《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記（通用34篇）
法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。下面給大家分享《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記，歡迎借鑒！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇1
在鄉間小鎮的一處荒宅中，有一個(gè)昆蟲(chóng)的樂(lè )園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲(chóng)學(xué)家手持放大鏡，津津有味地觀(guān)察著(zhù)他的“孩子們”——形形色色的昆蟲(chóng)。追隨著(zhù)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中一行行的文字，展開(kāi)一次昆蟲(chóng)世界的旅行。
也許你會(huì )認為：昆蟲(chóng)學(xué)家最殘忍了，成天抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的小蟲(chóng)子解剖，還以蟲(chóng)子們的犧牲換來(lái)昆蟲(chóng)學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲(chóng)家截然不同，他總是在荒石園中觀(guān)察著(zhù)活生生的蟲(chóng)子，自由、毫無(wú)憂(yōu)慮地生活著(zhù)，法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲(chóng)子，與昆蟲(chóng)們一同生活在美好、自由的昆蟲(chóng)樂(lè )園里。怪不得法布爾對一般的昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)：“你們探究死亡，我探究生命�！�
法布爾不僅擅長(cháng)觀(guān)察昆蟲(chóng)，做觀(guān)察報告，他還很擅長(cháng)讀懂昆蟲(chóng)的心理，與昆蟲(chóng)溝通。
法布爾在寫(xiě)綠蟈蟈兒時(shí)，他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌，還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠，身體側面是兩條淡白色的絲帶，身材得天獨厚，修長(cháng)勻稱(chēng)，大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡，迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬，便會(huì )像一只綠裝的強盜一番，抓住蟬，并給蟬進(jìn)行開(kāi)膛破肚的手術(shù)，法布爾推測出蟈蟈的飲食愛(ài)好后，便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn)：有時(shí)是幾片梨子；有時(shí)是幾粒葡萄；還有時(shí)是松樹(shù)鰓金龜。蟈蟈們看到滿(mǎn)意餐點(diǎn)時(shí)，則是貪婪、津津有味地品嘗。
從法布爾的筆下，看到的不僅僅是蟲(chóng)性，更是人性的發(fā)現。法布爾又以人性去看昆蟲(chóng)。字里行間都透露出了他對生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲(chóng)當作自己的觀(guān)察、研究對象，他還把昆蟲(chóng)當做自己的孩子，成天精心地照顧著(zhù)它們。
小小的昆蟲(chóng)在大自然的保護下，遵循著(zhù)大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲(chóng)為琴弦，撥響了人類(lèi)命運顫音的巨匠。
一只昆蟲(chóng)，一個(gè)世界；一次記錄，一次旅行。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇2
“生存還是死亡，這是個(gè)問(wèn)題�！鄙勘葋啺l(fā)出這樣的感慨。而現如今這樣的問(wèn)題卻讓一類(lèi)小螞蟻一籌莫展……
暑假期間，我拜讀了有“昆蟲(chóng)詩(shī)人”美稱(chēng)的法布爾作品《昆蟲(chóng)記》，在那生動(dòng)風(fēng)趣的文字中，我仿佛置身于昆蟲(chóng)的世界中，為昆蟲(chóng)母親對子女的愛(ài)而感動(dòng)，為蟬這一歌王一生命運多舛而感慨，為蝴蝶們追愛(ài)的執著(zhù)而驚嘆……我的目光定格在了素有“強盜”之稱(chēng)的紅螞蟻身上……紅螞蟻，它們不會(huì )哺育兒女，不善于尋找食物，只能通過(guò)偷別人家孩子來(lái)為它們服務(wù)。作者稱(chēng)它們?yōu)椤岸窢幙瘛�，人們厭惡紅螞蟻，冠以“強盜”的稱(chēng)呼。而然換位思考下，這又何嘗不是它們克服先天缺陷的方法呢？但若就“生存”的方面說(shuō)道說(shuō)道，只能稱(chēng)其為“物競天擇，適者生存”了。自然界中也不乏這樣的例子。鯊魚(yú)是名副其實(shí)的“海洋霸主”，它們的攻擊性之強可謂人盡皆知了。所以在海洋中，許多小魚(yú)都是它的食物�？茖W(xué)家們也曾拿兩個(gè)珊瑚礁系統做對比分析，結果發(fā)現鯊魚(yú)活動(dòng)較為稀少的珊瑚礁系統中的魚(yú)類(lèi)比另一個(gè)珊瑚礁同種魚(yú)類(lèi)的眼睛尺寸小46%，尾鰭尺寸要小40%。大自然中，適者生存，不適者淘汰，雖然殘酷，但是這便是現實(shí)。不僅是自然界，適應生存環(huán)境對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。我經(jīng)歷過(guò)由小學(xué)到初中的跨越，起初認為小學(xué)與初中相差無(wú)幾，也以為自己在小學(xué)時(shí)的學(xué)習方法到了初中也同樣適用。
可當我真正接觸初中的學(xué)習時(shí)，我才醒悟，原來(lái)兩者是大相徑庭。由于沒(méi)有前期的準備，我一時(shí)難以適應初中生活，在平常的小考中，成績(jì)也不理想，我有些焦急。后來(lái)，我重新調整了心態(tài)，根據自身的情況對學(xué)習方法進(jìn)行了整改，這才使成績(jì)有所回升。我也掌握了學(xué)習競爭規律，在之后的學(xué)習中不斷發(fā)現并改善自己各方面的問(wèn)題，才適應初中的學(xué)習生活。學(xué)習沒(méi)有一成不變的規律，唯有不斷地改善方式方法，尋找問(wèn)題之所在，才有可能超越自我，取得進(jìn)步。弱肉強食，是自然的選擇；優(yōu)勝劣汰，是社會(huì )的選擇，而我們唯一的出路便是適者生存。
當今社會(huì )，若想有一席之地，就需自己刻苦努力，克服缺陷與困難，才可能獲得成功。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇3
最近我讀了好幾本書(shū)，讓我印象最深刻的就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里描寫(xiě)的昆蟲(chóng)讓我目瞪口呆。比如愛(ài)吃糞便的糞金龜，愛(ài)吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛(ài)唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬，并不是因為它有嘹亮的歌聲，也不是因為它有酷酷的身型，而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著(zhù)陸”后要十分小心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，因為他們會(huì )吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著(zhù)陸”就要挖個(gè)洞藏起來(lái)，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來(lái)。出來(lái)之后的蟬還要再尋找一個(gè)安全的地方脫最后一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說(shuō)做事不能半途而廢，要堅持不懈，要耐心等待。這說(shuō)的就是蟬��！
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過(guò)漫長(cháng)的四年，出來(lái)到外面光明的世界的時(shí)間卻只有短短的一個(gè)夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過(guò)來(lái)的！一只小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類(lèi)呢？當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們就沒(méi)有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來(lái)。況且，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？我想，那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有做題的耐心，沒(méi)有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們應該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅持不懈。這樣，我們才能取得成功。當蟬在樹(shù)梢高聲歌唱時(shí)，請你不要煩躁，請你不要厭惡，因為蟬堅持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時(shí)刻��！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇4
