《雨中的長(cháng)鼻子》里我明白了，應該少生氣，忘掉不開(kāi)心的事，記住高興的事，這樣我們才生活的快樂(lè )······
我非常喜歡這本幽默精彩又有趣的書(shū)。你是不是也想看呢？趕快去看看吧！
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記9
讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，我覺(jué)得迪姆的爸爸媽媽是個(gè)善良的父母，而迪姆也是個(gè)聽(tīng)話(huà)的.孩子�？墒堑夏穮s認為自己是個(gè)不幸的孩子，他覺(jué)得自己又胖又矮，家境也不好，很苦惱。
就在他七歲生日的時(shí)候，他得到了父親一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著(zhù)父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。也不再去為那些得不到的東西而感到苦惱了，因此也就變得快樂(lè )起來(lái)了。
我非常喜歡這本書(shū)，從中我學(xué)到了要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，要有自信，這樣才能使自己變得快樂(lè )。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記10
今天我讀完了《火鞋與風(fēng)鞋》中的第一集《鞋匠之子》。這本書(shū)的小主人公叫迪姆，他差不多7歲了，是一個(gè)特別胖的孩子，全班數他最胖，加上他又特別矮，全校數他頂矮。
迪姆因此也常常被同學(xué)們嘲笑，他也經(jīng)常感到沮喪。迪姆的爸爸是個(gè)鞋匠，他不但縫得一手好鞋，而且還講得一口特棒特棒地故事呢。他經(jīng)常教育迪姆，使小迪姆慢慢的.變成一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習、很有自信的好孩子。所以我要向迪姆學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記11
《火鞋與風(fēng)鞋》是一本很好看的書(shū)，我一口氣把它看完了。
里面有兩個(gè)男主人公，一個(gè)是七歲的男孩迪姆，另一個(gè)是迪姆的鞋匠爸爸。
迪姆很胖，同學(xué)們常常嘲笑他：迪姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴！
他還很矮，學(xué)校里數他頂矮，家里又窮，他認為自己是一個(gè)不幸的孩子，可就在他七歲生日的時(shí)候，他得到一份特殊的生日禮物——一雙紅色的`兒童鞋（火鞋）。從此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也為自己制造了一雙成人鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——風(fēng)鞋。于是，他們穿上新鞋，背上背囊，父子倆去外面的世界冒險了。
在他們冒險的途中，有嚇人的阿爾瑪、有故事里長(cháng)生不老的老魚(yú)、有可愛(ài)的星星兔，還有能治“想家”病的小紅帽，還有豬尾巴上的蝴蝶結……
回家后，迪姆變了，他對爸爸媽媽說(shuō)：“從現在起，不該要的，我再也不去要了。我是你們的迪姆，我就心滿(mǎn)意足了�！�
讀了這本書(shū)，我明白了：人丑和窮并不要緊，要緊的是要對自己有信心，才可以改變人生。
《火鞋與風(fēng)鞋》讀書(shū)筆記12
最近讀了一本教育讀物《火鞋與風(fēng)鞋》，這本書(shū)的主人公是一對父子。兒子迪姆是一個(gè)又胖又矮的男孩兒，正在上一年級。因為相貌的緣故，同學(xué)們經(jīng)常給他起外號，“獅子狗兒”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱，他也經(jīng)常對同學(xué)們做出反擊，可是苦惱仍然困擾著(zhù)他。迪姆的父親是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能滿(mǎn)足迪姆最低的需求。因為各方面的壓力，迪姆的自尊心受到很大傷害，甚至不想去上學(xué)�？删驮谒麧M(mǎn)七歲的時(shí)候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著(zhù)爸爸走進(jìn)了大山……“火鞋迪姆”和“風(fēng)鞋爸爸”踏上了一條“流浪漢”的道路。幾個(gè)月的流浪經(jīng)歷讓小迪姆能夠清醒地認識自己�；氐郊业臅r(shí)候，他已經(jīng)不在乎別人叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”，已經(jīng)不是經(jīng)�？薇亲拥哪莻�(gè)小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子長(cháng)大了，是旅行中的經(jīng)歷讓他對怎樣和人相處有了更多的認識。
旅行中父親用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度引導他，并講述了《老魚(yú)》《星星兔》《傷心的小黑羊》《豬尾巴上的蝴蝶結》《長(cháng)鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》讓迪姆戰勝黑暗和孤獨；《傷心的小黑羊》讓他知道世界上每個(gè)人都是獨特的`，無(wú)所謂外表的美丑，每個(gè)生命都是獨特的唯一的；《長(cháng)鼻婆娘》讓他遠離生氣，重新快樂(lè )起來(lái)；《豬尾巴上的蝴蝶結》讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著(zhù)好心情，好心態(tài)使迪姆受到教育與啟迪，逐漸變得自信起來(lái)，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。
父親帶迪姆漫游，遠離自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不平凡的冒險，在冒險途中父親鼓勵迪姆勇于嘗試自己不曾熟悉的事物，從膽怯的迪姆長(cháng)大成勇敢的迪姆，遇到苦難父親沒(méi)有立刻幫助迪姆而是通過(guò)講故事讓迪姆越挫越勇，成功的跨過(guò)困難。
從這個(gè)故事中讓我認識到對孩子的教育不能直言相對，往往太直白的語(yǔ)言、道理對于孩子來(lái)說(shuō)更加厭惡，會(huì )適得其反達不到你所想要的結果。我們應當學(xué)習“風(fēng)鞋”爸爸的教育運用不同意義的故事，通過(guò)故事情節感染孩子、激發(fā)孩子心靈最深處的那一股“潛力”。故事中的迪姆很幸福有愛(ài)他的媽媽、爸爸，爸爸充滿(mǎn)愛(ài)的故事讓迪姆在漫長(cháng)的旅途找到了自信。
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