《小王子》五年級讀書(shū)筆記
《小王子》五年級讀書(shū)筆記1
小王子這本書(shū)的作者是圣哀克絮佩里。這本書(shū)被評為20世紀最有影響的童話(huà)之一。這本書(shū)講述了一個(gè)從外星球上來(lái)的孤獨的小王子游遍宇宙的故事。描寫(xiě)了小孩子內心與大人的不同,同時(shí)也對大人的一些行為進(jìn)行了批評。
作者先寫(xiě)了自己小時(shí)候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽(tīng)小王子講述古怪的大人們,他在宇宙中行走,遇到了妄自尊大的愚蠢國王,驕傲虛榮的笨拙明星,苦悶沉郁的酒鬼,狂妄自大的實(shí)業(yè)家,還有一個(gè)辛苦但是從來(lái)不休息的點(diǎn)燈人。這些都讓小王子覺(jué)得很古怪。
一個(gè)地理學(xué)家指點(diǎn)小王子到地球,他與蛇交談,還馴養了一只狐貍。在山與自己的回聲對話(huà),找到了自己的玫瑰花獨一無(wú)二的價(jià)值,他與小花交談,他感謝羨慕孩子的扳道工,奇怪的商人……
最后小王子遇見(jiàn)了作者,和作者相處了一段時(shí)間,小王子就走了,他要去守護他的花,小王子從一個(gè)地方出現,又從那里消失,他的離去讓我十分悲傷。
這本書(shū)看似簡(jiǎn)單,但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西,童心無(wú)價(jià)……我真想和小王子交朋友,如果他能回來(lái)。我一定和他成為最好的朋友!
《小王子》五年級讀書(shū)筆記2
小王子這本書(shū)呢,是我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的生日禮物,所以我也是很珍惜這本書(shū)的。
這本書(shū)講了一位名叫小王子的仙童,居住在一個(gè)遙遠的星球上,那個(gè)星球很小,只比他略大一點(diǎn)罷了。在這個(gè)星球上,還有一朵玫瑰花陪伴著(zhù)小王子,但是,因為玫瑰花的虛榮心,傷害了小王子對它的感情,于是小王子告別了小行星和玫瑰花,開(kāi)始了遨游太空的旅行,在這一路上他遇到了許多各色各樣的人,有熱衷于權力的國王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、專(zhuān)心數星星的商人、埋頭于書(shū)本的地理學(xué)家等等,他們的行為讓小王子感到不解,感覺(jué)大人的世界是多么的荒唐可笑,于是他在地理學(xué)家的引導下,來(lái)到了地球,到了地球小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事務(wù)的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到他的B612號小行星上。
這本書(shū)向我們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事,卻在那么的不經(jīng)意間告訴了我們人生的真諦,有些時(shí)候,我們那兒時(shí)那純真的夢(mèng)想不見(jiàn)了,取而代之的是怎樣在社會(huì )上生存,怎樣去獲取我們夢(mèng)想得到的東西,但是我想說(shuō),其實(shí)我們每一個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)小王子,每個(gè)人都有著(zhù)那份獨屬于自己的夢(mèng)想,雖然這本書(shū)有些傷感,但是當你在夜晚時(shí)抬起頭,看著(zhù)那天上無(wú)數的`小星星,是不是也很幸福呢!
