關(guān)于目送讀書(shū)筆記3篇

　　引導語(yǔ)：《目送》是一本記錄龍應臺生活點(diǎn)滴的散文。以下是小編整理的關(guān)于目送的讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀!

　　關(guān)于目送讀書(shū)筆記篇1

　　雨一直在下，我的思緒也隨著(zhù)雨絲漫天飛舞，在這樣的時(shí)節，這樣的雨天，好像最適合聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )讀一本好書(shū)，于是我和著(zhù)輕音樂(lè )在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應臺這個(gè)名字，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺(jué)得它應該與女人無(wú)關(guān)！

　　但是當她的作品引領(lǐng)我細細品味時(shí)，我才知道她是一位女作家，她的文字像涓涓細流般，靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實(shí)卻有著(zhù)深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著(zhù)自己的經(jīng)歷。。

　　今天我是第二次讀《目送》了，確切的說(shuō)是第一次認真的讀，讓我感同身受。

　　《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

　　當我讀到“我送他到機場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(cháng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情�！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚！當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！蔽业男脑僖淮伪淮掏�，“即使同車(chē)，他戴上耳機。只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )�！蔽覀兒�辛茹苦養大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠！

　　于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�

　　任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現實(shí)中的自己，現在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著(zhù)歲月的流逝，當孩子一天天長(cháng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

　　我們的現在就是孩子的將來(lái)，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光！每一次離家，母親都會(huì )把我送到車(chē)上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽?zhuān)�你快回去吧”，但每次媽媽都�?huì )固執的等到車(chē)子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線(xiàn)。

　　感謝龍應臺的散文，是她讓我讀懂了老人內心的凄涼與無(wú)奈！是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，愛(ài)人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！

　　關(guān)于目送讀書(shū)筆記篇2

　　目送，以目光相送�！八�謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！边@是龍應臺在送別自己兒子之后留下的感嘆，可憐天下父母心，似乎在親情里，父母永遠都在扮演著(zhù)默默付出的角色，只有父母在感嘆時(shí)間的易逝，害怕子女的離去。而子女，只會(huì )留下一個(gè)背影，好像是在告訴父母，不用送�？墒�，怎么會(huì )不送呢，人生幾十載，為人父母最遺憾的事情不就是不能陪自己的子女走到最后嗎？時(shí)間匆匆，自己永遠都是要先走的那位，所以只能拼命的追逐著(zhù)子女的背影。

　　龍應臺在這本散文集里，寫(xiě)了許多她的'心情故事，但是，在每一篇里似乎都有些對時(shí)光流逝的不舍。每當龍應臺寫(xiě)到自己母親的時(shí)候，我會(huì )感到十分唏噓，時(shí)間真是個(gè)愛(ài)抓弄人的東西。

　　龍的母親是個(gè)愛(ài)美的女人，在年輕的時(shí)候都是打扮得體而且十分要強的女人。但是到了老年，時(shí)間將她的記憶都抹去了，她變得需要人照顧，變得邋遢，變得誰(shuí)都認不清了，只是會(huì )一直嚷著(zhù)要回家的老太太。我不知道是不是所有遲暮的人都是這樣的，但是當人老了的時(shí)候，總會(huì )忘記一些事情，總是會(huì )看到那些與自己同輩的人走了，總是會(huì )看著(zhù)年輕一輩而想起當年自己是如何如何�？墒�，卻回不去了。

　　屬于自己的那個(gè)年代早已走遠，在這個(gè)年代里，自己好像就是個(gè)旁觀(guān)者，無(wú)所謂自己的健康，也無(wú)所謂自己的想法，什么都想著(zhù)，自己老了，也該為自己的子孫著(zhù)想了，于是，整天整天的想著(zhù)為子孫祝福，而沒(méi)有想到子孫最擔心的還是自己。人老了，太多情感好似都可以忽略，但是唯獨自己為子女的那份情，不會(huì )隨時(shí)間消逝。感嘆時(shí)間，是否也要贊美，親情的偉大，又或者說(shuō)是父母的偉大呢？

　　書(shū)中的一篇寫(xiě)龍母親的，最令我感慨——《回家》。為了母親，子女們陪母親會(huì )她的家鄉看看，可是母親卻總嚷著(zhù)要回家，可是這里就是他們最初的家啊，母親卻忘了�！八�走近墻邊，抬頭看照片，從左到右一張一張的看過(guò)去。半響，回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，眼里說(shuō)不出是悲傷還是空洞�！边@是母親在回到家鄉時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，也許母親想起了一些過(guò)往，不知是悲傷還是空洞。我想，應該是空洞多一些吧，想起了自己的一些往事，可是卻不知如何面對，都把這些事忘記了那么久了，久到似乎并不是自己的回憶，所以眼里只有空洞，不知是該悲傷時(shí)間的傷害，還是該高興自己想起了以前的事情。

　　空洞的，無(wú)奈的看著(zhù)自己的女兒，也許想詢(xún)問(wèn)更多，卻不知如何開(kāi)口，不知為什么原因，也不知在那個(gè)自己輝煌的年代里，女兒是否也陪她一起走過(guò)。在回家的路上，母親在深夜的火車(chē)上又再一次的說(shuō)要回家，可是這一次做兒女的都知道，母親想回的家，不是一個(gè)明確地址，也不是一個(gè)郵差可以找到的地方，而是一段時(shí)間，母親想回到那段時(shí)間里，在那里，母親還是個(gè)貌美的女孩，也許還在羞答答的想著(zhù)自己的夢(mèng)中情人；也許是在某個(gè)新年，母親還在為團圓飯而忙東忙西，而外面，自己的子女還是想豆丁那么大，吵著(zhù)嚷著(zhù)要發(fā)鞭炮，要吃餃子�！皨寢屖莻�(gè)搭了‘時(shí)光機器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人”。

　　關(guān)于目送讀書(shū)筆記篇3

　　書(shū)的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒(méi)有變。初見(jiàn)《目送》這本書(shū)，隱約中使我從內心中感到無(wú)限的親切，回憶往事，感覺(jué)在某些方面與作者有著(zhù)同樣的過(guò)去與經(jīng)歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)；她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書(shū)中所訴，曾經(jīng)不相信“性格決定命運”,現在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情，現在也還沒(méi)準備相信，但是，有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué)，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書(shū)：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿(mǎn)，天心月圓�！币�發(fā)讀者無(wú)限深思。

　　通過(guò)全書(shū)的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，只有熱愛(ài)生活的人，才能感同身受；最為珍貴的是，我學(xué)習到了作者龍應臺的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養分上，這是一種平淡但充滿(mǎn)魅力的美麗。書(shū)中的很多想法內容很多的你我都能書(shū)寫(xiě)出來(lái)，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。

　　有人說(shuō)，少年時(shí)讀過(guò)的書(shū)，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過(guò)瓦爾登湖的晨光，奔跑過(guò)聶魯達的黃昏。任憑世間萬(wàn)象映射心間，你仍舊能以夢(mèng)為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書(shū)，使我深深的沉迷其中，回味每一個(gè)是曾經(jīng)歷的畫(huà)面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。

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