昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文1
《昆蟲(chóng)記》是出自法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著(zhù)作，這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，深深的震撼著(zhù)我。我以前對昆蟲(chóng)不感興趣，認為它們很可怕，很無(wú)聊，現在全然不同了。
法布爾出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲(chóng)的過(guò)程中，法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲(chóng)，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。
由于法布爾對昆蟲(chóng)孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲(chóng)界的奇妙世界：就像法布爾寫(xiě)的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲存食物，冬天來(lái)了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結果，鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢!
法布爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對失敗，還大哭起來(lái)。有時(shí)候不如意時(shí)，還對家長(cháng)大呼小叫的。記得有一次，我寫(xiě)一道數學(xué)題，我毫不猶豫的去問(wèn)爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉�，F在想想我當時(shí)還真是不應該啊!
今后，我一定要向法布爾學(xué)習，與他一樣做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的人!不能任何事都依賴(lài)父母，我要好好學(xué)習，努力成為對祖國對社會(huì )有用的人。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文2
從某種角度來(lái)說(shuō)，法布爾并非是一個(gè)十分職業(yè)的昆蟲(chóng)學(xué)家，在這本《昆蟲(chóng)記》中，他反而更像是一個(gè)偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們探究死亡，而我卻探究生命。這也正是兩者的區別所在。
巴金評價(jià)說(shuō)：《昆蟲(chóng)記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識、趣味、美感和思想的美文。是的，法布爾因走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界后將自己縮小，卻將昆蟲(chóng)放大，描繪了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。
法布爾像寫(xiě)人生一樣，描繪了昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè )，描繪了它們對大自然的向往，描繪了一個(gè)母親的盡職。他感嘆了黃蜂的智慧有限，它的不好客，在自然規律面前的無(wú)能為力；孔雀蛾為了尋找配偶，不管路途的遙遠和路上的黑暗，從不放棄，狼蛛盡職做一個(gè)母親，含辛茹苦的孕育小蜘蛛；被管蟲(chóng)把自己的一切毫無(wú)保留地獻給了子孫，感嘆“可憐天下父母心”……
在法布爾的昆蟲(chóng)記中，他以人性觀(guān)察蟲(chóng)星。是啊，《昆蟲(chóng)記》宛如一面明鏡，照出了社會(huì )中的人性，有對一些人的嘲諷，也有對一些人發(fā)自?xún)刃牡馁澝�。如“于是它們走投無(wú)路，別無(wú)選擇，只能盲目地固守著(zhù)它們生來(lái)就慣有的老習性，從而生的希望越來(lái)越小，而逐漸將自己推向無(wú)奈的死亡�！边@反映了黃蜂的一種愚昧，以及作者這一人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒那你就是比蟬更勝一籌的歌手了�！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)如一位母親對孩子提的建議一樣親切，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無(wú)疑是對蟈蟈音樂(lè )天賦的一種贊美。
《昆蟲(chóng)記》不僅浸淫著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含法布爾對追求真理的精神。若缺少了這種精神，世間也將消失《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，更將消失一顆智慧的果實(shí)。
法布爾對小昆蟲(chóng)們的描述中，視它們如朋友，家人，字里行間洋溢著(zhù)對生命的熱愛(ài)和贊頌。
法布爾——一位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運顫音的巨匠。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文3
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、打獵與殞命的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，引人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然退場(chǎng)，何等奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些詳細而細致的文字，時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到縮小鏡、潮濕、星斗，還有蟲(chóng)子氣息的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我輕忽太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)去，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，休息與打劫等很多題目上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家發(fā)明出來(lái)的世界，它差別于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是單獨的，安靜的，幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是怎樣滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代擺設食物。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
當我連續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾過(guò)細入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他掉臂危險捕獲黃蜂，我看到他大膽假定、審慎實(shí)行、反復推敲實(shí)行過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠間隔聯(lián)結……一次實(shí)行失敗了，他網(wǎng)絡(luò )數據、分析原因，轉身又計劃下一次。嚴謹的實(shí)行方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“迷信精神”及其胸無(wú)點(diǎn)墨的內涵。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我曉得了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是怎樣滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代擺設食物。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )捐軀在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“縱然用了圓規、尺子之類(lèi)的東西，也沒(méi)有一個(gè)計劃家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，富厚的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，幼兒園調研報告幼兒園設計調研報告這些蟲(chóng)子們垂垂地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們掩護環(huán)境，不污染環(huán)境詩(shī)詞名句_，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在當前還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的干系，這一次的閱讀，為我翻開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文4