這個(gè)暑假即將過(guò)去，我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲(chóng)記》，不僅學(xué)習了作者的一些寫(xiě)作方法，而且深入了解啦一些昆蟲(chóng)的習性，天敵，習慣等，很有益外。
本書(shū)主要講述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力，詳細的介紹了三十多種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。深入淺出的介紹了昆蟲(chóng)的外部形態(tài)，生物習性，真實(shí)地記錄了幾種常識昆蟲(chóng)的本能，習性，勞動(dòng)，死亡等。在作者的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪，生機盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀尤為出彩，表現了驚人的靈性。
作者之所以能夠寫(xiě)出這么好的作品，完全是靠他平時(shí)的觀(guān)察所得的，所謂“生活才是寫(xiě)作的源泉”，作品既表達啦作者對生命和自然的熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現了作者細致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索、實(shí)踐的精神品質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)不僅僅只是簡(jiǎn)單的記錄，而是以人性來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)們的世界，研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過(guò)程”“生命環(huán)境之間的有機聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟觸動(dòng)融為一體，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反應人類(lèi)社會(huì )，是一部非常有人文關(guān)懷的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇5
童年，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，輕輕拔開(kāi)草叢，發(fā)現神秘的昆蟲(chóng)世界。這看似幼稚的舉動(dòng)，“科學(xué)界詩(shī)人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復做著(zhù)。他不知疲倦的擁抱著(zhù)自然，一次次走近昆蟲(chóng)，最終寫(xiě)下整整十部的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾說(shuō)“你們探究死亡，而我探究生命�！倍F實(shí)何嘗不是如此，其它科學(xué)家們用冰冷的刀鋒揭開(kāi)昆蟲(chóng)的秘密，換取一項一項的榮譽(yù)。而法布爾卻用細膩的指尖，用會(huì )發(fā)現的一雙眼解答了他對昆蟲(chóng)的疑惑。而他所寫(xiě)下的《昆蟲(chóng)記》也是如此，有趣易懂而不如科學(xué)論文一般枯燥，為我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
而法布爾所打開(kāi)的，僅僅是昆蟲(chóng)世界嗎？《昆蟲(chóng)記》這面鏡子，又折射出多少光輝？
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開(kāi)刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲(chóng)更生動(dòng)形象，還通過(guò)蟲(chóng)性寫(xiě)出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個(gè)勇敢的戰士。面對比自己更強壯的蟬，它憑著(zhù)自己強有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開(kāi)膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無(wú)力地蹬著(zhù)腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰斗，勇于奮斗，不論對方有多么強大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對比，仿佛讓我們看到了那個(gè)由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼饒?chǎng)上殺敵的戰士，不禁讓人佩服。
說(shuō)到螢火蟲(chóng)，我們首先想到的是它提著(zhù)小燈籠，在夜空中發(fā)著(zhù)幽幽螢光的浪漫情景，可當我們看到螢火蟲(chóng)對待獵物時(shí)，對它的好感就減少了幾分。螢火蟲(chóng)似乎有些狡猾，有點(diǎn)陰險。它們會(huì )將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲(chóng)將獵物轉化成稀薄的流質(zhì)，再次食。而且當一只螢火蟲(chóng)獨自完成后，其它“食客”便也陸續來(lái)臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開(kāi)了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚了人的寬容與善良，而這掌握田野無(wú)數小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師卻還未等到諾貝爾獎，就安然長(cháng)眠于鐘愛(ài)的荒石園了……
愿你還能回歸童年，在翻開(kāi)這本書(shū)后，回到兒時(shí)嬉戲的單位找到昆蟲(chóng)帶給你的童真與童趣。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇6
寒假里，我讀了法國著(zhù)名作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)向我們詳細介紹了昆蟲(chóng)世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、樂(lè )，那個(gè)世界里有不乏有趣的見(jiàn)聞，并且在昆蟲(chóng)世界里充滿(mǎn)了驚喜。如：條紋蜘蛛的織網(wǎng)捕食，美麗的孔雀蛾，勤勞的蜜蜂，會(huì )唱歌的蟬，等等。
其中，我最喜歡的是蜘蛛的織網(wǎng)捕食，在它那胖胖的身體上，有著(zhù)黃，黑、銀三色相間的條紋，有八只腳環(huán)繞在身體周?chē)�，好像�?chē)輪的輻條。蜘蛛的捕食主要靠織網(wǎng)，織網(wǎng)也并不是一件簡(jiǎn)單的事，它往往要從一棵樹(shù)上作為它的落腳點(diǎn)，他常常把網(wǎng)橫跨在小溪的兩岸，所以要引出許多長(cháng)度足以到達對面的長(cháng)絲，于是這些長(cháng)絲就順風(fēng)飄呀飄，好像幾根透明的帶子飄在空中，然后，它用腳去碰碰，如果有拉不動(dòng)的絲，那么，這根絲就已經(jīng)纏在對面的樹(shù)上了，“天橋”架成了，捕獵的武器便是那張大網(wǎng)，然后就找一個(gè)織網(wǎng)的支撐點(diǎn)，從中央支撐點(diǎn)向四周擴散，接著(zhù)在這上面連續的盤(pán)上一圈圈的螺線(xiàn)，從中央一直到邊緣，網(wǎng)就織好了，網(wǎng)做得非常大，而且整齊對稱(chēng)，很牢固。為什么呢？因為那種地方獵物比較豐盛。
織好網(wǎng)，它靜靜地坐在網(wǎng)的中央，把八只腳撐開(kāi)，擺好陣勢，等候著(zhù)獵物的到來(lái)。一旦有其他昆蟲(chóng)進(jìn)入它的網(wǎng)上，那么，再有本事的昆蟲(chóng)，都成了蜘蛛口中的美餐。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，使我知道了，蜘蛛有著(zhù)一種不怕辛苦，不怕失敗，為了自己的生活，永不放棄的精神，只有這種堅韌不拔的精神，才能達到豐盛的美食。這種精神值得我們學(xué)習，我暗下決心，一定要有蜘蛛的那種精神，為了將來(lái)，我要努力刻苦地讀書(shū)，長(cháng)大了能幫助別人，做一名對社會(huì )有用的人。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇7
孰真孰假，孰是孰非？——題記
夏日的蟬鳴，枯燥而乏味，為炎熱的夏天更添一分熱度，直燒得人心頭火四竄。
我是討厭蟬的，向來(lái)討厭的，常常拿起家中晾衣的竹竿對蟬趕盡殺絕，或是帶上父親和兄長(cháng)，在不那么炎熱的傍晚，到林間捕蟬，捕到后放在盒子里，或是搖晃或是用手去戳，極盡殘忍。
后來(lái)會(huì )認點(diǎn)字了，就更討厭，可不是么，“如果你夏季唱歌，冬季便去跳舞吧�！睍�(shū)中便是如此說(shuō)的，它大肆贊揚螞蟻的勤勞，貶低蟬的好逸惡勞和貪得無(wú)厭。
上了初中便搬家了，新家周?chē)贅?shù)，自然少蟬，身居高層，聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，只有車(chē)輛的鳴笛聲和喇叭聲。一時(shí)間，竟無(wú)比地懷念，懷念那聒噪又貪婪的家伙。
