關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記1
今天，奶奶給我買(mǎi)了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)了那本書(shū)。
第一個(gè)故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開(kāi)學(xué)前，他的作業(yè)沒(méi)有完成，就只能補。他補日記很馬虎，每篇日記都寫(xiě)是“飯譜�！蔽以诠笮Φ耐瑫r(shí)，想對他說(shuō)：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業(yè)按時(shí)完成，就不會(huì )寫(xiě)飯譜了�！敝挥挟斎帐�，當日畢，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。
和文中的小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時(shí)間的小主人。星期天，當我把作文打好草稿，給奶奶修改時(shí)，我立刻跑去看書(shū)，一秒鐘也不浪費。還有一次，我是專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，頭也不抬，你說(shuō)是不是很認真呀?因為我珍惜時(shí)間，所以暑假的作業(yè)再多也會(huì )被我消滅得一干二凈，我還用不少時(shí)間讀了很多課外書(shū)呢!
古今中外，多少人因為珍惜時(shí)間取得了偉大的成就。李白、愛(ài)迪生、魯迅……他們都是時(shí)間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！缎∑ê⑷沼洝昙壢な露唷分小段疑隙昙墶纷屛覍r(shí)間有了更深刻的認識，今后，我要更合理地去安排時(shí)間，我也一定會(huì )像古今中外珍惜時(shí)間的名人一樣成為有出息的人。
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記2
有一本書(shū)，即使像我這種不怎么愛(ài)看書(shū)的人也愛(ài)看的書(shū)——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫(xiě)的。明星劉愷威也接觸過(guò)，雖然不長(cháng)。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說(shuō)的是小屁孩在外旅行時(shí)的困難與他闖的禍。這時(shí)，我想：這些講的都是我經(jīng)歷過(guò)的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書(shū)，我同時(shí)也很敬佩作者。因為書(shū)上面說(shuō)，這一本書(shū)是一個(gè)美國初中男生寫(xiě)的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑�？墒怯袝r(shí)候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò)，而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑，這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由，發(fā)現身邊的美。
看了這一本書(shū)，我想了一下我的爸爸媽媽?zhuān)傧肓艘幌挛�。才發(fā)現，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個(gè)詞——堅持。沒(méi)有了堅持，“小屁孩”就不能過(guò)解決遇到的`困難，沒(méi)有了堅持……再作個(gè)比喻：我的爸爸媽媽是一塊無(wú)瑕的玉，而我便是一個(gè)沒(méi)有打過(guò)的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎?因此，這本《小屁孩日記》突出了一個(gè)詞——堅持。
在《小屁孩日記》里，我最?lèi)?ài)這本書(shū)。
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記3
這個(gè)暑假我讀了許許多多的日記，有《魯濱遜漂流記》、《金銀島》，還有《小屁孩日記3》。其中，令我最印象深刻的是《小屁孩日記3》。
有一次，格雷因常常不刷牙。所以她媽媽給格雷演了一場(chǎng)戲：他假裝給卡拉茨醫生打電話(huà)：“卡拉茨醫生，你有沒(méi)有給小男孩用的假牙?只有木頭做的假牙?那也行�！睆拇艘院蟾窭讎樀靡惶焖⑺拇窝�。
這讓我明白雖然說(shuō)謊是不對的，可原來(lái)有時(shí)候也需要善意的謊言呀!
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記4
暑假，我看了《小屁孩日記》。書(shū)中述說(shuō)的是小屁孩在二年級時(shí)的趣事和他的歡樂(lè )時(shí)光。
現在的小屁孩是二年級的“大辣椒”，有一次小屁孩去校長(cháng)室探險，結果他被“掛”在了窗戶(hù)上。又在一次家政課上，小屁孩做了122個(gè)面包，從今以后他只要一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐。小屁孩的趣事真是多的數不勝數，我的生活中同樣也有許多趣事。就拿旅游來(lái)說(shuō)吧——暑假里我去了橫店的水世界，我剛進(jìn)游泳池就迫不及待地跳下水，結果就吃了一大口水，嗆得我眼淚鼻涕直流。就在這時(shí)弟弟還乘人之危來(lái)抓我，幸虧我還算機靈，他沒(méi)抓到我反而被我甩了。這天我們玩得真過(guò)癮啊!
