《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記（精選34篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記（精選34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇1
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜偷偷背著(zhù)父母去遠航冒險，在一座孤島上的生活故事。一次遠航途中，在大風(fēng)暴來(lái)臨之際，船上的人部葬身海底，只有他一個(gè)僥幸活了下來(lái)。身邊只有從破船上搬來(lái)的一些食物、火藥、槍?zhuān)恐?zhù)這些東西度過(guò)了28年。28年，要多少天��！
魯濱遜靠著(zhù)自己的雙手造出了一件又一件的生活必需品。有時(shí)做一件事，失敗了好幾次，但他從未放棄過(guò)，仍不斷努力著(zhù)，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。魯濱遜還救過(guò)一個(gè)土人讓他成為自己的仆人，并給他取名為星期五。星期五對他忠心耿耿，不惜一切代價(jià)保護他。過(guò)了好多年魯濱遜才搭著(zhù)一艘輪船回國。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我知道了：只要我們像魯濱遜一樣有著(zhù)在困難面前不低頭，像他一樣不斷堅持努力。持之以恒，不曾放棄毅力，不磨蹭，不拖拉，不絕望的精神，有一絲希望都不放過(guò)的作風(fēng)。但能像魯濱遜有這種精神是要經(jīng)過(guò)多少人生的磨練與挫折呀！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在人生道路上多摔幾次跤，才會(huì )成為生活中的佼佼者。
這就是《魯濱遜漂流記》給我的道理，我會(huì )牢記在心，在以后成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)刻刻給我啟發(fā)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇2
我是一個(gè)懶小子，無(wú)論干什么事情都得依賴(lài)他人。少了他們就無(wú)頭無(wú)序，寸步難行，因為我養成了依賴(lài)他人的習慣。讀完一本書(shū)，使我改變了凡事都得依賴(lài)他人的這種不好習慣，這本書(shū)的名字叫《魯賓遜漂流記》.
這本書(shū)的主人公叫做魯濱遜他勇于冒險，用于追求自由自在的，無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落在荒島，也決不餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來(lái)。
沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著(zhù)做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個(gè)忠誠的奴撲。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國”。
魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅強性英雄本色�，F在的社會(huì )中，很少有像“荒島”上的不幸，而更少又像魯賓遜的人，所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，這樣才能生存。在逆境中不要悲觀(guān)絕望，要努力看到積極的因素，改變悲觀(guān)絕望的心理，這種樂(lè )觀(guān)的精神是非常值得我們學(xué)習的！我們要想魯濱遜學(xué)習。要堅持自己的夢(mèng)想，不要放棄！加油！你是最棒的！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇3
在這個(gè)暑假，我對照《世界地圖》，認認真真地讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)五次。
從書(shū)中我了解到主人公魯濱遜非常喜歡冒險，可是他父母親叫他不要去冒險，他不聽(tīng)勸阻還是去了。后來(lái)，他乘坐巴西到非洲的輪船，在深海中，由于風(fēng)浪太大，整條船沉沒(méi)了，其他人都死了，他的運氣特好，而且他很會(huì )游泳，后來(lái)就漂流到大西洋的一個(gè)孤島上。孤島上只有他一個(gè)人。他的野外生存能力特別強，頑強的他在小島上生活了二十七年，他能自己做東西，種水稻、種小麥，養羊，造房子，后來(lái)他終于靠自己的聰明和勇敢救了自己，救了好多人，離開(kāi)了孤島。
我非常喜歡魯濱遜，因為他是個(gè)勇敢的人，可愛(ài)的人，還是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。
讀了這本書(shū)后，我在暑假里就去學(xué)游泳，練習打乒乓球，到洞頭大海邊沖浪，去黃山旅行、爬天都峰，不僅把自己的身體練得棒棒的，而且通過(guò)鍛煉，我的意志更加堅強了。平時(shí)在家里，我總愛(ài)幫助父母做家務(wù)，如：燒開(kāi)水，洗菜，做飯，洗衣服，整理房間……每天至少幫父母做五分鐘的家務(wù)，訓練自理能力。
我相信，不久的將來(lái)，我便是生活中、學(xué)習上真正的魯濱孫。我要比魯濱孫做得更棒。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇4
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著(zhù)野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇5
在今年的暑假里，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。我讀了這本書(shū)之后，使我懂得了要經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)家長(cháng)或大人的意見(jiàn)，不能盲目的聽(tīng)從命運的驅使和擺布，但有的時(shí)候也要有自己的主見(jiàn)！當然大部分的時(shí)候要聽(tīng)家長(cháng)或大人的意見(jiàn)。
現在就讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)的大概內容吧：魯賓遜先是違抗了父母的意愿，登上了父親的一位朋友的船。后來(lái)因他帶來(lái)的災難，船出現了問(wèn)題，他的那位朋友告訴了那位朋友的父親——也就是這個(gè)船的船長(cháng)。那位船長(cháng)先是對自己一陣懺悔：“我真是昏了頭了，你這個(gè)災星，我怎么會(huì )讓你上了船！”后來(lái)又對魯賓遜意味深長(cháng)地教育了一番：“你應該快點(diǎn)回到自己的家里去！并且不在嘗試航海的事業(yè)，這項事業(yè)不適合你……” 后來(lái)，魯賓遜回到了以前的住處，可是他并沒(méi)有回家，然而他卻在一個(gè)偶然的機會(huì )，遇到了一個(gè)為人真誠樸實(shí)的船長(cháng)。于是，他跟著(zhù)那位船長(cháng)，做了一個(gè)商人，那是他唯一一次成功的航行。在那次交易中，他賺到了大約三百英鎊的錢(qián)。他是先帶回了五磅零九盎司金沙，然后換到了大約三百英鎊的錢(qián)。后來(lái)，他被抓到了一個(gè)摩爾人海盜的手中，當了那個(gè)人的奴隸！有一段時(shí)間，那個(gè)海盜（目前是魯賓遜的主人）有較長(cháng)的一段時(shí)間沒(méi)有出海。因為他暫時(shí)手頭有點(diǎn)缺錢(qián)，所以他經(jīng)常駕駛著(zhù)舢舨去港口外的開(kāi)放錨地捕魚(yú)。每次捕魚(yú)，那個(gè)海盜都會(huì )帶著(zhù)魯賓遜、一個(gè)摩爾小孩和一個(gè)摩爾族親戚。因此，他又再一次燃起了逃生的欲望。最終，他逃出了那個(gè)海盜的手中。至于他中間逃生的過(guò)程我就不細說(shuō)了。