偶然路過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)下草叢中突然發(fā)出銳利的鳴叫，后勁不足似的轉瞬即逝。被好奇心指引著(zhù)，蹲下身扒開(kāi)草叢，卻被眼前景象嚇得一抖——一只尚有半絲氣息的蟬，嘶嘶哀鳴著(zhù)，周?chē)鷩艘蝗何浵�，它們井然有序地搬運著(zhù)蟬的殘骸。算不得有多血腥，畢竟只有肢干而并無(wú)血跡，但蟬的哀鳴卻聽(tīng)得人心底一陣發(fā)涼，那是絕望的歌聲，是哀樂(lè )。
后來(lái)再去看時(shí)，蟬早已被螞蟻肢解運走了。樹(shù)還是原來(lái)的樹(shù)，泥土還是原來(lái)的泥土，好像沒(méi)什么不同，又好像什么都不同了，于是無(wú)奈地感慨一聲，再走遠，
在長(cháng)大些，便放棄了幼稚的動(dòng)畫(huà)，拾起紀錄片，以上帝視角觀(guān)看動(dòng)物世界，也著(zhù)實(shí)有趣。影響最深的一次約摸也只是講蟬的那一集。它說(shuō)，蟬在土下被掩埋數年之久，只為了幾個(gè)月的真情演唱和自由地翱翔。大約也是在那時(shí)，對蟬起了真正意義上的心態(tài)轉變。
這是蟬，真實(shí)的，鮮活的。它在地下陰暗的角落里被遺忘，然后在盛夏陽(yáng)光的照耀下，毅然爬出地穴，在痛苦的蛻皮后于陽(yáng)光之下曬干它的羽翅，驕矜地撲向藍天，接著(zhù)開(kāi)始放聲歌唱，嘹亮而真實(shí)。那是為了歌頌生命，為了歌頌愛(ài)情，歌頌陽(yáng)光的火熱和月光的清冷，歌頌日出的溫暖和黃昏的幽寂。
直到看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。當時(shí)老師說(shuō)看出要做批注，那么我在蟬的篇章中所寫(xiě)的批注怕是最多的了。
蟬，它驕傲又不自滿(mǎn)，它歌唱，不論旁人如何猜忌，它大口喝它的瓊漿玉露，也不管旁人腆著(zhù)臉上前求一口水喝。人們說(shuō)，蟬凍死于冬天的厚雪里，可最終，卻是死在了乞求水喝的螞蟻手上。它們踏著(zhù)整齊的步伐，唱著(zhù)我們聽(tīng)不見(jiàn)的歌，回它們的洞穴里。
人世又何嘗不是如此？孰真孰假，孰是孰非？真相往往藏在腐爛的尸首背后，但在烈日的照耀下，尸骨會(huì )化為灰燼，唯真相永存。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇8
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我輕輕地合上書(shū)，回想書(shū)中的情節，不免感觸頗深。
該作品是一部不朽的亂世佳作，它不僅滲透了對生命的敬畏，而且蘊含著(zhù)一種追求真理的精神，是一部概括了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，作者法布爾將昆蟲(chóng)多彩的生活和自己的人生感悟融為一體，在他樸素的文筆下，每一種昆蟲(chóng)都如同人類(lèi)般有靈性，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌，有歡喜，有悲傷。黑胡蜂、紅螞蟻、麻雀、蒼蠅等這些在我們眼里微不足道的昆蟲(chóng)，在法布爾的細致觀(guān)察下，無(wú)不透露出作者對生命的尊敬與熱愛(ài)。
法布爾將自己一生的精力都投入到昆蟲(chóng)研究中去了，因此，他發(fā)現了昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處，得知了昆蟲(chóng)世界其實(shí)就是我們人類(lèi)生活的縮影。一切自相殘殺的行為都是有違人類(lèi)道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類(lèi)也如此，人類(lèi)對昆蟲(chóng)也更是如此。在任何情況下，我們都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
其中，我對描寫(xiě)逐蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄旳余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客�！边@不禁讓我聯(lián)想到我們自己，我們的母親又何嘗不是如此？即使她們老了，行動(dòng)不便了，已經(jīng)為我們做不了什么了，但她們心中仍裝滿(mǎn)了對我們子女沉甸甸的愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁殖到死亡的過(guò)程，讓我有了探求真相的求真精神，讓我充滿(mǎn)了對生命的敬畏之情。在生活中，我們要學(xué)習法布爾勇于探討、勇于追求真理的勇氣和毅力，學(xué)習他嚴謹的科學(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，勇于朝著(zhù)自己的目標不斷邁進(jìn)！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇9
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著(zhù)迷�？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū)，里面也有兩個(gè)很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！啊┲肟椌W(wǎng)’，即使用了圓規，尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細節，都讓我仿佛置身于現場(chǎng)一樣，一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界？？還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì )讀出滋味，讀出感想，一定會(huì )可以知道的《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》中詳細介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作，因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把？三十六計走為上策？這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇10
今天，我讀了法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲(chóng)記。我被這本書(shū)深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內容，更是作者法布爾堅韌不拔的品質(zhì)。當你在閱讀昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候，應該不會(huì )想到它的法布爾在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，費了多少精力。為了更好地了解昆蟲(chóng)的生活習性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來(lái)到了偏遠的鄉村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專(zhuān)心致志的觀(guān)察昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》，為人類(lèi)做出了非比尋常的卓越貢獻。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲(chóng)呢？這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅持不懈的努力，正因為他堅持了，才可以在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩定能力不強，所以一上去剛滑沒(méi)兩步，就從滑板上摔了下來(lái)，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學(xué)習，做一個(gè)堅強的孩子，無(wú)愧于我們的祖國！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟完結
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。下面小編就和大家分享昆蟲(chóng)記讀后感，來(lái)欣賞一下吧。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇11
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
“世界上很少有人會(huì )從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢(qián)，但是我們不必介意，因為它能獲得很多有趣的知識，從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思�！边@是《昆蟲(chóng)記》中法布爾對自我工作的看法。
亨利。法布爾，1823年生，享年92歲。他是法國博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。