這個(gè)暑假我閱讀了許多書(shū)，比如：童年、小王子、昆蟲(chóng)記等。讓我最有印象的是昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。它平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，令人捧腹大笑。人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異，多么有趣的故事啊。
那具體詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到蟲(chóng)子氣味蝽在年，似乎置身于現場(chǎng)一樣。
當我繼續閱讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我看到法布兒趴在地上眼睛一眨不眨盯著(zhù)螳螂�！爸┲肟椌W(wǎng)”即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事情節使我浮現聯(lián)翩。
看著(zhù)，看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是不會(huì )滅絕呢？這一次的閱讀，為我打開(kāi)了一扇全新的知識大門(mén)。接著(zhù)，我又看到他不顧危險地觀(guān)察黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗，反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據。
一次次實(shí)驗失敗了，他也不氣餒�？偸潜３謱Υ笞匀辉械募で�，繼續分析失敗的原因，再次做下次的實(shí)驗。
昆蟲(chóng)記讓我的眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以前。
我覺(jué)的昆蟲(chóng)記是值得大家一生閱讀的好書(shū)。我想：無(wú)論是誰(shuí)，只要細心地品讀它，就一定會(huì )深深地愛(ài)上它。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文5
假期，我讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。書(shū)的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)家法布爾 ，他完成這本書(shū)花費了將近20年的時(shí)間。
在我沒(méi)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之前，我不知道被管蟲(chóng)會(huì )用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲(chóng)世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道松毛蟲(chóng)會(huì )一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質(zhì)。
讀了這本書(shū)，我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識和生活習慣:螢火蟲(chóng)是會(huì )發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲(chóng)，而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，要在地下" 潛伏" 四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(cháng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂(lè )如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì )在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
讀了這本書(shū)，讓我認識到法布爾是一位有著(zhù)驚人的耐心，細致觀(guān)察力，刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習上一遇到困難,就會(huì )打退堂鼓的念頭，對自己沒(méi)有細心。有句名言說(shuō)的非常棒，"天下無(wú)難事，只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué)，哪有闖不過(guò)去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì )逃避，碰到失敗也不會(huì )灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由于我的粗心，馬虎在數學(xué)計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今后在日常生活中，學(xué)習中，我一定要像法布爾學(xué)習綱要與認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習精神。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書(shū)，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文6
最近我被一本好書(shū)深深吸引，它就是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓·卡西米爾·法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
讀過(guò)這本書(shū)后，你會(huì )發(fā)現這是一本令人驚奇的書(shū)！
大家都知道《蟬與螞蟻》這個(gè)寓言故事吧？它講的是螞蟻自己在夏天開(kāi)始儲存糧食，冬天豐衣足食，而蟬卻沒(méi)完沒(méi)了地唱歌，冬天它就餓死了。
但是，事實(shí)并非如此。
《昆蟲(chóng)記》告訴了我們，在夏天，蟬與其他的昆蟲(chóng)都很口渴，蟬就用尖尖的嘴在樹(shù)干上刺破一個(gè)洞，做成一口“小井”，開(kāi)始吸樹(shù)汁。這時(shí)螞蟻不干了，它裝作路人，想從蟬的腹部底下“走”過(guò)去，蟬還大方地把身子抬起來(lái)，給螞蟻讓路，誰(shuí)知螞蟻竟然是厚顏無(wú)恥的強盜！它們想霸占這口“井”，有時(shí)還爬上蟬背、嘴和腿，竟然企圖把它給拖走！
朋友們，看清楚了嗎？螞蟻才是強盜，而蟬才是勤勞的“農民”！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中還告訴我其他一些有趣的知識，比如：螢火蟲(chóng)是狡猾的獵人；西班牙犀頭是一位偉大的母親；赤條蜂殺死毛毛蟲(chóng)是為了孩子；孔雀蛾生來(lái)就是為了找情侶；曠蜂總是忙個(gè)不停；恩布沙的兇器雖然比螳螂還“兇”，但它們的內心是平靜而友好的；馬蠅這么不衛生的小家伙也有這么晶亮的眼睛；那么厲害的捕蠅蜂也會(huì )被不起眼的小蠅給打敗，真是太不可思議了！
《昆蟲(chóng)記》可以增添大家觀(guān)察大自然的興趣，比如我，現在就越來(lái)越喜歡觀(guān)察葉子上的動(dòng)靜了！這本書(shū)的知識多得像小山一樣，書(shū)里都是法布爾親眼觀(guān)察到的事實(shí)，更重要的是，讓我明白一個(gè)道理：不要讓外表蒙蔽了你的雙眼，用心觀(guān)察才能知曉事實(shí)的真相。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文7
我這幾天讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，作者是：法布爾，法布爾以散文式的文筆，向我們講了蟬是脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……各種各樣的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)!那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