他逃出來(lái)之后，在海上接連航行了五天，因為他怕那個(gè)海盜來(lái)抓他，所以才在海上接連航行了五天。后來(lái)他遇到了一位好心的船長(cháng)，在那位船長(cháng)的幫助下，他到了巴西，并且在巴西開(kāi)起了種植園。種植園開(kāi)起來(lái)之后，他的經(jīng)濟一天比一天好了。因為他這次干的實(shí)在是有模有樣。在經(jīng)營(yíng)種植園的途中，他曾經(jīng)幾次到幾內亞海岸去購買(mǎi)黑奴，并且他還對周?chē)呐笥颜f(shuō)：跟黑人做買(mǎi)賣(mài)實(shí)在太容易了。后來(lái)，他與周?chē)囊恍┥倘巳ベI(mǎi)黑奴的途中遭遇到了風(fēng)暴，被海浪卷到了一座荒島上，并且只有他一人生還。就這樣，他開(kāi)始了長(cháng)達28余年的荒島生活。由于時(shí)間關(guān)系，這本書(shū)里面還有許多的東西我就不細說(shuō)了。如果你還想了解這本書(shū)里面更多的東西的話(huà)呢，你就上網(wǎng)查一查或者到書(shū)店里去看一看吧，你甚至可以到我家來(lái)問(wèn)我。我讀了這本書(shū)，我有了這樣的感想，也就是前面所講過(guò)的：這本書(shū)使我懂得了要經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)家長(cháng)或大人的意見(jiàn)，不能盲目的聽(tīng)從命運的驅使和擺布，但有的時(shí)候也要有自己的主見(jiàn)！當然大部分的時(shí)候要聽(tīng)家長(cháng)或大人的意見(jiàn)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇6
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)，里面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說(shuō)的作者是“英國小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng )造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無(wú)論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會(huì )活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿(mǎn)的文明世界，但我們也要動(dòng)手實(shí)踐，體驗生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì )到想要做成一件事的付出，這個(gè)過(guò)程中還會(huì )讓你有一種成就感。我們不能依賴(lài)著(zhù)我們身邊的一切，要學(xué)會(huì )獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學(xué)課上，老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數字組成一個(gè)最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重復上述過(guò)程，最多七步，必得6174。我當時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了問(wèn)我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說(shuō)的還能有假？”“老師說(shuō)的不一定都對，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著(zhù)老師所說(shuō)的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計算，發(fā)現了許多規律，這些規律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂(lè )的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習他樂(lè )觀(guān)向上，百折不屈的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇7
今天看完，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我萬(wàn)分激動(dòng)，真希望能和魯濱遜一起去漂流大海，和他一起去巴西植物園里享受豐收的快樂(lè )，和他一起去孤島籌備過(guò)冬的糧食，當他逃離荒蕪人煙的孤島時(shí)，我一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)，真為他感到高興，同時(shí)深深地佩服他用智慧創(chuàng )造了一切。
是啊，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的！古今中外，許多偉人都發(fā)明了東西，為正在新世紀的世界做了貢獻：愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，比爾﹒蓋茨發(fā)明了微軟，雷奈克發(fā)明了聽(tīng)診器……他們的一生也就是用智慧來(lái)為人們造福，這種善于觀(guān)察，勤于思考的精神不正是我們所需要學(xué)習的嗎？
生活不也是這樣嗎？我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公叫徐長(cháng)卿。有一次，他的伯父拿來(lái)一根竹竿，竹竿頂上用繩子掛著(zhù)一個(gè)禮物，伯父對孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能不跳、不爬把這件禮物拿到手嗎？”孩子們都沒(méi)有回答。這時(shí)，徐長(cháng)卿站了出來(lái)，把竹竿放到一口井里，竹竿碰到井底，這樣不就能順理成章地拿到禮物了嗎？因為徐長(cháng)卿善于發(fā)現，善于思考，所以他比其他孩子更多地利用了智慧，拿到了禮物。
我應該向徐長(cháng)卿學(xué)習，有時(shí)一些不會(huì )做的題目，我都要去問(wèn)媽媽。其實(shí)，我可以再想一想的。比如有一次，我碰到一道“蝸牛爬竿”的題目，我看著(zhù)題目反復思考還是想不出來(lái)。突然，我靈機一動(dòng)，拿出一張草稿紙，在草稿紙上畫(huà)圖思考，最后算出來(lái)是8天。我拿給媽媽看，媽媽夸我說(shuō)：“祝賀你自己動(dòng)腦筋，把題目做出來(lái)了，你真棒！”我開(kāi)心極了！我明白了只有動(dòng)腦筋，才可以換來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。我一定要養成這種勤動(dòng)腦筋的好習慣，做一個(gè)有目標，有計劃，善于思考的好孩子。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇8
出生于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過(guò)一生，一心向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸的生活，私自離家出海航行，但第次出海都歷盡艱險。在一次航行中，風(fēng)暴打翻了魯濱遜乘的船，海浪把他拋到一痤荒無(wú)人煙的島上。于是他充滿(mǎn)傳奇色彩的28年歷險生涯開(kāi)始了！
除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方是魯濱遜堅毅的性格。他敢于冒險，敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在島上，他孤身一人，克服了重重困難。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，做面包……在荒島上的第24年，他還救了一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。在一次偶然的機會(huì )他們得以離開(kāi)荒島，回到故鄉。