每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂(lè )也有煩惱，我要向小屁孩一樣天天寫(xiě)日記，把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來(lái)，等我長(cháng)大了再來(lái)看看也是一件非常有意義的事。
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記5
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書(shū)。主人公是：米多。他很幽默，很調皮，不過(guò)作業(yè)完成的挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭的是校長(cháng)，因為班主任很漂亮，所以米多才喜歡班主任。校長(cháng)的脾氣很兇，所以米多不喜歡校長(cháng)。他很搞笑，在學(xué)校發(fā)生了不少事，來(lái)看一下吧!
有一次：大家選班長(cháng)，老師說(shuō)：“讓大家來(lái)投票，那樣才公平�！蓖镀遍_(kāi)始了，米多得的票最多，可是老師沒(méi)選米多當班長(cháng)，并問(wèn)大家，我們要選學(xué)習好，能給我們帶好榜樣的同學(xué)。這事王天天站起來(lái)說(shuō)：“米多說(shuō)我們選他他就給我們巧克力豆吃�！睂ρ饺嗤瑢W(xué)說(shuō)：還有的說(shuō)：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當班長(cháng)。
這個(gè)故事告訴我們：要當上班長(cháng)，要靠自己去努力，要從學(xué)習，班級活動(dòng)，愛(ài)護集體等各方面都表現優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰明達到目的。
大家聽(tīng)了這個(gè)故事，有什么想法呢，請發(fā)在我的評論里。
小屁孩這本書(shū)很好，我希望大家都來(lái)看一下《小屁孩日記》這本書(shū)吧!!!!
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記6
1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書(shū)。
里面的主人公叫格雷，他善良，誠實(shí)，調皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對頭，但有時(shí)團結在一起。他的父母不給他打電子游戲，他只能去同學(xué)家打電子游戲，父母偏愛(ài)他的弟弟，連他弟弟在家里畫(huà)畫(huà)都不認為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄，他想當學(xué)校的漫畫(huà)編輯，在他當上后卻辭掉了。
小屁孩日記這本書(shū)讓我知道要誠實(shí)，善良，保護同學(xué)。
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記7
你看過(guò)《小屁孩日記》嗎?看我之后我哈哈大笑，這本書(shū)比我想象中的還好笑。這本書(shū)是美國的作家杰夫 金尼寫(xiě)的。
這本書(shū)的主角是格雷，他經(jīng)歷了許多有趣的事，在《好孩子不撒謊》里格雷開(kāi)始了他的暑假生活。你可不要以為他的假期會(huì )很輕松愉快。其實(shí)他的暑假生活全被游泳訓練班給毀掉了。然后他還自作聰明地導演了一出把同學(xué)齊拉格當隱形人的鬧劇。他還以為神不知鬼不覺(jué)就可以每天偷吃一些兒媽媽做的姜餅，終于在圣誕前夜東窗事發(fā)了，格雷付出了巨大的代價(jià)……
格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書(shū)能讓我們感覺(jué)到童年很美妙。我非常喜歡這本書(shū)。
關(guān)于小屁孩日記讀書(shū)筆記8
今天，我又一次拿起《小屁孩日記》(二年級)這本書(shū)全身貫注地看了起來(lái)。
這本書(shū)以日記的形式記錄了一個(gè)調皮、可愛(ài)的小男孩——米多和小伙伴們在學(xué)校里發(fā)生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的想法，使教室里變得無(wú)比歡樂(lè )，也使我笑得前俯后仰。
其實(shí)，在我們的童年生活中，每天也會(huì )發(fā)生一些有意義的事情，只是我們沒(méi)有留意而已。讀了這本書(shū)后，我也要向米多學(xué)習，把自己經(jīng)歷的趣事妙聞詳細地記錄下來(lái)。等我長(cháng)大后，再翻開(kāi)日記本就會(huì )發(fā)現自己的童年是多么美好、多么有趣。