我家門(mén)前有個(gè)蟻巢，我喜歡用火或水來(lái)破壞它們的家，有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉，它們只能在地上逃命，而我來(lái)殺它們取樂(lè )。我還捉大蟲(chóng)子放到蟻巢旁，幾蟻發(fā)現一了它，召換同伴來(lái)殺了它，雖然它龐大，但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書(shū)，知道了道理昆蟲(chóng)也有生命，我們要像法布爾一樣保護它們生存，下一次我要善待那些昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文8
最近我讀了好幾本書(shū)，讓我印象最深刻的就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里描寫(xiě)的昆蟲(chóng)讓我目瞪口呆。比如愛(ài)吃糞便的糞金龜，愛(ài)吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛(ài)唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬，并不是因為它有嘹亮的歌聲，也不是因為它有酷酷的身型，而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著(zhù)陸”后要十分小心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，因為他們會(huì )吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著(zhù)陸”就要挖個(gè)洞藏起來(lái)，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來(lái)。出來(lái)之后的蟬還要再尋找一個(gè)安全的地方脫最后一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說(shuō)做事不能半途而廢，要堅持不懈，要耐心等待。這說(shuō)的就是蟬��！
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過(guò)漫長(cháng)的四年，出來(lái)到外面光明的世界的時(shí)間卻只有短短的一個(gè)夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過(guò)來(lái)的！一只小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類(lèi)呢？當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們就沒(méi)有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來(lái)。況且，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？我想，那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有做題的耐心，沒(méi)有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們應該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅持不懈。這樣，我們才能取得成功。當蟬在樹(shù)梢高聲歌唱時(shí)，請你不要煩躁，請你不要厭惡，因為蟬堅持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時(shí)刻��！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文9
暑假里，我讀了一本跟昆蟲(chóng)有關(guān)的.名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)告訴了我們許多昆蟲(chóng)的知識，這里我就向大家介紹一種昆蟲(chóng)，名叫螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)是大家都很熟悉的一種昆蟲(chóng)，它的肚子頂端會(huì )發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì )看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲(chóng)長(cháng)著(zhù)三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著(zhù)碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)時(shí)期，會(huì )長(cháng)出鞘翅，就像其它的甲蟲(chóng)一樣。而有的雌蟲(chóng)則永遠都保持著(zhù)幼蟲(chóng)階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的快樂(lè )。
螢火蟲(chóng)有著(zhù)色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著(zhù)一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)教會(huì )了我們許多，它教會(huì )了我們怎樣觀(guān)察昆蟲(chóng)，教會(huì )了我們怎樣識別昆蟲(chóng)，更重要的是，它教會(huì )了我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)。
世界上還有許多沒(méi)有被發(fā)現的昆蟲(chóng)，就等著(zhù)你去探索和發(fā)現了！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文10
一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出一部皇皇巨著(zhù)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這部書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對！這些奇跡的創(chuàng )造者就是法布爾和他的《昆蟲(chóng)記》。
法國20世紀初的著(zhù)名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱(chēng)贊法布爾：“他觀(guān)察之熱情耐心、細致入微，令我欽佩，他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作�！笔前�！只因為他觀(guān)察時(shí)的細心、他對昆蟲(chóng)那不滅的的熱情，才會(huì )寫(xiě)出這么一部皇皇巨著(zhù)。著(zhù)名作家巴金則曾這樣評價(jià)法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！�
世界上第一本《昆蟲(chóng)記》出版在19世紀末20世紀初的法國，那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。當時(shí)的《昆蟲(chóng)記》全書(shū)共十卷，長(cháng)達二三百萬(wàn)字。在《昆蟲(chóng)記》中作者將專(zhuān)業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)的特征和日常生活習性的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生活的熱愛(ài)與尊重。這本書(shū)一出版就立即成為了當時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)，在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著(zhù)舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng)，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”等桂冠，并因此書(shū)于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習性，寫(xiě)的細致生動(dòng)，還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲(chóng)記》中第二卷第五章的部分內容。別人說(shuō)：“課本上的內容精簡(jiǎn)易懂，讓讀者更能明白。與課本內容相比，則顯得原文啰嗦復雜，內容較為枯燥�！笨杉词惯@樣，我對原文的評價(jià)還是比對課文內容的評價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的文章�？稍牟煌�，它雖然稍微啰嗦復雜，可它的形式像日記一樣，讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當時(shí)那好奇的心……
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)……
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