法布爾出生于一個(gè)農家，從小生活十分貧困，但他通過(guò)自學(xué)花費20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對昆蟲(chóng)的觀(guān)察與研究中�！独ハx(chóng)記》是他在荒石園中通過(guò)觀(guān)察與研究，為昆蟲(chóng)寫(xiě)出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟，作者法布爾用人性化的方式觀(guān)察蟲(chóng)子，向我們展現了昆蟲(chóng)的生活。整部書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都令我感到有趣之極，其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲(chóng)面對絕境時(shí)的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會(huì )不會(huì )自殺的事而自行實(shí)驗。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里，一開(kāi)始蝎子被火燙了一下，它倒退著(zhù)在火圈里打轉，一不留神又被燙了一下，白蝎在火圈里像瘋了一般，亂無(wú)章法地揮動(dòng)自己的鉗子開(kāi)始亂蹦亂跳。它揮舞著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)俜淳沓摄^子又亂舞起自己的鉗子，突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當時(shí)作者認為蝎子可能已經(jīng)死了，在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀(guān)察時(shí)才恍然大悟，原來(lái)那只大白蝎并沒(méi)有死，他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí)，它又變得活蹦亂跳、生機盎然。
大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲(chóng)對生命的敬畏，面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲(chóng)尚且如此，而我們不更應該珍惜生命嗎？
本書(shū)中作者用通俗的語(yǔ)言向我們詮釋這些昆蟲(chóng)世界的美好，而且在他的言語(yǔ)中并沒(méi)有半點(diǎn)虛假，因為他堅持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺，了解昆蟲(chóng)的世界，探索昆蟲(chóng)世界更多的奧秘。而《昆蟲(chóng)記》則讓我們永遠記住“法布爾”。
午后，伴著(zhù)悠揚的鋼琴曲，我輕輕打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，一縷墨香撲鼻而來(lái)，引領(lǐng)滿(mǎn)懷期待的心走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，跟隨法布爾的腳步，走進(jìn)奇妙的荒石園，與昆蟲(chóng)為鄰，與精彩為伴。
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾瀝盡心血，用畢生的探索為自然和昆蟲(chóng)獻上的一首贊歌。書(shū)中描繪了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界，令人瞠目結舌而又拍案叫絕。
與昆蟲(chóng)為鄰，我了解到預言中勤勞的螞蟻在現實(shí)中竟然是殘暴的掠奪者，歐洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿過(guò)重重障礙、跋涉千里找到自己的意中人，看似惡毒的朗格多克蝎是一位慈母，象太橡栗象、豌豆象、菜蟲(chóng)象這些貼有豐富標簽的生物竟是昆蟲(chóng)，《昆蟲(chóng)記》讓我在平凡的生活中，見(jiàn)證了另一幅開(kāi)闊的新天地。
與精彩為伴，在法布爾的筆下，我們見(jiàn)識了各式各樣的昆蟲(chóng)，它們給我們帶來(lái)了溫暖、感動(dòng)、慰籍、思索與啟發(fā)。書(shū)中除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還從昆蟲(chóng)聯(lián)系到人類(lèi)，昆蟲(chóng)的習性、本能、繁殖、婚戀或是死亡，都折射出法布爾對人生的思考。
其中，令我印象深刻的是蟬出地洞。蟬在泥地里生活了四年，終用自己聰明的才智和不屈不撓的斗志爬出地洞�！板浂簧�，金石可鏤”，面對挑戰，它們堅韌不拔的精神值得我們贊頌與學(xué)習。到陸地上后，蟬會(huì )經(jīng)歷“金蟬脫殼”的考驗，一次次的磨練，一次次的挑戰，讓它們從蹣跚學(xué)步的幼蟲(chóng)，成長(cháng)為英姿颯爽的金蟬。然而命運不公，雖然它們在地下經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗，在地上歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雖然他們有著(zhù)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的斗志，有著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，但是蟬在陸地上迎來(lái)的生命中的第一個(gè)夏天，卻也是最后一個(gè)夏天。他們將在歌唱聲中結束生命，宛若曇花一現。蟬在最好的“花季”將自己最動(dòng)聽(tīng)的歌喉留給世界，將苦衷留給自己，悄然長(cháng)眠。
每個(gè)燥熱的夏天，與蟬為鄰的我們，請停下腳步，靜心聆聽(tīng)“知了知了”的鳴聲，是那樣醉人動(dòng)聽(tīng)。
《昆蟲(chóng)記》中有一句話(huà)觸動(dòng)了我：世界就是一個(gè)首尾相接的圓，結束是為了開(kāi)始，死亡是為了生存。是啊，自然就是一個(gè)無(wú)盡延長(cháng)的大生命，一切小生靈都是為了生命的延續而頑強地活著(zhù)，我們應平等對待每一個(gè)生命。
書(shū)中的其中一個(gè)主旨另我怦然心動(dòng)：幸福生活更在于碧水藍天，它使我們的世界充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。綠水青山不如金山銀山，我們哪能破壞這景色盎然的大好河山？讓我們向“昆蟲(chóng)界的荷馬”法布爾學(xué)習，保護自然，親近自然，感悟自然，善于發(fā)現自然之美，平等對待每個(gè)生靈。與自然昆蟲(chóng)為鄰，充實(shí)精彩人生。
夕陽(yáng)西下，云淡風(fēng)輕。我輕輕合上《昆蟲(chóng)記》，仍沉浸在奇妙的昆蟲(chóng)世界中，心弦被輕輕地撥動(dòng)。跟隨法布爾的足跡，與昆蟲(chóng)為鄰，與精彩為伴，我窺見(jiàn)了一個(gè)全新的世界。（顧佳奕）
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇12
一個(gè)迷蒙的早晨，我起了個(gè)大早。昨晚睡在樹(shù)下實(shí)在太難受了，我得自己動(dòng)手造一個(gè)新家�？晌伊馓×�，用手腳一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘至少要半個(gè)月才能完成，我得想辦法利用工具。我開(kāi)始四處尋找木棍，大的搬不動(dòng)，小的又沒(méi)用。一路艱難險阻，遍地泥濘，還不時(shí)有蜘蛛來(lái)騷擾我。好不容易找了根合適的木棍，來(lái)到一個(gè)非常隱蔽的地方，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)挖掘我的新家。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)過(guò)去了，我的洞穴也在一點(diǎn)一點(diǎn)加深，為了趕在天黑之前完工，我只有拼命地挖。夕陽(yáng)下山之時(shí)大功告成，我終于有了自己的新家。早已精疲力竭的我正要昏昏欲睡，一只兇狠的蜘蛛爬了進(jìn)來(lái)，新家被它糟蹋得亂七八糟，還將我五花大綁，洞口也被蜘蛛網(wǎng)攔住，我嚇壞了。正當我無(wú)助之時(shí)，一群螞蟻突然殺入洞內將我救起，它們團結一致群起攻擊，一眨眼功夫就把蜘蛛給弄死了。原來(lái)這只螞蟻軍官正是昨天與我對話(huà)的那只大頭螞蟻，她擺了擺手說(shuō)：“你還認識我嗎?我們昨天見(jiàn)過(guò)面了，對不起!昨天我對你太兇了。其實(shí)，昆蟲(chóng)都是靠自己來(lái)保護自己。所以，在你離開(kāi)這里之前，你一定要愛(ài)護昆蟲(chóng)，與昆蟲(chóng)為友，你才能得到昆蟲(chóng)們的保護和幫助。你愿意加入我們螞蟻團嗎?這樣你就不會(huì )受人欺負了�！蔽腋吲d地答應了。心想，原來(lái)人類(lèi)之外的大自然界生活竟如此豐富多彩啊!跟著(zhù)螞蟻團來(lái)到螞蟻宮殿，真讓我大開(kāi)眼界。
殿外其貌不揚，殿內別有洞天，洞穴四通八達，布局井井有條，處處人山人海，卻又井然有序。大頭螞蟻給我安排了宿舍，以后的一個(gè)月里，我都會(huì )住在這兒。大頭螞蟻還告訴我：螞蟻團既分工又合作，與蜜蜂團一樣是昆蟲(chóng)類(lèi)最勤勞、最勇敢、最團結、最守紀律的大家族。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇13
我讀了這本《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)昆蟲(chóng)王國竟有這么多的奧密，和有趣的知識！一下子讓我著(zhù)了迷，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲(chóng)在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動(dòng)有趣。比如說(shuō)：“一種紅螞蟻是一個(gè)強盜螞蟻，它們有時(shí)候會(huì )列隊出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候，它們就會(huì )長(cháng)驅直入，闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì )跟紅螞蟻展開(kāi)一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著(zhù)強盜們搶走自己的孩子�！�
螳螂是一種十分兇殘的昆蟲(chóng)，然而它們在生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規，尺子一類(lèi)的工具也沒(méi)有一個(gè)設計師能畫(huà)出一個(gè)這么規范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細的講述��！怪不得魯迅把昆蟲(chóng)記奉為“昆蟲(chóng)生活”的楷模。
我覺(jué)的昆蟲(chóng)記是十分值得大家閱讀的好書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)？只要他認真閱讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，都會(huì )嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細觀(guān)察，認真研究。生活是寫(xiě)作的.源泉，如果我們不善于觀(guān)察大自然，即使面對著(zhù)豐富多彩的生活世界，也會(huì )熟視無(wú)睹，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能發(fā)現一個(gè)奇妙的世界。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇14
《昆蟲(chóng)記》是出自法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下，是一部不朽的著(zhù)作，這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，深深的震撼著(zhù)我。我以前對昆蟲(chóng)不感興趣，認為它們很可怕，很無(wú)聊，現在全然不同了。
法布爾出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲(chóng)的過(guò)程中，法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他孜孜不倦，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，在于探索昆蟲(chóng)，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。
由于法布爾對昆蟲(chóng)孜孜不倦的探索，他向我們展示了昆蟲(chóng)界的奇妙世界：就像法布爾寫(xiě)的蟬那樣，整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲存食物，冬天來(lái)了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結果，鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢！
法布爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅持不懈的人，而我呢，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，不敢面對失敗，還大哭起來(lái)。有時(shí)候不如意時(shí)，還對家長(cháng)大呼小叫的。記得有一次，我寫(xiě)一道數學(xué)題，我毫不猶豫的去問(wèn)爸爸，爸爸教了我，給我講解，我還心不在焉�，F在想想我當時(shí)還真是不應該��！
我這幾天讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，作者是：法布爾，法布爾以散文式的文筆，向我們講了蟬是脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……各種各樣的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)！那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，它們帶我走進(jìn)了原始叢林。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下�！独ハx(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
我家門(mén)前有個(gè)蟻巢，我喜歡用火或水來(lái)破壞它們的家，有時(shí)用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉，它們只能在地上逃命，而我來(lái)殺它們取樂(lè )。我還捉大蟲(chóng)子放到蟻巢旁，幾蟻發(fā)現一了它，召換同伴來(lái)殺了它，雖然它龐大，但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書(shū)，知道了道理。
近幾天，我讀了法國著(zhù)名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng)，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻發(fā)現，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì )將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀(guān)察事物要從不同的角度去觀(guān)察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì )了如何去觀(guān)察事我物和研究問(wèn)題�！独ハx(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇15
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，還有會(huì )唱歌的蟬竟然是個(gè)聾子！豐富的故事情節讓我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇16
眾所周知，《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。而我，也有幸拜讀了它。今天，就讓我來(lái)為你介紹一下《昆蟲(chóng)記》的內容吧。
首先，讓我介紹介紹它的作者——法布爾的一生的宏偉歷史。法布爾是與花鳥(niǎo)蟲(chóng)草一起度過(guò)童年的。經(jīng)過(guò)他刻苦的自學(xué)，終于在31歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。自1879年《昆蟲(chóng)記》第一卷問(wèn)世，直到1910年十卷全部出齊，220余篇文章，洋洋灑灑二百萬(wàn)字，他矢志不移，堅持著(zhù)作，《昆蟲(chóng)記》也從此揚名于世，先后被翻譯成60多種文字，他也成為了法國著(zhù)名的科普作家和昆蟲(chóng)學(xué)家�！独ハx(chóng)記》從此被人們尊稱(chēng)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”“動(dòng)物心里學(xué)的倡導人”等桂冠。
說(shuō)了那么多，卻都是法布爾的個(gè)人歷史，現在該講一講它的故事梗概了�！独ハx(chóng)記》主要講了一些小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)的居住地、生活習性等。比如，有石蠶、蟬、泥水匠蜂、紅螞蟻、采脂蜂、采棉蜂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)以及各種各樣的你所不熟悉的小昆蟲(chóng)等等。其中，讓我最佩服的就是描寫(xiě)蜘蛛的這一篇了。法布爾居然能看出細細的蛛絲是由幾根更細的線(xiàn)纏合而成的，這種觀(guān)察力真讓人吃驚。同時(shí)，為了弄清蜘蛛如何判斷蛛網(wǎng)上獵物的真假，他親自做實(shí)驗，把死蝗蟲(chóng)放在蛛網(wǎng)上進(jìn)行觀(guān)察。
讀完這本書(shū)，我不禁為法布爾的觀(guān)察細致而感到驚嘆。一個(gè)普普通通的人，竟然能如此細致的去看小昆蟲(chóng)，而且也竟能觀(guān)察如此之久，這是多么偉大的精神��！相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小小的在大自然生存了幾億年的小昆蟲(chóng)罷了。在讀這本書(shū)以前，我看書(shū)常常都是草草翻過(guò)一遍書(shū)，然后便什么也不記得了。哪怕是再讓我看一遍，我也是只能說(shuō)出個(gè)幾個(gè)地方，就什么也不記得了。唯獨讀了這本書(shū)，一開(kāi)始我也是草草翻過(guò)了幾頁(yè)，卻被法布爾的寫(xiě)作功力深深的吸引住了。從此，我便改變了看書(shū)、讀書(shū)的習慣，也開(kāi)始越來(lái)越認真地讀所有的書(shū)籍。