記得我在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法去克服它，而是和它玩起了“捉迷藏”。一次，我被一個(gè)數學(xué)題難住了，但是始終沒(méi)能解決，于是我心安理得地放棄民，天意弄人，可在考試時(shí)遇到幾乎一樣的問(wèn)題，此時(shí)，我只有坐以待斃的份了。我好后悔，雖然我晢時(shí)“繞“開(kāi)了困難，但它最終又和我遇上了。我想：我們作為學(xué)生，也要像魯濱遜那樣，要勇敢向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們奮斗的目標，要勇于行動(dòng)，勇于挑戰，決不逃避，這樣才能創(chuàng )造出一個(gè)堅強的自我。
在我們今天的生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再“繞“著(zhù)走，而要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇9
一個(gè)人是要學(xué)會(huì )獨立自主的生存的，這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)，我更是深深地體會(huì )到無(wú)論在什么時(shí)候都要明白要自食其力的道理。
《魯濱遜漂流記》的時(shí)代背景是十七世紀。魯濱遜在一次海難中孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島上。在艱苦的環(huán)境中，魯濱遜靠著(zhù)從船上找到的僅有的物品同大自然展開(kāi)了頑強的抗爭，最終戰勝了孤獨和死亡，在經(jīng)歷了28年的努力后終于回到了祖國。
此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，不禁有感而發(fā)：生活就像一架鋼琴，有人彈出了春天的萌芽，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的喜悅；有人則彈出了春天的困倦與疲乏，夏天的熾熱與枯燥，秋天的傷感與繁忙，冬天的寒冷與凄涼……魯濱遜能堅強地活下來(lái)，是因為他肯于勞動(dòng)并且善于利用自己智慧的頭腦，用勤勞的雙手奮斗著(zhù)，一次又一次地創(chuàng )造財富。有一句話(huà)說(shuō)的好：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！爆F在我們生活富裕了，總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，根本就沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味，干什么事情都喜歡依賴(lài)別人；遇到困難，常常就束手無(wú)策，只會(huì )向朋友、師長(cháng)求助，和在荒島上生活了28年的魯濱遜相比，我們哪有一點(diǎn)自立自強的樣子？
從現在開(kāi)始的每分、每秒，我都會(huì )像魯濱遜那樣不怕困難，頑強進(jìn)取，遇到困難勇敢面對，不輕易言敗，學(xué)會(huì )獨立、自主的生活。
《魯濱遜漂流記》歌頌了魯濱遜不怕困難、頑強進(jìn)取的精神。它就像一盞明燈，照亮我前方的路，讓我明白了：只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成為一個(gè)真正堅強的人！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇10
《魯濱遜漂流記》是以自述方式寫(xiě)成的小說(shuō)。
主人公魯濱遜自幼迷戀出海遠航，一心想著(zhù)冒險旅行和周游世。十九歲那年，他不顧父母反對踏上了航海之旅�？墒峭局性庥鲲L(fēng)暴，他獨自一人被沖上了荒島。他并沒(méi)有氣餒，憑借頑強的毅力和智慧建造房子、種植糧食、圈養山羊、修造船只、燒制陶器，讓自己在這座荒島上生存了下來(lái)。他在偶遇食人族時(shí)救下了一個(gè)野人，并給他起名叫星期五。他還教會(huì )星期五許多文明，從此徹底改變了他的野性，使他成為自己的得力助手。后來(lái)魯濱遜有靠自己的聰明才智救下了被歹徒劫持的船長(cháng)，結束了他28年的荒島生存的經(jīng)歷，終于回到了自己的家鄉。
魯濱遜是一個(gè)勤勞、智慧的人，更是一個(gè)有頑強毅力的人。他執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，給人生帶來(lái)了不一樣的體驗。
我覺(jué)得大家應該學(xué)習魯濱遜勇于面對困難的精神。面對困難是要鎮定自若，敢于同惡劣環(huán)境做斗爭，通過(guò)自己的勤勞和智慧自力更生，讓生活越來(lái)越美好。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇11
魯濱遜，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書(shū)就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學(xué)習法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險，曾三次出海遠游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長(cháng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國。
社會(huì )上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現成飯，總認為不付出行動(dòng)，就可以獲得財富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！
這本書(shū)能告訴你們要樂(lè )觀(guān)，要用自己的力量創(chuàng )造幸福，要考慮周全再做事……
這是一本好書(shū)，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠不止這些。我們要學(xué)習魯濱遜那樣的拼搏精神和對美好生活執著(zhù)追求的信念。做好新世紀的接班人！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇12
疫情假期里，我讀過(guò)一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能會(huì )想：是不是寫(xiě)一個(gè)叫魯濱遜的人在海上發(fā)生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的現實(shí)主義小說(shuō)，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個(gè)人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來(lái)，開(kāi)始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養家禽、烤制面包……頑強的在孤島上生存，最終獲救的故事。
讀了這本書(shū)我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？就是靠自己的智慧和堅持不懈的獨立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的差距，我要向魯濱遜學(xué)習。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團：原本在書(shū)架上的書(shū)散落一地，廢紙團丟的到處都是，桌子上的文具這里一個(gè)那里一個(gè)，窗戶(hù)臟了也不擦，很少做家務(wù)。上學(xué)時(shí)課本總是找不到，每天要帶的東西也經(jīng)常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結束了，除了寫(xiě)作業(yè)上網(wǎng)課以外，我得利用空閑時(shí)間來(lái)培養我的自理能力。讓我從學(xué)做飯、做家務(wù)做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇13