《小王子》五年級讀書(shū)筆記3
《小王子》這本書(shū)是我爸爸送給我的生日禮物,小王子到底是怎么樣的一個(gè)人呢?我馬上翻開(kāi)了這本書(shū)。
在書(shū)里面,我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花,卻又因為和玫瑰鬧別扭而離家出走?吹剿诹鶄(gè)星球上旅行,看到他在地球上與小狐貍叫朋友,與飛行員談心,最后有看見(jiàn)她被毒蛇咬了一只,消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經(jīng)歷令我向往,他的離令我感到悲傷,我希望小王子能再回到他自己的星球上,再次回到他心愛(ài)的玫瑰身旁。我想,這是所有喜歡小王子的人的心愿吧。
看完書(shū)后的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了撒哈拉大沙漠,我看見(jiàn)狐貍望著(zhù)金色的麥田,傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)麥浪的聲音,嘴里說(shuō)道:“親愛(ài)的朋友,你一定已經(jīng)回到你的心愛(ài)的玫瑰花身邊了吧?你一定要對你心愛(ài)的玫瑰花負起責任哦!蔽乙晦D身,又飛到飛行員的窗戶(hù)面前,他正仰望著(zhù)繁星閃爍的星空,嘴邊帶著(zhù)笑容。
在我的心里,小王子永遠是那個(gè)單純、善良的男孩,他使我們懂得要用純真的面對生活,珍惜我們所愛(ài)的人,對我們愛(ài)的人負責。我要把《小王子》這本書(shū)推薦給同學(xué)們看,希望他們也能有所收獲。
《小王子》五年級讀書(shū)筆記4
《小王子》這本書(shū)的作者是法國20世紀最富傳奇色彩的飛行家——安托萬(wàn)?德?圣?颂K佩里。六年前,他的飛機在撒哈拉大沙漠出了故障時(shí)遇見(jiàn)了小王子,交談中得知小王子是來(lái)自另一個(gè)星球。隨后,小王子不不把便向作者講述了一些關(guān)于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個(gè)星球的所見(jiàn)所聞,以及在地球所發(fā)生的事情。最后,小王子走了,作者很傷心,只好提起筆來(lái)寫(xiě)下了這本書(shū)——《小王子》。
小王子是一個(gè)天真爛漫、好奇心很強的小男孩。他做每件事情都一絲不茍,抱著(zhù)認真的態(tài)度。他的頭發(fā)猶如金色的麥穗,你問(wèn)他問(wèn)題他也不回答,并且,他什么問(wèn)題都要問(wèn)到底,從不心?里留下任何疑問(wèn)。小王子是孤獨的,他喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著(zhù)日落時(shí)蒼茫的暮色,小王子的心同樣也是憂(yōu)傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,認為它是世上獨一無(wú)二的花,小王子”馴化“了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學(xué)些本領(lǐng),他走了,離開(kāi)了他愛(ài)的星星,離開(kāi)了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開(kāi)帷幕……
小王子來(lái)到了7個(gè)星球,先后遇見(jiàn)了看上去極有權威的國王;愛(ài)慕虛榮的人;因為喝酒而慚愧的酒鬼;滿(mǎn)腦子都是經(jīng)商頭腦的商人;盡職盡責的點(diǎn)燈人;和一個(gè)自稱(chēng)是地理學(xué)家的老先生。當他來(lái)到地球時(shí),發(fā)現了一座玫瑰盛開(kāi)的花園,和他最心愛(ài)的那朵花長(cháng)得完全一樣,他心里感到非常不痛快。他躺倒在草地上,胡思亂想,不由自主的哭了起來(lái)。狐貍在這個(gè)時(shí)候出現了,它安慰小王子,小王子在狐貍的主動(dòng)申請下”馴化?“了它。玫瑰以及狐貍都被小王子馴化了,雖然地球上有幾萬(wàn)只狐貍和幾萬(wàn)枝玫瑰花,但是,是小王子為它們所失去的時(shí)間,使他們變得如此重要。告別前,狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密:我們只有用心才能看得清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的……
當小王子再也無(wú)法回去時(shí),思念著(zhù)玫瑰,仰望空中屬于自己的那一顆美麗的星星,仿佛是一種情感的寄托,他無(wú)法再忍受這種思念孤獨的煎熬,他只好選擇用毒液結束生命,快點(diǎn)回到自己喜愛(ài)的星球,見(jiàn)到自己心愛(ài)的玫瑰。只見(jiàn)她的腳踝邊閃過(guò)一道黃色的光芒,他一時(shí)間佇立不動(dòng),沒(méi)有叫喊,然后像一顆舒適的慢慢倒下。由于倒在地上,竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,他離去了……
這個(gè)充滿(mǎn)哲理的童話(huà),充滿(mǎn)憂(yōu)郁,淡淡的哀愁,讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間,使它如此重要,你將永遠負有責任,知道他消失、離去……
《小王子》五年級讀書(shū)筆記5
認識小王子以前,對他的唯一印象就是他與他鐘愛(ài)的玫瑰花。但是現在滿(mǎn)腦子都是那只可憐的狐貍。
盡管人們對狐貍抱有偏見(jiàn),但其實(shí)我喜歡這機靈的動(dòng)物。更何況此狐貍非彼狐貍,她聰明,渴望被愛(ài)。說(shuō)她可憐,無(wú)非是因為她明知小王子深?lèi)?ài)玫瑰卻依然懇請被馴服;無(wú)非是因為她教會(huì )了小王子愛(ài),卻在得到愛(ài)的同時(shí)失去了小王子;無(wú)非是因為當小王子與玫瑰花相偎相依時(shí),自己卻孤獨地望著(zhù)金黃麥子聽(tīng)風(fēng)吹麥浪。而她所有的無(wú)私,都來(lái)自于她該死的懂事。她的話(huà)淺顯天真,卻如醇酒耐人尋味。她說(shuō):“只有被馴服了的事物,才會(huì )被了解”她說(shuō):“只有用心才能看得清本質(zhì),真正重要的東西,是眼睛看不見(jiàn)的!弊盍钗覄(dòng)心的是她與小王子臨別的對話(huà):
——“可是你一點(diǎn)兒好處也沒(méi)得到”。
——“不,我得到了,無(wú)論春夏秋冬,我都能看到麥子的顏色!焙傉f(shuō)。
我想,這就是狐貍說(shuō)的用眼睛看不到的重要東西,是用心才能感受到的好處——盡管失去了小王子,她依然擁有麥田的金黃,但也正是這種懂事,讓人憐惜、心疼,可狐貍至始至終都心甘情愿,因為什么?