有評論說(shuō)：“法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一般文學(xué)家無(wú)法企及的，因為它有著(zhù)嚴謹的科學(xué)依據。法布爾的《昆蟲(chóng)記》又是一般科學(xué)家無(wú)法企及的，因為它有著(zhù)讓文學(xué)家也拍案叫絕的形象和生動(dòng)�！笨傊�，正是兼具了科學(xué)家的理性與冷靜和文學(xué)家的感性與激情，才使法布爾成為昆蟲(chóng)世界里的一名最佳導游，《昆蟲(chóng)記》也才成為震撼科學(xué)界和文學(xué)界的巨著(zhù)而深受世界人民喜愛(ài)并經(jīng)久不衰。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇17
說(shuō)起關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍，最著(zhù)名的非《昆蟲(chóng)記》莫屬。在這本書(shū)里，充滿(mǎn)了許多不為人知的秘密；在這本書(shū)里，充滿(mǎn)了永不停止的樂(lè )趣；在這本書(shū)里，充滿(mǎn)了許多做人的道理。走進(jìn)了這本書(shū)，就會(huì )感到自己是一只小昆蟲(chóng)，跟隨著(zhù)法布爾的腳印，飛進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)一共介紹了二十幾種昆蟲(chóng)，每一種昆蟲(chóng)都有自己的喜好、性格及生存方式都很不一樣。就說(shuō)孵卵，如黃蜂，它把自己的卵變成幼蟲(chóng)時(shí)，工蜂們競然把幼蟲(chóng)全部吃掉，連卵都不放過(guò)，實(shí)在太可惡了！而蟹蛛就完全不同，它用自己的身體遮住卵，每天都日夜守著(zhù)，蟹蛛已經(jīng)奄奄一息了，可它還在守護自己的寶寶們，實(shí)在感人。那么美麗的母甲蟲(chóng)是怎樣做的呢？它的卵是放在梨的最厚部分，那里粘得很緊，空氣很少，為了不讓它的卵被悶死在里面，母甲蟲(chóng)想了個(gè)好辦法。預備一個(gè)墻壁薄且透氣的小房間，讓它的孩子居住，你是不是也覺(jué)得母愛(ài)很偉大？
昆蟲(chóng)的世界是真實(shí)的、生動(dòng)的、折射出人類(lèi)社會(huì )的方方面面，無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人，都要面對本能、習性、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。法布爾讓我們走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界：在那里，知道了蟬在地下"潛伏"四年才能鉆出地面。蟋蟀善于建造巢穴。螳螂善于用"心理戰術(shù)"制服敵人，讓對方驚慌失措。而螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是因為它們長(cháng)著(zhù)發(fā)光器官。螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的泌物……
法布爾為了研究昆蟲(chóng)，放棄了自己安逸的生活，五十余年深入到昆蟲(chóng)的世界中。用畢生的精力對昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀(guān)察和實(shí)驗。真實(shí)、細微、詳實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本能、特性，并將昆蟲(chóng)的世界展現在世人面前。我們要向法布爾學(xué)習，學(xué)習他對科學(xué)的一絲不茍，嚴謹認真。他為了探求毛蟲(chóng)使人癢痛的青素存在的位置，推翻大多數人所認為的在表皮上的說(shuō)法，他不惜把自己作為試驗。學(xué)習他觀(guān)察生活細致入微，為科學(xué)獻身的精神。
讀完了《昆蟲(chóng)記》后，我對自然科學(xué)有了更深的認識，也更加感興趣了。今后，要多閱讀一些自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，積極參加各類(lèi)科學(xué)活動(dòng)，通過(guò)小實(shí)驗、小制作來(lái)培養科學(xué)的興趣。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇18
《昆蟲(chóng)記》的內容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，它是由著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡28年寫(xiě)成的，是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
螢火蟲(chóng)看上去弱不禁風(fēng)，但膽量大，蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成為昆蟲(chóng)里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長(cháng)了1.4萬(wàn)顆牙齒，它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲(chóng)。但螢火蟲(chóng)卻有一套捕食它們的本領(lǐng)，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué)，最后癱瘓不醒，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁，于是螢火蟲(chóng)呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周?chē)�，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里，津津有味地吸起來(lái)，享受一頓大餐。
蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲存過(guò)冬糧食，結果冬天蟬饑腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書(shū)里，事實(shí)卻截然不同，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細菌的始作俑者，可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。
《昆蟲(chóng)記》教會(huì )我們許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，從中了解每一種昆蟲(chóng)妙趣橫生的生活習慣能在表現蟲(chóng)性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀(guān)了人性。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇19
好詞：忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
好句：它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專(zhuān)食活的動(dòng)物的�？磥�(lái)，在它溫柔的面紗下，隱藏著(zhù)十分嚇人的殺氣。
好段：螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。
感想：《昆蟲(chóng)記》是由一個(gè)個(gè)有趣的故事組成的，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。我們要向動(dòng)物學(xué)習，學(xué)習黑螞蟻的勤勞、學(xué)習蜘蛛的聰明------可紅螞蟻像強盜，總想不勞而獲，這樣的行為我們可萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇20
好詞：比鄰相守、破繭而出、慧眼獨具
好句：鋸齒上還長(cháng)著(zhù)一把有著(zhù)雙面刃的刀，就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
好段：金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。
感想：《昆蟲(chóng)記》詳細地描繪了各種昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀。讀了《昆蟲(chóng)記》我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇21
好詞：始料不及、咀嚼、初具規模、截然不同
好句：蟬與我"比鄰相守"，到現在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線(xiàn)，而歌聲也不離我的耳畔。
好段：在六種園蛛中，通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會(huì )輕易離開(kāi)網(wǎng)去陰涼處歇一會(huì )兒。至于其他蜘蛛，它們一律不在白天出現。它們自有辦法是工作和休息兩個(gè)互不相誤，在離開(kāi)它們的網(wǎng)不遠的地方，有一個(gè)隱蔽的場(chǎng)所，是用葉片和線(xiàn)卷成的。白天它們就躲在這里面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。
感想：《昆蟲(chóng)記》中那些具體而詳細的文字，仿佛置身于現場(chǎng)一樣，讓我產(chǎn)生夢(mèng)幻感，我仿佛看到那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫。法布爾讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇22
好詞：兇猛如餓虎、殘忍如妖魔、美味佳肴
好句：其實(shí)，它的"舉措"簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固.