《魯濱遜漂流記》是一本探險小說(shuō)。作者笛福是英國18世紀啟蒙文學(xué)的重要作家,他出生在一個(gè)信奉新教的小油燭家庭。魯濱遜是這本書(shū)的主要人物，他在島上的奇遇令我們吃驚。
《魯濱遜漂流記》主要講了17世紀，一位名叫魯濱遜的人不聽(tīng)父母的勸告，要求出海。經(jīng)過(guò)幾番波折后，最終，流落荒島。他在荒島上以堅持不懈的精神活了28年。他在荒島上的生活十分艱辛，但他并沒(méi)有退縮。他學(xué)會(huì )了做面包，用自己的雙手做家具，開(kāi)墾土地種麥子。以頑強的精神力量活了下來(lái)。他花了5個(gè)多月做了一只獨木舟，但是下水成了問(wèn)題，要花10-12年挖掘出一條小河。他用剩下的衣服改成了背心。用羊皮做了帽子和傘。此后的5年里，他又做了一只獨木舟做環(huán)島旅行。全書(shū)中最令人難忘的是魯兵遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得讓人如同身臨其境。
讀完魯濱遜在荒島上28年的經(jīng)歷，他那不怕危險，不退縮的精神，令我永生難忘。由此，我想到了一件事：有一天晚上，奶奶讓我先回房間開(kāi)燈，我不敢。因為外面黑漆漆一片，真讓我毛骨悚然！一打開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的風(fēng)把另一扇門(mén)搞的“呼呼”直響,嚇得我跑去找奶奶和我一起開(kāi)門(mén)。和魯濱遜相比，我真是自愧不如。
魯濱遜的這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇14
讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我體會(huì )到做人不能太任性，并且要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無(wú)恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過(guò)自己一番努力，終于存活了下來(lái)的故事。
最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書(shū)中魯濱遜的樂(lè )觀(guān)心態(tài)�！拔覍W(xué)會(huì )了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的東西�！笔前�，我們應該想想我們是多么幸運。與其自暴自棄，還不如多點(diǎn)努力；與其自暴自棄，還不如快樂(lè )的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點(diǎn)好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來(lái)，也不會(huì )救出俘虜“星期五”，更不會(huì )幫助英國船長(cháng)平息叛亂。真正的生命的意義，只會(huì )是樂(lè )觀(guān)的人體會(huì )到的。
再仔細想想，我們生活中又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著(zhù)：我自己這么笨？還學(xué)習干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話(huà)給我動(dòng)力，使我變得樂(lè )觀(guān)！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個(gè)人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂(lè )觀(guān)的面對生活。只進(jìn)，不退！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇15
這次暑假，我閱讀了大量的好書(shū)，其中，令我印象最深的就是《魯賓遜漂流記》了!
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的大概意思是：魯濱遜出生在約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，過(guò)著(zhù)平靜而悠閑的生活。父親希望他滿(mǎn)足現狀，留在家鄉。他卻不聽(tīng)，放棄安逸舒適的生活，冒險出海經(jīng)商，在一次海難中，他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒島上，開(kāi)始了自己的生活，他靠著(zhù)他的雙手，生存下去，他還在荒島中認識了他的仆人“星期五”，因為他救了他的命，所以他發(fā)誓一輩子都當他的仆人，后來(lái)，在堅持不懈的努力下，解救了一位船長(cháng)，船長(cháng)為了報答魯濱遜，帶他和“星期五”離開(kāi)了他整整生存了27年的荒島!
這本著(zhù)名的一本書(shū)的作者是笛福，1704年9月，一名叫亞歷山大·賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長(cháng)發(fā)生沖突，結果被船長(cháng)流放到大西洋中的一個(gè)荒島上。四年后，一條路過(guò)的英國輪船發(fā)現了他，并把他帶回了英國，笛福受到了這樣的`啟發(fā)，就創(chuàng )作了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)!
這本書(shū)深深地吸引并感動(dòng)了我，他不止每一個(gè)章節都寫(xiě)的特別精彩，而且，對于魯濱遜他那求生的欲望，憑著(zhù)人的一種本能，靠著(zhù)自己的雙手，在島上創(chuàng )造了他所需要的東西，他那種遇到困難，并不是退縮，也不是絕望，而是在這上面創(chuàng )造出一絲生機，一絲希望，要是換作是我，我肯定會(huì )不知所措，不知道干什么，也不會(huì )制作什么，所以，魯濱遜他那堅持不懈，永不放棄的精神深深地感動(dòng)了我!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇16
魯濱遜，這個(gè)名字大家不再陌生，他是一個(gè)頑強，執著(zhù)的冒險者，為了追求自己一生的信念，寧愿離開(kāi)家里那種舒適安逸的生活，拋棄自己剛剛結婚的妻子。他是不安分的人，是追求刺激的冒險家。正是這種信念，這種精神，這種執著(zhù)的個(gè)性，令他成為能夠為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中的英雄，他成為能夠為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)冒險家心中的偶像。
任何人都有退縮的時(shí)刻，都有想放棄的念頭。然成功與失敗就在此一舉。如果你堅持下去了，你真正的做到了，你也許還是一位失敗者。但如果你退縮了，不必多說(shuō)，你一定是一位真正失敗者，然而魯濱遜做到了，他堅持住了。在本書(shū)的前幾篇描述了魯賓遜第一次出海的情景。當時(shí)海面洶涌澎湃，波浪滔天，這對初次航海的魯賓遜來(lái)說(shuō)是心驚膽戰的一天。他也有想過(guò)回家，有想過(guò)回到爸爸身邊的念頭，然而風(fēng)暴過(guò)后，他早已把這事拋到九霄云外去了。這足以看魯賓遜對舒適生活的反感。那種貪生怕死的私念，在他心里是那么微不足道。
他那永恒，堅定的目標與信念在任何一點(diǎn)上都充分的體現出來(lái)了，尤其是他在島上28年的生活，更將他那生的希望，活的動(dòng)力，完美的詮釋了出來(lái)。為了生存，找山洞，打獵物，找種子，種莊稼，采野果，馴養家畜……凡是生活中會(huì )遇到的一切問(wèn)題，他只能一個(gè)人承擔，并且必須一個(gè)人承擔，因為這樣的荒島上，是沒(méi)有人居住的。然而“星期五”的出現是以后的事情了!
