觸摸春天讀書(shū)筆記
觸摸春天讀書(shū)筆記1
我讀了《觸摸春天》這篇文章,安靜的樂(lè )觀(guān)、堅強深深震撼了我,感動(dòng)了我!
安靜這個(gè)小女孩,是在一個(gè)城市里長(cháng)大的,原來(lái)是可以用眼睛去觀(guān)察春天的安靜因為眼睛失明了,失去了感受春天的機會(huì )。但是,她沒(méi)有沮喪,用她那顆純真的心靈去感受春天的美好。
安靜這種樂(lè )觀(guān)、堅強、自信的精神,觸動(dòng)了我幼小的心靈。最讓我感到神奇的是:身為盲童的她竟然用手攏住了一只彩色的活生生的蝴蝶,這時(shí)身為眼睛明亮的我都不可能完成的事!太神奇了!
看到安靜,我不禁想起了杏林子,她12歲時(shí)患了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,每天都與病魔作頑強的斗爭。小學(xué)畢業(yè)后便因病綴學(xué),可數十年來(lái)堅持自修,身殘志不殘的她,憑著(zhù)堅強的毅力,筆耕不綴,著(zhù)有劇本、散文、小說(shuō)、傳記等。共達一百多萬(wàn)字,榮獲了許多榮譽(yù)。杏林子一生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,淡泊名利,富有愛(ài)心,致力于推動(dòng)殘障福利工作,她的一句名言是:“除了愛(ài),我一無(wú)所有!
身為盲童的安靜和患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎的杏林子都能如此身殘志不殘,更何況身體健全的我們呢?再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。同學(xué)們,加油!去追求自己的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,和我一樣在家里快快樂(lè )樂(lè )玩耍,在學(xué)校里認認真真學(xué)習,勇敢向前沖,將我們的生活點(diǎn)綴得更加精彩吧!
觸摸春天讀書(shū)筆記2
學(xué)了《觸摸春天》這篇課文,我知道了:主人公安靜是個(gè)盲童,安靜在花香的引導下,用自己的心靈抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜覺(jué)得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝,許久安靜張開(kāi)手指,放走了那只蝴蝶。她仰起頭來(lái)張望,仿佛看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。也就是說(shuō):每一個(gè)人都是生活的主人,無(wú)論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛(ài)生活,就一定能夠創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會(huì )到了這位盲童對春天熱愛(ài)、對生活的熱愛(ài)、對生命的熱愛(ài)。
安靜能輕松地抓到蝴蝶,而我這個(gè)健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明,但是她心靈的窗戶(hù)并沒(méi)有關(guān)閉,她是用她全部身心來(lái)感受這多姿多彩的世界,在她的內心世界里,同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。我也要向安靜那樣,用心來(lái)感受生活。
觸摸春天讀書(shū)筆記3
好句段:
早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭,她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆.安靜在一株月季花前停下來(lái).她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著(zhù)露珠的月季花,我幾乎要喊出來(lái)了.因為那朵月季花上正停著(zhù)一只蝴蝶。
仿寫(xiě):
夜晚,我在燈下寫(xiě)稿,小明在窗前的.池塘邊撈魚(yú),他正安靜著(zhù),沒(méi)有一點(diǎn)兒大驚小叫,小明在一個(gè)時(shí)
間段更靜了下來(lái),他大顯伸手,在水流的引導下,慢慢移動(dòng)魚(yú)網(wǎng)。我幾乎要叫出來(lái)了,因為那魚(yú)網(wǎng)下面來(lái)了幾條大魚(yú)兒。
我的體會(huì ):
哇,美麗的蝴蝶竟自己飛到了安靜的手中,真神啊,我想她是一個(gè)熱愛(ài)生命,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)春天,聰會(huì )活撥的小姑娘,心里一定有美好的心靈,有吃苦耐勞的精神,因為她懂得用心靈手,鼻子來(lái)觸摸春天,
好句段:
春天來(lái)了,小區的綠地上花繁葉茂。
我的體會(huì ):
一句短短的話(huà),就描寫(xiě)得十分美麗
觸摸春天讀書(shū)筆記4
今天我讀了一篇文章,名字叫《觸摸春天》。文章主要寫(xiě):一個(gè)雙目失明的小女孩,名字叫安靜。她在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里抓住了一只蝴蝶,并放飛了蝴蝶的情景。
讀了文章,我知道了安靜熱愛(ài)生活。我又了解到安靜很熱愛(ài)生命,她不想讓大自然的花草樹(shù)木還有小動(dòng)物受到傷害。所以她放飛了蝴蝶,讓蝴蝶重新回到了大自然。
由這篇文章,我想到了許多身殘志堅的人,比如:海倫、凱勒、張海迪、霍金、貝多芬等等。我主要想到的還是張海迪,她身體的三分之二都是癱瘓的,她的一生只能在輪椅上渡過(guò),但是她自學(xué)成才,用了很短的時(shí)間就把小學(xué)、初中、高中和大學(xué)的課程全學(xué)完了,她學(xué)完了這些以后又用了幾年的時(shí)間學(xué)了八門(mén)外語(yǔ),翻譯了許多著(zhù)作,她對于生活的執著(zhù)追求,契而不舍的精神深深打動(dòng)了我。
生命是寶貴的,讓我們好好珍愛(ài)生命,不要白白地糟蹋了它。讓我們的生活更加光彩有力,讓我們一起來(lái)珍惜生命,珍視那些有生命的東西吧!
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