好段：能夠很容易的在穴道內爬上爬下，對于它是很重要的，因為當它爬出去到日光下的時(shí)候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才做成一道堅固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的頂端，它留著(zhù)手指厚的一層土，用以保護并抵御外面空氣的變化，直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來(lái)，利用頂上的薄蓋，以便測知氣候的狀況。
感想：《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。它告訴我們：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇23
好詞：原形畢露、輕紗般的薄翼、無(wú)濟于事
好句：這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹(shù)果子那樣大了，真讓人始料不及。
好段：螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細的觀(guān)察一下蝸牛的動(dòng)靜，然后，做一下判斷和選擇，尋找可以下鉤的地方。然后，就這么迅速地輕輕一咬，就足以使對手失去知覺(jué)了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是，一點(diǎn)兒也不拖延，螢開(kāi)始抓緊時(shí)間來(lái)制造它的美味佳肴——肉粥，以準備作為數日內的食品。
感想：《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì )為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇24
好詞：振耳欲聾、翩然來(lái)訪(fǎng)、難以忘懷
好句：在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng)，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
好段：但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強抵抗，也無(wú)濟于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會(huì )感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
感想：《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數百種昆蟲(chóng)的生活習性,法布爾為我們開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén),我想,在生活中,我們也要學(xué)習法布爾觀(guān)察事物細致入微的精神,擴大自己的知識面.讀了昆蟲(chóng)記，讓我知道了昆蟲(chóng)并不可怕，反而很可愛(ài)。還讓我知道了法布爾不是與生俱來(lái)的天才，他是通過(guò)長(cháng)期執著(zhù)的結果，而且他是發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)著(zhù)大自然中的一切。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇25
我最先接觸到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是在小學(xué)三年級的圖書(shū)角里，雖然書(shū)中錯字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過(guò)去了四年，相同的書(shū)名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗，草叢里、樹(shù)蔭下，法布爾的昆蟲(chóng)世界正向我們敞開(kāi)懷抱。
來(lái)到門(mén)前的荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著(zhù)；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時(shí)留意著(zhù)葉下的朗格多巨蝎；大樹(shù)上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿(mǎn)了生命的純釀�！独ハx(chóng)記》如同一架顯微鏡，透過(guò)綠葉的屏障，窺探平時(shí)難以觸及的觀(guān)世界。加上作者細致又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過(guò)，可千萬(wàn)別以為法布爾僅僅只是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲(chóng)之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會(huì )為了個(gè)人的生存而殘害同類(lèi)，光鮮亮麗的螢火蟲(chóng)到了夜晚也會(huì )攻擊手無(wú)縛雞之力的蝸牛。草叢內外，人類(lèi)和昆蟲(chóng)都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無(wú)遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當權者玩弄權術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴謹，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲(chóng)記》，一本值得后人銘記的昆蟲(chóng)百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂(lè )章。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇26
最近，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，給了我很多感想。
這本書(shū)的作者是法布爾，他因為生于法國的一個(gè)農民家庭，所以這種鄉村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲(chóng)當成了自己的玩伴，被鄉間的蟋蟀，螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)深深吸引了。在《昆蟲(chóng)記》中，作者用生動(dòng)細致的語(yǔ)言向我們講述了昆蟲(chóng)，比如螳螂看起來(lái)十分優(yōu)雅，但是雌螳螂卻會(huì )吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的，但實(shí)際上它很勤快，反而是勤勞的螞蟻會(huì )搶它的食物。
這本書(shū)并沒(méi)有給我一種很高深的感覺(jué)，反而法布爾的文字和內容讓人感覺(jué)親切又樸實(shí)。時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境。他寫(xiě)的那樣細致又生動(dòng)，仿佛是我自己在拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察一般。有些我曾經(jīng)毫不在意的，甚至是從不知道名字的小蟲(chóng)都在我面前鮮活了起來(lái)：有著(zhù)天使面孔，但具有惡魔心腸的螳螂；整天為兒女操碎了心的食糞蟲(chóng)；被蝎子蟄傷，還會(huì )堅強進(jìn)食的蠐螬……
通過(guò)昆蟲(chóng)們自身的發(fā)展，法布爾也做下了一個(gè)又一個(gè)和人類(lèi)息息相關(guān)的結論。是啊，人類(lèi)又何嘗不是和昆蟲(chóng)一樣呢？所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個(gè)值得尊敬和學(xué)習的人。他的耐心與毅力感動(dòng)了我，他用了他一生的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，記錄昆蟲(chóng)。雖然法布爾已經(jīng)逝世，但是他已經(jīng)被人們記住，他的一生是有意義的，他所著(zhù)作的《昆蟲(chóng)記》也留在了人們心中。
《昆蟲(chóng)記》是人們心中當之無(wú)愧的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇27
這段時(shí)間，我沉浸在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，與眾多昆蟲(chóng)結伴。書(shū)中詳細描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，法布爾以其生花妙筆，為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫，但是極其精彩，它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無(wú)傷，被稱(chēng)為“黑夜舞者”；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )哭鬧”；還有不可思議的螢火蟲(chóng)、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲(chóng)都是鮮活的生命，法布爾以人類(lèi)的視角，記述著(zhù)昆蟲(chóng)們?yōu)樯娑诙窢幹兴憩F出來(lái)的妙不可言的驚人習性，處處體現著(zhù)對生命與大自然的敬畏之情。
法布爾用自己的滿(mǎn)腔熱情詮釋了昆蟲(chóng)與人類(lèi)一樣豐富動(dòng)人的情感，他善于觀(guān)察的精神深深打動(dòng)了我。記得有一次上學(xué)路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，螞蟻們可聰明了，面對巨大的食物，它們采取“化整為零”的策略，先把食物弄成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，勤勤懇懇地搬運，不曾停歇。一次偶然的觀(guān)察勾起了我的興趣，我明白了:應該做個(gè)生活的有心人，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的書(shū)本中也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!
我真喜歡這本書(shū)呀！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇28
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀(guān)察和細心的構思寫(xiě)出的科普巨著(zhù)。
我第一次讀昆蟲(chóng)記，我就被那寫(xiě)些精美的語(yǔ)句給吸引。這篇文章主要寫(xiě)關(guān)于昆蟲(chóng)的習性和飲食等。其實(shí)他寫(xiě)的昆蟲(chóng)都是我們平時(shí)看到的，但是他能把這些寫(xiě)的很讓人感興趣。因為我們在平時(shí)的生活中，我們很少那樣細心地觀(guān)察那些蟲(chóng)子，其實(shí)句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動(dòng)地寫(xiě)了形形色色的昆蟲(chóng)，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無(wú)不一一詳細地描寫(xiě)。
昆蟲(chóng)記不僅是寫(xiě)昆蟲(chóng)，其中還隱含了人生的哲理。我覺(jué)得人要和昆蟲(chóng)一樣，堅強地生存，艱苦的勞動(dòng)。我覺(jué)得任何昆蟲(chóng)有許多的相似點(diǎn)，他們有自己的目標，有感情，更能堅持不懈的奮斗。說(shuō)到這，我覺(jué)得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲(chóng)，一些人不愿奮斗，只是等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)，到最后什么都沒(méi)得到。
在讀昆蟲(chóng)記時(shí)，我覺(jué)得那是的生物知識豐富多彩，但是看看現在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類(lèi)。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會(huì )滅亡。其實(shí)到最后害的還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也不能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，一些蟲(chóng)子發(fā)聲不是和人一樣，而是用身體的部位來(lái)發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些，我覺(jué)得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們能夠做的是不斷的探索和觀(guān)察才能提高我們的知識。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇29