魯濱遜，作為我們心目中的英雄，作為一位偉大而又堅強的冒險家，是永遠綻放光芒的!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇17
我讀過(guò)很多的外國名著(zhù)，但是，英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。
魯濱孫是一個(gè)會(huì )自己隨機應變的人，他特別喜歡航海，到過(guò)很多地方，都不懼怕�？墒�，在一艘船上，真的發(fā)生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風(fēng)吹斷了，船也翻了，魯濱孫的同伴們都被大海淹死了，但是只有他一個(gè)人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發(fā)現這是個(gè)無(wú)人居住的荒島，于是他自己做木筏，從并沒(méi)有沉到海里的一半船里找到了好多東西，并自己尋找可以用、可以吃的東西，在荒島上生活了二十多年的故事，令我深有感觸。
現在有好多人都缺少魯濱孫這種會(huì )自主生存、隨機應變的品質(zhì)，只能靠別人。而絕對不會(huì )選擇自己去找方法，樂(lè )觀(guān)的面對生活。
我也是一個(gè)這樣的人，有一次，不知怎么的，媽媽心情大好，跟我一起去了商場(chǎng)買(mǎi)東西。到了商場(chǎng)，人很多，我在前面走，看看這個(gè)，看看那個(gè)，媽媽在后面走，但她突然停下看了一雙鞋，沒(méi)有叫住我，我還毫不知情，繼續往前走。等到我再一轉頭的時(shí)候，就發(fā)現媽媽沒(méi)了，急的滿(mǎn)頭大汗，當時(shí)徹底愣住了，沒(méi)有再按照原路去找媽媽?zhuān)辉谠丶鼻械霓D圈，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽才終于找到了我。
我現在很后悔自己沒(méi)有像魯濱孫那樣的冷靜，當時(shí)我如果再按照原路返回的話(huà)，就不用再等媽媽來(lái)找我了。
我們都應該學(xué)習魯濱孫這種會(huì )隨機應變的品質(zhì)，只有學(xué)會(huì )了，遇到大的困難才不會(huì )那么慌亂。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇18
《魯濱孫漂流記》是一名英國作家笛福寫(xiě)的，自從我知道了這本書(shū)的大概內容，了解主人公之后，就特別喜歡這本書(shū)。
主要的內容是;魯濱孫是一個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險，有一次他航海的過(guò)程中遇到了大風(fēng)，船上的桅桿斷了，船翻了，同伴們都死了，但是魯濱孫被沖到一個(gè)荒島上，在荒島上學(xué)會(huì )了很多，也克服了島上的許許多多困難，再一次事情中救了“星期五”，它們就在在島上愉快的生活，一天他們在島上看見(jiàn)了海面上有一艘船，水手綁架了船長(cháng)，它們就了船長(cháng)，船長(cháng)就帶他們回到了英國。在他遇險的時(shí)候，他就是憑著(zhù)自身的力量，采取了許多自救的方法，最終使自己生存下來(lái)，很值得我們學(xué)習。
我從中感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)的精神，要是我做這種事情，我一定很不想干得。那一回，我在家里學(xué)騎自行車(chē)，可是，我一起就摔下來(lái)了，后來(lái)，我媽媽就教我怎樣騎自行車(chē)，媽媽在把右腳腿一蹬，在腳一奔，自行車(chē)就起了起來(lái)，我看了看，我媽媽掌握了平衡的這么好的，接著(zhù)，我媽媽就把車(chē)子給我，我就自己騎了起來(lái)，在騎的時(shí)候，一點(diǎn)也不穩，我想掌握平衡，可是自行車(chē)控制不了了，啪的一下我就摔到了地上了，摔得我很痛，學(xué)騎車(chē)子一點(diǎn)也不容易，接著(zhù)，我就起了起來(lái)，每一次的摔倒，我很氣餒，很傷心，為什么我就是學(xué)不會(huì )，我就不想學(xué)了。所以我一定要學(xué)會(huì )魯濱孫這種堅持不懈的精神。
從《魯濱孫漂流記》中我學(xué)會(huì )了很多，知道了很多。我要向魯濱孫學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇19
當我看到這本書(shū)時(shí)，我的目光就再也離不開(kāi)它了。我的腦海中出現了魯濱遜在荒島上生活的樣子：他為什么要漂流?為什么不生活在城市里?為什么要一個(gè)人生活?
當我讀完這本書(shū)，我深深的被魯濱遜百折不撓、堅強不屈的性格打動(dòng)了。當他出海時(shí)，船被礁石撞的尸骨無(wú)存，船員無(wú)一幸免。他被海浪卷到附近荒無(wú)人煙的島上，克服孤獨和絕望，開(kāi)始了一個(gè)人的生活。他靠著(zhù)自己的雙手和智慧，利用一些簡(jiǎn)單的工具自力更生。在他的堅持下，漸漸有了住所、家具、牧場(chǎng)、種植園……這是他憑借自己的智慧和努力所創(chuàng )造的奇跡!這讓我明白不管身陷怎樣的絕境，始終要保持積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對困難、挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣， 堅持不懈、獲得新生。
更讓我意外的是：他竟然在這樣的絕境下還救下了食人族的 俘虜——星期五。
這讓他有了新的開(kāi)始，過(guò)上了有伙伴的生活。幸運總是眷顧努力的人，在一次偶然的機會(huì )下，一艘英國船經(jīng)過(guò)了荒島，有個(gè)水手叛亂了，魯濱遜沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，因為這個(gè)舉動(dòng)船長(cháng)帶他回了英國。
一個(gè)人不僅僅要有聰明才智，更需要的是一種熱愛(ài)生活、不怕困難的心態(tài)。有了這樣的心態(tài)，不管遇到多少艱難險阻，都不會(huì )被打倒，反而會(huì )更加勇敢地面對困難、戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇20
假如你有一天恰好碰到魯濱遜這樣的遭遇，你會(huì )怎樣辦?他也許會(huì )毫不猶豫地給你大說(shuō)一通十種以上的可能和辦法。但是，我們都明白，這個(gè)世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物在變化，生活中充滿(mǎn)了意外，一個(gè)人是否適應生存，就要看他應變意外的潛力。魯濱孫就是這樣一個(gè)有堅毅、執著(zhù)品格的人，他應對困難的精神，深深打動(dòng)了讀者。
此刻的孩子，大多生活在溫室里，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓、寒冷。在課文《桃花心術(shù)》中有這樣一句話(huà)：在不確定中生活的人，比較能經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。的確，這句話(huà)很有道理，只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，遇到困難時(shí)才會(huì )更堅強，才會(huì )有一顆戰勝一切的勇敢的心。而溫室里的花朵甚至連微風(fēng)細雨都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，何談經(jīng)歷大風(fēng)大浪呢?再說(shuō)，溫室里的花朵最終下場(chǎng)是什么?被花農售賣(mài)，成為他人的裝飾和擺設，直至無(wú)聲的凋謝。同樣的道理：孩子們是花朵，在陽(yáng)光雨露下成長(cháng)，需要培育，需要呵護，但我們的父母對孩子太過(guò)溺愛(ài)，就只能培養出脆弱、嬌嫩之花。
我認為，困難是把雙刃劍，不敢應對他的人，只會(huì )被他嚇倒。而真正的勇士，如魯濱孫一樣把困難作為磨練自己的工具，不斷考驗自己，在直面困難時(shí)，就會(huì )更勇敢。
對于魯濱孫的最終得救，除了他有一顆勇敢的心之外，我認為還在于他堅持著(zhù)對生的期望。肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：人是為了自己的期望才活著(zhù)的。期望給人勇氣，如果魯濱孫對生的期望破滅的話(huà)，他最終只會(huì )葬身荒野、大�！�
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇21
人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船，會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。 一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰心驚，充滿(mǎn)得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過(guò)，真正掌握它的命運的是你！
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。 魯濱遜——一個(gè)孤獨而頑強的冒險者；魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為夢(mèng)想而拼搏的人；魯濱遜——一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切，都說(shuō)明魯濱遜是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。
生活中又何嘗不是這樣呢？無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榱伺噬蠈W(xué)之高峰，經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭；無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要…… 我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇22
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國作家迪福在1719年所創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是28年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到了自己，我只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就輕言放棄。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要永不言棄，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
讀完小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇23
暑假里我認真讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。故事的主要人物有：魯濱遜、一些小動(dòng)物和一堆臭貓。
魯濱遜因為一場(chǎng)暴風(fēng)雨被困在了島上，他和島上的動(dòng)物成了朋友�？墒窃谒麄儓F結一致做出樹(shù)屋和引水槽后，另一個(gè)不遠的小島上的兩只貓生了很多小貓，開(kāi)始來(lái)主島上報仇。魯濱遜和小動(dòng)物們齊心協(xié)力打敗了臭貓們，后來(lái)他們在島上幸福地生活著(zhù)。
看了這本書(shū)我有很多感想，我知道了，以牙還牙的壞人是會(huì )付出很大代價(jià)的。魯濱遜為了自由從海盜船上逃走，而臭貓們?yōu)榱擞谐杂泻壬狭撕１I船。這就是每個(gè)人不一樣的選擇。魯濱遜還用餅干和水果養活小動(dòng)物們，并且給小動(dòng)物們做樹(shù)屋躲雨，他對動(dòng)物的關(guān)愛(ài)是一般人做不到的。他這樣和動(dòng)物們互幫互助地生活，是我們應該學(xué)習的。他也關(guān)上了回英國的窗戶(hù)，打開(kāi)了自由生活的窗戶(hù)。這是我們意想不到的。
小動(dòng)物們之間的感情也讓人感動(dòng)。胖哥為了救呆皮，自己和貓掉了下去還勇敢地和貓搏斗。星期二為了救呆皮，差點(diǎn)被貓吃了。他們是不會(huì )讓朋友被貓傷害的。
我從中還學(xué)到了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物都可以是朋友，大家應該互相幫助。在大自然中，人和動(dòng)物是平等的，我也希望人類(lèi)不要破壞大自然——人和動(dòng)物共同的家。
總之，我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，我強烈推薦你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇24
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。那么，這會(huì )是怎樣的一本書(shū)呢？
這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復雜：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游航海的夢(mèng)想。有一次，風(fēng)暴將船給打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，然后在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。最后被一艘船救回了英國。
我認為《魯濱遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠實(shí)的仆人。就這樣，魯濱遜建立了一個(gè)自己的王國。
如果我是他，我會(huì )像他一樣勇敢堅強嗎？不，我不會(huì )，我不得不承認自己的軟弱，從呱呱落地到背上書(shū)包，父母和學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有大風(fēng)大浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇25
合上了書(shū)，我的腦海里依舊浮現著(zhù)魯賓遜的高大形象，他那敢于冒險，勇于追求自由快樂(lè )的生活，以及持之以恒的精神都深深印在我的心中。
《魯賓遜漂流記》書(shū)中主要講述了主人公魯賓遜在優(yōu)越的家庭條件與美好童年下，并沒(méi)有放棄闖蕩世界的念頭，第三次出海途中不幸遇到風(fēng)暴。船上除他以外無(wú)一幸免，他被沖到了一座孤島上，孤獨無(wú)助�？伤](méi)有放棄生的希望，他堅定信念，克服悲觀(guān)的心態(tài)，憑借自己頑強的毅力和超強的智慧，在島上生存了下來(lái)。自己動(dòng)手造房，研究怎樣種植糧食、做食物、做交通工具，憑借強大的內心拯救了自己并教化了“星期五”，與野人作斗爭，整整在島上生活了28年，最終回到了自己的家園。
魯賓遜為了做面包，從一無(wú)所有，到種植糧食，到收獲糧食，再到磨粉，創(chuàng )造發(fā)明爐子，一次次的嘗試，一次次的失敗，可他從沒(méi)有過(guò)放棄，沒(méi)有絲毫氣餒，經(jīng)過(guò)了三年的努力，終于做出了面包。
而我呢，生活在幸�？鞓�(lè )的童年里，如同溫室里的花朵被父母慣著(zhù)寵著(zhù)，碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就想要放棄，嬌生慣養根本不懂什么叫做挫折。麻煩的事情能避則避，避不了就敷衍地完成，而這本書(shū)非常好的教育了我——只有付出才有回報，如果魯賓遜所說(shuō)：不成功，絕不放棄！
我被這本書(shū)感動(dòng)了，被它震撼了。讀完后我懂了，人生中的每一分每一秒都十分寶貴，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，我們做什么都要對自己有信心，認真用心，持之以恒，不能自暴自棄半途而廢，這樣才會(huì )有以后美好幸福的生活。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇26
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾-笛福的一部長(cháng)篇冒險小說(shuō)，是我們小學(xué)生必讀的世界名著(zhù)之一。接下來(lái)，就讓我帶大家走進(jìn)這段跌宕起伏的冒險之旅吧!