因為馴服,所以了解,所以愛(ài)。
《小王子》五年級讀書(shū)筆記6
《小王子》,曾是法國最著(zhù)名的書(shū),也是全世界最令人喜愛(ài)的書(shū)。今年暑假,老師向我們鄭重推薦。
故事中的小王子非常單純,好奇心強,對生活總抱著(zhù)認真的態(tài)度。小王子先后周游了六個(gè)星球,遇見(jiàn)了“仗著(zhù)權利,高高在上”的國王;“高傲,自大,自以為是”的自大狂;“只知享受,而不付出”的酒鬼;“出售友誼,惟利是圖”的商人;“只知道工作,忠于執行命令”的點(diǎn)燈人“靠別人的探險,來(lái)完成自己著(zhù)作”的地理學(xué)家。最后,小王子拜訪(fǎng)了第七顆行星——地球,他遇見(jiàn)了小狐貍,他在小狐貍那學(xué)到了愛(ài)和責任。
我喜歡小王子,更喜歡那只可愛(ài)的小狐貍!案嬖V你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的秘密:只有用心去看,才能看準;重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的”這就是<<小王子>>的秘密。
《小王子》五年級讀書(shū)筆記7
第一次讀它,大概是小學(xué)三年級的時(shí)候。開(kāi)頭結尾以及大部分情節都已經(jīng)模糊,腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙,渺渺星空,小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后,在一個(gè)個(gè)星球中流轉。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛(ài)虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守燈人……當時(shí)的我雖隱約察覺(jué)每一個(gè)行星上的人有所喻指,但我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引,深深折服于圣?诵跖謇锏南胂罅χ,渴望著(zhù)自己能夠踏上一個(gè)人的旅程,看看這個(gè)大千世界,遇到些萬(wàn)分奇特的人。
現在回想,可能此生的意義便在于此吧,當時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過(guò),倒是越長(cháng)大經(jīng)歷得越多,想得越多,越是看不清。
第二次讀它,是初三的時(shí)候,正是萬(wàn)分苦痛的青春期,空虛感與孤獨感無(wú)可抑制地從內心涌現,卻又找不到任何的出口可以向外宣泄,于是,情緒只能在我的內心不斷堆積,壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候,我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍后,卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒,小王子從天而降,也正是在這里,“他像一棵樹(shù)那樣慢慢地倒下來(lái),由于沙子,甚至沒(méi)有發(fā)出響聲”。遠離人煙的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)有著(zhù)小麥顏色的頭發(fā)的王子,他穿越了星際而來(lái);遠離人跡的沙漠,曾經(jīng)有一個(gè)思念著(zhù)自己的玫瑰的小王子,擺脫軀殼歸去。地球上萬(wàn)物亙古不變,與之相比,我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景,用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨一無(wú)二,與這個(gè)世界建立聯(lián)系,讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義,因此歡笑流淚,隨即一瞬,帶著(zhù)留戀消逝,了無(wú)痕跡。
《小王子》五年級讀書(shū)筆記8
《小王子》這本書(shū)我已經(jīng)看到十五章了。
在附近的宇宙中,還有325、326、327、328、329、330等幾顆小行星。小王子就開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)這幾顆星球,想在哪里找點(diǎn)事做,并旦學(xué)習學(xué)習。
第一顆星球上住著(zhù)一個(gè)國王,國王見(jiàn)到小王子就對他非常好。小王子想走了,國王不讓他走。小王子就給國王出了個(gè)難題,國王無(wú)言以對,小王子一開(kāi)始猶豫不決,隨后嘆了口氣,就離開(kāi)了。小王子在路途中自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些大人真奇怪!