以前，我捉到螢火蟲(chóng)時(shí)，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物，它吃蝸牛！靠著(zhù)兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉！這太不可思議了！
螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著(zhù)光飛來(lái)飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲(chóng)形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的翅膀長(cháng)出之前，是長(cháng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。
世界雖然無(wú)奇不有，但是卻有相似的規律：丑小鴨會(huì )變成美麗的天鵝，毛毛蟲(chóng)會(huì )變成美麗的蝴蝶，還有螢火蟲(chóng)……
螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年，但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光，照亮了自己的前程。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇30
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀(guān)察和細心的構思寫(xiě)出的科普巨著(zhù)。
它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲(chóng)!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇31
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作------《昆蟲(chóng)記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì )前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)??有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著(zhù)一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì )向簡(jiǎn)單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇32
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著(zhù)迷�？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
事情節使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細節，都讓我仿佛置身于現場(chǎng)一樣，一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界??還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì )讀出滋味，讀出感想，一定會(huì )可以知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》，的的確確是一本很不錯的科普書(shū)，建議大家閱讀就會(huì )深深地所被它吸引。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇33
在農村，適合我們閱讀的書(shū)籍不多，但我們都喜愛(ài)讀書(shū)，每當書(shū)店有新書(shū)到時(shí)，大家都爭著(zhù)去買(mǎi)，去看。
這不，最近我就迷上了一本書(shū)------《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛(ài)上了這本書(shū)。
放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)心的說(shuō)：“作業(yè)全部寫(xiě)完了，媽?zhuān)铱梢钥凑n外書(shū)了吧？”
“不行，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背！”
“哎呀，媽媽?zhuān)阕屛倚菹⒁粫?huì )兒，看看課外書(shū)，換換腦子吧�！�
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽?zhuān) ?/p>
我捧著(zhù)書(shū)，如饑似渴的讀著(zhù)。1分鐘，2分鐘……眼看著(zhù)30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在我身邊候著(zhù)了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不舍地看了看手中的書(shū)，使出了殺手锏：“媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)！”媽聽(tīng)了著(zhù)急的跑出去開(kāi)門(mén)，我心中暗喜，又爭取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著(zhù)，突然，我眼前一晃，手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。
“媽?zhuān)以倏匆徽�，好不好？�?/p>
老媽白了我一眼，想了想，無(wú)奈地說(shuō)：“就一章��！”
我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著(zhù)頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應著(zhù)，眼睛早已忙的不亦樂(lè )乎了。不一會(huì )兒，一章看完了，媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過(guò)，我得先上個(gè)廁所�！蔽已壑橐晦D，又想到一招。
得到允許后，我順手把書(shū)藏到懷里，趁著(zhù)上廁所的機會(huì )，把書(shū)轉移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個(gè)手電可以繼續“戰斗”啦！
其實(shí)我讀書(shū)可不止這一種方法呢！廁所可是個(gè)好地方，每當我去廁所時(shí)，總會(huì )在衣服里藏一本喜歡的書(shū)，偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著(zhù)耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂(lè )，不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游，我什么都愿意！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇34
我原本以為，人是天地之靈長(cháng)，只有人，才擁有喜怒哀樂(lè )的能力，只有人，才擁有表現眾生百態(tài)的權利。直到，我翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的那一刻，我才發(fā)現，小如螻蟻，微如蚜螢，亦有其一姿一態(tài)，亦有著(zhù)我們所謂的“人性”。雖然弱小，但每一只昆蟲(chóng)，都可以單獨拿出來(lái)寫(xiě)一本書(shū)，或者說(shuō)，每一只昆蟲(chóng)自身，就是一本優(yōu)美的書(shū)。這些自然的精靈，在法布爾的筆下，更是在大自然的操控下，用弱小的身軀，靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著(zhù)生命之舞，優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步，以勞碌與責任為鼓點(diǎn)，以勤勞與善良為節奏，用修長(cháng)的身軀，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)，律動(dòng)成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育兒，生生不息。更難得的是，這種昆蟲(chóng)有著(zhù)寬宏大量的性格。無(wú)論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜，都是無(wú)與倫比的，都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒，非你莫屬。這種昆蟲(chóng)有著(zhù)極強的包容性，足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是，上帝是公平的，又是殘忍的，他安排了另一群強盜，在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候，悄悄地潛入。它們披著(zhù)罪惡的外衣，扭動(dòng)著(zhù)骯臟的身軀，以隧蜂善良的天性為突破口，在它們家里大吃大嚼一頓，再產(chǎn)下后代，繼續欺凌隧蜂的子女。
年復一年，循環(huán)往復。法布爾稱(chēng)它為小飛蠅，對于一個(gè)罪惡的種族，并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō)，這是為了生態(tài)平衡，而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西，總會(huì )有嫉妒者與劫掠者，來(lái)阻止他走向完美吧，尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲(chóng)的舞步堅定而樸實(shí)，謹慎卻有些戰戰兢兢。它們始終堅定著(zhù)團隊意識與首領(lǐng)意識，在復雜的昆蟲(chóng)世界中，遵循著(zhù)自己的舞步，以連綿不斷地連結絲線(xiàn)，纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的，每一群松毛蟲(chóng)行動(dòng)時(shí)，領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖，它負責著(zhù)偵查與領(lǐng)導，還要吐絲讓后面的松毛蟲(chóng)尋找。這種極強的社會(huì )性，法布爾的驚嘆，足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn)，也是它們因弱小而想出的最佳報名措施，但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì )性，或者說(shuō)，奴隸性，致使他們除了跟著(zhù)部隊走之外，別無(wú)所知。于是，法布爾將它們頭尾相連，沿著(zhù)器皿邊緣繞成了一個(gè)圈，一個(gè)死亡之圈，而食物，就在它們附近幾厘米處。它們仍然堅定地跳著(zhù)舞，跳著(zhù)一圈圈的死亡之舞，將昆蟲(chóng)世界里的無(wú)端盲從，舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊松毛蟲(chóng)，就在食物的附近，完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑，弱小如它們，當然不會(huì )有什么戲弄之處，大概只有當具有相同特性卻自稱(chēng)靈長(cháng)的人類(lèi)也受困于此時(shí)，上帝才會(huì )呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等，都是各種昆蟲(chóng)常用的姿態(tài)。也許是為了求偶，也許是為了自衛，也許是為了填飽肚子，也許僅僅是為了活下去，甚至于，它們本身并沒(méi)有這些想法，只是我的強加與臆想罷了。畢竟，它們太弱小了�？墒�，我總是覺(jué)得隱隱不安。畢竟，這些，都是人類(lèi)社會(huì )的陰暗面，在昆蟲(chóng)世界里的體現。
人類(lèi)雖然不是一個(gè)弱肉強食的種族，但，這都是人類(lèi)社會(huì )內的潛在危機。我或許應該慶幸，人類(lèi)遠遠比昆蟲(chóng)強大的多，也不必為了生計，為了防衛而無(wú)奈受欺，而奔波賣(mài)命。弱者，只有被欺凌的權利，雖然很殘酷，但這是現實(shí)，這是沒(méi)有辦法改變的事情，這是昆蟲(chóng)們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規則。我也應該慶幸，人是能夠思考的動(dòng)物，人性中，還有那些道德與善良，所以，大多數人類(lèi)不會(huì )像昆蟲(chóng)那樣，自相殘殺，人類(lèi)社會(huì )不會(huì )像昆蟲(chóng)世界那樣，殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對白：“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢？”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧�！庇行┑览�，但昆蟲(chóng)的思想似乎沒(méi)有那么復雜。我也只能用粗糙的文筆，借助這些昆蟲(chóng)的口吻，涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命：天生玲瓏物，愛(ài)與天比奇。身披流光甲，背著(zhù)綺羅翼�？嘈臓I(yíng)生計，奈何世相欺。恨指天而怒，卻嘆命不濟！
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