魯濱遜家境富裕，衣食無(wú)憂(yōu)，本可過(guò)著(zhù)安穩的好日子。然而，幼年時(shí)，一顆航海的種子便在這個(gè)倔強少年的心里生根發(fā)芽。即使父母極力反對，固執的他依舊我行我素，19歲那年，背著(zhù)家人做起了水手。一次航海出行，魯濱遜一行的船被暴風(fēng)吹翻，幸運的是，魯濱遜沒(méi)被淹死，獨自流浪在一座荒無(wú)人煙的荒島上。舉目無(wú)親的他憑著(zhù)自己的智慧與努力，在荒島上建房子，耕田地，養山羊，做蠟燭，曬葡萄干……過(guò)上了“衣食無(wú)憂(yōu)”的日子。他的勤勞與勇敢為自己創(chuàng )造出無(wú)限生機。
一個(gè)周五，他偶遇食人族，還救下了一個(gè)俘虜野人，且取名“星期五”。后來(lái)他離開(kāi)了陪伴他他27年75天的荒島，忠實(shí)的伙伴星期五一路相隨，憑著(zhù)他們異于常人的經(jīng)驗與頑強的毅力，回到了英國。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)教給我實(shí)現夢(mèng)想需要勇氣、魄力與行動(dòng)力：如果魯濱遜當時(shí)不做出這勇敢無(wú)畏的決定，可能就會(huì )鉆進(jìn)錢(qián)眼里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，就不會(huì )實(shí)現自己的航海夢(mèng)，也不會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造出奇跡，更不會(huì )用智慧去保衛自己的家園。
遇到魯濱遜后，作為一個(gè)頂天立地的男子漢，我立志要向主人公魯濱遜一樣勇于面對困難，戰勝困難，追求夢(mèng)想，塑造出一個(gè)嶄新的自我!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇27
初讀這本書(shū)，我就被它深深的吸引了，每一次閱讀都帶給我更多的智慧與信念。
魯濱遜不甘于平庸的生活，多次出海闖天下，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造工具……最終把荒島改造的欣欣向榮。
可以想象，當魯濱遜剛流落到荒島上的時(shí)候，他該是多么沮喪與絕望啊，幸而他頭腦聰慧，意志堅強，相信自己能運用智慧與雙手去創(chuàng )造奇跡，結果他真的成功了，在付出艱辛的勞動(dòng)后，本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就是憑著(zhù)自己的一雙勤勞的手，一顆堅韌不拔的心，創(chuàng )造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
我通過(guò)讀這本書(shū)也成長(cháng)了不少，這個(gè)假期老師每天都會(huì )給我們布置背誦任務(wù)，有一次，我一連三首古詩(shī)都不會(huì )背，原因就是因為我太懶，不想早起讀書(shū)，人們常說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨�！钡诙煸缟�，媽媽依舊六點(diǎn)半叫我，我心想人家魯濱遜都能在荒島上生存下來(lái)，還自己制造各種東西，幫助他人，我就連早起讀書(shū)都這么困難嗎？想到這里所以我三下五除二的穿上衣服，坐在床上認認真真的讀了起來(lái)，就在那天早上，我把三首古詩(shī)全部背會(huì )了，那一刻我的心情有克服困難成功后的喜悅。
總之在讀完這本書(shū)后，我堅信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有信心，有毅力，就一定能戰勝自己，戰勝挫折。這本書(shū)將會(huì )像我的“充電器”一樣，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的伴我一生。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇28
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，他的經(jīng)歷帶給我的不僅僅是一次心靈洗禮，還讓我知道面對困難應該用智慧去挑戰，而不是放棄。魯濱遜就沒(méi)有放棄，他依然想辦法生活下來(lái)了。
這本書(shū)大概講了這樣一個(gè)故事：魯濱遜坐著(zhù)大船去一個(gè)地方，在路途中他遇到了令人恐懼的海盜，在海盜船上生活了幾年，最后逃走了。他還認識了佐立并和他一起逃走了，他們來(lái)到了陸地，佐立留下來(lái)了，而魯濱遜又繼續航海�？梢魂囷L(fēng)浪把他們坐的船打翻了，魯濱遜會(huì )游泳，游到了岸上，他活了下來(lái)，而其他人被海水淹死了。
他上了岸才知道這是一個(gè)荒島，于是就在那里蓋了房子，但沒(méi)有足夠的材料，一天天過(guò)去了，魯濱遜坐過(guò)的大船被沖到了一個(gè)有礁石的地方，于是魯濱遜拿到了足夠的材料，然后便到岸上開(kāi)始狩獵……
就這樣，一眨眼十多年過(guò)去了，魯濱遜看見(jiàn)島上有腳印，于是天天都很害怕。直到一次他看見(jiàn)有幾只船上了岸，船只上還帶了一些人，魯濱遜想有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)，因為他一個(gè)人太孤單了。這時(shí)一個(gè)人逃了出來(lái)，魯濱遜救了他，并給他取名為“星期五”。后來(lái)他遇到了一位船長(cháng)，他幫船長(cháng)搶回了船并回到了陸地。
二十八年的荒島生活改變了魯濱遜的人生，他在島上獨自生活了二十八年讓我們明白了——堅持，以及面對困難應該勇敢地解決，而不是一味地逃避。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇29
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這個(gè)故事十分吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自我喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自我原本能夠過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自我的夢(mèng)想做好準備。正當他第一次踏上夢(mèng)想之路時(shí)老天爺似乎反對他，認為他這樣做十分不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上頭有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自我不放棄，堅持的精神走出了小島，回到故鄉，之后過(guò)上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不一樣，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會(huì )把一開(kāi)始的信心百倍堅持到最終結束。我想：我們應當學(xué)習他的精神。慢慢地完善自我，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì )得到奇跡不斷地出此刻眼前，自我的藍天白云將會(huì )是最燦爛，最輝煌的！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇30
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，感覺(jué)對我的學(xué)習、生活有很大的啟迪和幫忙。
魯濱遜出生在一個(gè)富有的人家，家里排行老三，他一心想要出海去冒險，卻遭到父親的極力反對�？墒�，父親的反對并沒(méi)有打消他想要冒險的念頭。一個(gè)偶然的機會(huì )，他坐上了遠航的船開(kāi)始了他的冒險之旅。