小王子又來(lái)訪(fǎng)問(wèn)第二顆星球,那個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)愛(ài)慕虛弱的人。那個(gè)人一看見(jiàn)小王子老遠就叫喊起來(lái):“一個(gè)崇拜我的人來(lái)拜訪(fǎng)我了!毙⊥踝又戮春,那個(gè)人就問(wèn)小王子:“你真欽佩我?”小王子弄清楚欽佩的意思后就說(shuō):“我欽佩你,這有什么使你感興趣的?”于是小王子就走開(kāi)了。
小王子又訪(fǎng)問(wèn)了第3、4、5、6顆星球,這幾個(gè)星球分別住著(zhù)酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)路燈的人和一位老先生。小王子訪(fǎng)問(wèn)過(guò)這幾個(gè)星球后就更覺(jué)得大人們都很奇怪。
我從中知道小王子是一個(gè)聰明的人。
《小王子》五年級讀書(shū)筆記9
有一些好書(shū)曾讓我感動(dòng),有一些片段曾讓我銘記,有一些深刻曾讓我思索。
在假期中我細細的品讀了《小王子》,它是一本童話(huà)式的寓言故事書(shū)。孩子式的語(yǔ)言,深沉的智慧,有趣的漫畫(huà),擬人的手法,樸素的語(yǔ)言,而且主人公還來(lái)自外星球,這些都深深的吸引著(zhù)我。
童話(huà)里有兩個(gè)人物,一個(gè)是從b612號小行星上來(lái)的小王子,有著(zhù)金色頭發(fā)的憂(yōu)郁的小人兒;一個(gè)是身陷絕境的飛行員“我”。
主要人物小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過(guò)的話(huà)。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。之后小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到他的B612號小行星上。
狐貍告訴小王子,在茫茫的宇宙中,因為有一朵玫瑰花存在,你曾經(jīng)為她澆過(guò)水、除過(guò)蟲(chóng),和她有著(zhù)心靈的感應,所以宇宙就完全不同了。
這本書(shū)告訴我要對身邊的人和事負責,因為它們都是和我們有關(guān)系的,因為它們都是我們所“馴服”的,和我們有不可分割的聯(lián)系。就像小王子和狐貍那樣是彼此需要的朋友,當小王子離開(kāi)的時(shí)候狐貍會(huì )想念他,而且自己身邊的人和事物都已經(jīng)是最好的,因為它們對于我來(lái)說(shuō)都是獨一無(wú)二的,就像那朵星球玫瑰,也許她太嬌嫩、太難侍侯,但她是小王子的,屬于他的。那么地球上所有美麗嬌艷的玫瑰對小王子而言都毫無(wú)意義,因為這些花兒不屬于他的。
我喜歡《小王子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
《小王子》五年級讀書(shū)筆記10
小時(shí)候,幸福是一件簡(jiǎn)單的事。
對于”幸!斑@個(gè)宏大的話(huà)題,我很少正視,像是漸漸失去感知和表達幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占,反而簡(jiǎn)單成了一件幸福的事。
直到在《小王子》一書(shū)中,我感受到了一種深刻的幸福感——的確,不過(guò)是一件件簡(jiǎn)單的事:因為愛(ài)上一朵花兒,所以感覺(jué)漫天的星星為此更亮;因為和某個(gè)人處好關(guān)系,所以連等待他的過(guò)程也是幸福的;因為忘不了那個(gè)純真的小人兒,所以愿意花時(shí)間,望著(zhù)滿(mǎn)天的星星,想著(zhù)他的音容相貌而會(huì )心一笑······
我開(kāi)始思考”幸福感“于我的意義。
就像是一輛規定軌道運行的火車(chē),我的人生正按部就班的進(jìn)行:學(xué)習、考試、爭取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標明確,而每個(gè)抵達都是一場(chǎng)戰爭。我心有余卻力不足,做一臺上了發(fā)條的機器,不會(huì )享受,不懂幸福,看重結果,卻倍受不滿(mǎn)。
長(cháng)大的代價(jià)也許是多了一份世俗,直到小王子教會(huì )了我:只注重結果的”蘑菇“是不討喜的,所有我會(huì )保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹(shù)般可惡,不要讓它們扎根于心靈;有人像玫瑰一樣”表里不一“,但行動(dòng)證明一切······而全書(shū)的中心,便是小狐貍的那句:”本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的!
本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的,只有用心體會(huì )。
就像我們每時(shí)每刻都可以遇見(jiàn)幸福,卻因為一昧的抱怨和煩惱而讓它悄悄溜走。不如抬頭看一朵的飄逸,側耳傾聽(tīng)風(fēng)的氣息,蹲下感受一朵花的囈語(yǔ)······或許在夜晚仰望星空,祈禱綿羊不要吃掉花兒,便能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。
就像每個(gè)故事的結局都是一首幸福的詩(shī)。