可是，在海上他們遭遇了大風(fēng)暴，船翻了。全船只剩下了他活著(zhù)，他和船被風(fēng)浪拋到一個(gè)荒島上，魯濱遜就把船上有用的東西卸了下來(lái)，開(kāi)始了在島上35年的孤獨生活。在之后他救了一個(gè)野人，給他取名叫星期五。35年后，他遇到了一只走過(guò)的商船，才隨船回到了英國。
讀完之后，我為魯濱遜身上的堅強的意志所感動(dòng)、為他的精神所震撼，他在與野人交往的幾年里，耐著(zhù)寂寞，恐懼，苦難頑強地生活下去。他還細心地試驗出了鍋、碗、盆、面包等生活用品。第一次看到野人的腳印也沒(méi)有被嚇倒，而是巧妙地防備，我看到那里時(shí)渾身都冒冷汗，可見(jiàn)他是多么的勇敢��！
魯濱遜抱著(zhù)對生活和生命的熱愛(ài)，在如此艱苦，險惡的環(huán)境下，最終以堅韌，智慧，勇敢，歡樂(lè )的方式活了下來(lái)。這讓我想到今日的我們，生活在安逸舒適的環(huán)境中，我們有什么理由不熱愛(ài)生活、勇敢進(jìn)取、努力學(xué)習回報社會(huì )呢？所以我們必須要珍惜此刻優(yōu)越的學(xué)習條件努力學(xué)習，全面發(fā)展，將來(lái)報效祖國。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇31
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島，戰勝困難，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。
想方設法，絕處逢生，開(kāi)辟了一片勞作的天地。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，最后終于回到了自己的家鄉。他勤勞勇敢，然而我最佩服他的是他的心理承受，一個(gè)人孤零零的在孤島上生活了那么多年，沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)。平常自己一會(huì )兒不和人說(shuō)話(huà)交流就會(huì )很悶的慌，可想而知魯濱遜在島上的那么多年是多么孤獨，可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
這本書(shū)教會(huì )了我堅持就是勝利，與其過(guò)度悲傷，不如汲取教訓，堅持到底。用頑強的毅力扣開(kāi)挫折的大門(mén)。
我的航船要劈波斬浪，在浩瀚無(wú)際的大海上，奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的，就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅，就能達到勝利得彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇32
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇33
讀《魯濱孫漂游記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時(shí)常在我的腦海中出現。星期日的上午，我路過(guò)書(shū)店，買(mǎi)了一本原汁原味的《魯濱孫漂游記》我有些廢寢忘食，不到一周的時(shí)間，我就讀過(guò)完了這部名著(zhù)。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地在我的記憶之中，魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)有幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇也戰勝了恐懼，他的智慧出了手中辦法解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題，他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長(cháng)難挨的二十八年��！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，一具勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)。
我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，助我感到在自己的身上正缺乏這種堅強的意識和戰勝困難的信心和勇氣。記行有一次，媽媽加夜班，讓我一個(gè)人看家，我竟然躲到被窩里，戰戰兢地等媽媽下班回來(lái)，還有一次，我們小組去爬山到了半山腰，我便失敗下陣來(lái)，一下了子坐在石階上，再也不想起來(lái)，最后還是好友石頭兒替我背上行，攙著(zhù)我一步一挨地到了山頂回來(lái)時(shí)，我卻只能坐著(zhù)纜車(chē)下山了。
我想：今后會(huì )有許許多多的困難、挫折等著(zhù)我們，只人像魯濱孫那樣不畏艱險、勇也生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎來(lái)光輝的明天。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇34
今天我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)主要描寫(xiě)魯濱遜原本過(guò)著(zhù)富裕的生活，但他覺(jué)得太無(wú)聊他覺(jué)得人生就應該奮斗于是就去當了一名水手，可是船出事了于是他憑著(zhù)堅強的意志，頑強的在孤島上生活了5年的勵志故事。
讀完這本書(shū)以后我明白一個(gè)道理，做人就要做一個(gè)有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當一名出色的天文學(xué)家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時(shí)間遇到了一道不會(huì )解答的難題，其實(shí)當時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì )做的，可當時(shí)我想都沒(méi)想就拿著(zhù)本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時(shí)爸爸總會(huì )耐心的給我解答疑惑，而今天去很?chē)烂C的問(wèn)我“你自己動(dòng)腦筋想了么?”“沒(méi)有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會(huì )，可以來(lái)找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來(lái)了，經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數點(diǎn)，爸爸嚴肅的批評了我“你長(cháng)大想當天文學(xué)家，但你想過(guò)了沒(méi)有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數點(diǎn)，工作就會(huì )因為你的失誤而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當時(shí)我覺(jué)得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說(shuō)的話(huà)不無(wú)道理，是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當天文學(xué)家，又怎么能夠報效祖國。
于是我暗暗下定決心，以后在學(xué)習的道理上一定要做到一絲不茍，做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。
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